關(guān)于學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿的使用越來越廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編為大家精心整理的關(guān)于學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿，希望對大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇1
同學(xué)們，大家好!
今天，我想說說珍惜時(shí)間的問題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!”
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;有的同學(xué)迷戀電腦游戲，會(huì)浪費(fèi)大量寶貴的時(shí)間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
今天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的?！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對他來說，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說：“美國人說，時(shí)間就是金錢。但我想說：“時(shí)間就是生命?！币虼?，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪!
可見，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
關(guān)于學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
花開在春天，人勤在少年，轉(zhuǎn)眼間又回到了春天，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天，美麗的春天雖然回來了，但時(shí)間一去不還了，我們要珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，時(shí)間猶如生命般寶貴。只有珍惜時(shí)間，時(shí)間才會(huì)珍惜你。
古時(shí)候，有一位叫王亞男的孩子，從小心懷大志，酷愛讀書，為了讀書，他將睡覺的床鋸掉一只床腳，晚上睡覺時(shí)一翻身床就塌了，起來后連夜苦讀，最終成功做上大官。
還比如林清玄，小學(xué)時(shí)代，最愛他的外祖母過世了，他無法走出悲痛，后來他決定與時(shí)間賽跑。暑假的作業(yè)一星期就作完了，三年級(jí)學(xué)完了五年級(jí)的功課，所以長大以后成為了著名散文作家。
請好好珍惜時(shí)間吧，一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，現(xiàn)在小學(xué)時(shí)代的我們應(yīng)該好好讀書，與時(shí)間賽跑，長大以后成為國家的能人。
古人從小都是巴不得讀書，有些窮人家，天黑了沒亮光讀書可怎么辦呀，聰明的古人，用螢火蟲的光來當(dāng)燈，想到了用雪的光來讀書，還想到了借隔壁有錢人的光來讀書，他們的做法各有所長，但現(xiàn)在家家都有電燈了，有了以前所沒有的東西，而我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，指不定哪一天，我們就要像巜流浪地球》中的人們一樣，家破人亡，城市也被冰雪覆蓋，雖然我們不能預(yù)知未來但是俗話說得好，不怕一萬就怕萬一，我們現(xiàn)在就該學(xué)好本領(lǐng)。
未來的世界等著我們?nèi)?chuàng)造，美好的世界向我們走來，時(shí)間如生命，請好好的珍惜吧！
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇3
敬愛的老師、同學(xué)們：
時(shí)間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
怎樣才能留住這個(gè)來也匆匆，去也匆匆的“朋友”呢?榜樣的力量是巨大的。
愛因斯坦即使是在做家務(wù)時(shí)也從不虛度時(shí)間，而是擠時(shí)間來思考。有一次，他推著一部嬰兒車在伯爾尼的馬路上散步。他邁著沉重的步子，每走十幾步就站住，從上衣口袋里拿出鉛筆和紙片，寫下幾行數(shù)字和公式，低頭看一看甜睡的兒子，抬頭看一下鐘樓上的大鐘，又向前走去……
事實(shí)告訴我們，只要我們愿意，時(shí)間是可以支配的。就像魯迅先生說的一樣：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
而能否把握時(shí)間，做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時(shí)間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時(shí)間就顯得異常得重要。每個(gè)成功人士的背后往往有一段珍惜時(shí)間的故事。
奧地利著名作家莫扎特，連理發(fā)時(shí)也在考慮樂曲創(chuàng)作，常常情不自禁地停止理發(fā)，記下他構(gòu)思出的新樂曲。他說：“誰和我一樣用功，就會(huì)和我一樣成功?！?/p>
莫扎特說得不無道理，也許我們和他一樣用功，不一定會(huì)象他一樣的成功，不一定能達(dá)到他所能達(dá)到的高度。但至少我們努力了，至少我們達(dá)到了我們所能達(dá)到的最高處。我們就能夠站在人生的頂端對人們說：我盡力了，我并沒有浪費(fèi)命運(yùn)留給我的一點(diǎn)一滴的時(shí)間。
但丁說過：一個(gè)人愈知道時(shí)間的價(jià)值，愈感覺失時(shí)的痛苦。而世界上有太多太多的人不知道時(shí)間的價(jià)值了?；蛟S在嬉戲玩鬧的十個(gè)人中，有九個(gè)人知道：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。但他們卻不一定懂得這句話的真實(shí)意義。倘若他們懂得，會(huì)如此快樂嗎?
