演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生演講稿，歡迎大家分享。

學(xué)生演講稿 篇1

同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《我們不需要這樣的愛(ài)》。

每當(dāng)我放學(xué)回家步出校門時(shí)，總能望見(jiàn)這樣一道奇特的風(fēng)景：由各式各樣的摩托車、自行車、三輪車以及各種年齡、各種服飾的人們所構(gòu)成的一道“校門風(fēng)景”。學(xué)生們一邁出校門，這些已等候多時(shí)的人們便一擁而上，奔向各自的“小太陽(yáng)”，一邊噓寒問(wèn)暖，一邊殷勤地接過(guò)“小太陽(yáng)”們甩下的書包，然后便吃力地載著各自的“小太陽(yáng)”各奔東西。想必回到家中“小太陽(yáng)”們自然還會(huì)享受到端茶、倒水、削蘋果的一條龍服務(wù)吧。

誠(chéng)然，父母家長(zhǎng)對(duì)孩子天生的愛(ài)與關(guān)懷無(wú)可厚非，但不知這些一天幾趟風(fēng)雨無(wú)阻地接送孩子的家長(zhǎng)們有沒(méi)有意識(shí)到這種“無(wú)微不至”的關(guān)懷將會(huì)使自己的孩子的能力發(fā)展受到極大限制，有沒(méi)有考慮到這種泛濫的愛(ài)將會(huì)給自己可愛(ài)的孩子和我們美麗的祖國(guó)帶來(lái)什么?

目前，我們偉大的祖國(guó)正值欣欣向榮的春季，艷陽(yáng)之下是一片希望的田野。華夏神州要發(fā)展、要繁榮、要崛起，迫切需要的是一批批知識(shí)豐富、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)都過(guò)硬。“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切，都在預(yù)料之中。”當(dāng)時(shí)我并沒(méi)有慷慨激昂的演講，但是我從學(xué)生那明亮的眼睛、專注地表情中可以看出他們分明是被震到了。再比如，進(jìn)入高三之后，學(xué)生們對(duì)小時(shí)間的把握都很緊，一天剛吃完中午飯，我到班上看一看，結(jié)果一進(jìn)班就被當(dāng)時(shí)那種熱烈的討論學(xué)習(xí)氛圍所感動(dòng)，于是隨即就在小展板上寫下了“心在哪里，時(shí)間就在哪里，時(shí)間用在哪里，結(jié)果就在哪里。”結(jié)果我們班抓緊小時(shí)間的學(xué)生越來(lái)越多。當(dāng)然，也不光是好的事情，比如我們班和八班打籃球比賽，幾個(gè)小孩兒打的非常好，都想贏得這場(chǎng)比賽，但是結(jié)果我們班輸了，全班都非常沮喪，都在盼望著我這個(gè)班主任能夠在晚總結(jié)時(shí)說(shuō)一些慰的話語(yǔ)，撫慰一下他們滴血的心靈，可是我偏偏一句話都不說(shuō)，最后我把提前寫好的展板掛了上去，演講稿《班主任教育學(xué)生思想工作的演講發(fā)言》。我寫到：“五班的勇士們，我知道你們特別不想輸，我也不想輸，那一刻我恨不得替你們上場(chǎng)，可是只要是比賽就會(huì)有輸贏，輸了不可怕，只看輸給了誰(shuí)，如果是輸給了身高和技術(shù)，我們僅僅是輸了一場(chǎng)比賽而已，如果是輸給了拼搏和勇氣，那就是徹頭徹尾的失敗，今天你們用拼搏、頑強(qiáng)和勇氣贏得了尊嚴(yán)和尊重，我們雖敗猶榮，在人生的道路上比賽又何止是這一場(chǎng)，只要我們精神不倒，勝利的豐碑永遠(yuǎn)為我們樹(shù)立。五班的男人們我向你們致敬?！睂W(xué)生們看過(guò)之后，我分外強(qiáng)烈地感受到了全班那種慷慨激揚(yáng)，激情奮進(jìn)的氛圍，從此之后，我們班不論是在學(xué)習(xí)上還是在衛(wèi)生紀(jì)律上都要跟八班的比一比賽一賽，全班上下都憋著一股勁，擰成了一股繩。你說(shuō)，有些道理需要多說(shuō)嗎？講到著可能會(huì)有老師問(wèn)，你這些不就是寫寫文字嗎？其他的求實(shí)老師也很注重文字交流，你的創(chuàng)新之處在哪里？我覺(jué)得我的創(chuàng)新之處是更注重教育時(shí)機(jī)的把握，我的這塊展板并不是天天掛的，而是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谒枷肷嫌辛死Щ?、，在行?dòng)上需要引領(lǐng)之時(shí)，我才不失時(shí)機(jī)地，以學(xué)生意想不到的方式掛出來(lái)，為什么？我的目的很簡(jiǎn)單，就是要給學(xué)生一個(gè)驚喜，進(jìn)而讓他們震撼，我平時(shí)跟學(xué)生交流的原則就是驚喜和震撼，那些不深不淺，不疼不癢，沒(méi)有目的沒(méi)有效果的交流我寧可不做，要做就要讓他們震撼。著名教育家李鎮(zhèn)西老師也說(shuō)過(guò)，教育，離開(kāi)了對(duì)心靈的觸動(dòng)，就不可能有成效。比如，高三一模前，我想再給學(xué)生們鼓鼓勁，加加油，想把全班學(xué)習(xí)的熱情再提升一個(gè)檔次，于是我花費(fèi)了一周的時(shí)間，給全班每一位同學(xué)都寫了一段鼓勵(lì)的話語(yǔ)，這里面有他近期的表現(xiàn)，優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、提升點(diǎn)，我都一一寫了出來(lái)，等到高三晚上11：00晚自習(xí)結(jié)束，我會(huì)偷偷地規(guī)規(guī)矩矩地放在每一個(gè)孩子的桌面上，朋友們，我期待著一個(gè)場(chǎng)景的出現(xiàn)，大家可以想象，早上，當(dāng)孩子們一個(gè)個(gè)進(jìn)班之后，每個(gè)人都發(fā)現(xiàn)自己的桌面上多了一張屬于自己的評(píng)價(jià)時(shí)，全班會(huì)是一個(gè)什么場(chǎng)景，他們會(huì)為老師給予的禮物而驚喜，會(huì)為老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)而奮發(fā)，會(huì)為老師辛勤的付出而感動(dòng)，更會(huì)為老師精準(zhǔn)的觀察而震撼。不錯(cuò)，我就是在這不斷地追求驚喜和震撼的過(guò)程中不停地創(chuàng)新著自己的交流方法，尋求著教育方式的突破。比如在班級(jí)管理過(guò)程中，我充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極性，讓他們也參與到班級(jí)管理當(dāng)中，讓家長(zhǎng)和高三學(xué)生一起奮斗，一起成長(zhǎng)，讓孩子們知道高三不是他一個(gè)人在戰(zhàn)斗，他并不孤獨(dú)。比如這一段話，是家長(zhǎng)寫給孩子的一段告白，我把這段話呈現(xiàn)的方式稍加改變，便達(dá)到了很好的教育效果。我給大家讀讀。寶貝兒子，媽媽基本不會(huì)用電腦，連個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不知道怎么打，可是我還是寫了這封信，只要能夠幫助你，媽媽什么都愿意做！你從小就很聽(tīng)話，從不讓媽媽多費(fèi)心，你是上天送給媽媽最好的禮物。自從有了你，我們一家的生活有了很大的改變，在你出生的三個(gè)月你爸爸拿下了會(huì)計(jì)師證書，后來(lái)又考上了注冊(cè)會(huì)計(jì)師。他就是用知識(shí)改變了咱們家的命運(yùn)。要不然哪有錢給你交學(xué)費(fèi)買房子呀！寶貝，媽媽知道你們很辛苦，一直在努力，幸好我們就剩下三個(gè)月就要高考了，這是最后的沖刺階段，我們一定要加油呀，我們一定會(huì)成功的。媽媽現(xiàn)在不上班了，也沒(méi)去蘇州，就是在家陪著你，和你一塊努力，你一定會(huì)考上理想的大學(xué)的。今年是我們的好日子，今年八月是媽媽五十歲了，媽媽就要退休了，我們一家人就要在一起了，你的錄取通知書就是給媽媽最好的賀禮。寶貝加油！

