小學教育教學目標管理責任書
小學，是人們接受初等正規(guī)教育的學校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。其教育教學目標對于學生成長是非常重要的。下面是小編給大家整理的小學教育教學目標管理責任書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學教育教學目標管理責任書1
為推動我鄉(xiāng)小學教育教學質(zhì)量的進一步提高，在全鄉(xiāng)小學掀起一個“人人講質(zhì)量，人人求質(zhì)量，人人抓質(zhì)量”的活動高潮，廣大教干教師要按照中心小學的要求，層層簽訂《芍藥山鄉(xiāng)中心小學__—__學年度教師崗位目標責任書》，明確責任，嚴格獎懲，并把本學年的質(zhì)量考核結(jié)果，作為以后教師聘任的一個重要依據(jù)，真正做到“能者上、平者讓、庸者下”。因此，從現(xiàn)在起，人人要樹立危機意識，在競爭中求生存，在競爭中求發(fā)展，要在不同的崗位上為我鄉(xiāng)小學教育教學質(zhì)量的進一步提高，做出更大的貢獻。
一、基本情況：
教師姓名： 所在學校： 擔任班主任情況：
任教班級科目： 校內(nèi)其他分工：
二、崗位目標：
(一)師德表現(xiàn)
1、遵紀守法，依法執(zhí)教，加強理論學習，提高理論水平。
2、遵守規(guī)章制度，愛護公物。關(guān)心學生、團結(jié)同志。
3、為人師表，遵守公德，穿著得體，貪圖文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。
4、以人為本，管、導結(jié)合，做好思想溝通，全面育人，耐心疏導。
5、服從安排，實事求是，弘揚“團結(jié)協(xié)作、明禮誠信、開拓創(chuàng)新、事爭一流”的學校精神和“雷厲風行、說干就干、馬上就辦”的工作作風。
6、廉潔從教，潔身自愛，樂于奉獻。
7、尊重家長，主動與學生家長聯(lián)系，協(xié)助學校構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的立體網(wǎng)絡(luò)。
(二)教育教學
1、執(zhí)行課程標準，按要求寫教學隨筆和教育教學論文。
2、落實教學常規(guī)，積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節(jié)，做到有計劃、有反思、有總結(jié)。
3、提前侯課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。能充分利用現(xiàn)有電教設(shè)備進行教學，認真研究每個教學環(huán)節(jié)，突出學生為主體、訓練為主線的原則，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維。
4、作業(yè)量符合要求，禁止脫批、漏批、代批。嚴格控制學生作業(yè)量。
5、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權(quán)，讓學生體驗進步的快樂。
6、認真輔導，承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權(quán)，讓學生體驗進步的快樂。
7、主動開展或參與他人課題研究，汲取先進思想和理念，引領(lǐng)和改進自身教學，提高教學藝術(shù)和課堂效益。
(三)安全、衛(wèi)生管理
1、對學生的安全、衛(wèi)生工作做到天天講，天天提醒和指導。
2、主動或協(xié)調(diào)加強學生課間活動的監(jiān)護和指導。
3、確保班級沒有重大安全事故發(fā)生。
4、積極參加學校組織的各項安全活動。
(四)工作常規(guī)要求
1、遵循教學常規(guī)，按課程表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先備好。
2、上課期間其他教師(包括班主任)未經(jīng)上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。
