最美孝心少年演講稿
最美孝心少年演講稿
在這些少年的身上不僅體現(xiàn)了孝老敬老的品德,更可貴的是他們面對生活的災(zāi)難時,仍然能夠堅(jiān)持在孝的道路上一直走下去,勇往直前,自強(qiáng)不息,他們是我們的榜樣。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心整理的 最美孝心少年演講稿,歡迎大家參考!
最美孝心少年演講稿
古人云:“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母把我們帶到這個世界來。觀“孝”這個字,老在上,字在下,古人造的何止是字,而是給人類定下了一個規(guī)矩,這就是孝的內(nèi)涵,連孝的英文也是filialpiety也是孝順虔誠的意思,這更體現(xiàn)了不僅僅是國人,就是全世界都懂孝的內(nèi)涵。
中央一套有一個電視節(jié)目“最美孝心少年”,有一個故事,主人公叫黃鳳,本來是幸福美滿的家庭,結(jié)果爸爸打工時從樓上摔下來,脊柱摔斷了,從此下身癱瘓,黃鳳帶著家里僅有的27元錢,推著板材去500公里以外的上海,結(jié)果不能醫(yī)治,從此這個年僅6歲天真可愛活潑的小女孩稚氣的肩上扛上了巨大的擔(dān)子,但她并未放棄,而是堅(jiān)持了10年,從此年復(fù)一年的重復(fù)著一樣的動作,每晚起來翻身,中午早早給爸爸煮飯……還有許許多多感動人心的故事等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
想想看,們我們身邊是不是有很多可以做的呢?“誰言寸草心,報得三春暉”父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報答不僅,但,如何孝敬?——買房子,汽車?不,孝敬父母要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過樹立新時期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛老敬老的社會風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會主義的道德觀和價值觀,弘揚(yáng)勵志成長、樂觀積極的人生態(tài)度。
最美孝心少年演講稿
今天,我觀看了《最美孝心少年》,非常感動。“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“孝”字上面是一個老,下面是一個子。這意味著孩子要孝順長輩。古人不但創(chuàng)造了字,還創(chuàng)造了中華的傳統(tǒng)美德。
最美孝心少年有許多,黃鳳、趙文龍、高雨欣……
最令我感動的是高雨欣,她被稱為燒烤攤女孩。由于高雨欣的家庭比較困難,媽媽不得不出來賣燒烤,高雨欣在學(xué)校上完課,做完作業(yè),便出來幫助媽媽賣燒烤,日子一天天過去,經(jīng)過高雨欣的努力,她以四科滿分的成績拿到了全縣第一,她和媽媽高興極了。媽媽親自烤了一串屬于高雨欣的烤香腸??捎晷绤s舍不得吃這根可以賣錢的香腸……高雨欣說的“媽媽,這個家我扛著”。這句話深深地印在我腦中,她用那幼小的心靈、柔弱的肩膀扛起了這個家。看到了這一幕,我不禁想起了自己。在家里,我不是吵著買這個買那個,就是偷懶。在他們面前,我突然感覺自己很渺小。我們在生活中,應(yīng)該幫助爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù),做些自己力所能及的事,好好學(xué)習(xí)。
最美孝心少年的孝心感動著所有人,祝愿他們的生活越來越美滿!
最美孝心少年演講稿
最近的一個周末,中央電視臺播放了“2013最美孝心少年頒獎典禮”,爸爸要我同他一起觀看。起初,我匆匆地看了節(jié)目后段中陽光少年邵帥捐髓救母的故事,卻沒太放在心上,盡管我也知道爸爸的“用心”。第二天晚上,我在書房寫作業(yè),偶爾聽見爸爸媽媽在房間里討論著什么,出于好奇,我決定一探究竟,原來是節(jié)目重播了,想不到的是一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽竟然一邊認(rèn)真看著電視,一邊不停地用紙巾擦拭眼角的淚水,爸爸也在用“微信”提醒身邊的人一起收看節(jié)目……過了幾天,學(xué)校分兩次用班會課組織我們完整地收看了有關(guān)孝心少年的錄像,那一刻,我的內(nèi)心被深深地“感動”了。
從小到大,我們這樣年齡的孩子多數(shù)都生活在衣食無憂、條件優(yōu)越的環(huán)境里,享受著父母、家庭的愛,“感動”對我們來說似乎覺得有點(diǎn)“陌生”。生活的不幸和命運(yùn)的不公是孝心少年們的共同遭遇,他們的故事讓人心酸,但他們帶給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和自立。書本里常說,環(huán)境能鍛煉人,更能造就人,我想這就是真實(shí)的寫照。雖然節(jié)目中的哥哥姐姐們都比我長幾歲,但我想這樣的精神和行為都是從小學(xué)習(xí)和養(yǎng)成的,更是內(nèi)在的高尚品格所注定的。而我們平時對父母、老師的話常常一笑而之,一聽而過,甚至還有抵觸的情緒,我們必須從小樹立高尚的品德,多聽、多看、多想,長大后才能成為善良的人,對家庭、社會有用的人。此時我不得不再次想起他們的名字:黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽、王芹秀和何秀巡姐弟,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們都有一顆清澈、純潔的心,他們用單純、善良的孝行詮釋了血濃于水的親情和中華民族尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們要從小從現(xiàn)在從身邊學(xué)起、做起,懂得感恩,學(xué)會感動,讓孝心的種子在我們的心靈深處生根、發(fā)芽。
最美孝心少年,帶給我們的不僅是幾個精彩的片段,更是一次心靈的洗滌。就像主持人白巖松叔叔所說,這樣的人物和故事,不僅孩子們要多學(xué)習(xí),大人們也要多看看,與其說我們被他們感動,不如說是他們教育了我們。我們要懂得珍惜今天的幸福生活,更要懂得感謝父母,感恩社會,愛你、愛他、愛我們自己,讓孝心——這一大愛在我們身邊傳遞和延續(xù)。
孝心少年,足以感動你我。
最美孝心少年演講稿
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好! 我叫譚依婷,是六(2)班的學(xué)習(xí)委員。今天我有幸參加競選美德少年的演講,感到十分高興。感謝老師和同學(xué)們對我的信任,給我這個鍛煉的好機(jī)會。 我演講的題目是《真誠 樂學(xué) 成長》。
“美德少年”是每位少先隊(duì)員努力的目標(biāo)。美德少年是熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年,美德少年是勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,美德少年是品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,美德少年是體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。每一天,我在努力向美德少年看齊!靠攏!