當(dāng)我念完之后，只見(jiàn)班上許多學(xué)生早已淚流滿面。

班級(jí)管理很復(fù)雜，因?yàn)樗枰覀儾粩鄬W(xué)習(xí)和提升，班級(jí)管理又很簡(jiǎn)單，只要你的心用在班級(jí)用在孩子身上，你的方法會(huì)源源不斷，接踵而至。最后送大家一句話來(lái)共勉?！靶脑谀睦铮戮驮谀睦?，新在哪里，驚喜就在哪里！

學(xué)生演講稿 篇2

尊敬的、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家下午好！

此時(shí)此刻，重溫同學(xué)們?nèi)陙?lái)走過(guò)的心路旅程，看著大家的成長(zhǎng)變化，仿佛時(shí)光一下子回到了三年前。三年前，就在這里，我們相識(shí)；今天，還在這里，我們卻要說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)自己的辛勤付出，換來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步和快樂(lè)成長(zhǎng)，作為教師的我無(wú)怨無(wú)悔。能與大家共同分享成長(zhǎng)的快樂(lè)，也必將成為我終生難得的財(cái)富。

當(dāng)時(shí)光倒流到七年級(jí)，對(duì)于剛進(jìn)入初中生活的你們，對(duì)新的學(xué)習(xí)生活充滿了好奇和渴望，而我要說(shuō)，在座的每位同學(xué)都是幸運(yùn)的。因有幸趕上了學(xué)校課改的浪潮，接受了最新的課堂教學(xué)理念和教學(xué)模式，真正地成為了課堂的主人。課堂內(nèi)外，處處充滿了生機(jī)和活力，每位同學(xué)都敢于并善于抓住一切機(jī)遇，積極展示自己。就這樣，我們?cè)诳鞓?lè)和追求中共同走過(guò)了溫馨的、充滿快樂(lè)的七年級(jí)學(xué)習(xí)生活。

