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有關(guān)自主學(xué)習(xí)自主管理自主創(chuàng)新的小學(xué)生演講稿最新

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自主學(xué)習(xí),就是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中,思維開(kāi)闊不會(huì)受到任何定勢(shì)的限制,想象靈活不會(huì)受到任何思想的約束,自主學(xué)習(xí)就是我想學(xué)我要學(xué),自主學(xué)習(xí)所獲得的知識(shí)深深刻在大腦中。一起來(lái)看看有關(guān)自主學(xué)習(xí)自主管理自主創(chuàng)新的小學(xué)生演講稿最新,歡迎查閱!

有關(guān)自主學(xué)習(xí)自主管理自主創(chuàng)新的小學(xué)生演講稿1

在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、飛速發(fā)展的社會(huì)中,身為一名學(xué)生,我們最主要的最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。但是這并不代表著只要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講就夠了,在課后,我們同樣需要自主的去復(fù)習(xí)老師在課堂上講得重點(diǎn)難點(diǎn),正所謂“溫故而知新”這就要求我們必須學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

要做到自主學(xué)習(xí),首先應(yīng)該有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

有壓力才會(huì)有動(dòng)力。任何一個(gè)前景的步伐都必定有一個(gè)與之相對(duì)的目標(biāo)和方向。因?yàn)橛忻鞔_的目標(biāo)和方向,才會(huì)有動(dòng)力更加努力的拼搏的向成功邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)中亦是如此。課后的學(xué)習(xí)并不意味著眉毛胡子一把抓使得胡亂學(xué)習(xí),而是把一個(gè)個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)看成一個(gè)小目標(biāo),綜合而成,分析理解,循序漸進(jìn)。就像是那個(gè)因?yàn)槎梅纸饴烦?,一點(diǎn)點(diǎn)接近小目標(biāo),最終獲得比賽成功。所以,在學(xué)習(xí)中,我們也需要每個(gè)知識(shí)作為一個(gè)目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)走向成功,成為學(xué)習(xí)的主人,掌握自己的人生。

要做到自主學(xué)習(xí),還要適當(dāng)?shù)慕o予自己肯定。

每個(gè)人都希望得到別人的肯定,沒(méi)有誰(shuí)誰(shuí)會(huì)希望,自己一直得到別人的否認(rèn)和斥責(zé)。在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們必然會(huì)遇到困難和挫折,在這時(shí)不要輕易對(duì)自己說(shuō)放棄,要相信,只要付出努力,一切皆有可能。在心底默默為自己鼓勵(lì)、加油,或是暫時(shí)擱下這個(gè)問(wèn)題,放松一下,讓自己的神經(jīng)不至于太過(guò)緊張,但千萬(wàn)不要忘了,休息過(guò)后,你一定還要記得自己還有這個(gè)目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。同樣的,當(dāng)取得成績(jī)時(shí)給自己一些鼓勵(lì),精神的或是物質(zhì)的,要讓自己在學(xué)習(xí)中,品嘗到喜悅,要讓自己時(shí)刻銘記,不管現(xiàn)實(shí)中有多少的挫折和不如意,這要是為了自己的夢(mèng)想,一切都值得。讓自己在學(xué)習(xí)中品嘗到自主學(xué)習(xí)的快樂(lè),那就是學(xué)習(xí)最大的收獲。

在確保自主學(xué)習(xí)有效進(jìn)行的情況下,要學(xué)會(huì)自主管理。

學(xué)習(xí)自主管理是一種責(zé)任的表現(xiàn),要樹(shù)立自律的意識(shí),更要有獨(dú)立思考的能力和行為。心中應(yīng)十分明白,那些事是老師禁止的,那些事是應(yīng)該提倡的,禁止的事堅(jiān)決不能做,嚴(yán)于自律。這就是自主管理。對(duì)于現(xiàn)在的我們,心中對(duì)自己的人生應(yīng)有一份規(guī)劃,用短暫色彩的青春,去灑潤(rùn)自己人生的藍(lán)圖。那么這就是一個(gè)目標(biāo),有了這份目標(biāo)就能更好的管理自己。

在這個(gè)世界上,我們必須都要知道自己是大海中的一粒沙,而不是價(jià)值連城的珍珠,要想卓爾不群,必須要有鶴立雞群的資本;要想受萬(wàn)人矚目,必須有出類拔萃的才華。每個(gè)人都向往美好的人生,追求舒心的生活,而這一切的一切都來(lái)自于學(xué)習(xí)追逐自己的夢(mèng)想,就應(yīng)該用知識(shí)武裝自己,用努力作為自己飛上天的翅膀。

