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2023小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿簡(jiǎn)短

時(shí)間: 黃浩0 分享

2023小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿簡(jiǎn)短7篇

學(xué)習(xí)可以不斷滿足人們的自身需求,充實(shí)自身的知識(shí)涵養(yǎng),在這個(gè)信息時(shí)代獲取有價(jià)值的信息,最終走向成功,學(xué)習(xí)的人比不學(xué)習(xí)的人擁有更多選擇的機(jī)會(huì),只要上過(guò)學(xué),只要識(shí)字,你就是讀過(guò)書的人,這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿簡(jiǎn)短,供大家參考。

2023小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿簡(jiǎn)短

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿簡(jiǎn)短【篇1】

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

縱觀古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績(jī),無(wú)不是靠自我的勤奮而得來(lái)的。你說(shuō)不是呀?我們作為一名小學(xué)生,要想取得好成績(jī),不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎?

記得在我上三年級(jí)的時(shí)候,由于我只想著玩,結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你將來(lái)要想上好的中學(xué),必須要勤奮學(xué)習(xí)!”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,最終取得好的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來(lái)教育我,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí),我專心地聽教師講課;回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫教師布置的家庭作業(yè);每一天晚上在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)的課外書。

就這樣,我埋頭苦學(xué),期望靠自我的勤奮來(lái)取得好成績(jī)。在期末考試那一天,監(jiān)考教師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室,試卷發(fā)下來(lái)了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最終,我自信地把試卷交到了監(jiān)考教師的手里。公布分?jǐn)?shù)了,我緊張地聽著教師念著。

“杜京睿,數(shù)學(xué)100分,英語(yǔ)100分?!蔽衣犃诵老踩艨?,心里比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,以后,我無(wú)論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。

學(xué)習(xí)貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì)失敗,但也不要放棄,讓我們記?。菏∈浅晒χ?。僅有這樣,期望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最終,只要我們堅(jiān)持勤奮,就能得到滿意的收獲。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿簡(jiǎn)短【篇2】

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

在小學(xué)每當(dāng)考試來(lái)臨的前一天,我都會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí)要考的知識(shí),所以每次考試考得成績(jī)都很不錯(cuò)。就這樣我按照此方法結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。

這個(gè)辦法讓我自認(rèn)為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí),也能夠考出一個(gè)十分夢(mèng)想的成績(jī)。可是我錯(cuò)了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí),但每次考試考得成績(jī)都不太夢(mèng)想,所以我就上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上說(shuō)中學(xué)的知識(shí)不是一天兩天就能復(fù)習(xí)完的,需要每一天的積累。所以,從此刻開始,我就要重新制定我的學(xué)習(xí)方法了:

1、每一天上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),俗話說(shuō):好腦袋不如爛筆頭。僅有記錄在筆記本上,才不會(huì)忘記所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),才能夠更好地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。

2、每一天復(fù)習(xí)筆記,思考所學(xué)的知識(shí),正所謂“學(xué)而不思則罔”僅有復(fù)習(xí)思考學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),才明白自我有哪些不會(huì)的,不理解的知識(shí)點(diǎn),明天上學(xué)就能夠問(wèn)同學(xué)和教師。

3、認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),獨(dú)立完成作業(yè),不抄別人的作業(yè),做完作業(yè)之后,應(yīng)認(rèn)真檢查,檢查完自認(rèn)為沒(méi)錯(cuò)后再查答案,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)更正,仔細(xì)地看答案的解析。

4、每一天認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天所要講的資料,了解重點(diǎn)資料,找出不懂得知識(shí)點(diǎn),第二天才會(huì)更好的,更有效率的聽教師講課。

5、每一天要多讀書,經(jīng)常讀書,持之以恒,經(jīng)過(guò)勤讀多讀,博覽群書,僅有知識(shí)得到積累,思想才會(huì)開闊,腦子才會(huì)靈活。所謂“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”就是這個(gè)道理。知識(shí)浩如煙海,發(fā)展變化無(wú)窮,珍惜時(shí)間,勤奮多讀,才能有所作為。

勤奮學(xué)習(xí)就表此刻學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復(fù)習(xí),勤于獨(dú)立作業(yè),勤于課前預(yù)習(xí),等等都是勤奮學(xué)習(xí)的要求,僅有這樣,才能做一個(gè)勤奮、好學(xué)的人。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿簡(jiǎn)短【篇3】

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好!

