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小學(xué)生守護(hù)生命演講稿

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生命,是世界上最可貴的,生命,也是世界上最脆弱的,在這個(gè)世界上,每一種生物都有自己的生命,而上天,對(duì)這些生命的安排,都是平等的。一起來看看小學(xué)生守護(hù)生命演講稿,歡迎查閱!

守護(hù)生命演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們:

大家好,很榮幸有機(jī)會(huì)參加今天的演講,我演講的題目是《安全,守護(hù)生命的港灣》

安全是什么?答案也許有很多,但是我認(rèn)為安全是肩上的一份責(zé)任,安安全全的完成每天的工作,平平安安的回到家的懷報(bào)。是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。這即是對(duì)生命的責(zé)任,也是對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。如果邊安全都做不到,如何面對(duì)親人期待的眼神,哪里還談得上轟轟烈烈的事業(yè)。

這就是我對(duì)安全的理解,我的理解來源于一次在我們身邊發(fā)生的血淋淋的事實(shí)。那就是1月19日,儲(chǔ)運(yùn)處原料作業(yè)區(qū),年僅19歲的代悅,在外協(xié)人員擅自撤離后,獨(dú)自工作時(shí),將鐵鍬伸入皮帶與滾筒之間進(jìn)行接料時(shí),不慎被卷入皮帶與滾筒之間咬合處,從此一個(gè)鮮活的生命就這樣畫上了句號(hào)。父母還在家里期盼兒子的歸來,可是卻等來了一紙死亡報(bào)告。兩位老人來見兒子最后一面的時(shí)候,他們?nèi)f萬(wàn)沒有想到竟然是在這火葬場(chǎng),這個(gè)冰冷的讓人泌入骨髓的地方,母親一見到靈堂當(dāng)場(chǎng)就昏厥了過去,父親也被眼前的現(xiàn)實(shí)擊垮了,這巨大的打擊驚的他張口半天也說不出一句話來,父親蹌蹌踉踉的來到冰棺前,旁邊的花圈和每個(gè)人胸前佩戴的小白花,像一把把鋒利的小刀在殘忍的撕割著老人必頭上的每一層肉,侵蝕著父親的整個(gè)靈魂。父親凄涼的呼喊著兒子的名。每一步都是那樣的艱難,柔弱的母親更是承受不了這樣的打擊,她的精神完全垮了。從那以后再也看不見母親那慈祥親切、微笑的面容。她要么孤單地坐在一角落處傻傻發(fā)呆。要么雙眼木然地凝視著天邊,仿佛要透過那蔚藍(lán)色的天空中那朵朵白云,看到遙遠(yuǎn)的天堂里兒子活沷歡樂的身影。看著那白發(fā)人送黑發(fā)人的悲涼,在場(chǎng)的人無不痛心疾著,黯然淚下,大家怎么也不能相信,剛剛還在談笑風(fēng)聲的同伴,就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。昨日的傷痕還在隱隱做痛,今天的我們就更應(yīng)該牢記這慘痛的教訓(xùn)。牢記是什么原因讓工友失去了同伴,讓妻子失去了丈夫,讓老人失去了兒子。是那把鐵鍬嗎?不是的。是安全喧導(dǎo)不到位嗎?不是的。是因?yàn)橥鈪f(xié)人員擅自離開嗎?不是的。不是不是都不是啊!是三違的惡習(xí)不改,是對(duì)危險(xiǎn)的辨識(shí)不夠,是頭腦中自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)啊??傆腥苏J(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施可有可無,認(rèn)為安全規(guī)程小題大作。認(rèn)為每天的安全喧導(dǎo)多此一舉。高空作業(yè)就是不系安全帶,看到道口的欄桿放下了還要往前跑,他們哪里知道這是用命做賭注,與死神天玩笑啊。哀思無法彌補(bǔ)往日的創(chuàng)傷,痛苦不能喚醒逝去的生命。在我以前的工作中,認(rèn)為安全事故離我們遠(yuǎn)而又遠(yuǎn),可是在以同事用生命為我們寫下血的教訓(xùn)時(shí),才讓我幡然醒悟?;叵胱砸堰^去的那些違章操作,不由得驚出了一身冷汗。過去的違章操作讓我們非常幸運(yùn)的躲了過去,但要是我們不思悔改,那下一次我們會(huì)這么幸運(yùn)嗎?會(huì)不會(huì)讓我們也變成下一個(gè)血淋淋的教訓(xùn)呢?幸運(yùn)不會(huì)一直眷顧你的,只有我們自已保護(hù)自已才能讓我們一直快樂的活下去。只有我們把安全規(guī)程牢記心中,安全整改落到實(shí)處,才能讓我們?yōu)榧咒撹F的發(fā)展添磚加瓦,我們應(yīng)該深刻的認(rèn)識(shí)到安全培訓(xùn)中那些事例不是憑空想象,領(lǐng)導(dǎo)們苦口婆心的勸說不是多此一舉,他們費(fèi)盡力就是為了讓我們杜絕違章操作,而能有一個(gè)溫馨幸福的家

