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關(guān)于小學(xué)生環(huán)保演講稿

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低碳環(huán)保一般指低碳環(huán)保生活。 低碳環(huán)保生活是指減少日常作息時(shí)所耗用能量的綠色環(huán)保的生活方式,其目的主要是減少溫室氣體的排放量,下面是小編為大家精心整理的關(guān)于小學(xué)生環(huán)保演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于小學(xué)生環(huán)保演講稿篇1

同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實(shí),那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開(kāi)自然。人類賴以生存的星球只有地球。

可是,人類像一個(gè)貪婪的孩子,只顧索要,不管回報(bào),以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,場(chǎng)次以來(lái),受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>

瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會(huì)發(fā)怒,比如2008年的512大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過(guò)程中,有多少人失去的親人,失去了無(wú)法估量的財(cái)產(chǎn),這不是大自然對(duì)人類的懲罰嗎?

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹(shù)被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不傷心嗎?亂砍濫伐,無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自己一份微薄之力。

在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

關(guān)于小學(xué)生環(huán)保演講稿篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯麗;我們感嘆“飛流直下三千尺”的人工瀑布,展現(xiàn)了人類的智慧和自然的壯麗……可是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)河流不再清亮,天空不再蔚藍(lán),春天失去了鳥(niǎo)語(yǔ)花香,明媚的陽(yáng)光在濃煙滾滾中迷失了方向……我們失落的靈魂深處不得不涌動(dòng)起對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和珍惜自然資源的深深思索。

再一次擦亮我們的眼睛去看一看,河中死魚(yú)漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆,山河憔悴,大地嗚咽,長(zhǎng)天落淚,水資源告急!土地資源告急!人類告急!為了我們的生存,為了我們的明天,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從小事開(kāi)做起,持之以恒,為此我們倡議如下:

1、節(jié)約資源、減少污染。從點(diǎn)滴做起,節(jié)約利用資源。不使用或者少使用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品,不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)水電,隨手關(guān)燈關(guān)緊水龍頭,節(jié)約能源,做到資源的可持續(xù)利用。

2、綠色消費(fèi)、環(huán)保選擇。使用環(huán)保電池,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,認(rèn)準(zhǔn)綠色食品標(biāo)志,選購(gòu)環(huán)保食品。

3、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。制止亂貼亂畫(huà)、亂停亂放等不文明行為。不亂扔垃圾,正確處理好廢棄物,對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類處理。

4、保護(hù)自然、萬(wàn)物共存。“地球只有一個(gè)”,讓我們共同珍惜,共同維護(hù)。讓我們的家園再呈現(xiàn)昔日的碧水青山,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那么,讓我們攜起手來(lái),共同來(lái)美化我們的家園!地球是我家,美化靠大家!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己!善待地球,就是善待我們?nèi)祟?

同學(xué)們,什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。我們每個(gè)人都是地球的主人,積極實(shí)踐低碳生活,從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點(diǎn)滴開(kāi)始,做保護(hù)地球的衛(wèi)士是每個(gè)人的責(zé)任。如把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái);讓小手帕成為校園時(shí)尚。保護(hù)地球人人有責(zé),節(jié)能減排勢(shì)在必行。親愛(ài)的同學(xué)們,“低碳生活”其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn),只要每個(gè)人注意生活中的一些細(xì)節(jié),就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進(jìn)低碳新環(huán)境,開(kāi)始環(huán)保新生活,共創(chuàng)綠色校園吧!

關(guān)于小學(xué)生環(huán)保演講稿篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們,你們知道什么是低碳嗎?告訴你們吧,低碳,就是指節(jié)能減排,現(xiàn)在,低碳已成為時(shí)尚了。

低碳,顧名思義就是指減低排放??墒?,怎么才能減低排放呢?我相信大家想到的第一點(diǎn)就是不開(kāi)私家車。是的,要知道私家車的尾氣排放是很多的,再加上現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了,好多家庭都有私家車,有的不不止一輛,可見(jiàn)污染有多嚴(yán)重,而騎自行車就不一樣了,自行車沒(méi)有尾氣,健康,還可鍛煉身體,或者坐公交車,也沒(méi)有過(guò)多的尾氣,這個(gè)相信人人可以做到。

紙巾是人人必備的,可是你知道嗎,紙巾是用樹(shù)木做成的,樹(shù)木有許多用處,多用紙巾就是在浪費(fèi)樹(shù),所以,我們應(yīng)該盡量少用紙巾,改用手帕,這樣也算我們?yōu)榈吞忌畛鲆环萘Α?/p>

除了以上所例舉的,低碳還包括更換節(jié)能燈泡,爬樓梯,手機(jī)不待機(jī),節(jié)約用水,收廢品,珍惜糧食,多植樹(shù)等等,讓我們做低碳達(dá)人,過(guò)一個(gè)低碳寒假吧!

