自我自我反思是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。寫作應(yīng)該篇幅短小，語言概括、簡潔、扼要，具有評語和結(jié)論性質(zhì)。下面是學習啦小編整理的2017黨員自我反思材料，以供大家閱讀。

　　2017黨員自我反思材料(一)

　　各位領(lǐng)導、黨員同志們：

　　以下是我的批評與自我批評材料。一年多來，在黨支部的正確領(lǐng)導下，我通過不斷學習，對標檢查，思想認識有了新提高，增強了努力搞好本職工作的責任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則，對照自己的實際，挖掘思想，剖析根源。俗話常說：“金無足赤，人無完人”，我深刻的認識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領(lǐng)導和同志們批評指正。

　　一、存在問題及原因分析

　　1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學習不夠，心存僥幸意識。認為只要跟著黨組織學習就已足夠，積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學習提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度，沒有自覺和系統(tǒng)地學習中國特色社會主義理論，導致自己理論水平不夠高。導致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠，從而使思想水平在較低層次徘徊，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。

　　2.學習知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學，系統(tǒng)的學習創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時間多用于提高投資管理能力方法方式的學習上。對新知識，新技術(shù)的學習不足，表現(xiàn)沒有沉下心認真的學習理論知識，對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標準，滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實，存在急于求進的情況，接到工作首先想到的是盡快完成，而不是做到做好。對事實情況未作詳細了解之前便枉下結(jié)論導致事與愿違使事情未收到預期結(jié)果。做事雖有計劃，但很難按計劃實施，經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學習態(tài)度問題，一是認為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學習的時候了，二是認為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

　　3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重做事風風火火走馬觀花不認真不細致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性和藝術(shù)性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認識不深刻。粗心大意，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，在今后的工作中我會認真從小節(jié)入手，以仔細的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。

　　4.事業(yè)心不如從前開拓進取精神不足，缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風上有時緊時松，工作標準上有時不夠嚴格。由于經(jīng)驗還不足，工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧抓落實方面做得不到位。

　　二、今后努力方向及整改措施

　　1.加強中特理論的學習，堅持用科學發(fā)展觀武裝頭腦，提高推動科學發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和公司實際相結(jié)合，在學中干，在干中學，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進公司創(chuàng)投事業(yè)的科學發(fā)展。

　　2017黨員自我反思材料(二)

　　同志指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。開展黨的群眾路線教育實踐活動，有利于始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，有利于增強黨員干部宗旨意識和轉(zhuǎn)變干部作風，有利于引導動員群眾為實現(xiàn)黨的提出的“兩個一百年”目標而奮斗。搞好黨的群眾路線教育實踐活動，對于引領(lǐng)廣大黨員干部全心全意為人民服務(wù)，團結(jié)和依靠廣大人民群眾，逐步實現(xiàn)“中國夢”具有十分重要的現(xiàn)實意義。按照對黨員干部的基本要求，對照自己的工作職責，進行了深刻地反思，對自身存在的問題和不足，歸納起來有以下幾個方面,請各位領(lǐng)導批評指正。

　　一、深入學習上有差距。

　　自己雖然注重了群眾路線的學習，但感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有不足，致使自己對群眾路線的新知識、新思維、新觀點掌握不多，認識不深刻。這說明自己在學習上還缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。

　　二、工作作風上有差距。

　　一是在“快”字的體現(xiàn)上還不夠。雷厲風行干事業(yè)的勁頭還不足，“任務(wù)不過夜”的要求還未達到，工作效率還需提高。二是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。沒有做到經(jīng)常深入科室，深入實際，調(diào)查研究，特別是與職工談心交流少，對職工的困難了解少，服務(wù)職工的工作還不到位。三是在“嚴”字的體現(xiàn)上還不夠。高標準、嚴要求、高質(zhì)量的服務(wù)群眾意識還不夠強。四是在“實”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細、抓實、抓具體實干精神還不夠強。

