工商管理碩士(MBA)一種專業(yè)碩士學位，與一般碩士研究生有所不同。那么你要怎么去寫MBA研究生畢業(yè)自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的MBA研究生畢業(yè)自我鑒定，希望可以幫到你哦!

　　MBA研究生畢業(yè)自我鑒定篇一

　　很榮幸能參加王村煤礦———“領導藝術與執(zhí)行力及上下級關系的建立”的MBA培訓課程。公司給我一個很好的提高自身管理能力的培訓機會，在培訓中我能認真學習并深刻理會其中的含義，我的感知感想如下：

　　在這節(jié)課當中，讓我深刻體會到了，理解與支持的力量。很多時候我們的工作往往就是下達后，員工的理解不夠透徹，再加上一些外在因素的干攏，讓他們變得更加的迷失了方向。企業(yè)內(nèi)所以的員工就是一個團隊，團隊的建設是十分重要的，團隊間相互協(xié)作的關系也是相當重要的。而在這個團隊當中管理層人員所承擔的任務也是致關重要的，作為一個成功的團隊主管，他之所以成功，其關鍵在于主管99%的行為魅力以及1%的權(quán)利行使。下屬能心悅誠服地為他努力工作，不是因為他手中有權(quán)，權(quán)是不能說服人的，即使服了，也只是口服心不服，絕大多數(shù)原因是主管有著良好的領導行為。好的領導行為能給員工帶來信心和力量，激勵員工，使其心甘情愿地義無返顧地向著目標前進。作為主管要尊重下屬的人格、尊嚴及創(chuàng)造精神，愛護下級的積極性和創(chuàng)造性;信任員工，放手讓員工大膽工作。當員工工作遇到困難時，主動為其排憂解難，增加員工的安全感和信任感;當工作中出現(xiàn)差錯時，要承擔自己應該承擔的責任。當團隊主管向上級夸贊下屬的成績與為人時，員工是會心存感激的，這樣便滿足了員工渴望被認可的心理，其更忠誠于這份工作，干勁會更足。另外，管理者還要不斷加強品德修養(yǎng)，嚴于律己，做一個表里如一的人;要學會推銷并推動你的目標;要掌握溝通、贊美及為人處事的方法和技巧。這樣才能最大限度地發(fā)揮團隊中員工的工作積極性，更好的實現(xiàn)企業(yè)與員工共同健康發(fā)展的目標。

　　溝通的藝術與技巧：通過這一次的培訓，我深深的認識到，與上級、下級、客戶等，工作生活中有效的溝通是致關重要的。溝通是信息傳遞的重要方式，通過溝通，信息在部門、員工之間得以傳播。組織工作的開展在很大程度地講通過從上到下的層層溝通進行的。部門與部門之間通過有效溝通，能及時消除部門之間的由于缺乏溝通造成的協(xié)調(diào)性問題，理順工作上流程，增強部門之間協(xié)同作戰(zhàn)的能力，提高公司整體工作效率;反之，無效的部門溝通，只能使部門之間徒生交流障礙，溝通不暢各個部門單獨作戰(zhàn)，結(jié)果必然造成組織的任務無法得到及時完成。如何提高自我的溝通能力?

　　這次培訓讓我充分了解到做為一個管理者的定位與職責,企業(yè)的發(fā)展離不開團隊,團隊的核心在于管理者,什么是團隊?團隊雖然由個體組合而成，但絕不是簡單的人群組合。真正的團隊，是由一群心理上相互認知，行為上相互支持，相互影響，利益上相互聯(lián)系、相互依存，目標上有共同向往的人們結(jié)合在一起的人群合體。中層起著承上啟下、承前啟后、承點啟面的作用，是一個團隊中不可缺的組成部分。一支優(yōu)秀的團隊離不開一流的管理，帶領全團隊的每一位成員產(chǎn)生共同的認知，才能朝著同一個方向努力，才能產(chǎn)生高績效。