我勤奮學(xué)習(xí)、視野開闊。
學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍。愛鉆研,能夠虛心請教。我的作業(yè)工整、美觀,老師們說我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次被評為“三好學(xué)生”。我熱愛閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野,同時也提高了寫作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報》上;在快樂閱讀知識競賽中,我獲得區(qū)級一等獎;在學(xué)??破罩R競賽中獲得一等獎。
我心地善良、禮貌待人。
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,不斷追求純真、無私無邪。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在爸爸媽媽眼里,我是一個懂事體貼的“小棉襖”,休息時,我主動幫爸爸媽媽整理房間,疊被子。記得有一次,媽媽生病了,沒力氣打開藥瓶,我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶,幫媽媽倒水吃藥,讓她好好休息。媽媽很快康復(fù)了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我助人為樂,傳遞愛心。
我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學(xué),我樂于伸出援助的雙手,真誠奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘帶學(xué)習(xí)用品時,我豪爽地拿出自己的借給他們用;有同學(xué)有疑難問題時,我熱情耐心幫她解決。有一次,史欣欣同學(xué)有一道數(shù)學(xué)題不會做,我在自習(xí)課上一遍又一遍地教她,課后不厭其煩地幫她分析,在我的幫助下,她終于學(xué)會了??粗炀毜卮痤},我特別高興。在我天真的童心里,裝滿了對真、善、美的追求。學(xué)校組織、獻(xiàn)愛心活動時,我積極參與,無私奉獻(xiàn)。去年10月,我心愛的英語老師——萬老師生病了,住院一個多月,我拿出了所有的零花錢,買了營養(yǎng)品去探望她??粗f老師憔悴的臉龐,我請求萬老師別擔(dān)心我們的學(xué)習(xí),我們在學(xué)校里更努力地學(xué)習(xí)著英語。
我熱愛勞動,勇?lián)厝巍?/p>
勞動時,臟活、累活我搶在先,從不惜力,能夠提前出色的完成。在學(xué)校組織的“清除白色污染,美化綠色家園——佛祖嶺社區(qū)行”活動中,老師夸我“不但能吃苦,還表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織能力和號召力。”尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士,珍愛生命”活動中,積極投稿,并發(fā)動同學(xué)們身體力行,使得學(xué)校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。
我興趣廣泛,全面發(fā)展。
“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上,有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求,我一直在追求著 “做個好孩子,做個好學(xué)生,做個好公民。”我尊敬長輩和師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對人講禮貌,自覺遵守《小學(xué)生行為規(guī)范》和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學(xué)的好評。
美德少年的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標(biāo)。小學(xué)的六年里,我一步步地朝這個目標(biāo)在前進(jìn)、在努力。既全面認(rèn)識自己、提高自己,又不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實(shí)踐中吸取甘甜,如今,我羽翼漸豐!
當(dāng)然,成績只能代表過去。今后我會加倍努力,把自己塑造成一個更加優(yōu)秀的人。我希望在平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中、學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,爭當(dāng)一名光榮的“美德好少年”。
謝謝大家。
最美孝心少年演講稿
敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是六(5)班的柳鶯,這次能夠參加學(xué)?!懊赖潞蒙倌辍钡母傔x,我感到無比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融 四歲,能讓梨?!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震 中,9歲的林浩,面對危險毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為 一名新時代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿意 的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué);作為一名大隊(duì)委,我熱愛工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)奉獻(xiàn)出自己的熱情。 在家庭中,我孝順長輩,主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深受老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長輩的喜愛!
我 心地善良,總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū):每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶 貴的生命時,我就會傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,從廢墟中被救出時,我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后,班里來了一位四川災(zāi)區(qū) 的同學(xué)。老師把他帶到了班級時,他躲在了老師的后面,目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個念頭:我要主動地向他伸出溫暖之手,讓他在班 級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后,我知道他的名字叫于松林,來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川,他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟,很多同學(xué)在地震中失去了 寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影,重新面對生活,每到下課的時候,我就主動與他聊天,溝通學(xué)習(xí)生活,談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他,并 在班里組織了互助小組,送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品,幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時,我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物,他 的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中,我不僅積極地參加義賣,還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同 學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候,當(dāng)我們學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候,當(dāng)我們學(xué)會 珍惜每一粒糧食的時候,當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時候……我們所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?
同學(xué)們,我沒有驚天動地的壯舉,但是,我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實(shí)、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人,做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝你們!