時(shí)間繼續(xù)前移，當(dāng)時(shí)光定格在八年級(jí)時(shí)，好多同學(xué)自身發(fā)生了極度的轉(zhuǎn)變，自控能力也逐漸下降。厭學(xué)問(wèn)題、感情問(wèn)題、打架問(wèn)題、叛逆家長(zhǎng)、迷戀絡(luò)、成績(jī)嚴(yán)重兩極分化等等等等，那時(shí)同學(xué)們眼里只有自己的“朋友”、只信奉自己的“哥兒們”，而不再相信父母，也開(kāi)始懷疑老師。這是作為班主任的我最最痛苦、最最煎熬的階段，但我始終相信，這所謂的“初二綜合征”，是我們成長(zhǎng)道路上不可避免要遭遇的“挫折”，老師能做的、要做的就是靜下心來(lái)與每位出現(xiàn)“問(wèn)題”的同學(xué)耐心地交流、不斷地鼓勵(lì)。我想，也許八年級(jí)是初中時(shí)期一處必經(jīng)的難以逾越的鴻溝，只有親身經(jīng)歷過(guò)了，才能體會(huì)初中生活的完美與充實(shí)。

時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。匆匆就上升到初中的最后時(shí)期――九年級(jí)。盡管老師做了最困難的準(zhǔn)備來(lái)迎接大家，但我欣喜的看到同學(xué)們瞬間就長(zhǎng)大了。大家明晰了自己的奮斗目標(biāo)，面對(duì)增加的晚自習(xí)、周六上課，面對(duì)沒(méi)完沒(méi)了的考試，同學(xué)們沒(méi)有過(guò)多的抱怨，只是默默地堅(jiān)持。老師看在眼里，喜在心頭！九年級(jí)，老師做的最多的就是陪在同學(xué)們身邊，與大家一起奮斗，一起堅(jiān)持。因?yàn)槲抑溃欣蠋熢谕瑢W(xué)們的身邊，同學(xué)們一定很踏實(shí)。

初中畢業(yè)，是一首生動(dòng)的離別歌，更是青年成長(zhǎng)的里程碑。今天，我們師生難舍難分；但明天，老師們相信，你們將用自己的行動(dòng)證明，你們不愧為長(zhǎng)治三中的畢業(yè)生，你們將搏擊風(fēng)浪，勇往直前，不斷實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想。同學(xué)們，無(wú)論你們走到哪里，請(qǐng)記住，長(zhǎng)治三中永遠(yuǎn)是你們前進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)后盾；母校的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！歡?；丶铱纯矗貋?lái)看看美麗的校園，尋找純真的初中時(shí)光，體味濃濃的師生情懷。老師期待你們回家的腳步，期待你們把長(zhǎng)治三中自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取的傳播出去，更祝福你們燦爛的明天！

謝謝大家！

學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

從我做起記得很小的時(shí)候，我們學(xué)的第一首唐詩(shī)就是：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，古人又言“盡覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。艱難困苦，玉汝于成；居安思危，戒奢以儉。節(jié)儉，這一中華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會(huì)里，更顯得意義深長(zhǎng)。

回想我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，是否注意節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙……往往是我們?cè)诓唤?jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi)。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍；白天亮著的電燈；衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水、地上到處灑落的糧食……其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié)。我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水；為什么我們卻忽略了這些細(xì)節(jié)？關(guān)鍵是我們沒(méi)有將自身真正融入到生活中，沒(méi)有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，并形成一種觀念。

所以今天，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”、“讓節(jié)約成為生活方式”，堅(jiān)持從自己做起，從每一天做起，節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起，只有時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我演講的題目是《生命的硬度》

茫茫大漠，一棵樹(shù)站不起來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)的是一座豐碑的形象。

巍巍青山，千萬(wàn)棵樹(shù)站起來(lái)，連成的是一條長(zhǎng)城的宏偉。

悠悠河岸，所有的樹(shù)站起來(lái)，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。

我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是“手若柔荑，膚如凝脂”的林黛玉，也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著期望、朝氣。所以我們展此刻別人面前的就應(yīng)當(dāng)是衣無(wú)褶、臉無(wú)垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。

有人曾說(shuō)，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼?！皩帪橛袼椋粸橥呷?、“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”這一大氣凜然的詩(shī)句又是否會(huì)讓那些毫無(wú)自尊的人汗顏？喪失了自尊的人是一個(gè)沒(méi)出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。

大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長(zhǎng)城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎樣變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰?，因?yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長(zhǎng)青，生命的硬度才長(zhǎng)存。

學(xué)生演講稿 篇5

各位老師同學(xué)：

大家早上好！

我是四年級(jí)的今天演講的題目是《在書中找快樂(lè)》。

記得小時(shí)候，睡覺(jué)前，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，我津津有味地聽(tīng)著，被書上生動(dòng)有趣的童話迷住了。后來(lái)慢慢看。最常去的地方是書店。最常見(jiàn)的說(shuō)法是“不讀書睡不著。”我媽知道我愛(ài)看書。她從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買了一大盒書。沈的動(dòng)物小說(shuō)有二十多部。有《貓武士》三部曲，《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》，《三國(guó)演義》，《我的媽媽是精靈》等等。