回首過(guò)去的狼狽,何嘗不是一種成長(zhǎng)!世上無(wú)難事,只怕有心人。說(shuō)得好不如做得好。為了明年我們能考取一所理想的高中,所以從這現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自主管理。把一切化為努力和拼搏,腳踏實(shí)地的對(duì)待每一次考試,認(rèn)真的對(duì)待每一節(jié)課,樂(lè)觀快樂(lè)的對(duì)待每一天的晨光夕陽(yáng),問(wèn)心無(wú)愧的對(duì)待每一天的自己。相信自己、支持別人,一切皆有可能。離開(kāi)了溫暖的屋檐,我們要學(xué)著經(jīng)風(fēng)沐雨,相隔千山萬(wàn)水,我們都在學(xué)著靠近自己的夢(mèng)想。踩在時(shí)間的尾巴上,所以更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),不浪費(fèi)這大好的時(shí)光,相信“努力+拼搏+奮斗=你想要的未來(lái)”

天道酬勤,我相信任何人只要努力,肯下功夫,一定會(huì)成功的。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),自主管理。因?yàn)橐磺袨榱嗣魈?

有關(guān)自主學(xué)習(xí)自主管理自主創(chuàng)新的小學(xué)生演講稿2

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天有幸在這里跟大家一起探討如何進(jìn)行自主學(xué)習(xí),希望對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所幫助。

什么是自主學(xué)習(xí)?說(shuō)通俗點(diǎn),就是自己學(xué)習(xí)。可能大多數(shù)人認(rèn)為 一個(gè)人的成績(jī)好壞,取決于教師的教學(xué)。但我認(rèn)為學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是自主。樂(lè)于學(xué)習(xí)和被別人逼著學(xué)習(xí),是兩個(gè)相反的極端。自覺(jué)的人肯花時(shí)間在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)則是事半功倍。相反,不自覺(jué)的人雖然人在寫字桌前,心卻依舊掛在那電腦上,學(xué)習(xí)則事倍功半。所以我們學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)是很重要的。

一.制定合理、科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

對(duì)于一個(gè)具有較強(qiáng)求知欲的學(xué)生來(lái)說(shuō),會(huì)感到學(xué)習(xí)時(shí)間非常的緊張,記得魯訊先生曾說(shuō)過(guò),時(shí)間好比海綿里的水,只要去擠總會(huì)有的。但擠時(shí)間也要講方法,制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,使自己做任何事心中有數(shù),這是經(jīng)濟(jì)地安排時(shí)間的首要條件;同時(shí),要明確計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程就是艱苦奮斗的過(guò)程,要時(shí)常反省自己,是否已按計(jì)劃行事,是否具有落實(shí)行劃的具體措施。

二.學(xué)會(huì)記課堂筆記。

做課堂筆記是課堂學(xué)習(xí)的好方法,它可以幫助同學(xué)們?nèi)嫦到y(tǒng)地掌握知識(shí),為課后復(fù)習(xí)鞏固打好基礎(chǔ),還可以幫助同學(xué)們上課注意力集中,聚精會(huì)神地聽(tīng)好課。但許多中學(xué)生不會(huì)作課堂筆記,往往將老師講的、黑板上寫的、畫的一股腦兒地記下來(lái),把課堂筆記變成課堂記錄,結(jié)果是上課時(shí)手忙腳亂,一下課仍然是一知半解。做課堂筆記最重要的是:1.記提綱,往往老師板書中的內(nèi)容就是本節(jié)課的重點(diǎn);2.記補(bǔ)充,即老師上課補(bǔ)充給我們的課本之外的知識(shí)。3.記疑點(diǎn),是指對(duì)老師所講的內(nèi)容有疑問(wèn)的地方,下課可以及時(shí)的問(wèn)老師。4.記方法,即解題的技巧、思路和方法。

三.學(xué)會(huì)提問(wèn)

學(xué)習(xí)要進(jìn)步,好問(wèn)是必要的,那么又如何達(dá)到此目的呢?我想應(yīng)掌握好問(wèn)問(wèn)題的技巧,問(wèn)問(wèn)題不能是每道題不懂就馬上詢問(wèn),這會(huì)失去更多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì),最好問(wèn)一些解題思路、技巧,這樣效果會(huì)更佳。

