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敢于冒險高中生演講稿大全

銘陸 時間:

冒險精神并不等于莽撞。前者的行動有明確的目的性,清楚地知道自己在做什么,并且愿意承擔責任。為了達到目標,勇于承擔風險。一起來看看敢于冒險高中生演講稿大全,歡迎查閱!

敢于冒險高中生演講稿1

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

人生,如同大海。大海深處神秘莫測,危機四伏,卻還有人前往探險:人生,又如同珠峰,明明會有生命危險,卻還有人前往攀登。這,究竟是為什么呢?

幾年前,那里還小的我,在花前月下思尋著這個問題。決定前往家附近的小山坡上冒險。那里樹木叢生,地勢險峻。大人們還說:“那個山坡里有怪物,小朋友別去?!蔽覀兘M成了一個小隊,叫:“英勇無敵探險隊。”第二天一早便出發(fā)。

清晨,露珠滴落的聲音叫醒了我,到了出發(fā)探險的時候啦!“耶!”孩子們稚嫩的聲音氣勢十足。我們踏上了征程。

一開始還氣勢磅礴,意氣風發(fā),干勁十足,左瞧瞧,右看看,對任何事物都充滿了好奇心。一下拔拔小草,一下追追蝴蝶,一下又蹲在一旁賞野花。一點也不感到恐懼,一點也不累。

不一會兒,天上下起了小雨,導致泥土松落,濕滑。我們幾個人各自折了根木條作拐杖,只有喜歡逞能的小剛沒有。雨過后,天睛了,太陽比平時更亮,更刺眼。小伙伴們都把水喝了,還倒了點洗了把臉。

終于到了半山腰,伙伴們個個都累得氣喘吁吁?!鞍?”只聽見小剛叫了一聲,他摔倒了!膝蓋上被弄了兩個大口子。鮮血直流,濺在一朵小白花上,格外明顯。小華和小明攙扶著他?!敖心悴挥媚菊?,這是自作自受吧,下次可要聽話些?!毙偲沉宋乙谎??!拔覀円灰傧蛏巾斶M軍?”小麗問道?!靶偸軅?,那就算了吧!”“不,來了就要到頂!”每個人都這么說。我的指南針在一片慌亂中丟失了。分不清東南西北了!這該怎么辦?

一個個的難題擺在我的面前,我該做出什么抉擇?第一:小剛受傷了,第二:沒有指南針!第三:天快黑了,再爬山會很危險的,第四:爸媽會著急的。

面對以上幾個困難,我打了個主意:我們,撤!“可……,我們才,只爬到半山腰!”“不!太陽就快下山了,黑夜里,這片森林只會更加危險!”

夜幕降臨,我們已安全撤離森林。受傷的小剛被送去了醫(yī)院。我們,剩下的孩子發(fā)誓,下次還要再來!

雖然這次沒到山頂,但我體會到了許多:一、堅固的友誼,二、體會到了觀察身邊細微事物的妙趣橫生,三、野外生存的意義,四、生命的意義,五、最最關鍵的一點:量力而行!

這是一次與眾不同的冒險,有意義的冒險,給我啟迪與冒險。

敢于冒險高中生演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

在現(xiàn)在這個平穩(wěn)和諧的社會,“冒險”這個詞在人們的人生詞典中漸漸地淡化,很多人會找各種理由讓自己不要去冒險,以求安穩(wěn)的現(xiàn)狀。但是有一句俗話說的是“世界上最大的冒險,就是沒有任何冒險。”

溫水煮青蛙的故事已經(jīng)家喻戶曉,可是很多人卻沒有意識到自己就如那溫水中的青蛙,在貌似沒有風險的環(huán)境中昏昏庸庸,待多年以后,恍然發(fā)現(xiàn)這個時時刻刻存在競爭的社會已經(jīng)逐漸將自己淘汰,他們一事無成,一輩子除了羨慕他人的輝煌成就,就剩下獨自黯然的后悔。