在書中，我發(fā)現(xiàn)了很多秘密：在人們眼里，狼是很殘忍的，它是不可原諒的，其實(shí)，它對(duì)同類是多么的善良；人們認(rèn)為流沙之類的野貓真的很團(tuán)結(jié)，很友好，很忠誠(chéng)。書本教會(huì)了我很多知識(shí)。讀書的樂(lè)趣是不出家門，周游世界，欣賞醉人的風(fēng)景。一卷在手，千山諸水唾手可得。讀書的樂(lè)趣在于回歸歷史，以史為鑒學(xué)會(huì)珍惜。一卷在手，遍遍天下。書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了悲傷。書是冬天的陽(yáng)光，帶給我春天的溫暖；書是沙漠中的綠洲，給了我新的希望。

讀書，讓我學(xué)會(huì)分辨美丑，分辨善惡，分辨是非和可愛(ài)的書；時(shí)不時(shí)就意識(shí)到自己在不斷超越，逐漸成長(zhǎng)，逐漸成熟。只有通過(guò)學(xué)術(shù)書籍的滋養(yǎng)和熏陶，我們的生活才會(huì)如此豐富多彩，我們的生活才會(huì)處處充滿無(wú)盡的快樂(lè)。

我的演講到此結(jié)束。謝謝你。

學(xué)生演講稿 篇6

老師、同學(xué)們：

大家好。

在漫長(zhǎng)的歲月中，我們的祖國(guó)孕育了郁郁蔥蔥的山巒和清澈碧綠的江河，同時(shí)也培育出千千萬(wàn)萬(wàn)的優(yōu)秀中國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人，我們有太多值得自豪的事實(shí)。我們以我們的傳統(tǒng)美德和民族精神而倍感自豪和驕傲。因此，我今天的演講題目是《弘揚(yáng)中華文化，傳承中華美德》。

一、愛(ài)國(guó)、氣節(jié)

列寧說(shuō)：愛(ài)國(guó)主義就是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情“只有知之深才能愛(ài)之切。孟子提出的”富貴不能淫。貧賤不能移“可以說(shuō)是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)，多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)，在愛(ài)國(guó)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見(jiàn)識(shí)的林則徐，血染吳淞口的陳化成，維新被殺的譚嗣同。推翻帝制的孫中山，橫眉冷對(duì)的魯迅，抗日獻(xiàn)身的張自忠。

“祖國(guó)再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)?！边@是一切愛(ài)國(guó)科學(xué)家的心聲。國(guó)外科學(xué)家紛紛回歸祖國(guó)，要為新中國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。錢學(xué)森面對(duì)美國(guó)方面的關(guān)押、軟禁、監(jiān)視，毫不動(dòng)搖；華羅庚放棄在美國(guó)被重金聘用的工作；李四光謝絕英國(guó)老師讓他攻下博士學(xué)位再回國(guó)的勸告……

中華民族擁有豐厚的愛(ài)國(guó)精神和氣節(jié)，這種精神貫穿于各個(gè)方面，并傳承著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而，在中華歷史長(zhǎng)河中，面對(duì)物欲誘惑和權(quán)力威脅，一些人不顧民族大義，小到賣友求榮，大到賣國(guó)求貴，這樣的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。因此，我們每個(gè)人都要時(shí)刻將祖國(guó)和民族的利益置于首位，以此為重要的指導(dǎo)原則。

二、奮發(fā)、立志

一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地，必須要有奮發(fā)向上的精神，而立志又決定了一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向。

“斫梓染絲，功在初化”說(shuō)明一個(gè)人的成長(zhǎng)與其少年時(shí)代有密切聯(lián)系，歷史上少年大志者不乏其人。十九歲的周恩來(lái)所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國(guó)的遠(yuǎn)大志向。可謂少年壯志凌云。

有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓，以國(guó)家民族為出發(fā)點(diǎn)、為歸屬，才符合傳統(tǒng)的民族精神，才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼，更要從小處著手，從自我做起，一步一個(gè)腳印，在人生途中不斷地砥礪操行，完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志，奮發(fā)圖強(qiáng)。

三、改革、創(chuàng)新

中華民族雖遭受過(guò)外族的入侵和列強(qiáng)的蹂躪，但她卻是四大文明古國(guó)中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多，其中與中華民族跟隨時(shí)代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開(kāi)的。

被譽(yù)為“中國(guó)十一世紀(jì)改革家”的王安石，面對(duì)北宋中期以來(lái)積貧積弱的現(xiàn)狀，大膽提出“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”，與中國(guó)封建社會(huì)儒家正統(tǒng)思想是何等的針?shù)h相對(duì)。王安石這種反對(duì)守舊，勇于進(jìn)取的思想及大膽變法、勇往直前的精神，使他大大領(lǐng)先于時(shí)代，為后人推崇和尊敬。

