讀書(shū)的勵(lì)志演講稿最新7篇
書(shū)中自有黃金屋，所以讀書(shū)是很有樂(lè)趣的，我們一定要多多的讀書(shū)，增長(zhǎng)我們的智慧=哦!以下是小編整理的讀書(shū)的勵(lì)志演講稿最新7篇，歡迎閱讀和分享。
讀書(shū)的勵(lì)志演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是：《我愛(ài)讀書(shū)》!
在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中，是誰(shuí)最歡暢?是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;如果你問(wèn)我做什么事最開(kāi)心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書(shū)!因?yàn)闀?shū)給了我無(wú)窮的知識(shí)，書(shū)給了我智慧的頭腦，書(shū)給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂(lè)的事就是讀書(shū)。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，書(shū)的魅力便在于此。
小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地、不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽(tīng)著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書(shū)，我開(kāi)始知道，原來(lái)書(shū)中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開(kāi)始喜愛(ài)書(shū)籍了，
閑暇時(shí)，我喜歡一個(gè)人沉浸在書(shū)的海洋里，靜靜品味書(shū)中的故事。我曾為賣(mài)火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園采集花粉，又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書(shū)中吸取了無(wú)窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書(shū)中的故事含義有了更深刻的理解。大詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)“讀一本好的書(shū),就像和一群高尚的人對(duì)話?！笔堑?，一本好的書(shū)，能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光，將自己的所見(jiàn)滲入到自己的思想之中，與讀者們?cè)跁?shū)本中交流，因此,書(shū)中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒，洋溢著他對(duì)愛(ài)，對(duì)人道主義的向往，書(shū)中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語(yǔ)》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩(shī)歌中洋溢著對(duì)邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡，教會(huì)了我去行善，去痛恨邪惡。我從書(shū)中學(xué)會(huì)了欣賞，學(xué)會(huì)了真、善、美，我從書(shū)中體會(huì)到了博愛(ài)，了解了作惡的下場(chǎng)。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我也遇到過(guò)種.種困難。當(dāng)我讀書(shū)不求甚解，囫圇吞棗時(shí)，老師教導(dǎo)我：讀書(shū)而不思考，等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書(shū)中的話語(yǔ)百思不得其解時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn);當(dāng)我寫(xiě)日記寫(xiě)作文感到筆下枯竭時(shí)，老師告訴我：讀書(shū)而不積累,就象一個(gè)人身入寶山，卻空手而回;當(dāng)我在書(shū)店不加選擇隨意借看時(shí)，媽媽建議我：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書(shū)要讀好書(shū)，讀書(shū)要積累，讀書(shū)更要思考。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好!
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天!同學(xué)們，和我一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，讓書(shū)籍滋潤(rùn)我們的人生!
我的演講完畢，謝謝大家。
讀書(shū)的勵(lì)志演講稿2
各位老師、同學(xué)們，你們好。
今天，我演講的題目是《書(shū)的啟示》。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這是唐代著名詩(shī)人杜甫的話。是啊，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，今天的社會(huì)是高科技的社會(huì)，一切都離不開(kāi)書(shū)。我們現(xiàn)在正是讀書(shū)的大好時(shí)光，同學(xué)們可不能錯(cuò)過(guò)哦!要知道，只有讀好書(shū)，才能懂得更多的知識(shí);只有讀好書(shū)，才能武裝我們的頭腦;只有讀好書(shū)，才能使我們克服重重困難，成為生活中的強(qiáng)者。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，以前，我對(duì)讀書(shū)根本沒(méi)有興趣，寫(xiě)完作業(yè)就知道玩，老師布置作文時(shí)，我愁得東一頭西一頭，不知該怎么寫(xiě)，做閱讀時(shí)，也不會(huì)總結(jié)文章的主題思想，因此語(yǔ)文成績(jī)總也上不去;數(shù)學(xué)題也不會(huì)完整的回答。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，使我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興許。
那是去年冬天，姑姑給我買(mǎi)了一件紅毛衣，由于穿臟了，媽媽就給我洗，撒上洗衣粉后，一盆的紅水，我急忙說(shuō)：“媽媽?zhuān)岩路贸鰜?lái)，再撒上些細(xì)鹽，攪拌好后，再把衣服泡進(jìn)去，十幾分之后，再把毛衣搓洗一遍，用水沖干凈?！眿寢屨瘴业脑捜プ隽耍虏坏珱](méi)有掉色顏色還鮮艷了不少呢，媽媽既高興又驚奇的說(shuō)：“真沒(méi)想到撒上鹽就會(huì)這么好，女兒，你在哪學(xué)的啊?”我自豪的說(shuō)：“書(shū)上學(xué)的?！?/p>
從這一刻，我體會(huì)到書(shū)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，之后，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我總是看書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)書(shū)中的世界如此豐富、如此奇妙，我可以和各種各樣書(shū)中的人物對(duì)話，與書(shū)中的人物同呼吸、共命運(yùn)，我會(huì)為他們的快樂(lè)而高興，為他們的不幸而難過(guò)。我通過(guò)書(shū)去遨游祖國(guó)的大好山河，可以盡情的去想象……啊，原來(lái)讀書(shū)能給人帶來(lái)如此大的快樂(lè)、享受。我真后悔明白得太晚。
現(xiàn)在作文課上，我再也不會(huì)像以前那樣發(fā)愁作文了，語(yǔ)文成績(jī)也提高了，我嘗到了甜頭，使我更愛(ài)讀書(shū)了。但我也要告訴同學(xué)們，讀書(shū)其實(shí)很快樂(lè)，快快到書(shū)中去遨游吧!