美籍華裔女單選手關穎珊在參加2000年世界花樣滑冰比賽時,一心想奪取冠軍,可是在最后一場比賽前,她的成績并不理想,在最后的自選曲項目上,關穎珊沒有再爭取“少出錯”,而是放手一搏,勇敢擇了突破,她結合了最高難度的三周跳,并且還大膽地連跳兩次。這是一種冒險,如同一把雙刃劍,一旦失敗,其結果將很難看,不過一旦成功,她將力挽狂瀾,反敗為勝。她認為,輸10分是輸,輸100分還是輸,但如果認輸,就注定是輸,如果不認輸,反而有可能反敗為勝。

結果,這是一次正確且成功的冒險。面對記者的鏡頭,關穎珊說:“因為我不想等到失敗后,才后悔自己還有潛力沒有發(fā)揮?!?/p>

聰明的人不會讓自己徒然地羨慕和后悔,勇敢的人會放手一搏。

敢于冒險高中生演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

我曾經(jīng)看過一個紀錄片,里面講的是一個與我年紀相當?shù)纳倌?,在父親的鼓勵下,玩起了花樣摩托這個危險而又刺激的運動。在這部紀錄片中,這位少年在練習中摔得無法說話,可他卻并沒有放棄,參加了花樣摩托的比賽并且獲得了不俗的成績。我沒有那么大的膽子,去進行那種可能會讓我終身殘疾的運動,可是在看完后,心里卻產(chǎn)生了思索。我時常想起紀錄片中,少年的班主任的一番話:“這種事情,也只有他這種人才能去做,他這種人天生性子就愛冒險,要是換了一個老實本分的學生做這么危險的事,絕對不會取得像他這樣的成績?!蔽蚁耄何覀兊那啻海欠褚矐撚兄半U的精神呢?

青春,是一段多么令人向往的時光?!笆耪呷缢狗?,不舍晝夜?!睍r間一去不復返,在青春中,我們應該學會冒險。有時候,當老師拋出疑難雜癥時,全班舉手的人寥寥無幾,當有同學說出一個答案后,所有人都隨聲附和也不在乎正確與否,也不在乎對不對,反正是人云亦云。我不愿意看到這種現(xiàn)象,為什么會沒有人質疑呢?為什么會沒有人進行考證呢?為什么會沒有人愿意冒險?我們熱血沸騰,我們朝氣蓬勃,我們積極向上!我們的大腦中有最鮮活的思想,有最有創(chuàng)意的想法,有最靈活的思維!我們不應該只是將自己埋藏在盲目死板的學習中,淹沒了自己的想法。有時一場冒險,可能將會使一個想法發(fā)生巨大的改變。

我們在學到一個新知識后,應該由此及彼,發(fā)散性地思考更多的內容,然后再小心地求證自己的猜測。即便錯誤,那又何妨,至少我們曾有過嘗試,有過挑戰(zhàn),在風華正茂的年華里,我們需要冒險。如果沒有冒險,愛迪生又哪里會成為為人類造福的偉大科學家?如果沒有冒險,哥白尼又如何抵抗教會的壓迫證明自己的“日心說”?如果沒有冒險,徐霞客又怎能堅持自己的理想,寫下描寫祖國壯美河山的巨篇《徐霞客游記》?這是我們的青春,命運掌握在我們的手中,改變取決于我們的想法,成功需要我們去冒險!

