小學(xué)生我和書的故事演講稿
羅曼·羅蘭說(shuō)：“和書籍生活在一起，永遠(yuǎn) 不會(huì)嘆氣”。我是一個(gè)愛看書的女生，,讀書使我增長(zhǎng)了許多新知識(shí),也使我明白了許多做人的道理.讀書讓我快樂(lè)，讓我幸福。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生我和書的故事演講稿，供大家參考。
小學(xué)生我和書的故事演講稿1
書香伴我成長(zhǎng)，書籍點(diǎn)亮人生。書籍就是一片浩瀚的大海。在海洋里，誰(shuí)最自由，那就是小魚。書籍這片大海，無(wú)邊無(wú)際，沒(méi)有盡頭。而我們就是那一條條小魚，如果沒(méi)有大海，我們就無(wú)法生存。書給我們帶來(lái)很多很多……
當(dāng)我在四歲時(shí)，就迷戀上了書。當(dāng)時(shí)我看的是一小本一小本訂裝精致的連環(huán)畫。媽媽也買了許多《幼兒畫報(bào)》給我看。讓我學(xué)會(huì)了“a、o、e …… ”
到了五、六歲時(shí)，我手上又捧起了重重的漫畫書，雖然旁邊的那些故事情節(jié)我看不懂，也不知道故事里的主人公是“何方神圣”。只是一知半解地“讀”，但我仍然看得五滋六味。
上了小學(xué)，不只是認(rèn)識(shí)“大、中、小……”這些字了，掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)查字典了，看的書也越來(lái)越廣，越來(lái)越多了。漫畫、連環(huán)畫滿足不了我的需求。童話、小說(shuō)也漸漸融入了我的生活。不僅僅是我的書架里的書越來(lái)越多，我的腦袋瓜也日益充盈起來(lái)。我開心，我愉悅，因?yàn)槲颐刻於伎梢栽跁耐鯂?guó)里漫游。
三年級(jí)了，我們不再是應(yīng)接“看圖說(shuō)話”了，而是去迎接三百字的作文。平時(shí)積累下來(lái)的一些好詞佳句都像酵母似的發(fā)揮了作用。雖然第一次寫的不太好，可是寫多了，會(huì)運(yùn)用了，那作文也自然而然地好了。
到了如今五年級(jí)，雖然學(xué)習(xí)緊迫，和書見面的時(shí)間相對(duì)而言是少了，但是也削減不了我對(duì)書的感情。時(shí)而翻翻兒時(shí)看的書，回憶一下以前的童真。時(shí)而翻開“皮皮魯”輕松一下緊張的心情，時(shí)而翻開作文書，積累一下好詞佳句……
書，一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章;書，一幅流光溢彩的畫頁(yè)。帶動(dòng)著我的人生起舞，為我的`人生留下一點(diǎn)點(diǎn)璀璨的光明。
小學(xué)生我和書的故事演講稿2
我是大家公認(rèn)的“小書蟲”。只要看起書來(lái)，什么事兒都統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后了，哪怕是什么重要的考試我都會(huì)不顧。因此，爸爸媽媽煩透了心，他們給我買一大堆資料，什么《英語(yǔ)知識(shí)集錦》、《小學(xué)生提優(yōu)訓(xùn)練》、《課時(shí)金練》等，他們想這樣阻止我看書，讓我多學(xué)習(xí)課本知識(shí)。但是無(wú)論他們?cè)鯓涌嗫谄判牡貏裾f(shuō)我，我仍然是左耳進(jìn)右耳出。不過(guò)，有一件事使我再也不敢?guī)丶铱戳恕?/p>
一天，我正準(zhǔn)備拿出我的“小寶貝”們，老爸老媽悄悄地走到我的“小天地”里，而且臉色非常地陰森。看樣子，他們又來(lái)“查書”了。我一驚，趕緊把作業(yè)本拿好，裝做很認(rèn)真地寫作業(yè)，眼尖的老媽還是從我的“狗窩”里掏出了三本書，“完了，完了”，她肯定要施展獨(dú)門秘決“五雷轟頂”了，“唉，慘了，都怪自己，自作自受?！钡?，沒(méi)想到媽媽不緊不慢地說(shuō)：“這本書看完了就還給同學(xué)!”我一驚，媽媽今天怎么這么好性子呢?我偷偷瞄了媽媽一眼，看到的不是溫柔，而是滿臉的憤怒，真是難以想象媽媽是怎么說(shuō)出那么溫柔的話。她肯定是忍了好久才說(shuō)出來(lái)的，下次她肯定沒(méi)這么好性子了，我還是少看點(diǎn)書吧!不過(guò)，他們有時(shí)也會(huì)開恩，但前提是考試考得很好的情況下。
