中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年,所以,我們要珍惜時(shí)間。下面是小編給大家?guī)淼氖侵袑W(xué)生珍惜時(shí)間演講稿范例5篇,歡迎大家閱讀參考!
中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
時(shí)間是無始無終的,而每個(gè)人的生命卻是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中,最偉大、最公正、最無私的是時(shí)間生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復(fù)一年。楊樹枯了,有再青的時(shí)候百花謝了,有再開的時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命卻只有一次。“花有重開日,人無再少年”,時(shí)間亦是如此,一步一步,一節(jié)一節(jié),永不停留,如若“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,稍縱即逝。
因此,我們應(yīng)珍惜屬與自己的時(shí)間。古人說的“三更燈火五更天,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,正是告戒我們:生命有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴是光陰虛擲,而要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí),在自己的有生之年里爭取趕一反大事業(yè)。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?
珍惜時(shí)間就是愛護(hù)生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了?!?/p>
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!比欢谖覀兊纳钪?,有的人卻不好好的珍惜時(shí)間,他們有的抱怨時(shí)間太慢,整天無所事事,得過且過。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝,卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道,時(shí)間是公正的,他回報(bào)勤勞者以碩果,回抱懶惰者只有“香如故”的坦然,抱著“落紅不是無情物,化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說:“死去何所道,托體同山阿?!碧└?duì)栒f:“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美。”生命的輪回是自然的規(guī)律,生命的凋謝也意味著生命的重塑。
我懂得了生命的意義,是在短暫和局限之中不斷追求的完美,是正視上名的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過生命的平原和高山,走過春夏秋冬,真正地領(lǐng)悟生命的意義吧!
中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來,但是人對(duì)于時(shí)間并不是無能為力,無所作為的。
人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇3
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,生命是什么?其實(shí),生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,每個(gè)人都公平的享有時(shí)間,時(shí)間的長短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f富翁而多給你一秒,也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說:“時(shí)間好比河中水,只能流去不能回?!惫湃诉€用“白駒過隙”來形容時(shí)間的飛逝,又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
表面上看來,時(shí)間好像很多,過了今天還有明天,過了這一刻還有下一秒,太陽會(huì)每天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)間仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始,沒有窮盡,但是對(duì)我們每個(gè)人來說,一年三百六十五天,一天八萬六千四百秒,伴隨著你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺,時(shí)間絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。在不知不覺之間,人生就會(huì)從少年而青年,青年而壯年并走向老年。
古往今來,很多的人對(duì)時(shí)間進(jìn)行了評(píng)說,不同的人對(duì)于時(shí)間有著不同的定義和解說。文學(xué)家說:時(shí)間就是東去的長河,奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說:時(shí)間就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)間就有可能挽回一條生命;教育家說:時(shí)間就是知識(shí),抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來的資本;軍事家說:時(shí)間就是勝利,抓住戰(zhàn)場上瞬息萬變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說:時(shí)間就是真理的女兒;美學(xué)家說:時(shí)間就是我們對(duì)生活的希望;深圳人說:時(shí)間就是金錢。而我要說時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績,就是我們的未來。
時(shí)間是公平的,但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)間,因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。人的生命只有一次,不要虛度光陰,不要因碌碌無為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開始,珍惜時(shí)間!