　　三、工作創(chuàng)新上有差距。

　　自己一直從事行政管理工作，分擔工會和紀委工作后，總覺得輕車熟路，在工作創(chuàng)新上不求突破，特別是對職工思想教育等方面創(chuàng)新意識不強，致使這些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)。

　　四、自身建設(shè)上有差距。

　　圍繞樹立自己良好的形象，雖然注重加強了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。

　　五、認真剖析問題的原因，積極開展自我批評。

　　存在的問題雖然有一定的客觀原因，但主觀方面的原因是主要的，問題表現(xiàn)在工作上，可根子在思想上，在思想信念上，在黨性觀念和修養(yǎng)上，其主要原因有以下幾點：一是理論學習不深刻，沒有充分認識到抓緊學習，善于學習的重要性，沒有真正做到用科學的理論來武裝自己的思想，用“三個代表”重要思想指導自己的言行，沒有對照自己的思想提高認識，在改造自己世界觀上下功夫。二是沒有充分認識到自己是一名黨員干部，更是一名管理者，應(yīng)以高度的政治責任感和飽滿的工作熱情，任勞任怨，不計個人得失，積極工作，用黨員的標準嚴格要求自己，努力起好模范作用，團結(jié)協(xié)作，用自身的表率作用影響和帶領(lǐng)職工群眾創(chuàng)造性地做好各項工作，為醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展貢獻力量。

　　六、不斷加強理論學習，提高思想認識，努力改進作風。

　　1、以身作則，堅持用科學理論武裝黨員干部，著力提高全院職工隊伍的思想政治素質(zhì)。要帶頭積極學習認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、群眾路線等理論，認真學習黨的重大方針政策，提高廣大干部職工的政治理論素質(zhì)，堅定把醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展推向前進的信心。要認真組織干部、職工結(jié)合醫(yī)院行業(yè)特點，廣泛開展愛國、愛院、愛崗和職業(yè)道德教育，通過寓教于學、寓教于文、寓教于體、寓教于賽、寓教于會和文明創(chuàng)建活動來陶冶情操提高素質(zhì)，煥發(fā)職工立足崗位努力工作的熱情，提高干部職工的職業(yè)道德素質(zhì)，使廣大干部職工形成奮發(fā)向上的群體意識，增加醫(yī)院的凝聚力和戰(zhàn)斗力，自覺為醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展奉獻光和熱。

　　2、采取多種方式，帶領(lǐng)和激勵廣大職工學技術(shù)的積極性。要從自身做起，努力提高自身技能，創(chuàng)新工作方式，提高工作效率，引領(lǐng)全院廣大干部員工形成濃厚的學習氛圍，不斷提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。要大力開展科技教育，鼓勵職工學技術(shù)、學科學的意識和緊迫感、責任感。學習形式要多樣化，要配合相關(guān)部門制定職工技術(shù)業(yè)務(wù)培訓計劃，舉辦理論學習班、研討班和專題講座等，讓職工憑真才實學競爭上崗，激發(fā)職工學技術(shù)、學業(yè)務(wù)的內(nèi)在動力。造就既有科技知識，又有過硬技術(shù)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的職工隊伍，打造醫(yī)院品牌，塑造醫(yī)院形象，促進醫(yī)院上水平、上臺階。

　　3、要引導全院廣大職工增強加快醫(yī)院發(fā)展的緊迫感、危機感，持續(xù)改進工作作風，強化服務(wù)意識，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，不斷滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療保健需求。隨著市場經(jīng)濟體制的逐步完善和各項事業(yè)改革的不斷深入，醫(yī)院賴以生存的內(nèi)外環(huán)境都發(fā)生了深刻的變化，醫(yī)院要生存、要發(fā)展，必須不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，增強競爭力。要引導廣大干部職工增強抓住機遇，加快發(fā)展的緊迫感、危機感，立足本職，愛崗敬業(yè)，不斷學習新知識、新技術(shù)，練就過硬本領(lǐng)，增強做好本職工作的責任感。要引領(lǐng)黨員干部牢固樹立“您的需要是四?七的事業(yè)，您的滿意是四?七的追求”的服務(wù)理念，想患者之所想，急患者之所急，真正把維護廣大人民群眾的利益作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，不斷改進工作作風，強化服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，努力為廣大患者提供滿意、放心的醫(yī)療服務(wù)。

