大學(xué)生在校表現(xiàn)個(gè)人鑒定
大學(xué)生在校表現(xiàn)個(gè)人鑒定
大學(xué)生時(shí)代有快樂,有幸福,有苦澀,有艱辛。那么你要怎么去寫大學(xué)生在校表現(xiàn)個(gè)人鑒定呢?下面由本小編精心整理的大學(xué)生在校表現(xiàn)個(gè)人鑒定,希望可以幫到你哦!
大學(xué)生在校表現(xiàn)個(gè)人鑒定篇一
對(duì)于師范生來說,實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步,同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。
在實(shí)習(xí)中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對(duì)我實(shí)習(xí)的特點(diǎn),在教學(xué)過程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動(dòng),比如盡量多抽取學(xué)生起來回答問題,盡管有些問題是沒有什么技術(shù)含量的。另外,在試教過程中,要主要以學(xué)生為主體,否則,教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的說法。同時(shí),興趣是最好的老師,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛上物理課,讓學(xué)生自愿去學(xué)。
在真正課堂教學(xué)中,畢竟是第一次站在真正的講臺(tái)上面對(duì)那么學(xué)生,總免不了緊張,差點(diǎn)連話也講不出,而且經(jīng)常在講課過程中忘記下一步該說什么。我也想過把大學(xué)所有學(xué)過的知識(shí),所有平生知道的知識(shí)都用上,但真正上了講臺(tái)以后,才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)是如此缺乏,除了本身的怯場(chǎng)以外,也跟自身知識(shí)儲(chǔ)備有限有關(guān)。盡管在課下我已經(jīng)花了很多時(shí)間來準(zhǔn)備,認(rèn)真寫教案,查資料,講課以后,我才發(fā)現(xiàn),教案與課堂的差異那么大,教案畢竟是死的,課堂上,每個(gè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解不可能一樣,你也不可能說誰(shuí)對(duì)誰(shuí)不對(duì)。在教學(xué)生的同時(shí),學(xué)生也在影響你,改變你的觀點(diǎn)。但是很幸運(yùn)的是同學(xué)們都非常認(rèn)真,也都非常配合,給我鼓勵(lì),感覺并不是實(shí)習(xí)老師在給他們上課,而就像他們自己的老師給他們上課一樣專心,我也慢慢克服了緊張的情緒,不斷改變自己的教學(xué)技巧,上網(wǎng)查閱資料,冷靜地投入到教學(xué)中,一步一步進(jìn)步,真正去面對(duì)這些如饑似渴的眼睛。
在實(shí)習(xí)班主任的過程中,讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易,尤其是擔(dān)任初中年級(jí)的班主任,工作很瑣碎,很繁雜。由于初中年級(jí)學(xué)生的心智還不成熟,在生活和學(xué)習(xí),紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀(jì)律工作,辦理板報(bào),班主任講話等等。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。在擔(dān)任初中年級(jí)實(shí)習(xí)班主任的過程中,由于該階段的學(xué)生都是90后的孩子,基本上都是獨(dú)生子女,沒受過什么挫折,吃過什么苦,心靈都還比較脆弱,但又較早接觸網(wǎng)絡(luò)文化,思想比較早熟,因此作為他們的班主任,必須要用愛去開啟學(xué)生的心靈,經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行溝通,對(duì)于特別頑皮的學(xué)生,更要采取好的態(tài)度來教育,因?yàn)槟銘B(tài)度越是強(qiáng)硬,他也許還更反叛,另外,我還利用課間休息的時(shí)間跟學(xué)生交流一些網(wǎng)絡(luò)上健康新奇的東西,讓學(xué)生信任老師,才會(huì)多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。
以上就是我對(duì)自己實(shí)習(xí)期間的一些評(píng)價(jià),實(shí)習(xí)以后并不是就說明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長(zhǎng),不僅關(guān)系到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會(huì)責(zé)任:傳道授業(yè)解惑。實(shí)習(xí)的時(shí)間說長(zhǎng)也長(zhǎng)說短也短,在這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí),收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨,同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情,在此,我想對(duì)你們說一句“謝謝你們”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為一名合格的人民教師!
大學(xué)生在校表現(xiàn)個(gè)人鑒定篇二
本學(xué)年的學(xué)習(xí)結(jié)束了,為發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,以利今后學(xué)習(xí),特自我鑒定如下:
優(yōu)點(diǎn)。
政治思想表現(xiàn)上:
在這一年中,我積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。堅(jiān)持寫入黨申請(qǐng)書,并有幸在大二下學(xué)期參加了黨校學(xué)習(xí),并取得了良好的成績(jī)!