那幸福又是什么呢?我認(rèn)為幸福同樣是安全,幸福就是讓我們能夠孝敬在老人的面前,夫妻恩愛,兒女承歡膝下,這些看似很普通,可是這個(gè)家要是沒有了你會(huì)是什么樣子的呢?這是一個(gè)多么可怕卻也讓我們必須面對(duì)的問題。只有我們平平安安的才是家人和你最大的幸福。朋友們,讓我們牢牢記往吧?生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,幸福寄希望于安全,安全又給我們無限美好的幸福,讓我們牢記安全,時(shí)刻沐浴在幸福的陽(yáng)光中,享受平安幸福的樂趣,揮灑生命的精彩。

守護(hù)生命演講稿2

歷史的車輪輾過戰(zhàn)爭(zhēng)與罪惡

她攜著塵土踏過泥濘

一路上經(jīng)過億萬(wàn)兒女的血汗的洗禮

它載著榮耀和繁華

向我們走來了

我們歡慶勝利,我們歌唱太平

可是,您可知道

有這樣一個(gè)領(lǐng)域

那里的戰(zhàn)爭(zhēng)從未停息過

那里的危機(jī)從未緩解過

那里的旗幟是血紅的十

那里的戰(zhàn)士身著白衣白帽、被人稱為白衣天使

有一種職業(yè)

是上天賜于我們的

崇高、神圣

它以戰(zhàn)勝病魔為己任

以救死扶傷為職責(zé)

以無私奉獻(xiàn)為誓言

以拯救生命為承諾

它的名,叫醫(yī)護(hù)

沒有人會(huì)忘記

__年的春天

一個(gè)叫sars的侵略者登陸我國(guó)

肆虐的噬咬著我的同胞我的血肉

民族面臨危難,生命遭遇挫折

這時(shí),白衣戰(zhàn)士毅然站出來——

保衛(wèi)人民,守護(hù)生命!

于是,一場(chǎng)生與死的較量

在沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上展開搏斗

他們屹然不懼的筑成新的長(zhǎng)城

潔白的戰(zhàn)袍上爬滿了病毒沾滿了病人的體液

也 粘滿了自己的鮮血

邪惡永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了正義

最終,病魔畏懼了,退去了

我們的保衛(wèi)戰(zhàn)打贏了

歷史記載了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)

也見證了這些沒有槍炮的英雄

接過南丁格爾的蠟燭

照人間一片溫暖明媚

接過白求恩的手術(shù)刀

與病魔斗個(gè)你死我活

用五星紅旗的色彩

涂寫生命的十架

用無暇的純白

塑造冰心一片 塑造正氣凜然

多少個(gè)日夜

我們站在生命的最前線

用自己的身軀站成生命的屏障

擋住病魔的刀鋒

擋住死神的猙獰

守護(hù)生命,那是十萬(wàn)火急的任務(wù)

多少個(gè)節(jié)日

我們不能與家人一起相守

我們守護(hù)的是更多更需要我們的人啊

祖國(guó)便是家

人民便是親

守護(hù)生命,那是至高無上的使命

從天花霍亂到非典禽感

戰(zhàn)爭(zhēng)是無休止的

從呱呱落地到告別塵寰

呵護(hù)是全程的

從體溫呼吸到血壓脈搏

關(guān)愛是細(xì)膩的

從祖國(guó)的命運(yùn)人民的安危到自己脈搏的鼓動(dòng)

那是血肉相通的

沒有嘹亮的號(hào)角

沒有響徹天空的槍炮

沒有勛章沒有軍銜

也沒有鮮花和掌聲

不要,不要

擁有一顆仁愛的心

握一支筆一個(gè)注射器一把手術(shù)刀

足可以讓憔悴的生命鮮活跳動(dòng)

聽新生兒嘹亮的啼哭

聽心臟有力的搏動(dòng)

聽脈管里韻律的血流沖擊

這——

便是為我們協(xié)奏的

最美麗的樂章!