3、根據(jù)學校需要，按時填寫有關(guān)表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創(chuàng)造性地完成各項目標任務(wù)。
4、上課期間關(guān)閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關(guān)的話和事，無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶和他人敘談家常。
5、服從學校分工。完成有關(guān)臨時性、突擊性工作任務(wù)。
(五)有關(guān)目標分解
1、日常工作必須達到規(guī)定要求，當日工作當日了。
2、課堂教學保證上課與備課相統(tǒng)一，不斷提高教學效果和課堂效率。
3、所任教班級的學科成績與原基礎(chǔ)相比提升目標。
4、體、衛(wèi)、藝、科技等組織活動有成效，參加比賽取得好成績。
5、每學期至少承擔校內(nèi)公開課1節(jié)。
6、組織開展相關(guān)訓練隊(或興趣小組)活動，效果良好。
7、積極參加上級舉辦的各類教研活動并力爭取得好成績。
學校(章)
校長簽字： 責任人簽字：
__年9月1日 __年9月1日
小學教育教學目標管理責任書2
甲方：城北小學校長室
乙方： 年級 班 班主任
為進一步加強班級管理工作，建立穩(wěn)定有序的教育教學工作秩序，增強班主任工作的責任感和使命感，提升班主任管理水平，確保學生健康成長，特與班主任簽訂本責任書：
a、常規(guī)管理
一、班主任在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下，全面負責本班學生的思想、學習、安全、生活、勞動等教育管理，使學生全面發(fā)展，做到期初有計劃，有安排，過程性活動有資料，有記錄，期末有反思，有總結(jié)。
二、關(guān)心學生學習、生活與健康，著眼學生的長遠發(fā)展，重視學生綜合素質(zhì)的全面提高，合理安排學生的學習時間，組織學生按時參加升旗儀式，做好廣播操、眼保健操。積極組織本班學生參加校內(nèi)外各項活動，增強學生素質(zhì)。
三、重視學生思想道德教育、行為習慣教育。認真組織開展主題鮮明、針對性強、形式多樣的班(隊)會活動，辦好班級黑板報及教育專欄，深入開展“三項競賽”及“文明班級”創(chuàng)建活動，教育學生用《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己的言行，爭做遵規(guī)守紀，遵紀守法的好學生。
四、增強培養(yǎng)學生干部的意識，建立健全班級規(guī)章制度和組織機構(gòu)，使班級成員明確各自職責，積極支持、參與班級的一切活動，努力創(chuàng)建勤奮學習、遵守紀律、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、充滿活力的班集體。
五、耐心細致地做好學困生及特殊學生的教育和轉(zhuǎn)化工作，及時了解本班學生的思想動向，盡可能的幫助學生解決學習、生活中的困難，及時、公正的做好學生的評價工作。
六、重視班級衛(wèi)生工作，加強過程管理，培養(yǎng)學生責任心，搞好個人和環(huán)境衛(wèi)生，每周進行一次大掃除，并切實做好平時的保潔工作，保證本班的衛(wèi)生區(qū)域干凈、整潔。
七、開好家長會。經(jīng)常進行家訪，保證信息暢通，主動與學生家長聯(lián)系，及時與家長溝通學生學習、生活、思想狀況，適時對家長進行教育方法和技巧的培訓，爭取家長的最大支持與配合。對學生有不明原因而未到校的要及時訪問或與家長聯(lián)系，并作好記錄，必要時及時將情況上報學校，并建立24小時安全報告制度。
八、依法從教，嚴格按市教育局教師在校“十不準”規(guī)定辦事。保護學生合法權(quán)益，不毆打、侮辱、體罰學生或變相體罰學生。
b、安全管理
一、班主任為本班教育和管理的第一責任人，必須樹立“安全第一”的思想，強化管理責任意識，提高防范能力，做到安全教育天天抓，時時抓，并作好相關(guān)的資料整理和記錄。
