高等學校安全責任書

時間：2020-12-09 17:06:54 周國0由分享

學校的安全工作是學校最基礎的工作,同時也是最重要的工作。為確保學校安全工作的落實，相關責任書的簽訂是很有必要的。下面是小編給大家整理的高等學校安全責任書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高等學校安全責任書1

為認真貫徹“安全第一，預防為主”的方針，切實加強對學校安全工作的監(jiān)督管理，杜絕學校重大安全責任事故的發(fā)生，維護正常的教育教學秩序，保障公共財產和師生人身安全，落實學校安全工作目標責任制，經研究，特制定本責任書。

一、責任對象：各年級教師、班主任。

二、主要任務：增強安全防范意識，及時排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學校師生人身安全和公共財產不受損失。

三、原則：排除隱患，預防為主,常抓不懈，責任到人，確保師生安全。

四、管理目標

(一)事故控制指標：

l、造成師生人身死亡重大責任事故為零。

2、學校重大消防安全責任事故為零。

(二)工作目標

1、學校校長牢固樹立安全第—的思想觀念，將學校安全工作擺到學校管理工作中的重要地位,掌握和自覺遵守現(xiàn)行的各類安全法律、法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)程、規(guī)定，定期對學校安全進行檢查，常抓不懈。堅持做到“—日一小查、一周一大查、一月一匯報”。

2、健全學校安全工作管理機制，安全管理機構、人員、設施、措施到位。完善學校安全管理制度，建立學生“一日安全常規(guī)”及安全工作檢查、考核、報告制度，對學校教育教學工作中各個環(huán)節(jié)有明確具體的安全要求，并認真予以落實，同時建立健全學校安全檔案。

3、堅持開展安全教育。通過安全教育讓師生樹立安全第—的思想，通過學校安全知識教育和進行安全技能訓練，提高師生防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救、互救的能力。安全教育的內容包括正確的人生觀、世界觀、價值觀教育，安全意識教育，安全防范教育(交通、消防、社會治安、食品衛(wèi)生、傳染病預防、自然災害、預防觸電、預防溺水和煤氣中毒、校內外活動等)。使師生達到相應的安全教育目標。

4、嚴禁組織學生進行大型校外集體活動。嚴禁組織學生參加防汛、防洪活動。

5、重視校舍的安全管理。要特別重視對校舍的監(jiān)控，定期進行勘驗檢查，發(fā)觀校舍險情立即停止使用并積極采取有效措施。

6、要重視消防安全工作，處理好防火與防盜的關系。要根據《消防法》的規(guī)定，配合消防部門定期對學校設施進行排查。學校實驗室，儀器室、圖書室、微機室等重點區(qū)域和教室、食堂、餐廳、宿舍等人員密集場所，按照消防規(guī)定配置消防設施, 確保安全通道的暢通。

7、加強校園治安秩序管理，設專人分管校園治安工作，值班人員要晝夜值班，對重大滋擾校園治安的要立即向當?shù)毓膊块T報告，并積極配合公安部門予以制止和處理。

8、加強教學環(huán)節(jié)的安全管理。學校實驗室要健全安全操作規(guī)程并加強管理。對易燃、易爆、放射、劇毒物品按照有關規(guī)定嚴格管理。嚴禁閑雜人員出入實驗室和儀器室。

9、要加強對體育設施、體育活動和學校衛(wèi)生工作的管理。體育活動器械應符合體育活動安全要求，學校要關心學生身心健康，定期對學生體檢。

10、加強交通安全教育。在臨近街道的學校門口，要求設置明顯的警示標志。 11、加強飲食衛(wèi)生的安全管理。要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生條例》、《學生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》，嚴防食物中毒及傳染病的發(fā)生。

11、學校不得組織學生參加商業(yè)性質的慶典、演出等活動。

12、學校教職工要自覺遵守社會公德、職業(yè)道德。嚴禁體罰或變相體罰學生，對造成學生致傷致殘、致死等嚴重后果的，要依法追究刑事責任。

13、學校發(fā)生安全事故要立即上報，采取有效措施控制事故的發(fā)展，查明事故的原因和責任人不得謊報、瞞報。

五、管理責任

各科室負責人及班主任是安全工作第一責任人，全面負責安全管理工作。

六、獎懲辦法

在安全管理工作中做出顯著成績的單位和個人給予表彰獎勵;對未認真履行職責，導致安全責任事故的，實行安全工作“一票否決”，并給予通報批評和相應的處罰;對因玩忽職守，失職、瀆職而造成重大事故的，要依法嚴肅查處。

學校負責人(章)

