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我的大二生活演講稿600字精選

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一般開學(xué)的第一天都要開班會的,那么,大二開學(xué)班會演講稿準備好了嗎,下面給大家分享關(guān)于大二演講稿,方便大家學(xué)習(xí)。

  大二演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天晚上我站在這里,來競選班長這個職位,其實對我來說還是很緊張的,不過我相信這既是一次挑戰(zhàn),又是一次機遇。

其實大家都可能發(fā)現(xiàn)了我們班的一些問題,比如最簡單的學(xué)習(xí)問題,我們班除了一個學(xué)期掛科比較嚴重之外,其他學(xué)期都挺好的,但是我覺得我們不能滿足于現(xiàn)狀,我相信我們能做的更好。轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)到了大三了,也是大學(xué)里比較重要的階段了,每個同學(xué)都是我們班這個大家庭的成員,所以每個人的目標(biāo)和發(fā)展都是我們應(yīng)該關(guān)心的問題,我希望通過大家的努力吧每個人的目標(biāo)都實現(xiàn)。就像馬潤林老師說的,我相信同學(xué)們都是有夢的。所以我希望我能以合適的身份合適的方法解決班里存在的問題。我真的希望能為自己為大家創(chuàng)造一段精彩的有價值的大學(xué)生活。

如果我能當(dāng)選班長的話,我有兩個目標(biāo)要實現(xiàn),

第一個目的,提升班級的整體水準,避免有班級成員掛科情況的出現(xiàn);

作為班長,顯然有義務(wù)去關(guān)注去促進每個班級成員綜合水準的提高。作為大學(xué)學(xué)生,可以說,無論你是否重視這個大學(xué)畢業(yè)證,是否看重簡歷上的成績,是否在乎獲得獎學(xué)金,是否想有個值得回味的大學(xué)生活,掛科都不會是你想要的一個經(jīng)歷吧。

第二個目的,整合集體力量,為我們的生活添彩;

我們班這個學(xué)期要參加文明班集體的答辯,這是一個遲來的機會。我希望我能組建一個團隊,在老師的幫助下得到這個我們很早就能得到的榮譽。

  大二演講稿2

大家好,我是來自0910班,--x位置,虎視眈眈想要競選學(xué)院學(xué)生會團總支副書記一職的--x。

想要付出真實感情來完成這篇演講稿,所以我不會謹慎小心得掩藏自己的真實感受。 學(xué)生會,教會我很多事情。踏實做事永遠比什么都重要,朋友之間的工作情誼也比什么都重要。不要做語言上的巨人,行動上的矮子是我在這里學(xué)到的最重要的一句話。剛剛步入大學(xué),狂放不羈,不會做事,不會說話,不會表現(xiàn)。然后,學(xué)著自己做主,出點子,付出努力。融入學(xué)生會,才發(fā)現(xiàn),腳踏實地是一個大學(xué)生最最需要的優(yōu)良品質(zhì)。

眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你必須選擇一個。而我,選擇流汗。

步入大學(xué),我擔(dān)任了班級的團支書工作并且一直做到現(xiàn)在,09年競選文藝部年委,10年升為文藝部副部。在去年的11月份發(fā)展為預(yù)備黨員,對于我來說,自己又增添了一種身份。大一一年在班級綜測排名第一,總績點第三。大二依然在工作和學(xué)習(xí)中合理安排自己的時間,并且參與了科技創(chuàng)新活動。一次通過四級和計算機2級。

身在文藝部,然后把自己化在文藝青年的行列里,快樂得做著學(xué)生會的工作,是我最開心的事。因為簡單快樂,所以只想把自己的工作做得更加出色和完整。晚會的籌備,演員的挑選,因為不枯燥,所以總是充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)新。我喜歡這樣的生活,并且有信心更大程度得提升自己的發(fā)展空間。在過去的兩年,我參與了2015新生總結(jié)會暨新生圣誕晚會,校園歌手大賽,主持人大賽,2011屆新生風(fēng)采秀暨學(xué)風(fēng)知識競賽等活動的組織籌備工作,有豐富的組織管理和團隊協(xié)作經(jīng)驗,并且在工作中廣泛接觸各年級各學(xué)院的同學(xué),有較強的溝通協(xié)調(diào)和語言表達能力,善于團結(jié)同學(xué)。

