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兩學(xué)一做黨小組評價

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兩學(xué)一做黨小組評價

  通過黨小組評價,做好兩學(xué)一做要增強(qiáng)黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理兩學(xué)一做黨小組評價的范文,歡迎閱讀!

  兩學(xué)一做黨小組評價篇一

  重視思想教育是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志曾指出:“掌握思想教育,是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭的中心環(huán)節(jié)。如果這個任務(wù)不解決,黨的一切政治任務(wù)是不能完成的。”從革命戰(zhàn)爭時期的古田會議和延安整風(fēng),到近期的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育,我們黨始終重視黨的思想建設(shè),用先進(jìn)的理論武裝全黨?,F(xiàn)階段所開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐,可以從中窺看黨內(nèi)教育的新常態(tài)。

  先抓少數(shù)、邁向多數(shù),道出黨內(nèi)教育“無空白”。治黨需要從嚴(yán),而更關(guān)鍵的則是全面。黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育重點抓住了縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”,是以上率下之舉,力求以領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)影響全黨、乃至全社會的作風(fēng)。但是黨內(nèi)教育并不止于領(lǐng)導(dǎo)干部,而是由中央至基層,逐步延伸至全體黨員。細(xì)細(xì)研讀“兩學(xué)一做”的通知要求,即可發(fā)現(xiàn)這是一次面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。由此可見,黨內(nèi)教育正在逐漸深入、不留空白、全面從嚴(yán)。

  抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,道出黨內(nèi)教育“動真格”。中辦的通知強(qiáng)調(diào),“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。如果沒有鐵一般的紀(jì)律,黨員干部就會喪失先進(jìn)性,這正是黨內(nèi)教育關(guān)注的重點之一。本次學(xué)習(xí)教育運(yùn)用“三會一課”等黨的經(jīng)常性制度進(jìn)行嚴(yán)格、深入的學(xué)習(xí),以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。抓住問題不放松、抓住整改動真格,要求黨員干部認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利與義務(wù)、嚴(yán)格遵守黨紀(jì)和黨規(guī),既有注重日常細(xì)節(jié)之舉,又有持之以恒之意,是確保黨內(nèi)教育不偏、不虛、不空的動真格之舉。

  基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做,道出黨內(nèi)教育“求實效”。一切為了群眾,一切依靠群眾,是中國共產(chǎn)黨人正確對待人民群眾的根本觀點和根本立場,也是黨內(nèi)教育的核心內(nèi)容。“兩學(xué)一做”以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話為基礎(chǔ),旨在引導(dǎo)黨員干部自覺把要求轉(zhuǎn)化實際行動,做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實同步。使黨員干部立足崗位奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取,引領(lǐng)廣大人民群眾為全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。由此不難看出,黨內(nèi)教育的實質(zhì)就是求實效為民謀利,這也正是共產(chǎn)黨的宗旨要求。

  “兩學(xué)一做”是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手,注重?zé)o空白、動真格和求實效,是黨內(nèi)教育的一項重要舉措。廣大黨員干部要進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

  兩學(xué)一做黨小組評價篇二

  近年來,黨員干部的雷人言行屢屢曝光于大眾視野,引起人們的一片吐槽質(zhì)疑,不利于黨員干部良好形象在群眾中的樹立。究其根源,不難發(fā)現(xiàn),雷人言行產(chǎn)生的原因一方面是黨員干部忽視學(xué)習(xí),思想上理想信念動搖;另一方面是雖然參加了學(xué)習(xí),但沒有身體力行,躬身實踐。在當(dāng)前從嚴(yán)治黨的新常態(tài)下,“兩學(xué)一做”活動正是通過加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動,切實解決“學(xué)不到位,做不到家”的問題。