二、班主任要利用班隊會、晨會等時間定期開展有針對性的安全教育活動，并提出具體要求，逐步提高學生的自我防護能力。
三、班主任要按學校規(guī)定按時到崗，堅守工作崗位。不脫離學生，及時指導、檢查、糾正學生的不良行為，防患于未然。嚴格執(zhí)行對學生的考勤和請假制度，每晌上課前要清點學生人數(shù)，及時了解缺席學生去向。學生在校期間，不得以任何理由讓學生中途離校，上課時間不得以任何理由將學生拒之門外。若發(fā)現(xiàn)學生擅自離校應(yīng)及時告知其家長，并上報學校。
四、按時組織放學，放學后遇特殊情況留學生應(yīng)事先與家長聯(lián)系或由教師護送學生回家。教育學生要按時到校，不得提前到校;放學后及時離?；丶?，不得在校內(nèi)外逗留;雙休日或節(jié)假日不得進校玩耍。
五、上學、放學注意交通安全，不在公路上玩耍、打鬧，不乘坐無牌、無證車輛。
六、要充分關(guān)心和愛護學生，及時了解學生的身體狀況，對有特異體質(zhì)或特定疾病學生要做好登記工作，合理安排好教育教學活動。
七、組織學生參加校外集體活動，須事先報請學校批準，并做出周密計劃，安全保障措施和應(yīng)急防護措施到位。
八、堅持晨檢制度，積極預(yù)防各種流行病、傳染病。學生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害時，要根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)的急救措施，避免不良后果發(fā)生。
九、班主任、學生如發(fā)現(xiàn)學校的校舍、場地、教育教學設(shè)備以及學校提供給學生使用的學具和生活設(shè)施有明顯不安全因素的，要及時報告學校，以便消除隱患。
十、強化思想教育、法制教育、環(huán)保教育和安全知識教育，并滲透到教育教學各個環(huán)節(jié)中，以增強學生的安全意識。使本班學生切實做到如下幾點：
1.遵守交通法規(guī)，注意來回路上的安全;上學、放學路上要走人行道，靠右行。不搶占馬路，不在路上追逐打鬧，不扒車、追車。過十字路口或危險路段要時刻牢記“一慢二看三通過”。
2.不玩易燃易爆危險品，如打火機、火柴、鞭炮、煙花等，不準帶危險玩具上學。
3.課間不做危險性的游戲，嚴禁坐在樓梯扶手上滑行。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴禁學生在校內(nèi)騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校園。
4.集會、做操講求秩序，上下樓梯一律保持間距靠右行，嚴禁擁擠，嚴禁往下沖。嚴防踩踏事件發(fā)生。
5.放學后要按時回家，不經(jīng)過家長同意，不能私自外出。
6.嚴禁到建筑工地施工現(xiàn)場去玩耍。
7.嚴禁私自到溝渠、河流游泳、洗澡。
8.不吸煙(不吸毒)、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不參加封建迷信活動。?
9.不看色情、兇殺、迷信書刊、影視片，不唱不健康歌曲。
10.不進營業(yè)性舞廳、游戲廳、酒吧、網(wǎng)吧等不適合小學生活動的場所。
11.保持校園清潔，班級內(nèi)無買吃零食、亂扔垃圾、在墻壁上亂涂亂畫亂刻等違紀現(xiàn)象發(fā)生。
12.注意食品衛(wèi)生，不食用“三無”食品或過期、變質(zhì)的食品，嚴防食物中毒。
c、公物管理
一、班主任是班級公物管理的第一責任人，對出現(xiàn)的損壞、丟失現(xiàn)象，班主任負有不可推卸的責任，應(yīng)經(jīng)常利用主題班會等靈活多樣的形式，對學生進行愛護公物意識的教育，增強學生愛護公物的責任感，使學生養(yǎng)成愛惜公物的良好習慣，切實管好用好公物。
二、對班級的所有財物登記造冊，期末核查驗收。
三、班主任對財產(chǎn)公物要分工到人，責任明確。要加強對貴重、危險、易損物品的管理，負責管理、維護本班教室的一切建筑、電器及其他教學設(shè)施。具體做到：
1、保持墻面干凈，不能有手、腳印及其它污跡，不許用漿糊、膠水隨意張貼東西。