中華民族是一個(gè)具有寫下這段內(nèi)容的意思的一個(gè)歷史悠久的民族。他們善于吸取其他民族和國(guó)家的先進(jìn)文化，并且勇于創(chuàng)新。近代，林則徐意識(shí)到中國(guó)需要進(jìn)行反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和開(kāi)展國(guó)際交往，因此組織了人員翻譯整理成了《四洲志》，這是我國(guó)近代第一部較為系統(tǒng)的世界地理書籍。同時(shí)，在策劃海防時(shí)，林則徐也優(yōu)先對(duì)西方情況進(jìn)行了調(diào)查。這種做法打破了長(zhǎng)期以來(lái)中國(guó)人對(duì)外部世界的封閉愚昧狀態(tài)，為中國(guó)人認(rèn)識(shí)世界和學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。后來(lái)，陳獨(dú)秀發(fā)起了新文化運(yùn)動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)西方的"民主"和"科學(xué)"。

歷史告訴我們，要提高中華民族的素質(zhì)，既離不開(kāi)生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地，也離不開(kāi)及時(shí)吸取世界其他民族的先進(jìn)文化。這就要求我們銳意進(jìn)取，敢于和善于改革創(chuàng)新。

四、勤儉、廉正

勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德。歷覽前賢國(guó)與家“成由勤儉破由奢，漢唐時(shí)期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來(lái)了國(guó)力的強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)的繁榮”與前朝秦隋的窮奢極欲導(dǎo)致覆亡形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。節(jié)儉樸素。人之美德：奢侈華麗“

堅(jiān)持不被金錢或物質(zhì)所誘惑，不受權(quán)勢(shì)所影響，始終保持廉潔正直的節(jié)操，這就是廉正。在明朝北京保衛(wèi)戰(zhàn)中，于謙曾說(shuō)過(guò)“要保持清白在人間”，他給世人留下了兩種清白：一是為民族和國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn)的“清白”之心；二是平時(shí)嚴(yán)守操守，堅(jiān)持廉潔正直的“清白”之風(fēng)。因?yàn)樵诒本┍Ｐl(wèi)戰(zhàn)中表現(xiàn)出色，他受到了賞賜和官職的提升，但他毅然推辭了這些榮譽(yù)，最終在讒言和抄家之時(shí)，卻陷入了經(jīng)濟(jì)困境。于謙以他堅(jiān)定的正氣和廉潔的作風(fēng)贏得了人們的尊敬，而這種精神至今仍有啟示。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉和廉潔美德得到了高度贊揚(yáng)。

五、敬長(zhǎng)、知禮

敬長(zhǎng)即尊敬長(zhǎng)輩。敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德……我不主張兒子對(duì)自己行孝“可是我疼愛(ài)自己的老人，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了我，為我付出過(guò)很大的心血，疼愛(ài)自己的老人這是人之常情。

中華民族素有禮儀之邦的美譽(yù)，自古以來(lái)就注重知書達(dá)禮。我國(guó)人民一直秉持著尊敬他人、以禮相待的傳統(tǒng)美德。歷史上廣為流傳的成語(yǔ)和典故，如“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等，深刻地反映了這一點(diǎn)。知禮、講禮的人通常都重視他人和社會(huì)的需求。真誠(chéng)待人也是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。相反，那些對(duì)長(zhǎng)輩不恭、對(duì)朋友粗魯無(wú)禮，或在公共場(chǎng)所不顧他人的行為，能體現(xiàn)出他們有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌、講究文明嗎？在當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌和文化素養(yǎng)對(duì)個(gè)人和整個(gè)民族來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。雖然我們?cè)谖镔|(zhì)文明方面取得了進(jìn)步，但精神文明卻有所衰退。作為一個(gè)被稱為禮儀之邦、正在進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族，這種現(xiàn)象是不可容忍的。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育是提高中華民族思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

同學(xué)們，當(dāng)你向老師、長(zhǎng)輩和客人友好地問(wèn)好的時(shí)候；當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候；當(dāng)你懂得向父母表達(dá)自己的孝心之時(shí)；當(dāng)你懂得珍惜每一份食物的滋養(yǎng)；當(dāng)你明白待人寬容而對(duì)自己要嚴(yán)格要求；當(dāng)你勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤；當(dāng)你懷揣遠(yuǎn)大志向而腳踏實(shí)地努力；你所做的一切，無(wú)不是在傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神。

讓我們?yōu)閾碛羞@樣一方美麗的精神家園而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在此棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命綻放美德和精神的光彩，讓我們每個(gè)人都展現(xiàn)文明、高雅、風(fēng)度與風(fēng)采！。

學(xué)生演講稿 篇7

親情就像迷茫中的路標(biāo)，指引著你前進(jìn)的方向；親情，像一盞燈，照亮你該走的人生；親情，就像一杯茶，可以暖和你的心。

小時(shí)候，家庭是一個(gè)暖和的家，父母和我住在一起，模糊中感受到父親的關(guān)心。我難受的時(shí)候，家人給我勸慰；快樂(lè)的時(shí)候，家人祝愿我。