  一、是要堅持以上率下,統(tǒng)一思想認(rèn)識。要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為首要政治任務(wù)扎實抓緊抓好。通過市委帶頭學(xué)、經(jīng)常學(xué)、做示范、作表率。堅持學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化,推動學(xué)習(xí)教育向全市各級黨組織和全體黨員拓展。通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)黨員干部自覺把黨章黨規(guī)和系列講話要求轉(zhuǎn)化實際行動,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,做到思想同心、目標(biāo)同向、工作同力、落實同步,以實實在在的成績展示學(xué)習(xí)效果。

  二、是要靈活學(xué)習(xí)形式,創(chuàng)新活動載體。針對農(nóng)村黨員和社區(qū)黨員圍繞增強(qiáng)黨員黨性意識、增強(qiáng)黨員能力水平、增強(qiáng)基層組織凝聚力為目標(biāo),通過落實“三會一課”制度,集中開展定期培訓(xùn)、邀請專家巡回宣講、黨員承諾踐諾、黨員幫扶等系列活動,充分發(fā)揮基層黨組織在教育、引導(dǎo)、團(tuán)結(jié)群眾方面的重要作用;針對非公企業(yè)和社會組織,要盡快發(fā)揮非公企業(yè)和社會組織黨工委作用,以圍繞發(fā)展抓黨建,抓好黨建促發(fā)展為目標(biāo),通過緊抓黨員思想教育,開展黨課進(jìn)車間、校企結(jié)合抓黨建、巡回宣講、黨員掛牌奪徽、黨員先鋒示范崗等系列活動,提升企業(yè)黨員的大局意識,不斷強(qiáng)化非公企業(yè)和社會組織的陣地建設(shè);針對機(jī)關(guān)黨員及領(lǐng)導(dǎo)干部,要深入學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會黨的理論路線方針政策,結(jié)合“務(wù)實重干、綠色發(fā)展”大討論活動,采取中心組學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、專題研討會等形式努力建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型機(jī)關(guān),努力打造一支講政治、重公道、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的黨員干部隊伍。

  三、是要結(jié)合實際學(xué)習(xí),不斷深入推進(jìn)。“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在“學(xué)”,關(guān)鍵在“做”。在學(xué)習(xí)內(nèi)容制定上,各單位需結(jié)合工作實際,結(jié)合“務(wù)實重干、綠色發(fā)展”大討論活動,結(jié)合八大工程建設(shè),制定學(xué)習(xí)方案,召開專題會議。同時各級黨委要成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)組,督促指導(dǎo)各單位開展學(xué)習(xí)活動,將學(xué)習(xí)教育深入推進(jìn)。通過教育,不斷深入踐行“三嚴(yán)三實”要求,堅持自重、自省、自警、自勵,時時銘記、事事堅持、處處上心,不斷提高認(rèn)識、提升境界,做到以知促行、知行合一,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

  兩學(xué)一做黨小組評價篇三

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》,并發(fā)出通知,要求認(rèn)真貫徹執(zhí)行?;A(chǔ)支部近日組織了學(xué)習(xí),作為一名基層黨員教師,略談點體會。

  一、黨員必須對黨絕對忠誠

  對黨忠誠是鄭重寫進(jìn)入黨誓詞的,君子一諾千斤,一次宣誓就是一生承諾。在當(dāng)前物流世界,我們有太多的不足,面子、票子等等,盡管我們生活縱向比有較大的進(jìn)步,但我們也會不知不覺地會橫向攀比,我們有很多的理由,比如說同樣黨員,生活待遇為什么不同,同樣的付出為什么有不同的結(jié)局,從大方面講,回顧中國歷史,在國家獨立、民族富強(qiáng)、百姓安居樂業(yè)等事關(guān)國泰民安生活富裕問題上,無論哪個政黨哪個朝代從未有今天的成就,這個成就是中國共產(chǎn)黨締造的,對這樣一個偉大的黨,我們沒有理由不忠誠。所以自己還是進(jìn)行徹底地學(xué)習(xí),修養(yǎng)要到位。作為一名黨員必須深刻認(rèn)識自身發(fā)展和黨的發(fā)展之間互相促進(jìn)的關(guān)系,憂黨之所憂、想黨之所想,把黨的興衰作為己任,積極獻(xiàn)言建策,替黨多想困難,對黨不利的事不做,對黨不利的話不說,對黨不利的謠言不信,思想堅定,為黨多做工作。先進(jìn)性是黨賦予黨員的權(quán)力,也是責(zé)任和義務(wù)。作為一名黨員,除了在工作上要帶頭,還需要在朋友交往中、鄰里關(guān)系中、人際關(guān)系中處處以身作則,努力在各方面比其他人做得好一點,比非黨群眾做得好一點,時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