2、保證教室的電器、電線、開關(guān)、插座等設(shè)施完好;教室內(nèi)不準亂拉私接電源，亂設(shè)插座，亂充電。
3、保管好教室的課桌、椅、凳、桌套、黑板、講臺等設(shè)施并避免損壞;學生不準在課桌、桌套上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡;學生不準在教室內(nèi)追逐打鬧，不得隨便搬動課桌椅。
4、教室桌套必須常年保持完好，任何人不得故意損壞;桌套責任到人，每周末清洗一次，造成人為損壞的，應(yīng)及時報告學校，由班級視其情節(jié)負責賠償。
5、保護好教室的門、窗、玻璃等，人為損壞或因門窗未關(guān)好刮風造成損壞的，應(yīng)及時報告學校，由班級視其情節(jié)負責賠償。
6、注意節(jié)約，不浪費粉筆，不必要開燈時不開燈。放學時必須關(guān)掉所有用電設(shè)備。
7、教室的門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞;門窗發(fā)現(xiàn)損壞，班主任有責任及時報修，同時采取相應(yīng)的防范措施。
8、教室門的鑰匙班級除班主任持有外，也應(yīng)指定專人保管，每天落實值日生，隨時關(guān)鎖好門窗。
9、學生課桌內(nèi)除放書籍、課本、學習用品外，不準存放其它任何貴重物品(如：現(xiàn)金、錢包、隨身聽、計算器等)，不得留有垃圾。
10、不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃，防止意外事故發(fā)生。
11、班級公物一般不得外借。
12、遺失或損壞公物，照價賠償。
13、班級公物的管理狀況將納入班級管理評比之內(nèi)。
小學教育教學目標管理責任書3
為了加強學校教師隊伍建設(shè)，塑造教師良好的形象;為了完成教育教學管理工作和安全工作，全面提高教育教學質(zhì)量，學校同全體教師簽訂目標責任書。內(nèi)容如下：
一、師德師風目標責任
1、全面貫徹黨的教育方針，愛護學生，全面關(guān)心學生思想、學習、生活、健康。尊重每個學生的人格，堅持正面教育，嚴禁體罰與變相體罰學生，或譏諷、歧視、侮辱學生。
2、關(guān)心學校，處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關(guān)心學校一草一木。認真工作，勇挑工作重擔，努力完成本職工作。不在工作時間內(nèi)從事與教育教學無關(guān)的活動，不無故曠課、遲到、早退、缺課、擅自調(diào)課或請人代課。不在課堂上抽煙和使用通訊工具。
3、加強自身修養(yǎng)，說話和氣，以禮待人，尊重別人，言行舉止文明，衣著整潔，大方熱情接待家長來訪。在思想境界、文化修養(yǎng)、道德情操方面言傳身教，為人師表，凡要求學生做到的，自己首先做好，事事處處做學生表率。
二、教育教學教研目標責任
1、完成各種計劃、總結(jié)及學校安排的資料、表冊的上交整理工作;保質(zhì)保量認真完成各項工作，力求有過程、有成效。
2、開全課程、上足課時;嚴格按課程表規(guī)定的課程上課，不得擅自改變課程設(shè)置或課程內(nèi)容;
3、立足課堂，加強課堂教學研究，規(guī)范自身課堂教學行為，努力提高課堂教學效率;
4、按要求超周備課，按學科特點及教研組要求完成作業(yè)量;
5、積極參加學校安排的教育教學活動。按時按要求參加校內(nèi)外各種教育活動和教研活動;
6、認真參加課題研究，做到計劃、開題、過程資料、經(jīng)驗交流、結(jié)題、推廣，資料完整;
7、全面提高教學質(zhì)量，參加學校組織的學科測評或相關(guān)評比。
三、安全工作目標責任
1.主動學習，學習貫徹國家有關(guān)安全的法律法規(guī)，增強安全意識;
2.注重教育，經(jīng)常對學生進行安全教育，增強學生的安全防范意識和自護自救能力。
3.堅守崗位，對自己教學活動范圍的學生的安全全面負責。
4.加強值班教師為安全工作的第一責任人，要切實履行好崗位職責，發(fā)現(xiàn)學生進行不安全活動及不良情緒，要及時進行制止和教育。
四、教學質(zhì)量目標責任