我們的青春需要冒險,我們不需要長篇大論,我們只需要從嘗試每一步,推理每一步,冒險每一步開始。冒險,正像青春的一場記錄,那樣記憶猶新;正像成長的一個標點,那樣精彩難忘;正像人生的一枚勛章,那樣驕傲閃亮。

敢于冒險高中生演講稿4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

星期六上午,我們應約到王叔叔家玩。到了才發(fā)現(xiàn),原來他們住在一所學校里。

爸爸停車時,我發(fā)現(xiàn)校園里面有一個小游樂園,便很想去玩玩。等我和媽媽走到門口時,才發(fā)現(xiàn)門是鎖著的,我的心里別提有多失望了!吃完飯后,我又來到游樂園門口,眼巴巴地望著園內,心里十分遺憾。突然,有人喊我,我回頭一看,原來是兩個認識的同學。她們帶著幾個小朋友,讓我一起進去玩。我心想:她們有鑰匙嗎?帶著好奇心,我跟著她們一起來到了幼兒園的后面,這里沒有門,卻是高高的護欄。望著護欄,我更疑惑了:“這么高,怎么過去呢?”只見她們從旁邊撿來一些磚頭,堆一個小臺階,然后一只腳踩上去,另一只腳踏在圍墻上凸起的部分,再把腿放到欄桿上,縱身一跳就翻了過去。

我看著她們靈活的動作,心想:“我為什么不能呢?”我也學著她們的樣子爬了上去,可坐在欄桿上不敢動了。

伙伴們都懷疑地看著我,我也心想:比我小好多的男孩都敢跳,我也跳吧!于是,我一咬牙,奮身一躍,安全落地,心里的石頭也落了地。我們興奮地沖向游樂設施,在上面爬上爬下,歡樂的笑聲傳出了校園。最有趣的是衣服與塑料滑滑梯的摩擦產(chǎn)生了靜電,嚇得我們大聲尖叫,可還是舍不得停下來。

正當我們玩得開心的時候,媽媽喊我回家,我一下子著急了,里面沒有磚頭墊腳,我能出去嗎?面對高高的欄桿,我在媽媽的幫助下試了半天,還是沒能爬上去。而在這段時間里,伙伴們卻一個接一個地爬了出去,只剩我一個人了。我嘗試著往上爬去,正當我想把腳放到欄桿頂上時,下面的腳卻踩空了,我嚇得直喊媽媽。媽媽忙上前扶著我,另一只手把我腳放到原來的支點上。這不,難題又來了,腿放不到欄桿上去,我急得直喊救命?;锇閭円布绷耍瑩У膿аУ淖?,場面一片混亂。后來,大家干脆七手八腳地把我抱了起來,我感覺身體騰空了,頭卻朝著地面撞去,又哇哇大叫起來。直到再次落地,我才松了一口氣。

站在欄桿外,望著漂亮的游樂園,我心想:下次還是不要冒險了吧!

敢于冒險高中生演講稿5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

你們可能不知道我小的時候是什么樣的,告訴你吧!我可是一個很愛冒險的人。

我們村有一個地方,那里是小朋友們的“游樂場”,那里有爬繩,勇闖之路……最有趣的要數(shù)勇闖之路了。其實那是一個很危險的項目,那里有石頭和樹葉,石頭被樹葉給蓋住,你看也看不出來,是一個很考驗你勇氣的地方。

一天,我跑到朋友家里,說:“我們去那個游樂場玩,怎么樣?”他說:“好呀!我們趕緊去吧!”

“等一等”,我還要找一個朋友,于是我們到了另一個朋友家,問:“咱們去游樂場……”我話還沒有說完,他就大聲喊道:“好的,走吧!”

我們帶著興奮和激動,來到了游樂場。我們上到了起點,我第一個來,一上場我就像一個跳障礙的運動員,連續(xù)跳,用了五十秒就完成了,他們一臉詫異地看著我問道:“你怎么跳的比兔子還快!”

我得意地回答:“我只不過發(fā)現(xiàn)了訣竅,巧妙地避開了危險?!彼麄兟犃硕假潎@不已,還向我豎起了大姆指。接著他們按我的方法都很快走了過去,他們夸我真是一個小諸葛亮!

時光過得真快,轉眼間我已經(jīng)長大了,也不再是那個愛冒險的孩子了。

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