　　總之，一個最好的管理者，是一個具有大境界、精于業(yè)務、善于總結(jié)，善于匯報的中層。是一個勇當下級學習的標桿，終身學習，如履薄冰.。

　　MBA研究生畢業(yè)自我鑒定篇二

　　公司歷時一個月的MBA實戰(zhàn)課程學習已經(jīng)結(jié)束，通過學習，積累了一定的管理知識，對自己今后的工作將會有不小的幫助，現(xiàn)將本次學習的心得體會分享如下：

　　一、該次活動組織安排嚴肅認真，學習效果可喜，學習氣氛活躍

　　1、公司領導高度重視。為了提高公司的整體管理水平，張總、劉書記都做了學習動員，在公司生產(chǎn)、工作和管理任務都十分繁重的情況下，仍然專門安排每周五下午的工作時間開展學習。

　　2、各位授課人員都花費了大量業(yè)余時間精心準備，制作了圖文并茂、生動的多媒體課件，并貼合公司生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的實際，與學員進行適時互動，創(chuàng)新了培訓學習方式，最大限度的激發(fā)了學員的學習興趣。

　　3、參學人員認真對待，全身心投入學習，并能把學習過程與自己的工作緊密結(jié)合，學習效果較好。

　　二、給我們體會很深的是溝通技巧

　　就我們來說，通過本次學習，明白了溝通是一種能力而非本能，良好的溝通能力需要不斷學習和訓練，通過學習現(xiàn)場模擬訓練，教員給我指出在溝通 過程中存在的不足，在今后的工作中，我將會舉一反三，在與各級領導、同級管理人員、被管理者間通過良好的溝通。準確、全面地理解、把握領導的意圖和想法，與相關管理人員充分溝通交換意見，學習他人之長，傾聽被管理者的想法和意見，把公司和領導的管理要求較好地灌輸給每個被管理者，并使之成為被管理者自覺自愿的行動。把好的意見、建議結(jié)合公司生產(chǎn)、管理的實際進行整合歸納，反饋給相關領導作為決策參考，通過建立一個良好、暢通的溝通鏈，不斷改進自己的工作，進而促進公司管理工作的不斷進步。

　　三、關于如何發(fā)揚團隊精神的體會

　　什么是團隊精神?所謂團隊精神就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。它包含了兩層意思，一是與別人溝通、交流的能力。二是與人合作的能力。員工個人的工作能力是推動企業(yè)發(fā)展的縱向動力，團隊精神則是達成企業(yè)經(jīng)營目標的橫向動力。因此，我們在工作中要不斷提升自己的工作能力，而作為團隊成員則在于與同事加強溝通、同舟共濟、互敬互愛，禮貌謙讓，尊重別人，顧全大局，彼此之間密切配合，萬眾一心，為了共同的目標而努力。

　　“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，這就是團隊精神的一個簡單、經(jīng)典的例子。團隊精神是我們企業(yè)成功的要訣之一，它體現(xiàn)企業(yè)的凝聚力，這種精神對于企業(yè)的發(fā)展很重要。我們必須認識到團隊合作的重要性和必要性，并真正在工作中做到發(fā)揮團隊精神，為企業(yè)的團隊建設貢獻自己的一切。

　　一個人的團隊合作精神將直接關系到它的工作業(yè)績，一個人是否能和他人協(xié)同合作，要比他個人的能力重要的多。如果一個人沒有團隊精神，即使他個人的工作干得再好也無濟于事。一個人很長時間都不具有團隊協(xié)作精神，必將會被其所在組織淘汰。一個人的成功是建立在團隊成功的基礎上的，只有團隊的績效獲得了提升，個人的能力及地位才會得到提升。我們作為公司的一員，只有把自己融入到整個公司之中，憑借整個團隊的力量，才能把自己在工作中辣手的問題解決好。當你接到一項新的工作時，如果你不善于與人溝通協(xié)作，最后結(jié)果只能是死路一條，聰明的人就是利用團隊的力量來完成任務。我們每個人要想獲得成功，就應該學會與人合作，而不是單獨行動，只有把自己融入到團隊中才能取得更大的成績。