平平得成績(jī)和普通的悟性,我要談經(jīng)驗(yàn),其實(shí)有點(diǎn)無(wú)從下手。然而讀了這么多年書,受圣賢偉人、師長(zhǎng)書籍得教育,也得出了些結(jié)論和自我對(duì)于學(xué)習(xí)的一些感想,在此談?wù)劇?/p>

對(duì)于學(xué)習(xí),我一向在問(wèn)自我:我為了什么?你呢?明確嗎?我想如果沒(méi)有目的或說(shuō)盲目地去讀書,必須會(huì)覺(jué)得很無(wú)趣很累,覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。所以,先讀懂“學(xué)習(xí)”,再去尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力,不要整天高喊“學(xué)習(xí)無(wú)用”主義。那么學(xué)習(xí)為了什么呢?很顯示地說(shuō),學(xué)習(xí)歸結(jié)到底還是為了自我更好的未來(lái)。學(xué)習(xí)雖不是唯一的出路,但不可否認(rèn),在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)里,知識(shí)就是力量,實(shí)力就是魅力,想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想抱負(fù),內(nèi)涵、修養(yǎng)和科學(xué)文化知識(shí)是必不可少的。我不明白是否有人是沒(méi)有抱負(fù)沒(méi)有夢(mèng)想的,我認(rèn)為那是最可怕的頹廢,人,應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想!

從此刻起,給自我一個(gè)未來(lái):我要成為一個(gè)具有極高修養(yǎng)的人,實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,過(guò)有意義的人生!是的,你期望未來(lái)是什么樣的,別空想,別怠慢,從學(xué)習(xí)開始,你會(huì)發(fā)現(xiàn)離成功越來(lái)越近。

不必我說(shuō)類似“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”等這些老舊的方法,相信大家比我聽得多,也明白不是聽了后想做到便能夠做到的。簡(jiǎn)而言之,先認(rèn)清目標(biāo),了解學(xué)習(xí)的重要性,別付諸了少年時(shí)光后,像那些徘徊在夢(mèng)想門外的人一樣感嘆著:真后悔當(dāng)初沒(méi)認(rèn)真讀書……

如果你目前成績(jī)不好,別擔(dān)心來(lái)不及了,記住學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自我的人生,不是為了考試。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)太遲,也不會(huì)白費(fèi)功夫。有人說(shuō)過(guò):有夢(mèng)想的人喲公園不會(huì)被上帝拋棄!你明白的,人生還很長(zhǎng),所以?shī)^斗吧!可是不要蹉跎了時(shí)光,因?yàn)槟阋裁靼?,青春很短——稍縱即逝。

給自我一個(gè)更好的未來(lái),所以,從此刻開始努力,無(wú)論你的起點(diǎn)如何!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿簡(jiǎn)短【篇4】

尊敬的老師、同學(xué)們:

今天我演講的題目是《做勤奮學(xué)習(xí)的好少年》

在不知不覺(jué)中,從開學(xué)至今,90多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如囊螢映雪、鑿壁借光等,那種苦學(xué)精神是很可貴的。馬克思說(shuō):“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)?!币虼?,我們要特別提倡堅(jiān)忍不拔和百折不回的學(xué)習(xí)精神。要學(xué)好文化科學(xué)知識(shí),還必須珍惜時(shí)間。世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。新的一天開始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店和游戲廳。有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽(yáng),大聲背誦、朗讀;有的同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。

有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌下的玩物。有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目?時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰,散漫的同學(xué)留下遺憾,悔恨和痛苦。有的同學(xué)為刺眼的分?jǐn)?shù)低頭痛哭,有的同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞。

我真誠(chéng)地希望同學(xué)們都成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地提高知識(shí)、技能,有計(jì)劃、有目標(biāo),有重點(diǎn)、有步驟地踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)。

朗朗書聲的晨讀課時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步與你一起合奏美妙的交響曲,聚精會(huì)神的課堂時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香,全身心投入的晚自習(xí),時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,珍惜時(shí)間是通向頂峰的臺(tái)階,是升往殿堂的云梯,珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿簡(jiǎn)短【篇5】

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》

有這樣一句話——-我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說(shuō)說(shuō)幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。

首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個(gè)勤奮的人,獲得的成績(jī)是懶惰的人的兩倍。

第二點(diǎn),專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時(shí),千萬(wàn)別想起與這些學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個(gè)不同的方向。那些時(shí)常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無(wú)成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。

第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),就沒(méi)有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語(yǔ)說(shuō):“能登上金字塔的只有兩種動(dòng)物——-雄鷹與蝸牛?!?/p>

最后,就是準(zhǔn)時(shí),準(zhǔn)時(shí)并不是指按時(shí)到達(dá)或離開某地,更重要的是指按時(shí)行事。換句話說(shuō),就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),玩樂(lè)的時(shí)候盡情玩樂(lè)。如果人人都這樣做了,人人定會(huì)變得既強(qiáng)健又聰明。

所以,同學(xué)們,無(wú)論學(xué)什么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅(jiān)持不懈,講求準(zhǔn)時(shí)。

我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿簡(jiǎn)短【篇6】

唐宋八大家之一的韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò):業(yè)精于勤,荒于嬉。行成于思,毀于隨。相信這句話給了大家不少的啟示。是的,要想讓學(xué)習(xí),做到完美,除了勤奮還能依靠什么呢?

