小學(xué)生畢業(yè)感言演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿的使用頻率越來越高,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生畢業(yè)演講稿,希望能夠幫助到大家。
1小學(xué)生畢業(yè)感言演講稿
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
在這陽光明媚,綠樹成蔭的日子里,大家歡聚一堂,歡聚于“哺育”我們的母校。五年生活,轉(zhuǎn)瞬消逝,小學(xué)生活即將畫上了圓滿的句號(hào),中學(xué)生活又將翻開嶄新的一頁。每當(dāng)想起老師的音容笑貌,每當(dāng)想起同學(xué)們的歡歌笑語,引人入勝的課堂……心中不免十分惆悵,感慨萬千……
重新打開童年大門,每當(dāng)想起老師的笑容,那件事仍在眼前浮現(xiàn)。
一個(gè)驕陽似火的下午,大地如悶籠,仿佛要烤熟人似的,蟬也在吱哇亂叫,好像在抱怨天氣熱?!耙惶咭惶北荣惥従徖_序幕,大家站在操場(chǎng)上,信心滿滿迎接比賽。隨著裁判一聲令下,五彩繽紛的鍵子被拋上了天,落下時(shí),我立即接住了毽子,踢了起來。前一段踢得很流暢。突然,一個(gè)不和諧的音符闖了進(jìn)來,撞向其他音符,我立刻慌了神,變得手足無措。我想力挽狂瀾,但適得其反,毽子被我踢一邊去了。我匆匆忙忙見了回來,別人已遙遙領(lǐng)先。我也不甘落后,求勝心切,可心急吃不了熱豆腐,我?guī)缀跻c第一揮手告別,等我想放棄時(shí),老師仍熱情高昂,為我們鼓掌、喝彩、助威,大聲喊:“加油、加油……”勝負(fù)難辨,還不知鹿死誰手呢?我心里也為自己打氣,“加油”仍在我耳畔回蕩,我在最后一刻向前沖刺,冠軍屬于了我。在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),老師那鼓勵(lì)的話語仍在我耳畔久久回蕩。我要謝謝那兩個(gè)字——加油,是他們催我奮進(jìn),讓我走向成功。
花兒以馥郁芳香表示對(duì)大自然的回報(bào),小草用綠衣裝飾大地,表示感激。十年樹木,百年樹人。插柳之恩,終身難忘。老師,謝謝您的諄諄教導(dǎo)。
師恩難忘!
2小學(xué)生畢業(yè)感言演講稿
六年級(jí)的同學(xué)們:
今天迎來了你們?nèi)松械牡谝徽尽W(xué)畢業(yè)典禮的授予儀式。今天的畢業(yè)典禮意味著你們將帶著母校囑托,踏上新的征程。
今天我們?nèi)w老師和一至五年級(jí)的弟弟妹妹們共同為你們舉行畢業(yè)典禮,希望你們從心底收藏我們最想對(duì)你們說的六個(gè)字:“友情感恩未來”:珍藏一份友情;感恩你的父母、恩師以及所有關(guān)心你的人;用心設(shè)計(jì)你美好的未來。
今天的畢業(yè)典禮是你人生重要的時(shí)刻:
它,是用“友情、感恩,未來”鏈接彼此的時(shí)刻;
它,是一個(gè)難忘分別的時(shí)刻;
它,是一個(gè)美好記憶的時(shí)刻;
它,是一個(gè)快樂奔向未來的時(shí)刻。你們可以選擇不同的方式來表達(dá)和紀(jì)念這特殊的時(shí)刻。
親愛的同學(xué)們,在人生的長(zhǎng)河中,六年的時(shí)間雖然很短,老師陪伴你成長(zhǎng)六年的學(xué)習(xí)、六年的友情、六年的記憶、六年的收獲卻很多很多,值得一生珍藏。所以學(xué)校特別為你們?cè)O(shè)計(jì)、制作了“畢業(yè)經(jīng)典珍藏冊(cè)”,她,留下了珍貴的話語和彼此的身影。
回首在東小度過的時(shí)光,大家一定會(huì)有強(qiáng)烈的感受。如果有人問你,你母校的是一個(gè)什么樣的學(xué)校?你可以這樣回答:
我的母校是一個(gè)巴金關(guān)注的、收藏著許多文化名人的學(xué)校;
我的母校是一個(gè)以“學(xué)養(yǎng)、品格”為培養(yǎng)的學(xué)校;
我的母校是一個(gè)以“講真話、做好人”為校訓(xùn)的學(xué)校;
我的母校是一個(gè)具有獨(dú)特中華民族文化符號(hào)的學(xué)校;
我的母校是一個(gè)崇尚文化素養(yǎng)、具有國(guó)際視野的學(xué)校。
今天,你以學(xué)校為榮;明天,學(xué)校以你為榮。六年級(jí)的同學(xué)們:請(qǐng)帶著母校的教誨和囑托,記?。悍较虮扰χ匾?,努力比結(jié)果重要。在新的學(xué)校期望你們滿懷激情和夢(mèng)想爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年;在新的學(xué)校期望你們天天有努力,日日有進(jìn)步,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
今天,你們接過了母校的囑托,意味你們接過了未來的責(zé)任。相信走出東小的學(xué)生是最棒的!