你用安靜的湖水撫平我內(nèi)心的起伏；你是家人，家人就是你。你是一個(gè)重要的樞紐，天地萬(wàn)物都由你細(xì)心維護(hù)；你是命中注定的緣分，從早到晚，從近到遠(yuǎn)，從生到死，永久相伴；你是家人，家人是你，你是柳絮，你是荷葉，你是荷花。愛(ài)，所以你出名字。

心灰意冷的時(shí)候，家庭是給人盼望的梅花。當(dāng)你看到它的時(shí)候，你一眼就能克制一切困難；難受的時(shí)候，親情是一杯解憂的烈酒。喝了它就醉了，解決了千千萬(wàn)萬(wàn)的苦惱；這就是親情，無(wú)論何時(shí)何地她都會(huì)始終陪著我。

家庭，像一顆蜂蜜，給你甜甜的味道；親情，就像沙漠里的一泓清泉，可以在你困難的時(shí)候幫忙你；親情，就像一艘船，帶你踏上漫漫征途。

學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：

你們好！

今天，我演講的題目是：廉潔之鏡照我心靈。

鏡，是映照形象的器具，明察事理的借鑒。以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見(jiàn)興替，以人為鏡，可以明得失這是唐太宗李世民留下的警世名言。歷史是一面鏡子，人的內(nèi)心也是一面鏡子，美與丑都會(huì)盡現(xiàn)其中。

在如今這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們每個(gè)人更需要有一面鏡子，既讓人看清自己、也讓人明白社會(huì)。把個(gè)人放在它面前，能照出行為的正斜、品格的高下；把社會(huì)放在它的面前，能照出公德的存廢、世俗的清濁。

幾千年的文明傳承，廉潔奉公已鑄成我們民族的一種精神，這種精神，始終在不同的時(shí)代中熠熠生輝。即便是在封建社會(huì)那混濁的xxxx中，依然有許多出淤泥而不染、嚴(yán)于律己、奉公守法的清官廉吏。包拯、海瑞他們恪守不貪為寶的人生信條，抵擋住各種誘惑，清清白白做人，明明白白做官。他們的浩然正氣，影響著一代又一代的后人。無(wú)論歷史如何變遷，無(wú)論時(shí)代怎樣發(fā)展，清正廉潔永遠(yuǎn)是時(shí)代的呼喚，勤政廉政永遠(yuǎn)是人民的期盼！

我國(guó)古代諺語(yǔ)說(shuō)得好：魚為誘餌吞鉤，鳥為秕谷落網(wǎng)。不貪財(cái)，禍不來(lái)。如果利用手中的權(quán)利行一己之便，貪一己之利，那么終將會(huì)落得身敗名裂，傾家蕩產(chǎn)，甚至家破人亡的下場(chǎng)。

前人之鑒，讓我領(lǐng)悟到人不能貪婪，貪婪則是一劑毒藥，它會(huì)毀掉你的事業(yè)、家庭和前程，最終將你送到人生的監(jiān)獄！

有人說(shuō)，廉潔是一棵松，在萬(wàn)木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意；有人說(shuō)，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。

青春是短暫的，有許多事等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造。美好的青春應(yīng)該在崗位上閃光，而不是讓它在監(jiān)獄里荒蕪。

朋友們，讓廉潔之鏡照耀著我們的心靈，破浪前行，永葆青春！

謝謝大家！

學(xué)生演講稿 篇9

大家好！

自然是人類的搖籃，綠是自然的顏色，是寶貴的希望??！它是生命，它是希望，它是動(dòng)力，它是安慰，它是歡樂(lè)！

我給你送來(lái)粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈(zèng)予你顆顆樹(shù)苗，你讓它們綠樹(shù)成蔭。只有熱愛(ài)祖國(guó)和人類的真正懂得愛(ài)護(hù)綠色，只有從愛(ài)護(hù)眼前一草一木做起的人，才會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的山河。我們青少年要愛(ài)每一片綠葉，愛(ài)每一棵小草，受每一朵鮮花。保護(hù)環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛(ài)的生活，做祖國(guó)美好的建設(shè)者。

3月12日是植樹(shù)節(jié)，希望日日都是植樹(shù)節(jié)，讓口號(hào)落實(shí)行動(dòng)，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀(jì)的今天，地球已負(fù)擔(dān)深重，苦不堪言，人類對(duì)環(huán)境污染和破壞也越來(lái)越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹(shù)種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個(gè)好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹(shù)造林是全世界的目標(biāo)。

綠色植物其實(shí)是第一性有機(jī)物質(zhì)的生產(chǎn)者，它們能利用太陽(yáng)能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機(jī)物質(zhì)，為比自身多10～30倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。樹(shù)本來(lái)具有調(diào)節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹(shù)木通過(guò)光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹(shù)木放出的氧氣足夠xxxx個(gè)人呼吸使用。