　　我們每個人都是社會的人，有合群的需要。首先，要把公司的生產(chǎn)經(jīng)營目標作為個人目標的基礎，凡是有利于公司發(fā)展的事就要主動、認真的去完成或者積極的配合其它部門完成，力求把所有的事情做得更快更好。其次，在公司內(nèi)部，所有的部門之間及部門內(nèi)部都要緊密配合。公司的工作只有通過大家的相互協(xié)作，群策群力才能圓滿完成。通過大家發(fā)揮團隊精神，樹立主動服務思想，用積極的行動為其他部門，分廠創(chuàng)造良好的工作條件，盡心盡力幫助他人解決問題，使我們公司內(nèi)部能夠更加高效的運作。

　　綜上所述，今年我參加了公司今年舉辦的MBA分享匯，在學習過程中，參與了互動表現(xiàn)式的學習過程，使我受益匪淺。通過學習參與，得到了以下的提高：

　　首先，思維方式有了一定的轉(zhuǎn)變。通過培訓我意識到認識到自己在管理方面看問題的思維方式有了改善和提高，遇到新的事物，可以更快速，更準確的做出判斷，找出最佳的解決方法。通過學習，拓寬了思維，提高了修養(yǎng)。

　　其次，對自我有了重新的認知，重新的思考，對事件有了更客觀、更全面的認識和看法?？梢院芸斓奶剿鞯绞挛锏膬?nèi)在本質(zhì)，加以應用。對事件的出現(xiàn)和“突然發(fā)生”有了一種豁然開朗的感覺。對他們的發(fā)生都能找到必然的解釋。在學習和參與過程中很自然的把自己過去及目前的工作、生活聯(lián)系起來，進行了對比總結(jié)。做得好的方面也在課程中得到了理論知識的支持，對一些常見的錯誤也得以自發(fā)的總結(jié)改善，剖析其錯誤所在以及對工作的影響，對我們今后的工作起到了一定的改善作用。

　　再次，通過這段時間的學習，豐富了知識面

　　在《5S精益生產(chǎn)與現(xiàn)場實作》的學習中使我們認識到精益生產(chǎn)是每個制造型企業(yè)追求的生產(chǎn)方式。我公司的幾種產(chǎn)品都是連續(xù)生產(chǎn)線，作為安全生產(chǎn)管理部門，節(jié)能降耗降成本是重點工作之一，在浪費的七種形式中，不良品浪費、搬運和多余動作浪費在我公司各生產(chǎn)線都比較突出，在今后的工作中，應用5WHY法、優(yōu)化生產(chǎn)布局、可視化、標準化等方法和推行5S管理，對企業(yè)降成本，提高產(chǎn)品質(zhì)量會有很好的效果。

　　利用思維導圖知識，提高管理效率和分析尋找工作中問題的根源，及時準確采取措施處理。我所在部門職能較多，包括公司生產(chǎn)計劃管理、生產(chǎn)統(tǒng)計管理、安全管理、設備管理、能源管理、環(huán)保管理、生產(chǎn)調(diào)度等。用思維導圖將各項職能分為七個大分支，在各個分支下建立相應的法律法規(guī)、行業(yè)標準、企業(yè)規(guī)章制度及要求，企業(yè)長期目標、近期目標、年度目標、季度目標、月計劃目標、臨時工作任務及要求等分支，讓部門員工隨時掌握需要完成的工作任務和時間要求，有條不紊的開展各項工作。

　　我們相信在以后的工作中，我們還能了解、學習到更多更實用的知識，我們將以更高的熱情和積極性參與其中。

　　最后，非常慶幸能獲得這次學習和提高的機會。這個學習班辦的很成功也很及時，公司的高速成長促使我們需要在綜合素質(zhì)方面有所提高，正在此時公司及時地給我們提供了這次機會。相信這次學習將會對我今后的管理工作起到極大的提升作用。