計算機網(wǎng)絡教育畢業(yè)鑒定
對于計算機網(wǎng)絡教育畢業(yè)生來說，自我評價就越高，自信心就越強，那么你要怎么去寫計算機網(wǎng)絡教育畢業(yè)鑒定呢?下面由本小編精心整理的計算機網(wǎng)絡教育畢業(yè)鑒定，希望可以幫到你哦!
計算機網(wǎng)絡教育畢業(yè)鑒定篇一
當您啟閱這份自薦信,將是對我過去的檢閱;當您最終合上這份自薦信,也許又將決定我人生新的征程。感謝您抽空垂閱我的自薦信,相信我不會讓你失望。我是__,是__學院__系__專業(yè)的應屆本科畢業(yè)生。大學期間我共獲得一次二等獎學金及四次三等獎學金。通過四年的大學生活,對數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、計算機組成原理、微型計算機原理、計算機系統(tǒng)結構、數(shù)據(jù)庫原理及應用、單片機的原理及設計、軟件工程、軟件開發(fā)環(huán)境與開發(fā)技術、計算機通信、C++及JAVA等高級程序設計語言、計算機網(wǎng)絡、計算機圖形學、計算機圖像處理、IP交換與路由技術、網(wǎng)絡程序設計、現(xiàn)代網(wǎng)絡環(huán)境、網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡分析、測試與優(yōu)化 、UNI_及ORACLE數(shù)據(jù)庫程序設計等學習，熟練掌握了計算機的基礎知識及相關應用技能，不僅在計算機硬件和網(wǎng)絡方面有較強的動手能力，而且在單片機的應用、軟件開發(fā)、網(wǎng)頁設計、圖形設計方面都有較高的造詣，從而充實了自己在計算機知識，提高了計算機設計及應用水平和技能。拓寬了自己計算機應用知識領域，能在各類IT企業(yè)、公司、科研院所等單位從事計算機及其系統(tǒng)的產品分析、設計、研究、開發(fā)及IT市場拓展等工作;能到財政、工商、稅務、郵政、電信、移動、國防、交通以及各類企事業(yè)單位從事計算機信息管理與決策支持、辦公自動化、計算機監(jiān)測與控制、計算機軟硬件技術開發(fā)、計算機系統(tǒng)集成與運行維護等工作;能從事各級各類學校的計算機科學教育、應用開發(fā)、遠程教育及系統(tǒng)管理、現(xiàn)代教學管理等工作。 大學不但是一個展示自我能力和個性的舞臺,還是一座通向社會的橋梁,為了能夠使自己步入社會游刃有余,我積極參加學校組織的各項活動,在大學期間,我獨立完成了數(shù)字電路交通燈設計、微機原理的實時日歷/時鐘的設計與實現(xiàn),并和同學一起完成了數(shù)據(jù)庫的客戶管理系統(tǒng)設計。這些經歷不僅給我提供了展示和鍛煉自我的機會,也增強了我的組織策劃能力及綜合協(xié)調管理能力,培養(yǎng)了我的團隊合作精神。
雖然,我很平凡,但我并不平庸;我真心希望在貴單位謀求一份適合自己的工作。也許,對于貴單位而言,我并不是最優(yōu)秀的,但我一定是最合適的。我真誠希望貴單位能為我提供一個展示能力的舞臺，我必將為貴單位的發(fā)展貢獻一份力量。謹祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!恭候您的佳音!
自薦人：__
二〇〇六年二月三日
計算機網(wǎng)絡教育畢業(yè)鑒定篇二
本人于__年3月來到西南科技大學網(wǎng)絡學院學習____專業(yè).在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力.在這兩年當中,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現(xiàn)如下:
(1)專業(yè)與自學
周恩來同志曾經說過:"學習是學生們的天職."為此,入學兩年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學習.在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不錯過任何一堂課程.
存在的不足:偏科現(xiàn)象嚴重.對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差.
(2)思想與能力
"學問未必全在書本上."學好書本上的東西是遠遠不夠的.在我的思維中,學歷與能力并重.所以,我很注重在全方位鍛煉自己.為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己.我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平.我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng).所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義.
我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步.
計算機網(wǎng)絡教育畢業(yè)鑒定篇三
畢業(yè)意味著站在新的起跑線上，而我也擁有了更多的夢想、更多的期待和更高的目標，但同時對大學生活也戀戀不舍，大學情景仍然歷歷在目，畢竟這是我人生階段非常重要的，下面就是我的自我鑒定。
在學習上，我嚴格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀學生的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
通過學習了多媒體專業(yè)設計項目的開發(fā)，包括authorware開發(fā)的模擬型課件，frontpage__和asp開發(fā)的鋼絡類課件，smil語言開發(fā)的流媒體類wml開發(fā)的無線商務網(wǎng)頁，vrml語言開發(fā)的三維網(wǎng)頁，visual basic開發(fā)的實時視頻監(jiān)控項目。
對于我進行多媒體課程設計或多媒體項目開發(fā)有了很大的幫助。在校學習多媒體相關專業(yè)3年，我具有了較強的美術基礎，有美感和良好的創(chuàng)作意念及理解;精通aftereffect、combustion等特效軟件，熟練使用premiere等影視編輯軟件;有良好的思維創(chuàng)意，空間想象能力強，對規(guī)劃景觀、工程和建筑有表現(xiàn)能力，較強的邏輯思維、開放思維，文字和平面功底扎實，能獨立制作ppt策劃文件。
思想方面，時刻保持一種積極向上的態(tài)度。時刻以標準規(guī)范約束自己的行為，很好的兌現(xiàn)自己的承諾。遇事沉著冷靜，能理智客觀的認識和看待問題，對個人的人生理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。
日常生活中，和同學們頗有人緣，關系非常融洽。期間擔任本專業(yè)的團支部書記，工作上一絲不茍，認真負責，腳踏實地，熱心為同學服務，無私奉獻。組織過多次的班集體活動，組織能力得到了大家的認可。
對于畢業(yè)后的工作設想，感覺自己的社會經驗還比較欠缺，而對于工作經驗更是差距甚遠，所以認為當前主要是積累經驗工作與社會經驗的階段。
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