1、教學成績定量目標：根據(jù)上學年各年級綜合成績制定。本學年各項目標任務(wù)務(wù)必上升15%，努力消除不達標現(xiàn)象。
2、教學成績名次目標：教學成績在全縣的質(zhì)檢中，單科成績不低于同組第7名。在全縣的質(zhì)量監(jiān)測中，單科成績不低于第15名。
五、特別說明：
凡具有以下行為之一者，本學年目標責任考核為不合格。
(1)拒不服從學校工作安排的。
(2)嚴重違反學校教師辦公制度的(未辦理手續(xù)擅自離崗，上網(wǎng)做與工作無關(guān)的事，串辦公室閑聊)。
(3)玩忽職守，出現(xiàn)安全事故，造成較大影響的。
(4)向?qū)W生家長索要財物，私自為學生征訂教輔，有悖師德的。
(5)體罰或變相體罰學生、侮辱、諷刺、挖苦學生，強迫學生轉(zhuǎn)學或退學，造成重大社會影響的。
(6)與同事不能友好相處，工作時間嚴重失態(tài)，背后非議他人，造謠中傷，造成惡劣影響的。
(7)無理取鬧，與學生家長、社群發(fā)生爭端，造成惡劣影響的。
(8)教學態(tài)度不端正，能虛作假，質(zhì)量檢測中出現(xiàn)嚴重違規(guī)違紀現(xiàn)象。
(9)教學成績下滑，不能完成教學質(zhì)量目標的80%。
六、說明：
1、本責任書由教師與學校簽訂，一學年一簽訂，一式兩份，各執(zhí)一份。自簽訂之日起實行。
2、在實施過程中出現(xiàn)爭議，由學校校委會負責解釋和裁決。
校長(簽字)： 教師(簽字)：
____年__月__日
小學教育教學目標管理責任書4
為了落實本年度小學教育工作各項管理目標，根據(jù)上級及教育行政部門的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)小學教育實際，特簽訂本《責任書》。
一、鞏固與提高辦學水平
1.正常學齡兒童入學率100%，在校生鞏固率100%，小學生畢業(yè)升學率達到100%。
2.三殘兒童入學率和鞏固率分別達100%和100%。
二、加強教學科研管理
1.教育現(xiàn)代化創(chuàng)建成果不斷鞏固提高，管理水平不斷提升，學校得到優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
2.學校自主發(fā)展目標明確，措施落實，內(nèi)涵和特色建設(shè)有方案、有落實，形成自己的辦學特色。
3.貫徹落實《__省中小學管理規(guī)范》，達到精致化，無違反“六嚴”規(guī)定現(xiàn)象發(fā)生，德育工作落到實處，家長教育工作正常開展，班隊及社團工作充滿活力，成效顯著，加強學生發(fā)展指導中心建設(shè)，定期開展心理健康教育活動。
4.規(guī)范招生行為，加強學籍管理，嚴格執(zhí)行省市學籍管理規(guī)定。
5.牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高學生健康素質(zhì);開齊開足藝體課程，積極開展各類藝體活動，培養(yǎng)學生良好的體育鍛煉習慣，提升學生審美素養(yǎng);強化體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動，并形成學校特色項目;做好學生健康教育和體質(zhì)監(jiān)測工作。
6.教學中心地位突出，努力提升教育教學質(zhì)量。牢固樹立質(zhì)量意識，建立教學質(zhì)量建設(shè)和提升的有效機制;教學改革思路清晰，提升教學質(zhì)量措施得力、方法有效，教學質(zhì)量不斷提高。
7.結(jié)合教育教學開展各類教科研活動。開展好“__”教育規(guī)劃課題的立項與研究;教師認真總結(jié)教育教學經(jīng)驗、撰寫教育科研論文，組織參加省市縣“五四杯”、“師陶杯”、“教海探航”等征文比賽活動，組織各種形式的“全員讀書活動”。完成中心校下達的教科研目標任務(wù)，本年度教師須在市級以上刊物上發(fā)表論文不低于 篇，在縣級以上論文評比中獲獎的不低于 篇;教師博客管理規(guī)范，每周教師須積極撰寫博文，每周不低于 篇。
8.完善電教裝備制度，重視圖書室、微機室、實驗室等專用室的管理與使用，管理平臺運行規(guī)范，積極組織參加教師教育技術(shù)培訓和各項電教裝備展評活動，參與率高，活動效果好。
