學校優(yōu)秀學生演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中,用到演講稿的地方越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?這里給大家分享一些關(guān)于學校優(yōu)秀學生演講稿,供大家參考。
學校優(yōu)秀學生演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是~~~~~班的~~~~~~,這天,我有幸站在那里,不僅僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。如果沒有一群好老師的教育,沒有全班同學的競爭和幫忙,那么我們就不可能取得好的成績。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平靜,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是名人傳中的一句話。在我們學習中一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便處境再窘迫,今只要不放下,超越,忍耐時光,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復疑無路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學對學習絕望,心灰意冷,認為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會拋棄。但是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的期望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學習,我們應當充滿期望,不隨日改不隨時混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的期望也會因為一息的喪存而蘇醒了生命。在浪淘沙,洶涌澎湃的大海里,時光刻下了許多美麗的貝殼,然而漂浮在水上,我們所拾掇的卻往往不是最美麗的。而真正的美麗卻地藏在深邃的海洋中,因為隨著潮水或漲或沉的貝殼只會是浮華,空癟的殼,所以,在學習中,你是做一個美麗而不生動的貝殼還是做一顆有生命、絕美的貝殼呢?知識的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實實、不隨風逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。
我談不上有什么經(jīng)驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時就應構(gòu)成適合自我的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:
1、學習要有計劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃能夠把自我的學習管理好。到必須時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自我的學習,看看有什么優(yōu)點和缺點,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,使學習不斷進步。
2、全面發(fā)展,不偏科。同時,我們也能夠在全面發(fā)展的基礎上培養(yǎng)自我的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率也和好的學習技巧有關(guān)。
4、在持續(xù)獨立思考的同時,要虛心地向老師請教,與同學交流。
學校優(yōu)秀學生演講稿2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
拿破侖說過,不想當將軍的士兵不是好的士兵。所以,我非常珍惜此次的三好學生競選的機會。非常感謝大家給予我這個機會,我會以此為動力鍛煉和提高自己的能力以及膽量。
我競選三好生的理由如下:
一、我的學習成績雖然不是最好的,但我一直努力著;
二、我對自己的工作認真負責,因為,能做好每一件小事,也是一件不容易的事情。
三.我在學校嚴格要求自己,不放任自流,不驕傲自大、目中無人。
四.我也有一些課外愛好,比如繪畫閱讀等。
假如我當上了三好學生,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;假如我當上了三好學生,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;假如我當上了三好學生,我會經(jīng)常為同學們推薦好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。我會致力于自身素質(zhì)進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的中學生。我會更加嚴格的要求自己,取得更加優(yōu)異的成績,為同學們做好表率。我會盡心盡力做好本職工作,并爭取有創(chuàng)新、有突破。
假如我沒有被選上,這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒,我會更上一層樓,提高自身能力,不求最好只求更好。
我知道,任何事都不是只憑嘴說、用腦子想就能做出來的,我相信我會把我說的付諸于現(xiàn)實。請大家給我一個鍛煉的機會,為我投上你們神圣的一票。
最后,希望的家把寶貴的一票投給我,謝謝大家!
學校優(yōu)秀學生演講稿3
尊敬的老師、各位同學:
大家好!
今天我演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
說到正能量這個詞,想必大家都不會覺得陌生了,他現(xiàn)在的風靡程度趕得上前段時間的“江南style”了,但是我想問一下大家,如此廣泛的運用,有沒有給你帶來更深層次的思考呢?什么才是真正的正能量呢?