　　總之，要以這次黨的群眾路線教育活動為契機，努力改進自身不足，理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，振奮精神，開拓進取，在醫(yī)院的正確領(lǐng)導下，團結(jié)和教育職工齊心協(xié)力，為鑄就溫馨和諧的知名品牌醫(yī)院而奮斗。

　　2017黨員自我反思材料(三)

　　這次黨的群眾路線教育實踐活動，對我個人而言，是一次重新審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機會。按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，本人從政治紀律問題、“四風”問題、廉政建設(shè)問題方面存在的突出問題，進行深刻反省，深挖了思想根源，提出了整改措施?，F(xiàn)就對照檢查情況匯報如下。

　　一、存在的突出問題

　　按照“群眾提、自己找、上級點、互相幫”的原則，認真從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律和政績觀、權(quán)力觀、世界觀等方面深刻剖析產(chǎn)生“四風”、“兩問題”的根源，把自己真正擺進去，做到“臉紅了、心跳了、汗出了、病治了”，達到了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。

　　1、政治紀律方面的問題及表現(xiàn)。當前國際國內(nèi)各種思想文化交融交鋒日趨激烈，敵對勢力對我意識形態(tài)滲透手法不斷變化，力度不斷加大，作為黨的新聞出版工作者，在這一錯綜復雜的形勢面前，明確回答堅持什么、倡導什么、抵制什么、反對什么，旗幟鮮明地亮明黨的主張和觀點，理直氣壯地宣傳科學真理等方面還不夠積極主動，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別能力方面需要進一步加強。

　　2、形式主義方面的問題及表現(xiàn)。本人雖然非常反感、堅決反對，但形式主義或多或少留存于我心中，反映在我的工作上。平時，領(lǐng)導讓起草什么文件就起草什么，落實什么工作就落實什么，存在以文件落實文件，以會議落實會議，以講話落實講話的情況。沒有很好地、認真地沉下心來發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題、推動工作;工作主動性不夠，效率不高，說的多，做得少，缺乏那種只爭朝夕、雷厲風行，干就干成，干就干好的工作激情和敬業(yè)精神。

　　3、官僚主義方面的問題及表現(xiàn)。對人民群眾缺乏滿腔熱忱，與人民群眾的關(guān)系有所疏遠，感情逐漸淡漠。說話、辦事，處理問題，很少能做到角色轉(zhuǎn)換，缺乏工作重心下移;有時存在工作等靠推諉、不敢擔當?shù)膯栴}，回避矛盾、漠視問題，習慣于坐在辦公室看文件和二手材料，主動走出機關(guān)，深入基層、深入一線，了解群眾期盼、掌握群眾需求方面做得不夠深入扎實。

　　4、享樂主義方面的問題及表現(xiàn)。追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，吃苦奉獻的精神不夠強，隨著生活水平的不斷提高，吃苦在前，享受在后的思想有所淡化，有些時候，純粹是憑著經(jīng)驗和一種感覺在做事，缺乏理性的思考，對工作中的一些經(jīng)驗教訓缺乏主動的汲取、總結(jié)、提高。在精神狀態(tài)上，逐漸思想空虛，精神萎靡，貪圖安逸，不思進取;“群眾利益高于一切”的思想有所淡化，愛崗敬業(yè)、無私奉獻精神有所弱化。有時工作多干一點覺得很辛苦，待遇稍差一點覺得不知足，有時加班加點、放棄節(jié)假日時心里不高興。

　　5、奢靡之風方面的問題及表現(xiàn)。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。隨著經(jīng)濟社會飛速發(fā)展、生活水平的提高，樹立以艱苦奮斗，勤儉樸素為榮，以貪圖享樂、奢靡揮霍為恥的思想還不牢固。下基層調(diào)研、外地出差時更多考慮和講究車況的好壞，住所的檔次、餐飲的標準。對每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒飯的精打細算，節(jié)約一切可以節(jié)約的開支思想漸漸淡化。