謝謝。

學(xué)生演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我們演講的題目是：《珍惜每一分鐘》！

首先我想和大家分享一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于一分鐘的故事。有一次，一個(gè)年輕人問(wèn)著名教育家班明杰怎樣才能成功，他們約定了時(shí)間和地點(diǎn)。時(shí)間到了，年輕人如約而至，但是班開(kāi)門的瞬間讓年輕人大吃一驚。原來(lái)他的房間很亂。

看著年輕人驚訝的表情，班明杰立刻說(shuō)道：“看看我的房間，太不整潔了。請(qǐng)?jiān)陂T外等一會(huì)兒。你進(jìn)來(lái)之前我會(huì)把它打掃干凈的?！闭f(shuō)完，青年還沒(méi)開(kāi)口，就把門關(guān)上了。一分鐘后，他再次打開(kāi)門，熱情地迎接青年進(jìn)入房間。這時(shí)，青年看到一切都變得井然有序。

年輕人在心里感嘆班明杰的速度，但在年輕人說(shuō)出問(wèn)題之前，班明杰非?？蜌獾卣f(shuō)：“好，你可以走了。”小伙子一下子愣住了，尷尬而遺憾地說(shuō)：“可是我，我還沒(méi)征求你的意見(jiàn)呢?！薄斑@些還不夠？”班明杰微笑著掃視了一下他的房間，“你已經(jīng)在這里呆了一分鐘了。”“一分鐘？一分鐘，”年輕人若有所思地說(shuō)，“哦，我明白了。你教會(huì)了我，一分鐘可以做很多事情，可以改變很多事情的深刻道理?！蹦贻p人謝過(guò)班明杰后，高興地離開(kāi)了。

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，也很有趣。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)事實(shí)。一分鐘很短很小，但是可以做很多事情，改變很多事情。我們的生命由無(wú)數(shù)分鐘組成。如果我們把握住每一分鐘，這就是我們有意義生活的關(guān)鍵。所以，同學(xué)們，要珍惜時(shí)間，就要從珍惜你的每一分鐘開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始。只有把握住生活的每一分鐘，我們才能走上成功的道路，爬上理想的頂峰，到達(dá)成功的彼岸。

在當(dāng)今社會(huì)，我們的生活很安逸，有些同學(xué)已經(jīng)走向了對(duì)生活和學(xué)習(xí)的誤區(qū)：拋棄學(xué)習(xí)，任意攀比，沉溺于幻想和流浪。我不知道時(shí)間是世界上最快的，最慢的，最長(zhǎng)的，最短的，最平凡的，最珍貴的，最容易被忽略的，最遺憾的。時(shí)間是公平的，對(duì)每個(gè)人都很重要。從古至今，為人類做出突出貢獻(xiàn)的人都非常珍惜時(shí)間，他們把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、沒(méi)有野心的人，才會(huì)認(rèn)為今天的事情還沒(méi)有完成，明天還能繼續(xù)；人只有這樣，才能平庸一生，一事無(wú)成。

同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校的知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光和雨水，享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們沒(méi)有理由放棄學(xué)業(yè)，武斷地比較自己，也沒(méi)有理由沉溺于物質(zhì)的東西而徘徊前行。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)是我們成長(zhǎng)的必修課，抓住每一分鐘是我們義不容辭的責(zé)任。那么，你還在猶豫什么呢？讓我們從這一分鐘開(kāi)始，努力工作，不懈追求，在學(xué)習(xí)的路上積累每一點(diǎn)知識(shí)，珍惜人生旅途上的每一寸風(fēng)景，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生活放射出燦爛耀眼的光芒！

我的演講結(jié)束了，謝謝！

學(xué)生演講稿 篇11

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

青蔥歲月，無(wú)限美好。我們朝氣蓬勃，我們積極向上，我們樂(lè)于助人，我們活潑開(kāi)朗，我們用青春的心跳來(lái)傳遞正能量！

我們都熟悉“最美司機(jī)”xx和“最美教師”xx的故事。xx，用自己的生命換得了一車乘客的平安；xx，冒死救下兩名學(xué)生，卻將自己的一生永遠(yuǎn)定格在了輪椅上。

我們或許不能像xx和xx那樣轟轟烈烈，但我們一樣可以用自己最真誠(chéng)的行動(dòng)，來(lái)詮釋正能量的涵義。

“嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦……”下大雨了，我沒(méi)有帶傘，怎么去圖書館呢？被淋成落湯雞的下場(chǎng)是可想而知的。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”啊！

但是，我今天似乎很走運(yùn)，有一位阿姨見(jiàn)我沒(méi)帶傘，就主動(dòng)提出和我一起去圖書館，我暗自慶幸。

我和阿姨一起到了圖書館，她讓我先進(jìn)去，她說(shuō)自己要在門口等人，我就先進(jìn)去了。進(jìn)去之后，我發(fā)現(xiàn)我忘了跟阿姨道謝，就出來(lái)找她，卻發(fā)現(xiàn)阿姨已經(jīng)離開(kāi)了，只給我留下了雨中的一抹背影。我忽然明白了……阿姨真是一個(gè)好人??！而我連“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及向她說(shuō)一聲。