關(guān)于小學(xué)生環(huán)保演講稿篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們的祖國(guó)還是發(fā)展中國(guó)家,如果要發(fā)展得更好,就必須要做到低碳環(huán)保才可以。也只有如此,我們的國(guó)家才能更加繁榮富強(qiáng)。

低碳聽(tīng)起來(lái)復(fù)雜,但是只要實(shí)踐起來(lái),卻是十分簡(jiǎn)單的。只要每個(gè)人有一點(diǎn)兒低碳的意識(shí),并且身體力行地去實(shí)踐,就能做到低碳。

現(xiàn)在,人們被金錢、利益所誘惑,迷失了方向。一棟棟高樓大廈拔地而起;一棵棵綠蔭如蓋的大樹(shù)被無(wú)情地伐倒;一只只在天空自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒被殘忍地射下來(lái)。人們太殘忍了,如果人們不把錢看得太重的話,今天的環(huán)境就會(huì)很好,不會(huì)被嚴(yán)重地污染了!人們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到以前的“少年”——地球,現(xiàn)在也一天一天地衰老下去。當(dāng)一些自然災(zāi)害突然來(lái)臨時(shí),我們難道沒(méi)有想到造成這種結(jié)果的原因,恰恰是人類自己?jiǎn)?

現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)已經(jīng)比較發(fā)達(dá),我們的綠色家園——地球,卻在為我們默默地犧牲著。汽車的尾氣,使人整天頭昏腦脹;遍地工廠的煙囪更是讓人感覺(jué)烏煙瘴氣;人類的生命之源——水,卻被一些喪失良心的企業(yè)污染著……

試想一下,我們只有低碳,才能讓明天的生活更美好!如果我們少開(kāi)一天汽車,就可以做到低碳;每天的淘米水可以用來(lái)洗手、擦家具,潔凈如新;出門購(gòu)物,自己帶環(huán)保袋,無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋,都減少使用;出門自帶喝水杯,減少使用一次性杯子;養(yǎng)成隨手關(guān)電源的習(xí)慣,避免浪費(fèi)用電……這些都是我們舉手之勞就可以做到的低碳生活啊!

人類,醒醒吧!地球?qū)⒃谌祟惖嫩`踏下慢慢變老,難道只有到了她茍延殘喘的時(shí)候,我們才驚醒嗎?人啊!不要再做害人利己的事情了!不要在金錢的誘惑之下,干一些喪盡天良的事情了。只要我們能做到低碳,只要我們不亂伐樹(shù)木、不再殺動(dòng)物們,保護(hù)它們……我們的地球會(huì)變得越來(lái)越好,我們的生活就會(huì)越來(lái)越幸福。

讓我們?yōu)榻⒁粋€(gè)全新的綠色家園一起努力吧!保護(hù)環(huán)境,低碳生活,從你我做起!

關(guān)于小學(xué)生環(huán)保演講稿篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

現(xiàn)在,因?yàn)闅夂蛟跐u漸變暖,所以在漢語(yǔ)字典中,又出現(xiàn)了一個(gè)詞語(yǔ)——低碳。低碳就是節(jié)約能源的習(xí)慣。

去年,我從新聞報(bào)道上了解到,馬爾代夫島國(guó)因氣候變暖,海水上漲,面臨淹沒(méi)的危險(xiǎn)!馬爾代夫讓全世界驚醒了:要低碳!所以,我也要做一名低碳的地球人。

最近,強(qiáng)冷空氣來(lái)臨,使人常常情不自禁地打個(gè)噴嚏。那天,我在房間做作業(yè)時(shí),就不由自主地打了幾個(gè)噴嚏——“啊欠啊欠啊欠!”“太冷了,開(kāi)點(diǎn)空調(diào)吧!”我自言自語(yǔ)道,手不自覺(jué)地向遙控器伸去。正要接觸開(kāi)關(guān)按鈕的一剎那,我腦海里浮現(xiàn)出馬爾代夫沉沒(méi)的情景。“算了,還是低碳點(diǎn)吧!說(shuō)不定馬爾代夫因?yàn)槲业吞?,在地球上多留住一?huì)兒呢?!毙睦锵胫?,就拿起筆,繼續(xù)做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),吹得我直發(fā)抖,我忍不住叫道:“媽媽,我冷!”媽媽過(guò)來(lái),問(wèn)道:“要不,我給你開(kāi)點(diǎn)空調(diào)?”我正想說(shuō)好的,轉(zhuǎn)念一想:之前,我不是說(shuō)要低碳嗎?現(xiàn)在怎么又出爾反爾了呢?就說(shuō):“算了,我還是自己搓搓手吧。”奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,贊同地說(shuō):“對(duì),開(kāi)空調(diào)對(duì)身體沒(méi)好處,而且又費(fèi)電,又費(fèi)錢……”要是在以往,我早就不耐煩了。而現(xiàn)在,因?yàn)橐吞?,我?tīng)得出奇地認(rèn)真。就這樣,我雖然感覺(jué)很冷,但是一整天都堅(jiān)持著沒(méi)開(kāi)空調(diào)!

之前,我們中國(guó)人見(jiàn)了面總愛(ài)互相問(wèn)候:“你吃飯了嗎?”我希望可以再加上一句:“今天你低碳了嗎?”

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