我的演講完了。
謝謝大家。
讀書(shū)的勵(lì)志演講稿3
今天我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。
自古以來(lái)，書(shū)就是人類(lèi)的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世;上至偉人，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華……讀書(shū)似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股?讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對(duì)好書(shū)，似乎有一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最親密的朋友。
我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不希望有“顏如玉”，只想從讀書(shū)中體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。讓你感受世界如此之大，自然如此奧妙，生活如此多彩，仿佛所有的知識(shí)畫(huà)卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。
我愛(ài)讀書(shū)，生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書(shū)讓我懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”。是書(shū)告訴我李白有“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)!”的傲骨;書(shū)讓我感受“明月松間照，清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫，聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在，城春草木深”的憂國(guó)憂民，體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
我愛(ài)讀書(shū)，人因讀書(shū)而美麗。愛(ài)讀書(shū)的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶，顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。在最近的青年歌手大獎(jiǎng)賽上，我們?cè)颇线x手王紅星雖然貌不出眾，但卻以出色的歌喉和廣博的文化知識(shí)，過(guò)五關(guān)斬六將，獲得美聲唱法的金獎(jiǎng)。而有的選手盡管唱得很美，但在文化知識(shí)的考評(píng)上答得一塌糊涂，使自己的美麗大打折扣。
有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情”。讀書(shū)可以讓你坐上烏篷船，在寧?kù)o清幽的江南小鎮(zhèn)，狹長(zhǎng)的水道上，伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書(shū)讓你在一個(gè)和煦的午后，牽著媽媽的手，在一片金燦燦的油菜地里，緩然穿行;讀書(shū)又讓在看一場(chǎng)經(jīng)典的電影，以文字為銀幕，欣賞扣人心弦的精彩場(chǎng)面……《三國(guó)演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄，是因?yàn)樗R(shí)面廣，而且肯動(dòng)腦筋，做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握。《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難，追求美好的未來(lái)……
我們是新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本的知識(shí)后，博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。朋友可能離去，書(shū)卻是你我最忠誠(chéng)的伙伴，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆精彩!因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的天地，書(shū)中有著不朽的精神，盡管滄海桑田，物換星移，書(shū)卻不變。
書(shū)，是一抹煙花，點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無(wú)涯，征途漫漫，讓我們都以書(shū)為伴，鑄就智慧人生!
讀書(shū)的勵(lì)志演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“正能量”一詞于2013年12月20日當(dāng)選年度國(guó)內(nèi)詞。它源于英國(guó)心理學(xué)家查德?懷斯曼的專(zhuān)著《正能量》。
那么，“正能量”一詞有何含義呢?它是一種健康樂(lè)觀﹑積極向上的動(dòng)力和情感，是催人奮進(jìn)﹑給人力量﹑充滿希望的人和事……
時(shí)代到處是驚嘆駭浪，你埋下頭，甘心做沉默的砥柱;一窮二白的年代，你挺起胸，成為國(guó)家最大的財(cái)富。你的人生，正如深海中的潛艇，無(wú)聲，但有無(wú)窮的力量。名列2014年感動(dòng)中國(guó)十大人物之首的中國(guó)核潛艇之父―黃旭華，三十年來(lái)致力于核潛艇的設(shè)計(jì)與研制，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研制出我國(guó)第一艘核潛艇，并親自下潛三百米，成為世界上核潛艇總設(shè)計(jì)師親自下水做深海試驗(yàn)的第一人，使我國(guó)成為世界上第五個(gè)擁有核潛艇的國(guó)家。
無(wú)私，奉獻(xiàn)，舍小家，為大家，忘我工作為國(guó)家，是他傳遞給我們的正能量。
明星們也在積極傳遞著正能量，明星公益是他們對(duì)社會(huì)新的回報(bào)。韓紅發(fā)起歷時(shí)20天的“韓紅愛(ài)心北汽太陽(yáng)花西藏家鄉(xiāng)公益行”，此次投入約600萬(wàn)元資金和物資，用于醫(yī)療衛(wèi)生和教育兩大類(lèi);江一燕遠(yuǎn)赴廣西進(jìn)行公益支教，給山區(qū)的孩子們放電影;張峻寧支教甘肅天水山區(qū)的下馬希望小學(xué)……
明星與慈善牽手，注定引來(lái)追光。明星們也在積極傳遞著正能量。
讀書(shū)的勵(lì)志演講稿5