一位牧師曾經(jīng)屢次拜訪快要臨終的人們。并且將他們臨終的話記錄下來(lái)。有的人認(rèn)為自己這一輩子不夠健康,有的人認(rèn)為自己這一輩子沒(méi)能照顧好父母,有的人后悔自己愛上了酗酒,冷落了家庭。而更多人則是后悔自己這一輩子不夠勤奮,碌碌無(wú)為地度過(guò)了自己這一生。

一天,一個(gè)老太太請(qǐng)這位牧師去她家去,并讓牧師接受她丈夫臨終的懺悔。老太太的丈夫說(shuō):“自己從小與父親學(xué)習(xí)音樂(lè),并且有了很好的天賦,就這樣自己讀上了音樂(lè)班,與卡拉揚(yáng)一起學(xué)習(xí)小提琴。但是,自己二十歲時(shí)迷上了賽馬,從此不再像原來(lái)那樣勤奮。就這樣,自己庸惰地度過(guò)了十年,直到卡拉揚(yáng)成為了偉大的音樂(lè)家,而自己卻因?yàn)椴磺趭^度過(guò)了這一生……”說(shuō)到這了,老人已經(jīng)是老淚縱橫,懇求牧師在上帝那里寬恕他因?yàn)椴磺趭^而庸惰地度過(guò)的一生。

故事講到這里,想必大家都有些感觸吧!這個(gè)老人因?yàn)椴磺趭^直到生命的最后一刻才知道醒悟,必定是晚了。那我們呢?我們現(xiàn)在還在學(xué)習(xí),只要你戒驕戒躁,做到勤奮地學(xué)習(xí),這樣你就一定能成功。

如果你認(rèn)為自己愚笨,那么不用怕,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。如果你認(rèn)為自己大意,那么不用怕,因?yàn)闃I(yè)精于勤。如果你認(rèn)為自己已經(jīng)不錯(cuò)了,那么勤奮便是你通向成功的階梯,讓你更上一層樓。

如果有人問(wèn)你成功的秘訣是什么,那么你只需要告訴他:“勤奮便是贏在起點(diǎn)的奧秘?!?/p>

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

小學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)演講稿簡(jiǎn)短【篇7】

親愛的同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是“成功來(lái)自勤奮”。

俗話說(shuō):“一分耕耘一分收獲”,有了努力,我們就會(huì)有成果,不勞而獲的東西是不存在的。

勤奮是實(shí)現(xiàn)理想的基石,是補(bǔ)充智慧的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是教師在自學(xué)課堂上的燈塔,是人生航道上的燈塔。

勤奮屬于珍惜時(shí)間愛惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地又一絲不茍的人,屬于執(zhí)著又勇敢的人,屬于勇于探索和創(chuàng)新的人。

由于勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話之王。因?yàn)榍趭^羅曼·羅蘭獲得了20年努力的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》;由于勤奮,巴爾扎克為人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)。

由于勤奮,愛迪生有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦創(chuàng)造了震驚世界的相對(duì)論;古代中國(guó)人留給我們懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切事物的誕生者?!备郀柣羞@樣一句話:“天才來(lái)自勤奮”;卡萊爾還啟發(fā)我們說(shuō):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?!?/p>

正處于學(xué)習(xí)階段的我們,應(yīng)該有像愛迪生、巴爾扎克那樣努力工作、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。

在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)掌握起來(lái),才能最終取得成功。如果連學(xué)都不想學(xué),吝嗇地付出自己的勞動(dòng),又怎么能學(xué)會(huì)理解知識(shí),掌握知識(shí),又怎么能出類拔萃呢?

一分鐘耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),收獲才會(huì)有滿意的果實(shí),才會(huì)碩果累累。人生能有幾個(gè)奮斗的機(jī)會(huì)?生命可以有多少個(gè)季節(jié)?過(guò)去的事是不可以改變!白發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”就是這個(gè)道理。

謝謝大家。

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