小學(xué)生即興演講5分鐘
即興,即事先毫無(wú)任何準(zhǔn)備,僅就當(dāng)時(shí)的感受創(chuàng)作、表演或演講的。即興是作家因受某一外在刺激或內(nèi)在沖動(dòng)的作用,興會(huì)來(lái)臨,在文字操作的過(guò)程中迅速地創(chuàng)造出某種作品的情況。一起來(lái)看看小學(xué)生即興演講5分鐘,歡迎查閱!
小學(xué)生即興演講1
光陰似箭,時(shí)間如梭。轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期已悄悄過(guò)去,我們又迎來(lái)新學(xué)期。剛剛開(kāi)學(xué),老師就找到我,讓我好好總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,和同學(xué)們互相交流。這使我感到很慚愧,因?yàn)榘嗉?jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)太多了,我知道老師是在鼓勵(lì)我、信任我,使我深受鼓舞和鞭策,也給了我巨大的動(dòng)力。我衷心地感謝老師和同學(xué)們給了我這次機(jī)會(huì),能和大家共同分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
談到快樂(lè),其實(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程最初是很艱苦的,會(huì)遇到各種各樣的困難、困惑和迷茫。記得剛剛跨入初中大門(mén),在第一次分班考試中,我曾因接近末位的分?jǐn)?shù)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。看著教室里來(lái)自各名校的金英,我很沮喪,也很感壓力。曾經(jīng)想過(guò),唉,算了吧,認(rèn)命吧,就這樣吧;也曾經(jīng)為了趕快完成家庭作業(yè),而抄襲別人的作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)后,狠狠地教訓(xùn)了我。那段時(shí)間,老師和父母經(jīng)常找我談心,探討學(xué)習(xí),找原因,使我逐漸明白,做為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的一項(xiàng)首要任務(wù),而做一名誠(chéng)實(shí)可信的人,更是重中之重,是做人的基本。
在老師和同學(xué)們的幫助下,經(jīng)過(guò)自己的努力,終于學(xué)習(xí)成績(jī)有了逐步提高,幾次考試成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?,我又找回了曾?jīng)的自信。好成績(jī)歸功與好的學(xué)習(xí)方法,如果沒(méi)有方法,那就是雜亂無(wú)章的學(xué)習(xí)。下面,我就和各位同學(xué)共同分享我的學(xué)習(xí)體會(huì):
第一、 樹(shù)立信心,保持樂(lè)觀的心態(tài)。
學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到許多困難,遇到困難首先不能知難而退,不能被困難嚇倒。要給自己樹(shù)立信心,給自己加油打氣,時(shí)刻提醒自己,我是“最棒的,我能行”,保持一個(gè)良好的、積極向上的心態(tài),多動(dòng)腦筋、想辦法,問(wèn)題總會(huì)解決的。
第二、掌握學(xué)習(xí)要領(lǐng),融會(huì)貫通。
首先,課前做好預(yù)習(xí)。每晚作業(yè)完成后,要將第二天所學(xué)的科目大致瀏覽一遍,重點(diǎn)是要看課后的學(xué)習(xí)要點(diǎn),需要我們掌握那些方面的內(nèi)容,做到心中有數(shù)。遇到不懂的地方做好記錄劃出來(lái),以便老師在講課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講。