四.注重總結(jié),建立錯(cuò)題集

我們說(shuō):“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚也!”,“失敗乃成敗之母!”說(shuō)到底,失敗是值得尊敬的。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,錯(cuò)題過(guò)于分散,不便全面分析錯(cuò)誤原因,給復(fù)習(xí)補(bǔ)救工作帶來(lái)困難。建立錯(cuò)題集,把學(xué)習(xí)過(guò)程中所出現(xiàn)的課堂練習(xí)、作業(yè)中的典型錯(cuò)題、單元檢測(cè)、期中和期末考試中的錯(cuò)題、考試中知識(shí)空白點(diǎn)的錯(cuò)題進(jìn)行整理,并按知識(shí)類型進(jìn)行歸類。這樣,不僅能夠能查缺補(bǔ)漏,準(zhǔn)確找到疏漏的知識(shí)點(diǎn),便于及時(shí)彌補(bǔ),避免題海大戰(zhàn);能由果索因,找到錯(cuò)誤的原因,便于對(duì)癥下藥,避免重復(fù)犯錯(cuò);同時(shí)也能培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,便于今后更好的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們, “沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路”,路就在我們自己的腳下,命運(yùn)就在我們自己的手中。讓我們從自己做起,從點(diǎn)滴做起,讓自主學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,成為我們的生活方式。我衷心地祝愿每一位同學(xué)能克服自身惰性,付以恒心與毅力,走向本屬于你的成功!

有關(guān)自主學(xué)習(xí)自主管理自主創(chuàng)新的小學(xué)生演講稿3

各位老師、各位同學(xué):

大家好!今天我講話的題目是《正確對(duì)待考試,做自主學(xué)習(xí)的主人》。

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,本周是本學(xué)期教學(xué)工作的最后一周,從上上個(gè)星期開(kāi)始,同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入到復(fù)習(xí)迎考階段,音、體、美、計(jì)算機(jī)、科學(xué)等科目上個(gè)星期就已經(jīng)完成了學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)。本周三,我們將集中迎接語(yǔ)、數(shù)、外三科期末檢測(cè)。忙過(guò)這個(gè)星期,一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的快樂(lè)的寒假就在那兒等著你。

為了考出好成績(jī),這段時(shí)間,每個(gè)同學(xué)都在進(jìn)行艱苦而緊張的復(fù)習(xí),作業(yè)和試卷一下子撲面而來(lái),很多同學(xué)做作業(yè),手也酸了,眼也花了,但大家都在堅(jiān)持,都希望能有一個(gè)好的成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)師長(zhǎng),從這層意思上來(lái)說(shuō),考試不僅是一次學(xué)習(xí)知識(shí)和能力的檢閱,同時(shí)也是一次學(xué)習(xí)意志與態(tài)度的較量。學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一件輕松的事,要想學(xué)到真本事,必須付出艱苦的努力,考場(chǎng)也是賽場(chǎng),它只把勝利留給那些勇于拼搏、勤學(xué)苦練的孩子。所以孩子們,請(qǐng)你努力、努力再努力,堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持,利用這僅有的兩天,在老師的帶領(lǐng)下,好好復(fù)習(xí),做好充分準(zhǔn)備,這樣走上考場(chǎng)你才能充滿自信,而不是恐懼。

在考試的時(shí)候,我希望你們沉著冷靜,仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷。遇到容易的題不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎,不要因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題做錯(cuò)了;遇到難題莫驚慌,你難別人也難,要鎮(zhèn)靜思考??纪曛?,要認(rèn)真反復(fù)地檢查,爭(zhēng)取做到會(huì)做的題不失分,難題戰(zhàn)勝它。同時(shí),也提醒同學(xué)們遵守考場(chǎng)紀(jì)律,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

每個(gè)學(xué)生都希望獲得好成績(jī),這是人之常情,也是有上進(jìn)心的表現(xiàn)??汲隽撕贸煽?jī),固然可喜,但也不能因此而得意忘形,驕傲自滿以致于停下前進(jìn)的腳步;沒(méi)有考出滿意的成績(jī),我也希望你們不要沮喪悲觀,自暴自棄,當(dāng)然,也不能無(wú)所謂,要認(rèn)真分析失敗的原因,總結(jié)教訓(xùn),努力找到解決問(wèn)題的方法,同時(shí),在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中要針對(duì)自己的弱項(xiàng)和缺點(diǎn)進(jìn)行改進(jìn)。這也是考試的真正目的。

同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”一次考試只是我們學(xué)習(xí)途中的一小步,但只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的小步,我們才有可能到達(dá)理想的彼岸。預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī),祝全體老師和同學(xué)度過(guò)一個(gè)愉快的新年!

