大學生國家安全教育日演講稿
大學生國家安全教育日演講稿五篇
隨著經濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,這里給大家分享一些關于大學生國家安全教育日演講稿,供大家參考。
大學生國家安全教育日演講稿篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
國泰民安、固本安邦、安居樂業(yè)、長治久安……在這一個個凝聚著中華民族五千年智慧的結晶――成語里,我們不難看出,一個“安”字是貫穿在這無盡歲月長流的中流砥柱,是固守在我們無數華夏子孫心頭上的一道大門。
而當我們掀開歷史的扉頁,于這蒼茫時光的流里,回到1860年:那時有兩個強盜闖進了我們美麗的故土,肆無忌憚地進行著燒殺淫掠,并燒毀了我們祖先用了幾乎三個甲子才建好的圓明園,而且還偷走了我們文明的果實,在那所謂的西方極樂圣土上,展示著他們的惡行。可是我們卻不敢吭聲一句。
由此我們不得不深思:若國家沒有了國家安全,一切都只是空談。想必大家都看過這樣一則廣告語:有國才有家!雖然簡短,但卻是對這一切的最好詮釋,不是嗎?
由此我們從古看今:今年是一個不尋常的年份,病疫肆虐,武漢大病??梢哉f這次疫情是空前絕后的。
可以說那時的我們心里都布滿了恐慌和不知所措,但是我的祖國卻在第一時刻站了出來,或許還不能第一時間解決,但她卻用最快速最迅捷最有效的方法,讓我們看到了一片璀璨的希望。
不然你看:火神山、雷神山醫(yī)院從零到十日建成、全國患者從一日增幾百,到后來的全國連續(xù)十一日零增長、從武漢封城到解封、從全省奔赴武漢到一省救助一國的事例之中,不難看出這就是中國力量。而這些凝聚中國力量的最本源的來自哪里?無疑:便是國家安全!
當然說了如此之多,什么是國家安全呢?國家安全是包括國土、政治、軍事、經濟、社會、文化……安全,它們與我們的生活息息相關,不僅關乎著我們的生活水平,更決定了民族的未來。而我國的歷史悠久,漫長的被侵略時期為當今國家安全遺留了安全隱患。加上環(huán)境的肆意破壞,更是為國家的安全套上了一張無形的枷鎖。
對此,我們應該明白,國家安全并不只是捍衛(wèi)祖國主權以及領土完整,更是保證自己和身邊的一切的'完整。所以,我們不能以“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的態(tài)度去看待事物。國家安全,或許我們還不能為她持槍捍衛(wèi)疆土,因為我們還年幼也或者我們就是一個平凡的公民。但是,只要我們保護好我們身邊的環(huán)境,做好防護疫情工作,拒絕毒品,捍衛(wèi)網絡安全以及一切聽從國家安排,堅持黨的領導的態(tài)度,那么這些,就是平凡中的非凡了。
同時以一個學生的目光去講:在努力學習前樹立一個愛國的思想,那么這就是回饋祖國和保護國家安全最有效的途徑。因為,“這是我們年輕人的天下呀”!
最后,愿我們以“愛國”放心頭,以“安”字立心間,“團結”銘刻在骨子里,那么國家安全不用再去說,因為這樣的祖國和民族,永遠是不可戰(zhàn)勝的!
大學生國家安全教育日演講稿篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
國家安全與每個人息息相關,樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全,是憲法規(guī)定公民的基本義務。
國家安全是指國家政權、主權、統一和領土完整、人民福祉、經濟社會可持續(xù)發(fā)展和國家其他重大利益相對處于沒有危險和不受內外威脅的狀態(tài),以及保障持續(xù)安全狀態(tài)的能力。
國家安全工作堅持總體國家安全觀,以人民安全為宗旨,以政治安全為根本,以經濟安全為基礎,以軍事、文化、社會安全為保障,以促進國際安全為依托,維護各領域國家安全,構建國家安全體系,走中國特色國家安全道路。公眾廣泛參與全民國家安全教育日,將獲得弘揚總體國家安全觀的良好效果。
青年大學生正處于意識形態(tài)形成的關鍵時期,容易受到不良信息的誤導,淡化國防意識。我們應時刻將自己的命運同祖國的發(fā)展聯系起來,時刻關注國防,關注國家安全。了解中國所處的政治環(huán)境,軍事環(huán)境以及國內外所存在的問題等。了解我國國情,切身體會國家安全的重要性。
我相信很多同學們都在網上看到過這樣的新聞,比如無意中為國外間諜當向導而泄密、國家機關工作人員朋友圈發(fā)涉密信息等等。改革開放三十多年來,我國全社會的物質和精神生活都有了很大的提升,然而全民國家安全意識卻并未因此而得到提高,甚至可以說有所淡薄和退步。這或許也是這個節(jié)日成立的真正目的所在。
但是,不論如何,保護國家安全的責任都不該全部交給他們。國家安全,人人有責。我們大家都要行動起來,為祖國的安全添磚加瓦,給我們的家園筑起一道安全的長城。
大學生國家安全教育日演講稿篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