今天,是一種畢業(yè),也是一種開始,請(qǐng)帶著母校對(duì)你們的深深祝福和美好期望出發(fā)!
3小學(xué)生畢業(yè)感言演講稿
同學(xué)們:
七月的風(fēng)無比溫暖,你可曾熟悉這種味道;校園的雪松高大挺拔,你可曾知道它又長(zhǎng)高了一節(jié);海邊的海浪敲打巖石,你可曾知道這里有點(diǎn)點(diǎn)淚花。五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,五年的朝朝暮暮;五年的花開花謝,五年的潮起潮落?;貞浧鸺?,歷歷在目,那是我們腦海里一顆顆流光溢彩的珍珠。
今宵的月色格外親切,明朝的陽光別樣燦爛。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的五年時(shí)光中,老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無以為報(bào)。
這五年的路,我們走的辛苦而快樂,五年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
你還記得五年前嗎?當(dāng)年你背著和你身體一樣大的書包邁著小小的步伐走進(jìn)學(xué)校時(shí),是多么緊張,但你那小小的臉龐,卻蕩起了微笑,你的臉上展現(xiàn)的是你的激動(dòng)與自信,喜悅與自豪。
伴著酸甜苦辣,我們走過了1825個(gè)日日夜夜,走過了五年的春夏秋冬。當(dāng)我遇到了困難時(shí),是你來幫助我,當(dāng)我無聊時(shí),是你在逗我笑,當(dāng)我傷心時(shí),是你在我身邊安慰我。我們的友情地久天長(zhǎng),我們的情誼猶如大海,擁有天下最真誠(chéng)的友誼,在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。
“朋友”這個(gè)字眼是困難時(shí)的一陣陣幫助,是哭泣時(shí)的一聲聲安慰,是高興時(shí)的一次次歡呼,是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一個(gè)個(gè)吶喊助威的鼓勵(lì)。我們手拉著手,肩并著肩,面對(duì)困難,從不服輸是我們的本性,有福同享,有難同當(dāng)使我們的信念,我們面對(duì)風(fēng)雨披荊斬棘,換來的是一道道亮麗的彩虹,迎來的是一縷縷燦爛的陽光。
再見,朝夕相處的朋友,讓我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,使你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。陽光會(huì)走、花兒會(huì)謝、唯有你我的友誼才是永遠(yuǎn)。
有人微醉,淚雨如飛,光陰似水,絲屢芳菲睡。
淚染紅袖,朱顏悄瘦,歲月如歌,聲聲天雨墜。
春風(fēng)、吹拂,夏雨、滴落,秋風(fēng)、瑟瑟,冬雪、漫漫,轉(zhuǎn)眼又一年。
4小學(xué)生畢業(yè)感言演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué):
大家好!