中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇4
我今天要演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。我為了這次演講,提前花了一個(gè)星期的時(shí)間來準(zhǔn)備,只希望大家在聽完我今天的演講過后,能夠有所感悟,有所行動(dòng),這才是我今天要演講的意義。
從古至今,有多少人感嘆時(shí)光的流逝,又有多少人為了時(shí)光的流逝而感到惋惜。著名詩人李隆基曾在《好時(shí)光·寶髻偏宜宮樣》中寫道“彼此當(dāng)年少,莫負(fù)好時(shí)光?!保諟Y明也在《雜詩》里寫過:“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。”他們不就是想告訴我們要多多珍惜時(shí)光嗎?同學(xué)們想想看,我們?nèi)说囊簧杏钟卸嗌贂r(shí)光是值得我們?nèi)]霍的,就算我們每個(gè)人的平均年齡是80歲,除了我們?cè)诂F(xiàn)階段努力成長的二十年,除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里,就剩下的中間的四十年了。我們?cè)谒氖昀?,能干些什么,?shí)際上又能真正能干出些什么來。都取決于我們是否能懂得時(shí)光的重要性,取決于我們是否懂得珍惜時(shí)光你。這才是值得我們?nèi)ニ伎嫉牡胤健?/p>
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,世界這么大,好玩的地方這么多,好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會(huì)有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現(xiàn)在還可以努力的時(shí)候多用心讀點(diǎn)書,多勤奮學(xué)習(xí),為我們以后將來的前途打下一個(gè)好的基礎(chǔ),我們才會(huì)有更多的選擇權(quán)來決定我們以后要過怎樣的人生。才能有能力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,才能夠想去玩的時(shí)候就去玩,想去吃的時(shí)候就去吃。
同學(xué)們,時(shí)光是會(huì)在我們不經(jīng)意間流逝的,過一天就少一天。我不希望看到同學(xué)們現(xiàn)在虛度著光陰,在該努力的時(shí)候不努力,等將來我們老了的時(shí)候,我們還坐在家中破舊的大門前,來感嘆時(shí)光的流逝,來后悔當(dāng)初的不努力。那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)很晚了。
如果我們現(xiàn)在選擇安逸的生活,那么在我們以后的未來的幾十年里,都會(huì)為我們這片刻的安逸來買單。所以同學(xué)們,我們真的沒有多少時(shí)間了,中考離我們?cè)絹碓浇?,我們要趕緊珍惜住最后的學(xué)習(xí)時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^上更好的生活而奮斗吧!
中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇5
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是_班的_,今天我所演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。詩人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨……時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無法突出它的價(jià)值!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來沒有人能用金錢買到時(shí)間;有人把時(shí)間比作智慧,為了說明它是用金錢買不來的,還需經(jīng)過努力,拼搏、思索、創(chuàng)造……但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無影無形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折,莫待無花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競爭的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
我是一個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生,馬上面臨中考,回顧當(dāng)初自己走進(jìn)校園的時(shí)候,充滿了自信,也下定了決心為自己的夢(mèng)想奮斗,因?yàn)槲覀冇腥甑臅r(shí)間,而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園,時(shí)間如梭,歲月如流,珍惜時(shí)間,為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀,在屬于自己的天空中翱翔!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!
機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。
年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說:“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長一雙透視眼,在無形中捕捉時(shí)間,同它斗爭!珍惜時(shí)間,贏得未來!
最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿老師身體健康,工作順利!
講話完畢,謝謝大家!
中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇6
大家好!
時(shí)間就是生命,在生活中,處處都有被人遺棄的時(shí)間,在四處飄蕩,然而時(shí)間是有限的,生命是有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間組成的,據(jù)推算,那些被人遺棄的時(shí)間加起來,又能讓至少一億人再活一生。如果你拋棄它,它就如海上的一個(gè)紙船,越漂越遠(yuǎn),漂到你再也夠不到的地方;相反,如果你珍惜它,熱愛它,它就會(huì)源源不斷的為你服務(wù)。
人們時(shí)常會(huì)嘆息:生命的短暫,時(shí)間流逝得飛快,人生只那么匆匆一百年。這就是你的錯(cuò)誤了,雖說人生短暫,但只要你珍惜,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的價(jià)值,他的漫長而有趣,如果你能夠珍惜每一分一秒,那么你就會(huì)感覺任何事都會(huì)更加順利:原本半個(gè)小時(shí)才能起床穿完衣服,吃完飯的,現(xiàn)在十幾分鐘就行了;等待汽車,等人時(shí),利用這些時(shí)間再干些有意義的事,等紅燈時(shí)早到些,就不會(huì)因耽誤了一兩分鐘而趕不上公交車,處處倒霉之類的事了。
如果用珍惜的時(shí)間,一天每人種點(diǎn)花草樹木,還會(huì)再怕沙漠襲擊,空氣不清新,環(huán)境不美麗嗎?