9.加強教師隊伍管理，師德師風教育富有成效，教師?？埔陨蠈W歷達90%，其中本科學歷達35%。實施教職工全員聘任，扎實有效開展教師培訓工作，積極完成上級下達的培訓任務(wù)。
10.加強學校民主管理和民主監(jiān)督。
11.要繼續(xù)加強教育宣傳及信息上報工作的力度，營造濃厚的教育發(fā)展輿論氛圍。繼續(xù)加強學校的網(wǎng)站建設(shè)，本年度每周須向中心校上報各類教育信息不低于 條。
三、加強后勤管理
1.加強校舍管理，按時檢查并上報檢查結(jié)果，無校舍安全事故發(fā)生;做到每月對校舍進行一次拉網(wǎng)式檢查并按時上報檢查結(jié)果，無校舍安全事故發(fā)生。
2.新建、加固校舍嚴格按照校舍安全工程程序操作，配合有關(guān)部門做好立項、設(shè)計、施工等有關(guān)工作。
3.嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，無違規(guī)違紀現(xiàn)象發(fā)生。
4.按照上級要求訂購教育教學用品，杜絕亂采購現(xiàn)象發(fā)生和不合格產(chǎn)品進校園。
5.倡導厲行節(jié)約，反對鋪張浪費。學校資產(chǎn)管理規(guī)范，確保國有資產(chǎn)保值增值。
6.學校積極組織學生參加勞動實踐活動，各類報表上報及時。
四、加強安全穩(wěn)定
1.建立健全安全工作組織網(wǎng)絡(luò)，完善安全工作制度。
2.建好學校安全工作臺賬，做好信息報送工作。
3.大力開展各項安全教育活動。
4.落實各項安全防范措施，按要求配備必要的安全硬件措施，實行安全工作責任追究制，杜絕重大安全事故發(fā)生。
5.加強安全穩(wěn)定工作，無違法違紀現(xiàn)象，無非正常停課、群訪和越級上訪事件發(fā)生。
五、完成中心校下達的各項任務(wù)和其他工作
中心校長(簽字)： ×小校長(簽字)：
____年__月
小學教育教學目標管理責任書5
校長______ 書記______
分管副校長______、______、______
責任部門領(lǐng)導_____、_____、_____、______
______、______、______、_______、
______、______、______、_______
加強教育教學管理，提高教育教學質(zhì)量，是教育工作的核心內(nèi)容，為確保__年學校教育各項工作順利推進并達到預(yù)期效果，現(xiàn)依據(jù)《平川區(qū)教育局__年重點工作》、《學校工作計劃和校歷》安排，并結(jié)合我校實際情況，特制定本崗位目標責任書：
一、教育行政管理
進一步轉(zhuǎn)變管理觀念，創(chuàng)新管理方式，努力實現(xiàn)管理由粗放、經(jīng)驗型向科學、精細化的轉(zhuǎn)變，做到以制度管人管事，實現(xiàn)管理的科學化、民主化、公開化和透明化。
1.執(zhí)行各項規(guī)章制度，按章辦事，設(shè)立執(zhí)行情況記錄，并將執(zhí)行情況進行通報或公示。
2.校領(lǐng)導和部門領(lǐng)導管理職責分工明確，按分工督查規(guī)章制度執(zhí)行情況和部門工作計劃落實情況;設(shè)立督查情況記錄，并布督查結(jié)果。
3.每月至少召開1次行政例會和部門領(lǐng)導例會，安排部署學校工作或部門工作，設(shè)立會議記錄。
4.制定年度學校和部門工作計劃，做到具體、實在，措施得力。避免只是空洞的理論和目標，而沒有具體的活動載體;按照計劃工作安排表;按計劃開展工作，設(shè)立學校日志和部門領(lǐng)導工作日志，并定期公布工作開展情況。
5.及時傳達上級文件，認真執(zhí)行上級的工作安排和要求，做到部署安排及時，執(zhí)行效果好。
6.教育教學秩序穩(wěn)定，無師生、家長上訪事件發(fā)生。
7.網(wǎng)絡(luò)報送信息每月至少1條。
二、“四率指標”
1.輟學率：小學為0，初中控制在1%以內(nèi)。
2.入學率：小學適齡兒童入學率達到100%，初中達到96%以上。