馬,只有跑過千里,才能看出是否為良駒;人,只有通過競爭,才能夠知道是否思棟墚。我知道這條路上有很多挑戰(zhàn),但是我自信我有能力挑起這份擔(dān)子,因為我的熱情,我的毅力,我實事求是的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選,我將迅速找準自己的位子,在學(xué)院和上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下,從實際情況出發(fā),將學(xué)院團的工作做細致,做全面,并團結(jié)學(xué)生會各位成員將學(xué)生工作越做越好。我隨時都會保持一種危機感,要感覺到壓力無處不在,它包括外在的競爭和自己對自己的反省所發(fā)現(xiàn)的問題,而我所要做的就是變這種壓力為前進的動力,使團總支的工作更上一層樓。

今天,我懷著激動的心情參加競選,報著必勝的信心寫下了這封競選的誓言。曾經(jīng)哭過,笑過,也彷徨過;失敗過,成功過,也拼搏過;現(xiàn)如今,我會揚起嘴角燦爛的笑容,揮手告別曾經(jīng)的迷茫,堅定的說:這就是我的風(fēng)采!

  大二演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!周易有云:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物?;厥走^去,彈指一瞬間,不覺十余年,多少個日日夜夜,寒窗苦讀,暑去秋來;多少個易逝韶年,冬練三九,夏練三伏。如今,終于踏進這座人生的象牙塔,步入大學(xué)殿堂,成為一名當(dāng)代大學(xué)生。 有人說,大學(xué)生活是自在的,衣食不缺,無憂無慮;有人說,大學(xué)生活是自由的,瀟灑愜意,四處閑聚;也有人說,大學(xué)生活是自我的,不問世事,自來自去;而我說,大學(xué)生活是自主的,自強自立,自尊自律。大學(xué)生作為未來社會的棟梁之才,是民族興旺發(fā)達,社會發(fā)展進步,國家繁榮富強的前提保障,是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,實現(xiàn)中國夢的脊梁,是奪取社會主義現(xiàn)代化建設(shè)勝利的主力軍。要成為一名出色的大學(xué)生,做一名將來對社會有用的人,于團體必定是心往一處想,勁兒往一處使的人,于個人必定是有志向,有毅力,肯吃苦,能克服的人。古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。所以,大學(xué)生要學(xué)會自強,當(dāng)今社會,競爭激烈,百態(tài)人生,世態(tài)炎涼,成大事者,必先自強;也要自立,圣人云;受人養(yǎng)而不能自養(yǎng)者,犬亥之類也,養(yǎng)物而物為我用著,人之力也;此外,更要學(xué)會立志。昔者,有志者,事竟成,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳;苦心人,天不負,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚。

現(xiàn)如今,我們大學(xué)生正處在大好青春年華之時,恰同學(xué)少年,正是書生意氣,風(fēng)華正茂,如日出之陽。怎能整日哀怨墮落,頹廢傷感,似孤舟之嫠婦,垂死之朽木,何談立志報國?所以,大學(xué)生要有志氣,有一種自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里的志氣;有豪氣,有一種可上九天攬月,可下五洋捉鱉的豪氣,以一種開拓進取的力量越是困難越向前;以一種創(chuàng)造世界的精神敢叫日月?lián)Q新天!

因此,大學(xué)生首先要上的第一課就是鍛煉自己的心性與品質(zhì)。人若有志,哪怕背后襲來寒風(fēng)苦雨,目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影;人若自強,哪怕前行道路崎嶇坎坷,留給別人的只能是倔強要強的印象;人若自立,哪怕生活工作中有千難萬險,理想是臺擂,那么,他站起來時一尊雕像,倒下去也是一座豐碑。

大學(xué)短暫,只是人生旅途匆匆一站,如白駒過隙,時光荏苒。學(xué)會做一個自強自立的人,做一個有鴻鵠之志的人,走一個立志報國,志在四方的人,哪怕現(xiàn)在不與眾人同,心中有苦衷,只要心力備至,自有水到渠成,到那時,幾人平地上,看我碧霄中!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  大二演講稿4