記得那次，我考得很好，媽媽非常高興，馬上答應(yīng)給我買一套《中華上下五千年》這本書。我高興得一蹦三丈高!我非常喜歡這本書，生怕哪一天老媽生氣了，拿我的書出氣。我吃飯看、走路看、睡在床上看，就連上廁所的時(shí)間也不放過(guò)。有時(shí)我邊走邊看，“咚”的一聲撞到墻上去了，揉揉頭接著看，有時(shí)看著看著看過(guò)了頭，錯(cuò)過(guò)了最佳睡眠期，可我還是愛不釋手;有時(shí)對(duì)書的渴望讓我半夜都不能入眠，爬起來(lái)又看，常惹得媽媽逼我睡覺(jué)。
我和書有著難以分割的情感，它使我懂得了許多課本以外的知識(shí)，它給了我無(wú)比溫暖而豐富的港灣，它教了我面對(duì)人生起伏之時(shí)的勇氣與智慧。
小學(xué)生我和書的故事演講稿3
親愛的同學(xué)們，老師：
大家好!
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的子眼啊!但是，它卻在我心目中占著特高的地位。俗話說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。古語(yǔ)有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，我似乎回到幼年時(shí)代。
當(dāng)我剛滿4歲時(shí)，我有了第一本書《小紅帽》，到現(xiàn)在都還在我的書架上，雖然已經(jīng)很破舊了，但我還是把它保留得不掉頁(yè)?，F(xiàn)在，如果把我的書放在書桌上，那它們就幾乎占滿了我的整個(gè)書桌。對(duì)于這些書，我現(xiàn)在常常對(duì)它們視而不見，可對(duì)第一本，我像奇珍異寶一樣愛惜它。
5歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了數(shù)同時(shí)我也擁有了第二本書。第二本書是《白雪公主》。從那時(shí)起，我就深深愛上了書。而今天的我，已經(jīng)成為一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。讀的書多了，讀書的收獲就好像秋天的果實(shí)一樣多!
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，也給我知識(shí)，它給我力量。知識(shí)就象大海，無(wú)邊無(wú)際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識(shí)的勝利彼岸。書，還讓我到廣袤的科學(xué)領(lǐng)域去開墾、發(fā)現(xiàn)有關(guān)人類的奧秘!這一切，怎能說(shuō)不是書的恩賜呢?
“書，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有了書籍，就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧中沒(méi)有了書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀?！鄙勘葋嗊@句名言，我會(huì)銘記在心。
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生我和書的故事演講稿4
親愛的同學(xué)們，老師：
大家好!
眾所周知，書是人類的靈魂，書是人類智慧的結(jié)晶，書是人類知識(shí)的寶庫(kù)。在書中，我們可以讀李白的瀟灑飄逸，讀蘇軾的灑脫豪放，悟魯迅的冷峻深邃，悟冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰藉。書就是我們的精神食糧真的是“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”啊!
那么這些黃金、寶玉是什么呢?它們啊，就是我從書中吸取到的營(yíng)養(yǎng)品。它們教我學(xué)會(huì)了識(shí)別善與惡;它們教我學(xué)會(huì)了欣賞，欣賞真善美。我從書中體會(huì)到了博愛，感受到了真情;我從書中認(rèn)識(shí)到了歷史的更替，社會(huì)的變革;我更從書中學(xué)會(huì)了思考，提出有價(jià)值的好問(wèn)題，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好，好讀書，讀好書。”這是一句至理名言。讀書足以怡情，讀書足以養(yǎng)性，這也是人們常掛嘴邊的話，那么，為什么不馬上行動(dòng)呢?