3.完成率：15周歲人口中，初等義務(wù)教育完成率達到100%;17周歲人口中，初級中等義務(wù)教育完成率達到93%以上。
4.畢業(yè)率：小學畢業(yè)生畢業(yè)率達到100%，初中畢業(yè)生畢業(yè)率達到98%以上。
5.在校學生鞏固率達到98%以上。
6.“兩基”檔案規(guī)范，達到國檢要求。
三、教育教學管理
1.嚴格執(zhí)行新課程標準，開齊課程，開足課時，摒棄主、輔課程觀念，杜絕將考查科目課時挪作考試科目課時的現(xiàn)象。
2.制定教務(wù)工作計劃、德育工作計劃、德育工作計劃、黨工團隊工作計劃、總務(wù)工作計劃、教研工作計劃等部門和個人有關(guān)工作計劃等;計劃要做到目標明確，任務(wù)具體，措施恰當，時限按照計劃制定工作安排表;按計劃開展工作，設(shè)立部門工作情況記錄，每月公布工作開展情況。
3.每月召開1---2次教學工作例會，總結(jié)、研究、安排教學工作。
4.教學管理人員要堅持深入課堂，實行推門聽課，聽課節(jié)數(shù)應(yīng)達到要求，并在教研組或例會上進行集中點評。
5.學校要抓好教學常規(guī)的管理，按照《平川區(qū)中小學課堂教學常規(guī)》的要求，認真落實好“四精四必”、“六認真”。做好督促檢查，將執(zhí)行情況定期公布。
6.要嚴格執(zhí)行《平川區(qū)教育局關(guān)于進一步減輕中小學生課業(yè)負擔緊急通知》，認真落實《平川區(qū)小學教學措施十-條》，《平川區(qū)小學教學措施十一條》、《平川區(qū)初中教學措施13條(試行)》和《平川實施有效教學的基本要求》，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔，“減負”措施要具體得力，具有可操作性。
7.重視德育工作認真落實《中小學生守則》和《中小學行為規(guī)范》，每學期請法制副校長做法制報告1次，切實做好學生的心理健康教育。建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，重視家訪工作，形成家校教育一致性，確保學生在校意外事故發(fā)生。
8.開展豐富多彩的文體活動，豐富師生校園文化生活，在注重學生全面發(fā)展的同時，培養(yǎng)學生的個性特長。要重視校本課程開發(fā)，結(jié)合本校實際開展各類興趣活動小組，做到計劃、有內(nèi)容有時間、有人員、有場地。
9.充分運用多媒體等現(xiàn)代化教學設(shè)備，提高課堂教學效率。
10.充分發(fā)揮校圖書室、閱覽室的作用，圖書室、閱覽室每周有固定的開放時間。學校要公布圖書目錄，辦理借書證。小學圖書年流通率達到6冊/生，中學圖書年流通率達到10冊/生。生均年增加圖書0.5冊。廣泛開展班級圖書角活動。
11.小學演示實驗開出率達到90%以上，分組實驗開出率達60%以上，初中演示實驗開出率達到95%以上，分組實驗開出率達到85%以上。
12.重視校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。讓校園的一切彰顯育人功能。盡可能做到四季有綠，三季有花，環(huán)境優(yōu)美。
四、教師隊伍建設(shè)
1.加強教師職業(yè)道德教育，努力培養(yǎng)一支“愛崗敬業(yè)，為人師表”的教師隊伍。開展學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德教育活動，全年師德集中教育活動不少于4次。
2.制定教師業(yè)務(wù)考核辦法，每學期考核1次，公布考核結(jié)果與業(yè)務(wù)考核和工資掛鉤，實行績效工資。
3.制定教師校本培訓計劃，計劃要具體、可行，避免大而空，全年利用寒暑假集中培訓不少于15天。
4.抓好教師的政治業(yè)務(wù)學習，每個教師都要制定自己的專業(yè)發(fā)展計劃，大力開展讀書交流活動。學校要對教師的讀書硬性規(guī)定并做好檢查記錄。教師政治、業(yè)務(wù)學習筆記分別達到5000字以上。
5.鼓勵教師不斷提高業(yè)務(wù)能力和專業(yè)知識水平，積極參加課堂教學過關(guān)活動和專業(yè)知識過關(guān)考評活動;每學期撰寫工作總結(jié)1篇，專業(yè)論文2篇。
