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大學生檔案畢業(yè)自我鑒定

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  大學生檔案畢業(yè)自我鑒定篇一

  就要大學畢業(yè)了,此刻心情萬分復雜?;匚吨髮W三年來的辛酸苦辣,思緒萬千。

  在我沒上大學之前,別人說的,告訴我的大學是怎么樣子的,和我現(xiàn)在的體會有很大的不同。畢竟自己的路是自己走出來的,這是別人給不了你的。人生的路很長,大學是一段燦爛的青春!大學給了我很多,重要的如何做一個自己,重要的是給了我以前任何東西都沒有給過我的長大,一個獨立的人格;大學,教會了我如何從一個未成年人轉變成一個成人,教會我如何去面對自己,面對生活!自己如何去做自己的主人,自己存在的這個世界的主人;大學,教會我如何去處理問題和困難,為人處事的道理和解決問題的方法

  下面我對自己在各個方面進行簡短的概括:

  一,思想方面:待人誠懇,關愛他人,多為他人著想,尊敬愛護集體。我雖不擅長表達,但是我喜歡與人溝通,最求真善美。喜歡關注時事政治,社會熱點,時代發(fā)展,與時俱進,合理地安排規(guī)劃自己。

  二,學習工作:認真學習,積極求索,善于創(chuàng)新,成績一直都很優(yōu)秀,但自己從不驕傲,也不滿足,在學習上熱心幫助同學。在設計方面有自己獨特的思維和創(chuàng)意,能把自己所學的融會貫通,學以致用,運用到設計當中,并明朗地表達自己的設計思維和設計理念,與他人進行交流合作。平時積極的與老師溝通,表達自己的觀點,在交流中領悟到了老師的經(jīng)驗和道理!自己除了一些“大的設計”是與別人交流完成的,其它老師安排的作業(yè)我大都主張自己獨立完成。曾今自己的設計也都大多得到了老師和同學們的認可,在這里就不鰲述。在三年里,我按著學校安排的課程,做好自己的學習計劃,系統(tǒng)的學會了如何去設計,如何去做好設計,最重要的是培養(yǎng)一個好的設計思維!

  大學生檔案畢業(yè)自我鑒定篇二

  時間飛逝,大學四年的時間很快就要結束了,回想起這四年的點點滴滴,一時間思緒萬千,萬般感慨涌上心頭,這四年里,有喜有悲,體會過成功的喜悅,也嘗試過失敗的酸澀,從彷徨無助到成熟穩(wěn)重,四年的時間讓我如同褪變得蝴蝶向著陽光勇敢飛翔。在學習上,我堅持以學業(yè)為重,一步一個腳印,扎扎實實的打好專業(yè)理論基礎,如基礎會計,中國稅制,財務管理,稅收籌劃等專業(yè)課,都取得了不錯的成績,不僅如此,我還積極參加了一系列的選修課程,如環(huán)境保護,網(wǎng)頁制作,公共管理等。除此之外,報名參加了教師資格證的考試,經(jīng)過一個多月專業(yè)的培訓,取得了優(yōu)異的成績。為我的教師夢想奠定了良好的基礎,除了教師證,我還取得了計算機,大學生英語六級,會計從業(yè)資格等相關證書,在學習與考證的過程中,擴大了我的知識面,豐富了我的閱歷,也培養(yǎng)了我凡事充滿好奇與求知欲的好習慣,在業(yè)余的時間里,自學法語,及電腦修圖等項目,學習之余,娛樂活動也是我大學生活里必不可少的一個重要環(huán)節(jié),爬山,打羽毛球,外出旅游,參加活動,在大學四年里,我還嘗試了一些新的項目,如溜冰,游泳,太極,劍術,排球拉丁舞,極大的豐富了我的課外生活。在實踐上,參加過惠州納仕達電子有限公司會計部的實習,學習了如何進行會計實務處理,會計軟件的操作,理論與實踐的結合,使我的專業(yè)操作與實際運用更上一層樓。

  學到了不少課本里無法學到的知識,另外我還參加過美博城的"中華美容盛典"頒獎典禮的幕后協(xié)調(diào),過程雖然辛苦,但是確讓我學會如何處理危機和統(tǒng)籌管理。四年來,除了專業(yè)方面的收獲,我還結識了很多新朋友,她們是我這四年來最寶貴的收獲,一起爬白云山,一起夜游珠江,一起見證奧運圣火的傳遞,一起奮斗,一起努力,如此令人難忘,令人回憶。雖然大學生活就要結束了,但他既是終點也是起點。即將踏入社會的我,對自己的總結和期望是:面對過去,無怨無悔。面對現(xiàn)在,淡定從容。面對將來,自信堅定。

  大學生檔案畢業(yè)自我鑒定篇三

  我的大學生活已接近尾聲,回顧大學三年所走過的路一種莫名感慨油然而起。大學三年中在良師的精心指導下我刻苦努力,不斷充實自我為我踏入社會打下了堅實的基礎。

  在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正了學習態(tài)度,認真對待學習。通過大學三年努力學習《基礎會計學》、《中級財務會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等各門課程我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能夠熟悉運用會計電算化軟件(如用友、金碟),并能熟練操作windows系列操作系統(tǒng)和office系列辦公軟件(如word、excel)。

  在思想道德上,我能夠友愛同學,尊師重道,樂于助人。生活很簡單,你尊重別人,別人也會尊重你;你幫助別人,別人也會幫助你。這是我的信條,因此,在我遇到困難時,老師同學們都給予我一些幫助。

  我的性格:溫和、謙虛、謹慎、開朗,缺乏冒險精神。由于性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的只有在團隊里,他才能發(fā)揮無限的潛能。

  “逝者如斯夫”大學生活縱然是美好,但我的未來不在這。大學是我學業(yè)的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

  
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大學生檔案畢業(yè)自我鑒定

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