其次,聽(tīng)課講究效率。上課時(shí)務(wù)必認(rèn)真聽(tīng)講,思維要跟著老師轉(zhuǎn)。為避免上課開(kāi)小差,我會(huì)及時(shí)的做一些課堂筆記。特別是在語(yǔ)文課上,課文中有許多需要理解的段落,當(dāng)時(shí)不一定會(huì)記住或是領(lǐng)會(huì),我會(huì)標(biāo)注一些符號(hào),回家在復(fù)習(xí)理解。比如數(shù)學(xué),對(duì)新學(xué)的知識(shí)有時(shí)不一定會(huì)理解,甚至不懂,下課后我會(huì)及時(shí)找老師或同學(xué)咨詢,有時(shí)反復(fù)問(wèn),直到搞明白為止。
再次,課后做好復(fù)習(xí)。針對(duì)當(dāng)天所教的內(nèi)容,先閉目回憶一下,腦子里放一下“電影”,看看記住了那些內(nèi)容,那些還沒(méi)記住。然后,再翻開(kāi)書(shū)本進(jìn)行對(duì)照,加深記憶。尤其是對(duì)必須要背的概念、段落、公式、句型、詞組等,反復(fù)朗讀,在理解的基礎(chǔ)上背。
第三、加強(qiáng)練習(xí),拓寬思路。
在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí),我建議同學(xué)門(mén)在做作業(yè)之前,先把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容先看一遍,對(duì)一些知識(shí)要點(diǎn)再鞏固一遍,然后再做題目,這樣,不僅作業(yè)完成地快,質(zhì)量也高。有時(shí)間多做一些類(lèi)似的題目,能夠做到舉一反三。建議大家在做家業(yè)之前,給自己訂一個(gè)計(jì)劃,根據(jù)作業(yè)量的多少,合理地安排寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。這些都有利于在我們保證作業(yè)質(zhì)量的前提下,提高寫(xiě)作業(yè)的速度,提高學(xué)習(xí)效率。如果遇到難題不會(huì)做,首先要獨(dú)立思考,把知識(shí)要點(diǎn)再溫習(xí)一下,反復(fù)思考,確實(shí)不會(huì),再請(qǐng)求老師或家長(zhǎng)。
總之,每人都有各自好的學(xué)習(xí)方法,只要適合自己,達(dá)到目的。我相信,一分耕耘,一分收獲。通過(guò)自己的勤奮努力,就一定能夠取得成功的
小學(xué)生即興演講2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:
大家好!今天我演講的題目是《用愛(ài)心澆灌花朵 用真情描繪人生》。
教師,如此的平凡,卻又讓太多的人向往!作為一個(gè)把教師當(dāng)成終身最幸福職業(yè)的我,和學(xué)生之間發(fā)生了數(shù)不清的美好故事。我愿在這個(gè)特殊的日子里,與大家共享這份甜蜜,傳遞這別樣的幸福!
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),那是一個(gè)平凡的日子。但對(duì)于一個(gè)剛剛親眼見(jiàn)到最疼愛(ài)自己的奶奶,在車(chē)禍中漸漸地閉上雙眼,一步一步走向天堂的小姑娘來(lái)說(shuō),該是怎樣痛苦的日子!看到嬌小的她,我想了那么多安慰的話語(yǔ),卻總覺(jué)得是如此的蒼白無(wú)力!那些日子,我小心翼翼地呵護(hù)著她、關(guān)注著她。離開(kāi)奶奶的第一個(gè)生日到了!怎樣讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的生日?怎樣讓孩子重溫奶奶般的關(guān)愛(ài)?我絞盡腦汁。到了頭一天的晚上,我熬到深夜,精心為她制作了電子相冊(cè),小時(shí)候的照片,漸漸長(zhǎng)大的照片,表演拉丁舞時(shí)的照片……..,每張照片的下面寫(xiě)上我的祝福。第二天,當(dāng)我和她的媽媽一起走進(jìn)教室祝她生日快樂(lè)時(shí),她吃驚的眼神中飽含著幸福!含著眼淚謝謝媽媽生養(yǎng)了她!媽媽也含著淚祝福著女兒。同學(xué)們同樣含著淚祝她漂亮、快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步……整間教室洋溢著愛(ài)與溫暖。她臉上掛滿了笑容,那么甜蜜,那么燦爛!也就是從那一天開(kāi)始,教室里的生日party就這樣發(fā)生在六十六個(gè)孩子的身上。我在享受著別樣的幸福和快樂(lè)的同時(shí),更深切地體會(huì)到了教師的真正含義!