這次課程對“堅持總體國家安全觀,著力規(guī)范化解重大風險”進行講解,讓我們大學生更加樹立憂患意識。就新形勢下國家安全風險進行舉例,讓我們大學生更加熟悉了解國家安全知識。因這次突如其來的疫情的到來,國家經濟受到了影響,受到負面挑戰(zhàn)的是如文化休閑及旅游業(yè)等,但也有帶來機遇,如醫(yī)療衛(wèi)生物資及制藥等,而且我相信通過政策導向和人民支持,國家經濟將會越來越好。
國家安全是安邦定國的重要基石,維護國家安全是全國各族人民根本利益所在,要完善國家安全戰(zhàn)略和國家安全政策,堅決維護國家政治安全,統籌推進各項安全工作。
此次學習讓我深刻地樹立了國家安全意識、敵情意識。在維護國家安全上,人人都不是局外人、旁觀者!而是人人有責,更需人人盡責,方能山河無恙,你我相安!作為當代大學生黨員我們更應該有責任以實際行動去維護我們的國家安全。面對疫情,我們要關注新聞,不信謠,不傳謠,帶頭做防控知識的傳播者、疫情謠言的制止者、健康校園的守護者,在保障自身安全的前提下積極參加志愿者活動。充實自我,學習新知識,在這段時間里將自己沉淀下來,以充足的準備面對即將到來的挑戰(zhàn),不忘初心,砥礪前行。
大學生國家安全教育日演講稿篇4
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
4月15日是我國“全民國家安全教育日”,為將國家安全融入學生日常教育活動中,強化師生保護國家安全的意識,在4月份,學校組織開展了“國家安全教育日”系列宣傳教育活動。
一、4月15日當天,組織全校學生開展“全民國家安全教育日”宣講活動,讓同學們明確今年“全民國家安全教育日”的主題:堅持總體國家安全觀,著力防范化解重大風險。向同學們講述了國家安全法中,與我們生活密切相關的問題,如糧食安全、文化安全、信息安全、打擊邪教、_防恐、社會安全、生態(tài)安全等等。
二、國旗下講話進行國家安全教育:利用升旗儀式的“國旗下講話”環(huán)節(jié),向學生們講解國家安全包括國家的主權、領土完整不受侵犯,國家的秘密不被竊取、泄露和出賣,社會秩序不被破壞等知識;教育同學們要從自身做起,堅決抵制危害國家安全的行為。
三、加強國家安全教育宣傳工作:校園內懸掛宣傳橫幅,營造宣傳氛圍,利用校廣播站等校園媒介宣傳安全知識。
四、利用主題班會深化國家安全教育:4月15日每班一節(jié)主題班會,通過主題班會,在學生心目中樹立“國家安全重于泰山,平安中國高于一切”的安全理念。
五、利用安全教育平臺,組織學生進行學習國家安全相關知識。印發(fā)給家長的一封信,號召家長和學生一起參與學習,形成學生傳播給家長,家長傳播給社會的良性循環(huán)系統,讓全社會都參與到維護國家安全的保衛(wèi)戰(zhàn)中來。
大學生國家安全教育日演講稿篇5
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我在國旗下演講的題目是《國家安全,關系你我》。
今天是我國第__個全民國家安全教育日。20_年7月1日,十二屆全國人大常委會第十五次會議表決通過了新的國家安全法。新國家安全法將每年4月15日定為全民國家安全教育日。目前,我國國家安全的內涵和外延比歷史上任何時候都更豐富,時空領域比歷史上任何時候都更寬廣,內外因素比歷史上任何時候都更復雜。因此,“生于憂患,死于安樂”,不怕千日無患,就怕一日不防。“國家安全,人人有責”,沒有國家的安全和平,就沒有人民的安居樂業(yè)。所以維護國家安全是我們每個公民義不容辭的責任,也是我們應該認真履行的義務。
歷史上的1938年,蓄謀已久的德國將鐵蹄踏向奧地利,以閃電般的速度吞并了這個國家。一個有著完備軍事系統的國家為什么如此不堪一擊?原來,當時奧地利的公安部長利用職務之便,將國家的防務情報、戰(zhàn)略部署、防空設施、前線部隊的編制等重要軍事情報,立即采取了占領奧地利的軍事行動,一夜之間,使一個擁有主權的國家慘遭亡國的厄運。
奧地利一夜亡國的歷史悲劇就是由于國家機密被泄露,導致國家安全、榮譽和利益受到嚴重損失,以致亡國。可見,國家安全是實現國家利益最根本的保障,它關系我國人民幸福、社會發(fā)展進步和中華民族的偉大復興。
只有國家安定,我們才能擁有良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境,生命安全、財產安全才能得到保障,才能獲得安全感,進而創(chuàng)造更加美好的生活和未來。反過來,作為學生,只有我們每個人嚴格遵守憲法法律,切實增強校園安全防范意識,并自覺參與,才能構筑社會安全銅墻鐵壁,也是為實現國家安全盡我們的責任。目前,從媒體報道的校園問題來看,交通安全、校外住宿安全、校園活動安全,特別是課間追逐打鬧,下自習后校園逗留、同學矛盾糾紛、校園欺凌、校園網絡借貸、心理壓力疏導等問題需要我們每個人高度關注和足夠重視,務必使安全意識入心入腦,切實排查安全隱患,時時講安全,處處講安全。
同學們,為了個人的成長、家庭的幸福、榮辱相伴的集體、休戚與共的國家,讓我們共同筑起思想、行為與生命的安全長城。
我的演講完畢,謝謝大家!