有關(guān)自主學(xué)習(xí)自主管理自主創(chuàng)新的小學(xué)生演講稿4

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,大家上午好!

今天我講話的題目是:自主學(xué)習(xí)快樂(lè)成長(zhǎng)。

現(xiàn)在已經(jīng)是第九周,隨著天氣的轉(zhuǎn)涼,我們已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,怎樣才能夠抓住這個(gè)知識(shí)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段,促成自己的迅速提升也成了當(dāng)前最重要的任務(wù),那么怎么才能高效的做到自主學(xué)習(xí),我想,擁有強(qiáng)大的自主學(xué)習(xí)能力無(wú)疑是至關(guān)重要的,我有如下三點(diǎn)想跟同學(xué)們溝通,希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)、跟上思考。

第一,要想擁有強(qiáng)大的自主學(xué)習(xí)能力,擁有優(yōu)秀的注意力品質(zhì)是基礎(chǔ)。

優(yōu)秀的注意力品質(zhì)簡(jiǎn)單說(shuō)就是我們平日里所說(shuō)的"專注"。一切知識(shí)的學(xué)習(xí)都源于注意力,所謂天才與我們的區(qū)別就是他們能不斷地集中注意力!優(yōu)秀的注意力品質(zhì)是如此的重要,但它并非天生,是后天培養(yǎng)的結(jié)果。想培養(yǎng)優(yōu)秀的注意力品質(zhì),需要注意三點(diǎn):

一是利用好成長(zhǎng)日記。只有合理的計(jì)劃才能讓你在固定的時(shí)間段內(nèi)有明確的單一任務(wù),明確關(guān)注的方向,只做一件事,才能做到心無(wú)旁騖,才能專注。

二是有研究的心態(tài)。用研究的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),而不僅是完成計(jì)劃好的任務(wù),只有研究才能讓你接觸事物的本質(zhì)和核心,只有對(duì)事物本質(zhì)和核心的研究才能確保學(xué)習(xí)的過(guò)程中能沉下心去。

三是利用好閱讀。大量的閱讀會(huì)讓你熟悉別人的表達(dá)方式和邏輯表述習(xí)慣,能校正你的表達(dá)方式和思維方式,才能讓你在日常學(xué)習(xí)中迅速的理解知識(shí)、接受知識(shí)。

第二,要想擁有強(qiáng)大的自主學(xué)習(xí)能力,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是重要的支撐。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,我今天只提三個(gè)我認(rèn)為很重要但是目前很多同學(xué)做得還不夠好的。

一是預(yù)習(xí)習(xí)慣。預(yù)習(xí)不僅僅是通演課本,預(yù)習(xí)要能熟記基礎(chǔ)知識(shí);思考老師指導(dǎo)的重點(diǎn),形成自己的結(jié)論;找到疑點(diǎn)。這樣的預(yù)習(xí)會(huì)給你的課堂學(xué)習(xí)提供良好的知識(shí)基礎(chǔ)和思維支撐。

二是傾聽(tīng)習(xí)慣。在課堂上你的表達(dá)固然重要,但是,在別的同學(xué)表達(dá)時(shí),你能聽(tīng)得進(jìn)、聽(tīng)得懂,又能結(jié)合自己的思考給出你自己的評(píng)判,更容易讓你準(zhǔn)確定位知識(shí)的核心和內(nèi)涵。

三是刻意練習(xí)??桃饩毩?xí)與我們平日所說(shuō)的練習(xí)有很大的區(qū)別,刻意練習(xí)要求你在學(xué)習(xí)的某一區(qū)域內(nèi)有合理的高強(qiáng)度活動(dòng),重復(fù)的數(shù)量要達(dá)到單調(diào)乏味的程度??桃饩毩?xí)是費(fèi)神和缺乏樂(lè)趣的,因?yàn)榭桃饩毩?xí)針對(duì)的是你的弱項(xiàng)。通常做得心應(yīng)手的事情會(huì)讓人渾身舒暢,因此從這個(gè)意義上講,刻意練習(xí)是不會(huì)令人愉快的,但是也是促使人成長(zhǎng)最快的。趙校長(zhǎng)常常教育我們要不斷的創(chuàng)新和改變,避開(kāi)慣性。能成大事的人不會(huì)允許自己進(jìn)入自動(dòng)的狀態(tài)。