如果有人問(wèn)我歷年來(lái)你最大的收獲是什么,我會(huì)自豪地說(shuō):我收獲了孩子的心。該為孩子做些什么?是我每晚必想的功課。就這樣,母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)的系列感恩活動(dòng)誕生了。難忘我和學(xué)生、家長(zhǎng)共同流著淚觀看地震中那個(gè)發(fā)信息的媽媽的影像;難忘我們用情朗讀著把自己的眼膜獻(xiàn)給兒子的感人故事;難忘我們一起淚流滿面地唱起《父親》《母親》。就這樣,家鄉(xiāng)的小山坡、小樹(shù)林里留下了我和孩子春游時(shí)的笑聲,避暑山莊、故宮、博物館中留下了我和孩子追尋歷史的足跡。清華北大校園里留下了我們對(duì)明天美好的憧憬……
讓每個(gè)孩子都有發(fā)展,是我不變的教育追求。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)往往是特長(zhǎng)生,優(yōu)秀生的空間,我卻讓班里兩個(gè)“頑皮大王”當(dāng)主角。我們一遍又一遍的排練。功夫不負(fù)有心人,他們的表演超越了自己!雖然我們的成績(jī)沒(méi)有了往年第一的光環(huán),但他們挑戰(zhàn)了自己,他們就是第一!一份考核成績(jī)、一個(gè)孩子的成長(zhǎng),我必須選擇后者。
孩子們喜歡我,我就做他們喜歡的老師:貼心的家訪,請(qǐng)爸爸媽媽上課,用愛(ài)心銀行存儲(chǔ)亮點(diǎn)……孩子們喜歡的,我就喜歡,我就去做!這就是愛(ài)的傳遞,這就是愛(ài)的演繹!
是呀,用愛(ài)澆灌的花朵是那么的芬芳,用愛(ài)鋪設(shè)的陽(yáng)光是如此的溫情!用心譜寫(xiě)的詩(shī)篇,才會(huì)雋永、清新!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生即興演講3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:學(xué)會(huì)感恩。
感恩,是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴,感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì),感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當(dāng)然,我們感謝的,遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你知識(shí),引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng),它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手,感謝敵人,不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的正面,想到它對(duì)我們的利處,從而去感謝它,不是樂(lè)觀么?所以,感恩,是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說(shuō)聲“謝謝”,可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報(bào)。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上,什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩,是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
小學(xué)生即興演講4
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?
前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!
小學(xué)生即興演講5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
理想,一個(gè)神圣的話題,包含著太多人的憧憬;理想,一個(gè)勇敢的字眼,充滿著太多人的執(zhí)著;理想,一個(gè)多變的精靈,改變著多少人的認(rèn)知……
當(dāng)我還是孩童時(shí)我的理想是做一名宇航員,遨游太空,探索未來(lái),多酷啊!后來(lái),我漸漸的懂事了,發(fā)現(xiàn)我小時(shí)候的理想好空,好不切實(shí)際。我又有了新的理想,做一名醫(yī)生,救治病人。這一次,我有了堅(jiān)定的理想,于是乎,我懷揣著理想,開(kāi)始努力追求……理想之花需要用辛勤的汗水澆灌。汗水源于努力,為了追求理想,在所不惜。
作為高中生的我,為了追求理想,我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。盡管我沒(méi)有考上重點(diǎn),但我相信只要自己好好學(xué)習(xí),不管學(xué)習(xí)環(huán)境如何,都不是問(wèn)題。我一定會(huì)調(diào)整好心態(tài),以一顆積極的心態(tài)去接受現(xiàn)狀。
我的理科成績(jī)不是很好,所以,我要努力學(xué)習(xí)理科,爭(zhēng)取提高理科成績(jī)。的確,高中數(shù)學(xué)真的很難,我也常常討厭這門(mén)學(xué)科。但是我知道我不能放棄這一學(xué)科,如果偏科,會(huì)對(duì)我的綜合成績(jī)?cè)斐珊艽笥绊?。每?dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想起我的理想。我要追求理想,為了理想,我要努力!
就是這樣,在我迷茫時(shí),我的理想總能給我動(dòng)力,使我不放棄。其實(shí),我很感謝我的理想,因?yàn)橛兴也庞X(jué)得生活充實(shí)、美好。在追求理想時(shí),我們要有永不言敗的決心和堅(jiān)持不懈的毅力!
理想的道路上,磕磕絆絆在所難免。我們都曾失望過(guò),彷徨過(guò),喜悅過(guò),激動(dòng)過(guò)……無(wú)數(shù)的情感交織著。但是,我們?nèi)砸晃菲D險(xiǎn)去追求,因?yàn)槲覀兠靼祝裁床攀俏覀兿胍摹?/p>
理想點(diǎn)亮人生,讓自己過(guò)得更充實(shí)!理想不僅僅是堅(jiān)持,更是對(duì)生命的詮釋?!吧賶巡慌?,老大徒傷悲”,讓我們?nèi)^斗、去追求自己的理想吧!
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