守護(hù)生命演講稿3

教育部日前向全國(guó)的中小學(xué)校發(fā)文通知,要求全國(guó)各地學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)收看將于9月1日央視經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。

教育部8月26日發(fā)表了名為《教育部辦公廳關(guān)于啟動(dòng)__年中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)和開展安全教育活動(dòng)的通知》。通知指出:“教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦了“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng),并邀請(qǐng)奧運(yùn)冠軍、著名學(xué)者和社會(huì)知名人士制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目《開學(xué)第一課》,將于9月1日18:55至20:55在中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道(cctv-2)播出,請(qǐng)各地中小學(xué)告知學(xué)生和家長(zhǎng)收看,寄宿制學(xué)??山M織學(xué)生收看。各地各??射浿坪笤谛?nèi)播放。”

《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型公益活動(dòng)中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng),以生命意識(shí)教育為主題,倡議全國(guó)的中小學(xué)學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育;這一特殊的一堂課由“潛能”、“團(tuán)隊(duì)”、“堅(jiān)持”“生命”四節(jié)課完美結(jié)構(gòu),國(guó)家體育總局舉摔柔運(yùn)動(dòng)管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8個(gè)奧運(yùn)冠軍,籃球運(yùn)動(dòng)管理中心副主任胡加時(shí)帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員、以及女子帆板冠軍殷劍,和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起,通過互動(dòng)、講述等寓教于樂的形式,將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓應(yīng)急避險(xiǎn)教育深入人心。

據(jù)介紹,《開學(xué)第一課》不僅是給孩子們必須要上的課,也是全民都要補(bǔ)上的“一堂課”。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災(zāi)精神完美的結(jié)合,通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行“避險(xiǎn)自救”知識(shí)教育,教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)和技巧,真正“用知識(shí)守護(hù)生命”。教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人稱,《開學(xué)第一課》是“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”啟動(dòng)活動(dòng)和開展好安全教育活動(dòng)的不可或缺的項(xiàng)目,也是全國(guó)中小學(xué)新學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。

守護(hù)生命演講稿4

在座的同志們:

每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識(shí)。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。對(duì)于香港這個(gè)有名的法制社會(huì),大家都不會(huì)陌生。可是大家知道嗎?香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活中,學(xué)習(xí)中,還是在工作中,人們都依法規(guī)范自己的行為。所以,香港的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高??梢?,法律是多么的重要!

知法,守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來,人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng),成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),而且要有法律知識(shí)和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。否則,就會(huì)成為法盲,就會(huì)自覺的或不自覺的做出損害國(guó)

家,社會(huì)和人民利益的事情。使自己陷入歧途,甚至走上犯罪道路。如果社會(huì)成員不懂法,不守法,大家都隨心所欲,為所欲為。那社會(huì)就會(huì)陷入極端混亂之中。那樣社會(huì)就無法存在和平發(fā)展。人們就無法生活,學(xué)習(xí)和工作,人民的生命,財(cái)產(chǎn)和各種權(quán)利就無法得到保護(hù)。因此,知法、守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。

為了祖國(guó)的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

守護(hù)生命演講稿5

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家好!

世界上什么東西最寶貴呢?有人說是時(shí)間,有人說是健康,也有人說是財(cái)富……而我認(rèn)為世界上最寶貴的東西無非就是生命了,因?yàn)槊恳粋€(gè)人、每一種動(dòng)物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強(qiáng)的不起眼的小草,給了我珍愛生命的啟示。

那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過風(fēng)雨無數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說:“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手啊?哈哈。?小草沒被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,當(dāng)造成的第一縷陽(yáng)光照射到小草身上時(shí),小草又勇敢地抬起了頭,挺直了腰桿,好像在說:“大風(fēng)大雨,你們可別小瞧了我,哼!”

我為小草而高興,它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最后的勝利。

生命有了珍愛才更安全;生命有了珍愛才更長(zhǎng)久;生命有了珍愛才更燦爛!同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都珍愛生命吧!

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