今天是一個(gè)令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學(xué)經(jīng)過自己五年的努力圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將告別金色童年,跨入新的征程。在這里,首先讓我代表小學(xué)部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時(shí)此刻,望著你們一張張純真又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現(xiàn)出你們?cè)谛5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。五年的時(shí)間我們攜手走過,小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情。回首那已經(jīng)過去的五年,就好像發(fā)生在昨天,每一位老師都不會(huì)忘記:你們第一次走進(jìn)漂亮整潔的宿舍,躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國(guó)旗下戴上紅領(lǐng)巾時(shí)莊嚴(yán)的模樣;你們經(jīng)過自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;你們用自己的勤奮回報(bào)給老師們的累累碩果:在全國(guó)舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績(jī),為學(xué)校贏得了許許多多的贊譽(yù)!五年來在南山雙語學(xué)校小學(xué)部這片沃土上,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下,在各位家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下,你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。
學(xué)校不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃,你們?cè)谶@里放飛了理想,播種了希望。但今天,你們將要告別母校,老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)期里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學(xué)習(xí)人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪時(shí)曾這樣說過:“我成功的秘訣不是做了些什么,而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀(jì)守法,好好把握自己的言行,做個(gè)堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍(lán)的天空中振翅高飛,自由翱翔,是因?yàn)樗麄儞碛辛艘粚?duì)歷經(jīng)狂風(fēng)暴雨、嚴(yán)寒酷暑磨礪的堅(jiān)硬翅膀,愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天,去擁抱更耀眼的太陽。
最后,愿你們用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
祝你們學(xué)有所成,前程似錦!
5小學(xué)生畢業(yè)感言演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
往事知多少,當(dāng)我們還未真正地領(lǐng)悟師生情濃、同學(xué)意真的時(shí)候,匆匆中我們就走到了離別的驛站?;厥琢陙淼狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,驀然間發(fā)現(xiàn),這是一段金色的時(shí)光,這段時(shí)光必將會(huì)成為我們?nèi)松猛局凶钪档没貞浀耐隆?/p>
難忘啊,難忘操場(chǎng)上的你追我趕,歡歌笑語;難忘教室里的諄諄善誘,細(xì)心聆聽。我們正是在這個(gè)校園里從無知的幼童長(zhǎng)成羽翼漸豐的少年,我們正是在老師的熱切企盼中從稚嫩走向了成熟。
同學(xué)們,還記得春游時(shí)我們共披一塊塑料、共撐一把傘下山時(shí)的情景嗎?還記得電影院里我們同為一個(gè)鏡頭拍手叫好嗎?還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們?yōu)榛锇閰群爸?……當(dāng)然,這些我們都不會(huì)忘記。我們更不會(huì)忘記六年前,老師拉著我們的小手出出進(jìn)進(jìn),還有她蹲下身來的噓寒問暖。兩千一百多天過去了,當(dāng)年的小手都變成了大手,老師的皺紋是為我們而生,老師的聲音是為我們一次又一次地嘶啞。如果說昨天我們還不能完全理解老師的良苦用心,那么今天,當(dāng)我們即刻告別母校的今天,一定深深地懂得“教師”這個(gè)光榮稱謂的全部?jī)?nèi)涵。
同學(xué)們,我們馬上就要離開母校了,讓我們?cè)倏匆谎劢虒W(xué)大樓,讓我們?cè)倏匆谎郯倌昀嫌軜洌屛覀冊(cè)倏匆谎坌@中的一花一草,讓我們?cè)俣硕苏叵驀?guó)旗、向母校、向老師敬最后一個(gè)少先隊(duì)禮!讓我們記住母校的形象:整潔、舒適;讓我們記住傳授我們知識(shí)、教育我們做人的老師,讓我們懷著一顆感恩的心離去。
再見,一個(gè)美好而又遙遠(yuǎn)的祝福,可是,站在這里我不想說再見,因?yàn)槲抑谰褪钦f上千萬次“再見”,我們也將走出培育了我們整整六年的校園,漸漸淡出老師們的視線。
小溪總要匯入浩淼的大海,我們總要告別小學(xué)時(shí)代。同學(xué)們,讓我們互道“珍重”,讓我們共同奮進(jìn),當(dāng)許多年后我們?cè)谶@里重逢時(shí),二實(shí)驗(yàn)必將會(huì)因我們而榮光!
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