可能有人說是堅強,是追求,是前進,他是所有的良善之詞,但是卻無法給它一個完整的定義,那么今天就由我來說一下我的理解吧。正能量他代表著人生一種積極的向上姿態(tài),如果說生命是一座莊嚴的城堡,如果說生命是一株蒼茂的大樹,如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是那穹頂?shù)牧褐?,就是那深扎的樹根,就是那扇動的翅膀。沒有正能量,生命的動力便蕩然無存;沒有正能量,生命的美麗便杳然西去。
對于我們新新少年來說,什么又是屬于我們的'正能量呢?我們正青春,擁有無限的潛力,擁有無限的正能量。作為一名學生,傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學習了,用自己對學習的熱情,感染身邊的同學,為老師為父母帶來一份安慰,為自己博一個前程。我們更是社會的一員,為社會傳遞正能量更是我們責無旁貸的責任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個社會。
在《因為痛,所以叫青春》這本書了,作者有個很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時間!同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會有翻盤的機會,或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀,我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的代言人!作為新新一代,我們應該用自己的肩膀,擔起我們的責任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!
學校優(yōu)秀學生演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們大家好!
我很榮幸能登上講臺,來競爭團委會的元首-----團支書。
馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟梁,拿破侖說過,不想當將軍的士兵不是一個好士兵。我想我不僅要當將軍,而且還要做一名出色的,成功的,能為大家,為班級謀利益的將軍。
有人說,從事一項事業(yè)的原動力是熱情;那是一種從心靈迸發(fā)出的力量,驅(qū)動你奔向光明的前程。對于團委會的工作我有一股十分執(zhí)著的熱情。但光有熱情是不夠的,我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,以及同學們對我的幫助,我能勝任這項工作。我是一個十分有上進心的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才會看得更遠,我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用。
如若承蒙各位的信任和支持,我有幸當選為團支書,我將感激萬分,并將此化為不盡的動力,進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事:在工作中盡職盡責,大膽務實,勇于創(chuàng)新,銳意進取,決不盲目從事,要有計劃的工作。假如我當選,我將正確處理好學習,工作,生活三者之間的關(guān)系。吃苦耐勞,集思廣益,模范帶頭,處處以身作則,不斷提高學習和工作能力,保證學習不掉隊,服務工作要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
我相信,世事洞明皆學問,人情練達即文章。我有信心承擔工作任務,有決心搞好學習和工作。我雖然不能像某些名產(chǎn)品那樣管用幾十年,但管用個三,五年我想是絕對沒問題的。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信,行必果。希望以上所說,能讓大家對我有更多了解,也希望各位同學能夠支持我,請為我投上你最誠摯的一票。
最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支持和鼓勵。
學校優(yōu)秀學生演講稿5
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!同學們,你們知道6月6日是什么日子嗎?也許你還不知道吧,6月6日是愛眼日。今年的六月六日是全國第二十一個愛眼日。你們知道六月六日愛眼日的來歷嗎?1992年的9月25日,天津醫(yī)科大學眼科教授首次向全國倡議,在國內(nèi)設立愛眼日,并在天津召開了全國愛眼日第一次研討會。這一倡議受到眼科學界和眼科專家們的響應, 1996年,國家衛(wèi)生部、國家教育部、團中央、中國殘聯(lián)等12個部委聯(lián)合發(fā)出通知,將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一,并確定每年6月6日為“全國愛眼日”。
今天我們講話的主題就是“愛眼護眼,擁有明亮的眼睛”。
眼睛是心靈的窗戶,人人都有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現(xiàn)在,清晰的視野離我們越來越遠。這是為什么呢?這是因為許多同學沒有作息地用眼,不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛,不注意距離地看電視、用電腦、看書等等。也許有的同學錯誤地認為“只要我學習好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了?!案械娜苏J為戴眼鏡是有知識的象征。但現(xiàn)實生活告訴我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會給學習和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候,打籃球或踢足球時,打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生,常會使視力下降加快,形成高度近視,甚至失明。而且患高度近視的同學在將來考大學選擇專業(yè)和將來工作擇業(yè)都會受到限制。如果你學習成績很好,只是因為眼睛近視而被你所鐘愛的專業(yè)拒之門外,那你將會抱憾終生。
眼睛可以讓我們?nèi)フJ識世界,學習知識,如果我們失去了明亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的。我國近視患病率還在逐年增加,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位,所以同學們在日常生活和學習中一定要自覺的注意科學用眼。下面,我向大家提幾個建議:
1. 看書寫字時眼睛與書本的距離要保持30厘米左右,姿勢要端正。
2. 連續(xù)書寫50分鐘后,休息10分鐘左右。
3. 不要在光線太強或太弱的地方看書。
4. 走路或乘車時不要看書。
5. 不要躺在床上看書。
6. 堅持做好眼保健操。
同學們你們還知道嗎?眼睛是人類感官中最重要的器官,大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢?