記得巴羅曾說(shuō)過(guò),一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者。不錯(cuò),書(shū)是純潔、美好的特殊世界。生活其中，其樂(lè)無(wú)窮。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在足不出戶，便可遨游天下，悠然領(lǐng)略醉人的景致。一卷在手，千山萬(wàn)水皆在咫尺之遙。這里有無(wú)限神奇的茫茫宇宙;有親切可感的片片沃土;有熠熠生輝的埃及金字塔;有蜿蜒無(wú)盡的中國(guó)古長(zhǎng)城……書(shū)中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺(jué)震撼。所以，我讀書(shū)，我幸福。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在隨意翻閱，便可陶冶性情，于各種書(shū)籍中尋覓享受。盡情享受詩(shī)歌里的那份瀟灑;聆聽(tīng)散文里的那份飄逸，思索小說(shuō)里的那份嚴(yán)謹(jǐn)，感悟漫畫(huà)里的那份詼諧?！魏我环N書(shū)籍都是必要的補(bǔ)充，任何一種技巧都會(huì)受益終生。所以，我讀書(shū)，我愉悅。 讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在調(diào)整身心，保持健康，時(shí)時(shí)以積極的心態(tài)面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū)，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)……讀書(shū)，讓單薄的個(gè)體變得豐滿，讓簡(jiǎn)單的思維變得豐富，讓喧囂的世界返璞歸真，一切歸于安靜和平和。所以，我讀書(shū)，我快樂(lè)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在不斷超越自己。讀書(shū)，讓我從一本本可愛(ài)的書(shū)籍中學(xué)會(huì)分清美丑，識(shí)別善惡，明辨是非;從一次次感悟中體會(huì)到不斷
超越，逐漸成長(zhǎng)，走向成熟。更讓我從先賢智者的叮嚀中頓悟人生的真諦;;從偉人的記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷;從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著;從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o(wú)窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……所以，我在閱讀中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中享受成長(zhǎng)。
親愛(ài)的朋友們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，是睿智的源泉，是久旱后的傾盆大雨，滋潤(rùn)著每個(gè)人干渴的靈魂……只有經(jīng)過(guò)書(shū)香的滋潤(rùn)和熏陶，我們的生命才會(huì)如此豐富多姿，我們的生活才會(huì)處處洋溢著無(wú)盡的快樂(lè)。
親愛(ài)的朋友們，讓我們珍惜美好的時(shí)光，與書(shū)為友，與書(shū)為伴，享受讀書(shū)的幸福吧!
讀書(shū)的勵(lì)志演講稿6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師們，同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是人類(lèi)提高的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書(shū)吧，可是我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能使我們認(rèn)識(shí)很多字，還能讓我們明白很多東西。
我有一個(gè)書(shū)架。上頭放滿了書(shū)。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學(xué)習(xí)書(shū)在中間，其中有英才教程、海淀考評(píng)，有看圖說(shuō)話，有練創(chuàng)考，還有數(shù)學(xué)書(shū)和語(yǔ)文書(shū)。書(shū)架的下頭放著十萬(wàn)個(gè)為什么，每一天放學(xué)我看它。
我家有個(gè)好習(xí)慣，晚上，爸爸會(huì)給我講故事。故事有七色花，有野天鵝。此刻我認(rèn)識(shí)了一些字了，自我也跟著讀。全家人一齊讀書(shū)的時(shí)候，我覺(jué)得異常愉快。
我此刻養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)讀書(shū)，我明白了很多課外的東西。我喜歡讀書(shū)。
多謝大家!
讀書(shū)的勵(lì)志演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！泵恳粋€(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)，所以今天我演講的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。通過(guò)讀書(shū)，我知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;通過(guò)讀書(shū)，我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫數(shù)萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)繽紛五彩的世界。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)，我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心青銅的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢(qián)學(xué)森，李四光的愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨，我鄙視愚蠢的國(guó)王，我嘲諷契可夫筆下的“變色龍”，我仇恨日本的侵華行徑，還有那滅絕人寰的暴行……
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想：為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀(jì)的中國(guó)騰飛而讀書(shū)!當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽總會(huì)問(wèn)我想要什么，我每次都會(huì)毫不猶豫地回答:“書(shū)!”當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當(dāng)東方晨曦初現(xiàn)、許多人還在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我卻早早地起了床，坐在書(shū)桌前看書(shū)了。
我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里流連忘返;我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空，沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就會(huì)擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就會(huì)擁有美好的明天!我的演講完了，謝謝大家!
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