無論時(shí)間有多么的緊張，只要我們愿意，他會(huì)源源不斷的到來。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過客，永伴你我左右。
關(guān)于學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
人總是會(huì)在失去后才知道后悔，才懂得珍惜。也許人也只有在失去后才會(huì)懂得更珍惜以后?？墒?，有些東西失去后就不會(huì)再回來了，即使再后悔也沒有用了。
時(shí)間，是一去不復(fù)返的。我們都知道珍惜時(shí)間，老師、爸媽也經(jīng)常告訴我們要珍惜每一分每一秒，可是我們真正的做到珍惜時(shí)間了嗎？我們每次只有在浪費(fèi)時(shí)間后才知道后悔當(dāng)初沒有好好利用時(shí)間、珍惜時(shí)間?？珊蠡谟钟惺裁从媚?？時(shí)間不可能倒流，不管你有沒有做好一件事，時(shí)間終不會(huì)等你，它只會(huì)再不停的流逝著。也許有人會(huì)說時(shí)間很不公平，因?yàn)樵谙嗤臅r(shí)間里所做事的效果不同，有人做得好而必有人做得不好。
其實(shí)，時(shí)間對于每個(gè)人來說都是公平的。每天每個(gè)人都擁有24個(gè)小時(shí)，而在這24個(gè)小時(shí)中，有人會(huì)很好的利用時(shí)間，把每一分每一秒都安排得匯成商學(xué)院的，每時(shí)每刻都做著對自己或他人有益的事，這些人才是真的珍惜時(shí)間，會(huì)合理利用利用時(shí)間。反之，在同樣的24個(gè)小時(shí)中，有人只會(huì)無所事事，讓時(shí)間一分一秒的流逝，當(dāng)知道后悔時(shí)，時(shí)間已經(jīng)流逝了很多。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間不可能再停下它的腳步，也不可能向后倒退，它只會(huì)永遠(yuǎn)的邁著它那均勻的步伐往前走。我們只能加快我們自己的腳步，珍惜它所走過的每一個(gè)痕跡，這樣，我們以后回憶起來才不會(huì)覺得有遺憾。
同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜現(xiàn)在所有的一切。不要只是隨口說說，我們要落實(shí)到我們的行動(dòng)中去，讓我們一起珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，好嗎？
謝謝大家！
關(guān)于學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇5
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家上午好!我是--班的姚震，今天，我演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
在《人生寶鑒》公布了一個(gè)很有意思的調(diào)查資料——一個(gè)人活了72歲，他的一生是這樣度過的。睡覺20年、吃飯6年、生病3年、工作14年、讀書3年、體育鍛煉、看戲、看電視、看電影8年、饒舌4年、打電話1年、等人3年、旅行5年、打扮5年。雖然這只是一個(gè)平均數(shù)，但不難看出有大部分的時(shí)間不得不被人們浪費(fèi)掉。而讀書時(shí)間少之又少。因此在古代才出現(xiàn)“頭懸梁、錐刺骨”“以圓木為枕”“鑿壁偷光”等感人故事。
我們擁有的時(shí)間都是平等的，都是一分60秒、一小時(shí)60分、一天24小時(shí)------如何在相同的時(shí)間環(huán)境里產(chǎn)生不同的效果，產(chǎn)生不同的價(jià)值?
我感覺應(yīng)從以下方面考慮：“今日事今日畢”是我國的傳統(tǒng)美德，這是最好的時(shí)間觀。貴在于行動(dòng)，堅(jiān)持到底，要珍惜時(shí)間就抓住今天吧!勤奮有志的人，他們深深懂得時(shí)間就是生命，從不把今天寶貴時(shí)光白白浪費(fèi)。
對于學(xué)生而言，要想學(xué)習(xí)成績好，不僅要充分利用所有人共有的時(shí)間外(如上課的45分鐘充分利用)，更應(yīng)該抓住一般人抓不住的時(shí)間(即在校的小時(shí)間)。比如早晨早起會(huì)，中午少睡會(huì)，少玩會(huì)，吃飯快會(huì)，走路快點(diǎn)，課間的10分鐘等。抓住了這些“小時(shí)間”，相當(dāng)于延長了一天的學(xué)習(xí)時(shí)間。久而久之，積少成多，有的學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間就比別人多了?！靶r(shí)間”最可貴，是最不在乎的，也是最容易丟棄。常會(huì)有的學(xué)生說：“我有的是時(shí)間，我不在乎那些小時(shí)間，到時(shí)候我再努力也不晚------”這是極不成熟的時(shí)間觀。
總之，盛年不重來，一時(shí)難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。如何在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里擁有更多的學(xué)習(xí)時(shí)間?如何用三年的時(shí)間去換取一生的幸福?就讓我們從主宰時(shí)間開始吧!成為時(shí)間的主人翁。
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