朋友可能離去，書卻是我們最忠誠(chéng)的伙伴，所謂：“走遍天下書為侶”。時(shí)光會(huì)不斷流逝，讀書卻讓我們永葆青春。難道在座的同事們不想永葆青春?jiǎn)?那么，請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸獾臅哌M(jìn)書的海洋，暢飲這“源頭活水”，充實(shí)思想，改變?nèi)松?，改變命運(yùn)，更能讓我們，作為學(xué)生的我們尋找到一份不同以往，不同凡響的自信!
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生我和書的故事演講稿5
親愛的同學(xué)們，老師：
大家好!
我是~~班的~~，我演講的題目是《我與書的故事》。
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我健康的成長(zhǎng);如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤(rùn)著我，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)!我從小就愛讀書。小時(shí)候我常會(huì)問(wèn)些稀奇古怪的問(wèn)題，大人也常答不上來(lái)。姑媽說(shuō);“你想知道的，書里面都有，只要你上了學(xué)認(rèn)了很多字，就會(huì)看很多很多的書，那就什么都知道了!”從那時(shí)起，我隱約懂得了“書是最好的老師”的含義，當(dāng)時(shí)我就有了對(duì)書的強(qiáng)烈渴望，好想能馬上看很多很多的書，懂得很多很多的知識(shí)。聽姑媽說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，她就常抱我去圖書城，她把我放在地上后就看她自己的書去了，在那里，我可以不用大人陪，獨(dú)自一人呆上整整半天。這以后，姑媽常把我一個(gè)人扔在圖書城，自己上班或逛街去了，有時(shí)候姑媽有事情就叫她的朋友或同事去接我。有一次，姑媽的一個(gè)朋友接我回去后就對(duì)姑媽說(shuō)：“你怎么放心把這么小的孩子扔在圖書城啊!”姑媽說(shuō)：“沒(méi)事，她不會(huì)跟陌生人走的”就這樣，我慢慢地學(xué)會(huì)了看書。
隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大了。姑媽是一中的語(yǔ)文老師，她常常給我講好玩的故事，常背唐詩(shī)給我聽，和她生活在一起，耳濡目染，我 也就越來(lái)越喜歡書了。從《腦筋急轉(zhuǎn)彎》到《成語(yǔ)詞典》，從《安徒生童話》到《珠穆朗瑪峰大冒險(xiǎn)》，從《淘氣包馬小跳》到《皮魯魯外傳》，從《古詩(shī)三百首》到《快樂(lè)語(yǔ)文》，從《上下五千年》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它們都能讓我流連忘返。
現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我生活中不可或缺的一部分了。
每次，我去圖書城練完鋼琴，都要進(jìn)去看一會(huì)兒書;平時(shí)在家我也常常打開我的書柜，拿起一本，津津有味的讀起來(lái);我還常在晚上睡覺(jué)前躺著看書，為了這還不少被大人罵呢!現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡書了。我喜歡書，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西;我喜歡書，因?yàn)樗荛_闊我的視野，豐富我的生活; 我喜歡書，因?yàn)樗軒椭也粩嗵岣?，不斷進(jìn)步;我喜歡書，因?yàn)樗軒Ыo我幸福，帶給我滿足。我喜歡書，因?yàn)樗刮叶米鋈说牡览?。我希望自己長(zhǎng)大以后，能當(dāng)一個(gè)作家，像冰心一樣，寫出膾炙人口的作品，讓許許多多的孩子喜歡，我相信，只要努力，我一定能做到!
同學(xué)們，書的好處這么多，書的魅力們這么大，就讓我們一起愛書一起愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天! 讓我們一起在書中快樂(lè)地渡過(guò)每一天吧!
我的演講完了，謝謝大家!
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