第三,要想強(qiáng)大的自主學(xué)習(xí)能力發(fā)揮功效,持久的努力是最強(qiáng)的保障。

學(xué)習(xí)有方法,但是沒(méi)有捷徑,成績(jī)就是汗水的積累、就是持久的努力的積累。怎樣才能保證自己持久的努力,我覺(jué)得有三點(diǎn):

一是擁有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的人也會(huì)感到累,但是不會(huì)疲憊,夢(mèng)想讓人有方向、有奔頭,時(shí)刻充滿斗志,克服困難和障礙也變成了順帶的。

二是依靠團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)會(huì)在你感到堅(jiān)持不下去了的時(shí)候給予你力量。自主學(xué)習(xí)不是單兵作戰(zhàn),你在學(xué)習(xí)的時(shí)候要會(huì)利用你身邊的一切資源,你的小組成員、舍友都是你最重要的資源。

三是不斷地反思和總結(jié),總結(jié)的教訓(xùn)會(huì)讓你明確下一步努力的方向,反思的經(jīng)驗(yàn)和成果會(huì)給你快樂(lè)和自信,讓你忘掉痛苦。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),抓住眼下的黃金時(shí)段,促成自己的快速成長(zhǎng)!

有關(guān)自主學(xué)習(xí)自主管理自主創(chuàng)新的小學(xué)生演講稿5

教師們,同學(xué)們:

大家好!今日,我要演講的題目是《歡樂(lè)的學(xué)習(xí),歡樂(lè)的成長(zhǎng)》!

我們常聽(tīng)到這樣一句話,叫“學(xué)到老,活到老。”學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情,尤其是對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。讓我們好好想想,如果沒(méi)有學(xué)習(xí),就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話的發(fā)明;如果沒(méi)有學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中,也同樣沒(méi)有了大科學(xué)家牛頓所站立的巨人的肩膀;如果沒(méi)有學(xué)習(xí),也就沒(méi)有今日先進(jìn)的科技與我們幸福的生活。

也許有的同學(xué)心里默默的在想,學(xué)習(xí),哎,我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)很枯燥,也很乏味,是一件痛苦的事情,更談不上歡樂(lè)了??墒?,同學(xué)們,你可明白,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,有多少與我們醫(yī)院打的孩子,他們沒(méi)有教室,沒(méi)有學(xué)習(xí),哪怕有個(gè)學(xué)習(xí)的地方,也每一天都提心吊膽,還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可還明白,當(dāng)年為了集中營(yíng)里可愛(ài)的小蘿卜頭能學(xué)到明白,難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng);你可明白,可憐的小凡卡為了看書,被狠心的老板打過(guò)多少次;你可明白,為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書,張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià),孩子們席地而坐,以日月為燈,以石板為桌;你可明白,為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),此刻還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自我撿破爛的錢作業(yè)學(xué)費(fèi)——應(yīng)對(duì)這一切,應(yīng)對(duì)他們,我們又有什么資格去說(shuō)我們學(xué)習(xí)是痛苦的呢

再看看我們此刻的學(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,各式各樣的學(xué)習(xí)工具,一應(yīng)俱全的教科書,嘔心瀝血的教師,還有精心呵護(hù)我們成長(zhǎng)的父母,我們還有什么不歡樂(lè)的呢語(yǔ)文與歷史課能夠讓我們體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課能夠鍛煉自我的思維,音樂(lè)課能夠盡展自我的歌喉,體育課能夠健康我們的體魄,科學(xué)課上我們能夠去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘,社會(huì)課上能夠盡覽世界風(fēng)情民俗——在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識(shí)越來(lái)越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們?cè)谥饾u成為社會(huì)的合格公民。

當(dāng)然,我們也僅有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),才是歡樂(lè)的。我們不應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)看成是差事,不應(yīng)當(dāng)去敷衍它,僅有想去學(xué)習(xí)的,才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),才會(huì)真正體會(huì)到它的歡樂(lè)。讓我們?cè)贉毓饰覀兙磹?ài)的周總理說(shuō)過(guò)的這句話:“活到老,學(xué)到老?!蓖瑢W(xué)們,讓我們歡樂(lè)的學(xué)習(xí),歡樂(lè)的成長(zhǎng),讓我們從今日開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的歡樂(lè)。

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