  二、黨員必須擔(dān)當(dāng)作為

  黨的以來,以同志為的黨中央勵精圖治、攻堅克難,帶領(lǐng)全黨全國人民深入開展反對“四風(fēng)”突出問題,持續(xù)保持反腐高壓態(tài)勢,黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),人民群眾滿意度不斷提高。做為學(xué)校普通黨員,主要工作在教學(xué)或教學(xué)管理,學(xué)生教育是重戲,提高教育水平是本職,但是技較的工作又是有一定的難度,有風(fēng)險,所以黨員要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)在別人存有畏難情緒、不愿意做的工作,我們?nèi)ソ邮?、去落實。古人說:大事難事看擔(dān)當(dāng)。干部的擔(dān)當(dāng),體現(xiàn)在大事難事面前勇挑重?fù)?dān)、敢于負(fù)責(zé),在急事危事面前挺身而出、沖鋒在前,在名利地位面前不計得失、顧全大局。同時要有擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰Α?ldquo;責(zé)重山岳,能者方可當(dāng)之。”有了過硬本領(lǐng)才能真負(fù)責(zé)、真擔(dān)當(dāng)、有作為。新形勢下,技校學(xué)生難管是公認(rèn)的,學(xué)校要提升就務(wù)必對教師提出高要求,教師們適應(yīng)的一面正在減少,不適應(yīng)的一面正在增加,我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)實踐,錘煉自己的教學(xué)和管理的基本功,努力提高課堂和說服學(xué)生工作上的能力。3、要有擔(dān)當(dāng)?shù)钠磩?。接受了任?wù),具備了能力,能不能干好,拼勁很重要。這種拼勁表現(xiàn)在:以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“爭一流”的使命感,咬緊牙關(guān),守必堅,攻必克。

  三、黨員必須遵規(guī)守紀(jì)。

  無規(guī)不成方圓,現(xiàn)在學(xué)校常做考核之事,雖然自己還不適應(yīng),但也可以理解,黨的十八屆四中全會《決定》強(qiáng)調(diào)指出,“黨規(guī)黨紀(jì)嚴(yán)于國家法律”。這一鮮明的論斷,體現(xiàn)了黨要管黨、從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求。“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上”,作為黨員教師必須以更嚴(yán)的要求切實遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、組織紀(jì)律、生活紀(jì)律,既要做好工作,忠誠履職,又要做好八小時以外的事情,管好自己的手、口、身,生活健康,格調(diào)高雅。正人先正己的自律意識,要嚴(yán)以律己,帶頭遵守紀(jì)律和規(guī)矩,堅守教育底線,抵制歪風(fēng)邪氣,在大是大非面前敢于堅持原則,在利益誘惑面前經(jīng)得住考驗,做到心中有責(zé)、心中有戒,要求別人做到的自己先做到。種好自己的責(zé)任田,做到守土有責(zé)守土盡責(zé)。黨員之間要及時提醒,讓“扯扯袖子、咬咬耳朵”、“紅紅臉、出出汗”成為工作常態(tài),防止小錯釀成大禍,讓大家有錯能改,幸福生活。總之,要深刻領(lǐng)會文件精神,將“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”活動與本職教學(xué)和教研工作連在一起,自覺深化思想認(rèn)識,發(fā)揮黨員在教育、引導(dǎo)、團(tuán)結(jié)群眾方面的重要作用,切實喚醒黨員黨章意識,增強(qiáng)黨員法紀(jì)意識,提升黨員綜合素質(zhì)。

  
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