尊敬的老師同學(xué),大家好

我是來自~學(xué)院~,我今天演講的題目是《踐行科學(xué)發(fā)展觀弘揚五四精神》

世紀的長河奔騰不息,歷史的蒼穹云卷云舒,當(dāng)-年的寒流向我們迎面撲來的時候,它的浪奔浪涌就注定了這一年的不平靜:春寒料峭時的暴雪,汶川五月時的地震,接連而至的罕見災(zāi)害震驚了整個世界!當(dāng)人們還沒有從驚悸中定下心神的時候,百年不遇的金融危機瞬間又席卷全球,范文之演講稿:我的演講稿。 然而,就在這驚濤駭浪里,我們偉大的中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民手拉手,心連心,在一個又一個風(fēng)口浪尖上,創(chuàng)造了一次又一次的奇跡!此時,世界的目光翹首東望、聚焦中國,全世界都為之震驚:中國人為何有如此神奇的力量?正當(dāng)全世界都在驚訝中探求中國創(chuàng)造奇跡的答案時,中國人民用自己的實際行動告訴世界:那是因為有中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo),用科學(xué)發(fā)展觀這座高矗的燈塔,指引我們在波濤洶涌里奮力前進。

當(dāng)\"科學(xué)發(fā)展觀\"像茸茸春風(fēng)吹遍祖國大江南北時,我們有理由相信,她-就是這個時代最振奮人心的號角,她-就是我們這個時代的音。

五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了\"五四\"運動九十一周年。

彈指一揮間,人類已昂首進入了二十一世紀,在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興,掙

掙脫了屈辱,走向奮起,中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己,然而,人們不會忘記那劃時代的\"五四\"愛國運動,更不會忘記那些開創(chuàng)民族獨立和民族振興的先驅(qū)者,不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙,更不會忘記,為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已經(jīng)落到我們肩上,\"五四\"火炬已經(jīng)光榮地傳到我們手中。我們生活在一個靚麗的季節(jié),一個充滿青春活力的字眼,我們要與你同行、釋放自己青春的能量。

我們緬懷\"五四\"先驅(qū)們的業(yè)績,回顧他們在整個世紀走過的歷程,作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉\"五四\"火炬,肩負時代責(zé)任,只要我們每個人從自我做起,從小事做起,身體力行的踐行科學(xué)發(fā)展觀,我相信,我們的社會將會更加和諧,我們的生活也將更加美好!讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧!

  大二演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:  

大家好!  

我們心中始終深藏著這樣一個信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動力?! ?/p>

機遇總是偏愛有準備的頭腦,機遇在即,我們只能下意識地問我們自己:"準備好了嗎 如何準備才算充分 "面對這些問題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說:-年,我校一定會交上一份令人滿意的答卷?! ?/p>

這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的見證,是財院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學(xué)校園里的真實現(xiàn)影。作為03級的財院人,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動為這一重大使命畫上一個完美的句號?! ?/p>

我一個人的力量顯然是微不足道的,但千萬個像我一樣的財院人攜起手來,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?  

坦白地說,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認為自己不能為我校的"評建創(chuàng)優(yōu)"做些什么。因為我也會付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評所做的貢獻雖然平凡,可是只有做好這些細微的工作,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢,讓自己盡早融入到特長生的隊伍?! ?/p>

我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍圖有所改動,然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團,乃至窗外那所更大,更深奧的社會大學(xué)。  

我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實的,可行的,可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門別類,簡言之,就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位,是對我校目前乃至將來辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進才是我們最好的回復(fù)。一個人今天學(xué)到的,將來在工作,生活中用得上多少呢 一個人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來走上工作崗位,不可能你會說英語,會做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉才會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎 難道我們還要讓企業(yè)說我們是眼高手低的人嗎 不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進它!要針對自己的不足,對癥下藥,努力提高自己,完善自己?! ?/p>

放眼大千世界,生活中的各個領(lǐng)域都需要一種"定位"的意識,要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動為半徑,畫一個充實的圓,獻給財院的明天?! ?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

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