　　6、黨風廉政建設(shè)方面的問題及表現(xiàn)。本人以前總認為，黨風廉政建設(shè)主要是領(lǐng)導干部的事，與自己關(guān)系不大，沒深刻認識到，任何腐化、腐敗行為都有一個演變的過程，都是從不加強學習，不注重思想改造開始的，稍有不慎，思想就可能被腐蝕，就會犯錯誤、栽跟頭。應(yīng)該時刻自重、自省、自警、自勵，持之以恒地堅守“干干凈凈踏踏實實干事，清清白白堂堂正正做人”的原則。

　　二、問題產(chǎn)生的原因分析

　　上述六個方面查擺的突出問題，關(guān)乎個人思想、工作、生活、作風，更關(guān)乎理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律，如果不深挖問題產(chǎn)生的原因，不準確分析問題產(chǎn)生的緣由，所查擺的問題就只是紙上談兵，成了假大空。為確保教育實踐活動不虛、不空、不偏、不走過程，從思想根源上深挖，主要有以下幾個方面原因。

　　一是由于整天忙于事務(wù)，工學矛盾處理的不好，學習抓的不夠緊，特別是對中國特色社會主義理論體系、系列講話精神系統(tǒng)學習不夠、深入思考不夠，指導推動工作不夠，弘揚理論聯(lián)系實際的學風、運用馬克思主義立場觀點方法改造世界觀、人生觀、價值觀不夠，集中學習與個人思想工作學習作風結(jié)合的不緊密，對“四風”、“兩問題”的嚴重性、危害性認識不足，意識形態(tài)工作和新聞出版工作的自覺性和堅定性不夠。

　　二是“公仆”意識有所淡薄，自命不凡，不珍惜向群眾學習的機會，對走向基層一線，走進田間地頭，走進牧場企業(yè)，走到群眾中去，真心向群眾交朋友、認親人工作不扎實、不深入;對真心拜群眾為師，虛心向群中學習，帶著調(diào)研課題，問計于民，全面掌握社情民意方面不夠扎實、不夠深入，“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題還沒有從根本上解決好。

　　三是存在黨性修養(yǎng)沒有隨著工齡和年齡的增長而不斷加強的現(xiàn)象，缺乏應(yīng)有的敬業(yè)精神、求真務(wù)實、埋頭苦干、主動擔當，在艱巨繁重面前，有畏難情緒，在問題矛盾面前退縮，在歪風邪氣面前，不敢直接亮劍。在點滴成績面前，沾沾自喜，在本職工作崗位面前，安于現(xiàn)狀、不思進取。

　　四是如何堅持“兩個務(wù)必”這一課題沒有完全入腦入心、付諸于行動。對克己奉公，勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)沒有完全激發(fā)。工作上有時拈輕怕重，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦出力;學習上，滿足于現(xiàn)有學識和見解，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標，缺乏新動力。

　　五是艱苦奮斗精神不夠強，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)有所放松。對自己要求還不夠嚴，在發(fā)揚艱苦奮斗等黨的優(yōu)良傳統(tǒng)方面存在差距，在抵制奢靡之風、享樂主義方面有所放松，在弘揚特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能團結(jié)、特別能奉獻的老西藏精神方面做得還不夠。

　　六是對正確的地位觀、權(quán)力觀、人生觀、價值觀、榮辱觀缺乏全面的了解和準確的把握，對廉潔自律、廉潔從政準則，自重自省自警自勵，守好底線方面還需要進一步加強。在個別小問題上有所忽視和放松，表現(xiàn)在工作方面不夠深入細致，嚴格遵循按制度、按原則、按程序辦事還不夠，在把好政治關(guān)、權(quán)利關(guān)、金錢關(guān)，大力弘揚求真務(wù)實的精神，虛心接受群眾的批評和建議方面有待于進一步加強。