責任人簽字：

二○__年九月八日

高等學校安全責任書2

為進一步加強課堂安全管理，維護正常的教育教學秩序，深入落

實安全第一，預防為主的方針，消除安全隱患，防止各類事故的發(fā)生，根據上級有關規(guī)定，結合我校實際，特與教師簽訂安全工作責任書如下：

1、任課教師是課堂學生安全管理的第一責任人。

2、不準隨意離開課堂。預備鈴響及時進教室，按時上下課。杜絕離堂空堂。

3、不準體罰學生或變相體罰學生，要保證教學過程的安全性。

4、要教育學生遵守學校規(guī)章制度及安全管理制度，及時制止學生的危險行為。要結合學科特點，實時進行安全教育。

5、不準組織或安排學生從事不宜的勞動或其他活動。對已知有特異體質或特定疾病的學生，要作好安全保護工作。

6、對突發(fā)疾病或受傷的學生，應及時采取措施救護，并報告學校及監(jiān)護人。

7、任課教師在組織體育教學或參加校外活動時，應事先對學生進行安全教育，在可預見的范圍內采取必要的安全措施。

8、進入教室后應檢查學生的出勤情況，若發(fā)現(xiàn)有學生末到課堂，應及時報告學校、班主任及監(jiān)護人。

9、學生進校后，教師不準以任何理由讓其離校。特殊情況需有教師或家長陪同。

10、按時放學。放學后，若滯留學生，任課教師必須在場，不能出現(xiàn)教師已離校，學生還留在學校的現(xiàn)象。

11、為維持正常的教學秩序，任何教師未經教導處同意，不得擅自調課;無特殊情況，課堂中途不得擅自離開，若確要離開，要請其他教師暫代為管理學生，被請教師為課堂安全責任人。

12、學校實行首遇負責制度，首先遇到事故的教師是第一知情人，要切實負起責任，及時處理，及時匯報。教師一旦遇到事故就要高度負責，妥善處理好事故。對首遇而不負責任、采取回避態(tài)度的教師，定為師德不稱職，年終考核定為不定等次;導致事態(tài)擴大、出現(xiàn)重大事故的，上報上級主管部門給予紀律處分。

學校對教育管理不力、玩忽職守、違反制度而造成事故的教師，根據后果嚴重程度給予相應的處分，情節(jié)嚴重的依法追究法律責任。

學校(蓋章)：法定代表人(簽字)：

任課教師(簽字)：

高等學校安全責任書3

_____(此處為學生姓名)學生家長：

為了保證您的孩子安全，請您對孩子加強安全教育，加大對您的孩子的監(jiān)督。我校根據教育部出臺的《學生傷害事故處理辦法》，提醒學生和家長時刻注意安全，并簽訂《學校與家長、學生安全責任書》。

一、溫馨提醒學生和家長：

1、愛護公物，不侵占、不損害他人的生命財產安全。妥善保管好自己的貴重物品，謹防被盜或遺失。寢室內無人或晚上睡覺時要鎖好門窗。

2、春夏季節(jié)，預防溺水事故發(fā)生，學生不得到河、塘、池、沼、水庫等地玩耍和游泳。

3、在與他人發(fā)生矛盾和糾紛時，請向老師、班主任、年級組長、領導或其他相關部門反映，不要用武力解決問題。

4、注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則，請勿乘坐非法營運車輛和車況不好的車輛。騎自行車外出時，要遵守交通規(guī)則，不說笑打鬧，不騎車猛拐，不搶行，不帶人，不騎摩托車或乘坐不安全的車輛外出，避免發(fā)生交通事故。

5、禁止使用、收藏治安管制刀具和其他器械，禁止學生在無監(jiān)護人監(jiān)管的情況下在校外租房居住。

6、有事必須履行請假手續(xù)，不得不請假就外出。學生外出必須征得家長同意或由家長帶領。

7、遵紀守法，遵守社會公德。不吸煙，不喝酒，不進三室一廳，不看黃色書刊和錄像;不玩火，不玩、不買、不帶易燃、易爆及有毒的危險物品，不準購買、攜帶刀、槍、棍、棒等兇器;不打架，不以大欺小，不說臟話，禮貌待人。

8、課間舉止文明，不在走廊、樓梯上過于集中，不追逐打鬧，不在走廊、樓梯間急速奔跑，

更不能持器械、銳器追逐和打鬧。上體育課或從事體育活動時，動作要規(guī)范，不做危險動作。

9、春季干燥，是火災易發(fā)季節(jié)，禁止學生在校外玩火、點坡火，嚴禁學生攜帶火種進入林區(qū)

玩耍、聚會，嚴禁學生抽煙，嚴禁學生在宿舍內點蠟燭。一旦發(fā)現(xiàn)火災，不希望學生參與救火活動。

10、注意食品安全，不隨便亂吃沒有安全保證的食品、零食，不到無營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證的飯食攤點處食用餐點。

高等學校安全責任書4

為繼續(xù)開展學校安全文明建設工作，進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，保護廣大師生的人身安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩(wěn)定，增強全體教師的責任感，確保我校安全的各項工作落實到實處，打造平安校園，簽訂學校安全工作責任書。

第一條：簽訂對象：崗位責任人。

第二條：責任期限：半年(20__年9月-20__年7月)

第三條：責任目標：在責任期內，杜絕因管理不善而發(fā)生安全責任事故。建立崗位安全工作規(guī)章制度，實行責任追究制度，完善安全工作崗位職責。

二、工作目標

1、學校校長是本校安全工作第一責任人。各分管領導及全體教師要經常檢查校舍、校具(門、窗、樓梯扶手、旗桿、電教器材、電教設備、體育設施、照明線路，電源插座等)。學校教育活動場地設施設備無安全事故隱患，各種內部保衛(wèi)制度健全，保安設施齊全。特別是惡劣天氣更要重視對校舍的檢查，防止不安全因素的產生。如發(fā)現(xiàn)危險隱患應及時采取相應的措施。加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展有效的活動，增強師生的安全意識，提高自護自救能力。