6.加強班主任隊伍建設(shè)，努力造就一支思想素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強，管理水平好的班主任隊伍。要做好班主任的選拔培訓每學期班主任經(jīng)驗交流會議至少1次，每學年評選1次優(yōu)秀班主任。
五、教研工作
1.依據(jù)區(qū)教研室教研工作計劃制定學校教研工作計劃本校實際，計劃符合本校實際，圍繞實施有效教學提高課堂教學效率，開展豐富多彩的活動。
2.開展崗位練兵和教學評優(yōu)活動，每學年至少舉行1次教學評優(yōu)活動，學校每兩周舉行1次觀摩課或公開課，對優(yōu)質(zhì)課，觀摩課、公開課等要進行評析，并做評析記錄。
3.選派教師參加市、區(qū)級教學評優(yōu)、示范教學等活動力。
4.教研活動的內(nèi)容要寬泛，形式要拓展，既要有聽課之后的評析，又要有對教材、課標、教學方式方法的學習研討，還要有針對教學中的困惑的專題研究。每學期教研活動不少于14次。
5.教研員每學期至少要做一次專題輔導報告。
6.抓好集體備課活動。各學科每兩周集體備課1次，充分發(fā)揮集體備課優(yōu)勢，凝聚大家智慧，備寫出高質(zhì)量的教案。
7.校長、副校長適當兼課，全年聽課60節(jié)以上，教導主任、教研主任、政教主任全年聽課30節(jié)以上，教師全年聽課20節(jié)以上。
8.鼓勵教師積極撰寫、發(fā)表論文，申報、研究課題，提高教師專業(yè)水平。
六、教育質(zhì)量
1.小學畢業(yè)生質(zhì)檢綜合分值高于全區(qū)城鎮(zhèn)小學綜合分值平均值5分。
2.小學畢業(yè)生質(zhì)檢綜合評分名次力爭有所提升。
3.中考綜合分值應(yīng)高于區(qū)城鎮(zhèn)初中中考綜合分值平均值20分。
4.中考綜合評分名次力爭保持。
5.體育合格率：80%以上的學生體質(zhì)達到學生體質(zhì)健康標準。
七、安全工作
1.嚴格執(zhí)行《平川區(qū)學校安全衛(wèi)生工作暫行規(guī)定》，加強師生安全教育，提高師生防范意識，做到有預(yù)案、有計劃、有檢查。
2.把安全教育、設(shè)施設(shè)備的安全隱患排查作為安全工作的主要內(nèi)容，要層層簽訂安全責任書，安全教育演練活動每學期不少于1次，對安全隱患集中排查每學期不少于2次。
3.開設(shè)健康教育課，每周0.5課時，其中心理健康教育不少于3課時。
4.對校內(nèi)食堂進行衛(wèi)生安全檢查每月至少2次，無群體食物中毒事件發(fā)生。
八、后勤工作
1.后勤工作本著為教學服務(wù)的宗旨，本著勤儉、節(jié)約、務(wù)實的原則，制定好計劃，做到嚴格管理，認真負責。
2.嚴格執(zhí)行市定收費項目及標準，不得增設(shè)收費項目，提高收費標準。
3.及時補充、保養(yǎng)、維修教學設(shè)施設(shè)備，保障教學工作正常進行。
4.校園、教室、辦公室、宿舍等衛(wèi)生干凈、整潔;植樹種花，美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境。
九、學籍管理
1.執(zhí)行學籍管理制度，學生入、休、復(fù)、轉(zhuǎn)學按規(guī)定辦理，檔案完整，并及時上報區(qū)教育局。
2.建立了電子學籍檔案，并及時更新。
3.執(zhí)行招生政策，不瞞報、虛報學生。
十、三項活動
1.依據(jù)區(qū)教育局《__年平川區(qū)中小學開展以實施有效教學為主題的課堂教學效益年活動實施方案》、《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)深入開展讀書活動的安排意見》和《平川區(qū)中小學教師雙過關(guān)活動安排》，制定學校實施方案，方案要具體、實用，避免空洞的口號和不切實際的目標，避免是教育局實施方案的照抄。
2.按照方案制定工作安排表，時間具體，責任到人。
3.按方案開展工作，設(shè)立工作情況記錄，定期召開活動階段總結(jié)會并公布工作開展情況。