人的生命有限,但價(jià)值是無限的。只要人人珍惜時(shí)間,不荒廢它,就能造就無限的價(jià)值。讓我們行動(dòng)起來,珍惜每分每秒的時(shí)間,讓生命更加有價(jià)值吧!
中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇7
大家好!
英國的培根說過:“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間?!币郧拔易鍪潞翢o頭緒,想到哪做到哪,總是浪費(fèi)了許多時(shí)間,今天我就要合理安排看能不能節(jié)約時(shí)間。
前天晚上我就寫好了計(jì)劃。七點(diǎn)起床,刷牙,洗臉,七點(diǎn)半吃飯,然后寫作業(yè)。
第二天早上,我按照計(jì)劃早早地起來了,只花了十分鐘,就刷完了牙,吃完飯,就立馬開始寫作業(yè)。我先拿出數(shù)學(xué)黃岡來寫,我認(rèn)真讀題,計(jì)算仔細(xì),爭取全對(duì),避免改錯(cuò)浪費(fèi)時(shí)間。給媽媽一檢查,只錯(cuò)了一道題。由于做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真,減少了錯(cuò)題,還沒有被罰抄錯(cuò)題,我心里十分高興。接下來我又開始寫英語作業(yè)。我先復(fù)習(xí)了一下,才開始寫題。由于復(fù)習(xí)的原因,作業(yè)寫得很順利,幾乎沒什么困難。我這才發(fā)現(xiàn),寫作業(yè)前先復(fù)習(xí)一下,不僅錯(cuò)題、難題減少了,連單詞也記得更牢了。最后是寫作文。我感覺今天就是個(gè)很好的例子,于是就把今天的事寫了下來。以前我寫作業(yè)總是坐不住,寫一會(huì)兒玩兒一會(huì)兒,總是要花一上午的時(shí)間才寫完,還有很多錯(cuò)題,浪費(fèi)了時(shí)間。而今天我合理地安排、專心致志的寫,不到兩小時(shí)就做完了作業(yè),還節(jié)約了不少的時(shí)間。這也說明我以前做事不安排好計(jì)劃,就是在浪費(fèi)時(shí)間。
“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)約時(shí)間?!边@句話說的太對(duì)了,以后我做什么事情合理地安排時(shí)間,然后專心致致地去做,這樣才能節(jié)約時(shí)間。
中學(xué)生珍惜時(shí)間演講稿篇8
大家好!
生命,每個(gè)人都明白,是需要珍惜的。珍惜他人,珍惜自己,時(shí)光的流逝,會(huì)預(yù)示著生命火花的滅亡。
當(dāng)我們這些正常人遇到困難時(shí)著急,遇到挫折時(shí)氣餒,而那些殘疾人遇到困難時(shí),著急又有什么用呢?喪失克服困難條件的他,恨不得把有些正常人浪費(fèi)不用的器官拿來自己用??墒?,他做不到,他也不能怨恨上帝待人不公,因?yàn)樯系蹖?duì)待任何人都是公平的。但身為健全人的你也不要認(rèn)為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當(dāng)然的。你有沒有想過,當(dāng)某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會(huì)是怎樣呢?后悔,懊惱,還是自暴自棄?千萬不要那樣,要珍惜現(xiàn)在,珍惜時(shí)間,珍惜生命,只有這樣,你才會(huì)感到幸福。
《鋼鐵是怎樣煉成的》上面說道:“人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過的:當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。”所以我們要珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜現(xiàn)在,度過短暫而幸福的一生!
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