2、各班班主任每天必須強調安全工作，每周工作安排要有安全教育，重點教育學生掌握交通法規(guī)知識，初步了解消防知識和重大災難預防知識，使學生在遇險、遇火、遇難時能及時自救，及時報警，有安全教育工作記載(資料齊全，按時上交校長室存檔)。

3、各值日教師要切實做好護導工作，課間，午間，學校集體活動，班主任和值日教師應及時到位，保證秩序正常。

4、加強對學生活動安全的管理。嚴禁在校園內亂接電源，違章使用電器。嚴禁以任何名義自行組織學生集體服用藥品和飲品，嚴禁組織學生參與非教育性的社會活動，嚴禁未經學校審批同意而帶學生外出活動，嚴禁學生攀高、玩火等不安全行為。由各部門組織的一切活動要嚴密計劃、精心組織、嚴格管理，做到誰主管誰負責。

5、嚴格教育教學管理，體育課、活動課以及大掃除(沒有教師在場嚴禁學生上教室后窗涼臺)等各項活動，必須有教師組織和參加，在教育教學中由于班主任和任科教師組織和管理不妥導致發(fā)生事故的將追究直接責任人和直接組織者的責任。

6、班主任應嚴格教育學生不得乘坐非載客的車輛，嚴禁不滿法定年齡的學生騎車上學;要經常對學生進行交通安全的教育。

7、路隊護送教師必須準時到崗，認真履行職責將學生安全護送出校門。做好每天的清校工作，教師不經學校同意推遲教學時間，發(fā)生安全事故由教師本人擔承相應責任。

8、嚴格執(zhí)行重大事故報告制度，凡本班學生發(fā)生重大事件、突發(fā)事件、傷亡事件，必須立即向學校、當?shù)卣敖逃姓块T報告。

二、工作職責

(一)班主任職責 1、堅持對學生進行思想教育，教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、國家政策法令和學校的一切規(guī)章制度;

2、及時檢查發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和身邊的各種安全隱患，扎實地開展安全教育和防范工作;

3、加強早自學、晨間談話、讀寫課、課外活動、課間活動、兩操等班級日常管理，建立班級常規(guī)和各種記載簿;

4、經常與科任教師聯(lián)系，協(xié)調各項活動和學生課業(yè)負擔;

5、關心學生的生活和健康，加強生活管理;

6、經常與家長保持聯(lián)系，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女。

(二)任課教師職責

1、做好一切課前準備工作，按時進教室上課，做好課堂教學的組織工作，保證學生作息時間，按時下課;

2、無特殊情況，不坐著上課，不隨便離開教室，不與無關人員拉呱攀談家常;

3、杜絕諷刺、挖苦、體罰及變相體罰學生;

4、因事、因公外出需調課的，必須提前報教導處安排;因故要變動授課時間的需經教導處批準。

5、因教學要求需帶學生外出的，必須經校長室批準，認真、周全考慮可能發(fā)生的意外情況以及解決補救的辦法;

6、學生休息時間不得強制進行集體補課(學生個人自愿除外);

三、考核與獎懲

1、將學校安全工作目標責任制列入學校教師考核的重要內容。凡發(fā)生重大安全事故的直接責任人，—律取消當年評先評優(yōu)資格。對安全意識淡薄，玩忽職守造成重大安全事故的，依法追究有關人員的行政、刑事責任，對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學生致死、致傷殘等嚴重后果的要追究責任人的刑事責任。

2、對制度不嚴，管理不善，措施不力，責任心不強，方法不當，造成學生傷害事故發(fā)生或逃學出走等事件的，直接責任人除參照上級指示精神處理外，扣除并直至取消全年崗位獎勵和工資津貼。

3、對上級領導部門布置的學校安全工作的任務、要求執(zhí)行不力，造成不良后果的，扣除學期工作所有獎勵。

4、學校對各責任人的安全工作目標責任制，實行學期考核，凡達標的責任人，方能認可完成任務獲得工作獎勵。

第四條：附則。

1、本責任書供本校使用。各班主任及各崗位負責人為安全工作直接責任人。

2、責任書各崗位責任人、學校雙方簽字(蓋章)后在責任期內生效。

3、在責任期內，責任書各條款不因負責人變化而變更或解除，接任負責人應相應履行職責。

4、責任書共一頁一份(個人部分參閱本校網站內容)，學校保存一份存檔，從簽字之日起生效。

學校簽字(蓋章) 崗位責任人(簽名)

20__年9月 9 日

高等學校安全責任書5

為了使學生在校學習、生活期間的安全問題落到實處，樹立安全第一的責任意識，作為班級學生的管理者，班主任要對學生的安全進行監(jiān)督、檢查，保證學生的人身安全和財產安全。特制定如下安全責任書：