從圖書館出來(lái)，雨已經(jīng)停了，我準(zhǔn)備回家。這時(shí)，我看見(jiàn)圖書館旁邊的幾十輛自行車都倒在地上，有個(gè)十一、二歲的小男孩正在一輛一輛地往起扶。于是，我也加入到了扶車的行列中。后來(lái)，越來(lái)越多的路人也加入到扶車的行列中來(lái)，很快，幾十輛自行車就整整齊齊地停放好了，仿佛一道亮麗的風(fēng)景線。

其實(shí)，只要我們擁有一顆善良、真誠(chéng)的心，每個(gè)人都會(huì)成為正能量的傳播者。在美好的青春歲月里，我們應(yīng)該綻放青春的色彩，傳遞正能量。

謝謝！

此致

敬禮

學(xué)生演講稿 篇12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

同學(xué)們，你做事情的時(shí)候拖拉嗎？我以前做事可有點(diǎn)拖拖拉拉，可是現(xiàn)在我已經(jīng)改掉了這個(gè)毛病。

那是冬天的一個(gè)早晨，天是那樣寒冷，我賴在床上不想起來(lái)。眼看快遲到了，我快速起床往學(xué)校跑，可我的書包還在媽媽的辦公室。不過(guò)我心里并不著急，我媽媽是學(xué)校的老師，晚一點(diǎn)進(jìn)班怕什么。我一邊走一邊東張西望，順便和值日的同學(xué)打了個(gè)招呼。剛到班門口老師就站在我的面前對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有時(shí)間觀念，遲到了還在悠閑地走。你知道嗎？利用這會(huì)時(shí)間別人都背會(huì)一首詩(shī)了。你做事情經(jīng)常拖拉，時(shí)間不知不覺(jué)就在你身邊偷偷地溜走了。一寸光陰一寸金，時(shí)間多么寶貴呀，你卻不懂得去珍惜?！蔽业椭^想著老師說(shuō)的話，確實(shí)，我浪費(fèi)了不少時(shí)間，比別人少學(xué)了許多知識(shí)，如果我能早點(diǎn)到學(xué)校做好課前準(zhǔn)備，成績(jī)肯定會(huì)有很大進(jìn)步。

從此，我決心做事不拖拉，把落下的功課全部補(bǔ)上，成為一名珍惜時(shí)間的好學(xué)生。

謝謝。

學(xué)生演講稿 篇13

尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今日我演講的題目是“成功與勝利永屬自強(qiáng)者”。

自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神，他們堅(jiān)信“天生我材必有用”、“前途是自我創(chuàng)造出來(lái)的”他們藐視困難，追求高遠(yuǎn)目標(biāo)，應(yīng)對(duì)人生激流中的暗礁與險(xiǎn)灘，奮勇搏擊，不懈努力。

他們應(yīng)對(duì)挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，用自我毅力，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸，中國(guó)女足就是這樣一個(gè)自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏的光榮團(tuán)體，為了祖國(guó)的榮譽(yù)，只愿付出和奉獻(xiàn)；她們自信，自強(qiáng)，不怕挫折和失敗。

她們把這寶貴的自強(qiáng)精神和獻(xiàn)身精神濃縮在競(jìng)技場(chǎng)上，印刻在長(zhǎng)期的奮斗歷程中，書寫在一個(gè)個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯上，她們的事跡告訴我們。成功與勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)不息的介。

自強(qiáng)不息者的力量來(lái)自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學(xué)家、藝術(shù)家、文學(xué)家都有著堅(jiān)定的必勝的信念，有著艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的精神，有著百折不撓、奮發(fā)向上的毅力。

偉大的革命家馬克思身處逆境，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問(wèn)世。

科學(xué)家居里夫人，歷經(jīng)十幾年的苦心研究，不怕挫折和失敗，才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術(shù)家達(dá)·芬奇~頑強(qiáng)的毅力，刻苦磨練，幾百次畫蛋，才有從蒙娜麗莎的誕生。

我國(guó)偉人的文學(xué)家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環(huán)境中，仍頑強(qiáng)拼搏，利用別人喝咖啡的時(shí)間努力學(xué)習(xí)和寫作，最終成為中國(guó)文壇的巨匠……

縱觀華夏五千年歷史，自古至今，從萬(wàn)里長(zhǎng)城、四大發(fā)明到三峽工程，無(wú)一不表現(xiàn)出中國(guó)人奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息的奮斗精神，這許許多多的事例都充分說(shuō)明了自強(qiáng)不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思以往說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)道路上沒(méi)有平坦的道路，僅有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有期望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”這形象地告訴了我們要想在事業(yè)上取得成功和勝利，就必須努力奮斗，自強(qiáng)不息。因?yàn)樗浅晒蛣倮谋ＷC，也僅有這樣，青春才會(huì)永駐。

當(dāng)今世界，隨著科學(xué)與技術(shù)的不斷提高和發(fā)展，世界競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，我們應(yīng)當(dāng)努力拼搏，生命不息，奮斗不止，扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)事業(yè)的基礎(chǔ)，在人生奮斗的道路上邁出堅(jiān)定的步伐，為祖國(guó)更好的明天添磚加瓦！

我的演講完畢，多謝大家！