常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學用眼貴在堅持,需要持之以恒,才能預防近視的發(fā)生及近視程度的加深。
婀娜多姿的山河,絢麗多彩的萬物,一切的一切都需要眼睛來觀察,同學們,讓我們一起努力愛眼護眼,擁有一雙明亮的眼睛。
俗稱的“紅眼病”是傳染性結(jié)膜炎,又叫暴發(fā)火眼,是一種急性傳染性眼炎。根據(jù)不同的致病原因,可分為細菌性結(jié)膜炎和病毒性結(jié)膜炎兩類,其臨床癥狀相似,但流行程度和危害性以病毒性結(jié)膜炎為重。因此預防紅眼病至關(guān)重要,在日常生活中,防治“紅眼病”傳播有5招。
第1招不要用臟手揉眼睛
要養(yǎng)成習慣,盡量不要用臟手揉眼睛,避免使用公用毛巾和臉盆,以免發(fā)生感染。游泳后手接觸眼睛之前,一定要用肥皂洗手,游泳前后最好能滴一些抗病毒眼藥水(如廣譜抗病毒眼藥水“酞丁安”)。低齡兒童抵抗力弱,應盡量少到人群集聚的場所玩耍,并保持手、眼衛(wèi)生。
第2招與患者嚴格消毒隔離
“紅眼病”傳染性較強,應避免與患結(jié)膜炎的家人同床共枕,與病人接觸后應立即洗手消毒。患者使用過的毛巾、手帕、臉盆、文具、玩具、工具、餐具等都可能成為傳染的媒介,因此患者的用具應與健康人分開單獨使用,用后須用開水煮沸10分鐘進行消毒。要勤給幼兒患者洗手、剪指甲,教育其不要用手揉眼,防止反復感染。如果家庭成員或單位同事患有“紅眼病”,其他人員可預防性用些眼藥水。
第3招初期紅腫熱痛可用冷敷
當患者出現(xiàn)眼睛紅腫、畏光等不適時,不要自行用紗布將眼睛包扎起來,這樣會助長病菌滋長,應在醫(yī)生指導下對癥處理。出門時盡量佩戴太陽鏡,避免陽光及風沙刺激。如出現(xiàn)明顯的頭痛、發(fā)燒等全身癥狀,應立即到醫(yī)院就診,以免延誤治療時機。
第4招選擇有效藥物治療
結(jié)膜炎應積極治療,病毒性結(jié)膜炎、沙眼可用“酞丁安”眼藥水治療,該藥可以抑殺多種病毒,且副作用小,是眼紅、眼癢時首選的藥物。對混合細菌感染的結(jié)膜炎,可加用抗菌眼藥水(如“氯霉素”眼藥水等)。
第5招治療期間注意休息減少刺激
“紅眼病”在治療期間應注意休息,少熬夜少用眼,忌食蔥、蒜、韭菜、辣椒、羊肉、狗肉等辛辣刺激性食物,多吃枸杞子、苦瓜、西瓜、冬瓜、茭白、綠豆、荸薺、香蕉等食物,可起到清熱解毒等輔助治療作用。
一旦患有“紅眼病”,要盡快到醫(yī)院檢查,明確病原微生物的類型,選擇適宜的抗生素藥??股貙毦Y(jié)膜效果極好,對病毒性結(jié)膜炎雖無療效,但有預防細菌感染的作用。不論眼藥水還是眼藥膏均應專人專用,以免交叉感染。
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