通過一年的政治學(xué)習(xí),我著重學(xué)習(xí)了“八榮八恥”。并有一下的學(xué)習(xí)心得:
中華民族是一個(gè)有著強(qiáng)烈榮辱感的民族。在我們的社會(huì)里,是非、善惡、美丑的界限不能混淆。否則,社會(huì)和諧不起來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國(guó)家也強(qiáng)盛不起來。
錦濤同志提出的“八榮八恥”,旗幟鮮明地指出我們應(yīng)該堅(jiān)持什么,反對(duì)什么,倡導(dǎo)什么,抵制什么,應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)公民應(yīng)有的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則。
學(xué)習(xí)了這“八榮八恥”,我深切地感受到奮進(jìn)的中國(guó),不僅要向世界展示物質(zhì)文明的豐碩成果,而且要向世界展示我們嶄新的精神面貌。作為祖國(guó)的未來和希望,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,從現(xiàn)在做起。在思想上積極追求上進(jìn),明辨是非;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,精益求精;在生活上勤儉節(jié)約,節(jié)約水電,不攀比;在工作崗位上熱心為同學(xué)服務(wù),大膽創(chuàng)新;在行動(dòng)上堅(jiān)決反對(duì)有損民族形象的丑惡行為,講文明,講禮貌,守紀(jì)律,遵守社會(huì)公德和校規(guī)校紀(jì)。讓我們積極行動(dòng)起來,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。自覺把“八榮八恥”作為心靈的準(zhǔn)則和行動(dòng)的指南,弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀,共建社會(huì)主義思想道德新風(fēng)尚,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
另外,對(duì)黨的認(rèn)識(shí)方面,我也有更深刻的認(rèn)識(shí)。
中國(guó)共產(chǎn)黨是社會(huì)主義職業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,這種領(lǐng)導(dǎo)地位,是在馬克思主義的正確領(lǐng)導(dǎo)下,靠全國(guó)人民的支持和擁戴,靠共產(chǎn)黨自身的正確決策和努力奮斗,在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)過程中,只有中國(guó)共產(chǎn)黨,才找到了國(guó)家和民族振興的正確道路。尤其是黨的十一屆三中全會(huì)以來,在總結(jié)國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在建國(guó)以來取得的巨大成就的基礎(chǔ)上,開辟了我國(guó)歷史的新紀(jì)元。
一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,是實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相統(tǒng)一的根本保證,是毛澤東一貫倡導(dǎo)的中國(guó)共產(chǎn)黨人的馬克思主義的思想路線和最根本的思想方法、工作方法,是中國(guó)共產(chǎn)黨的生命線和一切工作準(zhǔn)則,是黨領(lǐng)導(dǎo)革命事業(yè)不斷前進(jìn)的根本保證。中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史,就是馬克思列寧注意的普遍真理和中國(guó)革命與建設(shè)的具體實(shí)踐日益結(jié)合并在這種結(jié)合中不斷以新的內(nèi)容豐富發(fā)展馬克思列寧主義理論的歷史。
工作方面:
這學(xué)年在XXX班擔(dān)任班長(zhǎng)的工作,在工作期間,我積極履行自己的職責(zé),盡自己所能當(dāng)好班長(zhǎng),為班上的同學(xué)服務(wù),有一定的奉獻(xiàn)精神。所做的工作包括,成功組織同學(xué)們春游秋游,成功申請(qǐng)優(yōu)秀班集體,盡能力搞好每一次的團(tuán)日活動(dòng)。我還積極與輔導(dǎo)員溝通,起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用。另外,盡力的幫助其他干部的工作,讓整個(gè)班集體的工作僅僅有條。
學(xué)習(xí)方面:
功課學(xué)習(xí),比去年有了一定的進(jìn)步,學(xué)到了一定的專業(yè)知識(shí),專業(yè)素養(yǎng)增強(qiáng)!另外,還堅(jiān)持練習(xí)吉他和籃球,兩項(xiàng)均有明顯的進(jìn)步。
其他方面:社團(tuán)活動(dòng),加入了音樂協(xié)會(huì),并擔(dān)任協(xié)會(huì)的外聯(lián)部長(zhǎng),主持協(xié)會(huì)的外聯(lián)工作。社會(huì)實(shí)踐方面,暑期和高中同學(xué)一起回家鄉(xiāng)搞補(bǔ)習(xí)班,自己從中學(xué)到了很多豐富的社會(huì)知識(shí),更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力!
缺點(diǎn)。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)不行是我最大的缺點(diǎn)。
我的學(xué)期一直沒有任何起色。我總結(jié)了原因:自己沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作中心工作來做,而把其他的一些事情,例如人際、愛好等事情當(dāng)作主要工作來做,學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠認(rèn)真。在學(xué)習(xí)方面,我的認(rèn)識(shí)很深刻了,也有了更深刻的教訓(xùn)。
思想政治方面:我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,因?yàn)樽陨淼牟蛔?,特別是學(xué)習(xí)方面,至于政治思想的學(xué)習(xí)方面,也有待提高。
今后打算。
來大學(xué)就上要學(xué)習(xí)的,如果沒有學(xué)到真正的知識(shí),不僅對(duì)不起自己,更對(duì)不起在家辛辛苦苦的父母。自己已經(jīng)想明白了,大三打算收心了。在大學(xué)的日子已經(jīng)過去了一大半了,剩下的日子打算要好好學(xué)習(xí)!一下是對(duì)自己的要求:
第一,把學(xué)習(xí)當(dāng)作大三生活的主要任務(wù),至于其他的事情次要,甚至可以放棄。第二,努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),向黨組織靠攏。
第三,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣,克服以前的不良習(xí)慣。
第四,努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),爭(zhēng)取大三過英語(yǔ)四級(jí)!第五,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
大學(xué)生在校表現(xiàn)個(gè)人鑒定篇三
在學(xué)習(xí)上,我有很強(qiáng)的進(jìn)取心。首先,我的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng),能較快地接受新知識(shí),這種能力在大學(xué)四年得到了很好的鍛煉。大學(xué)的授課一節(jié)課往往會(huì)涉及很多知識(shí),只靠課堂上的聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這就要求我們?cè)谡n下要學(xué)會(huì)自己鉆研,練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)。久而久之,我的自學(xué)能力得到了很大的提高。在平時(shí),我也不僅僅注重專業(yè)能力的培養(yǎng)和提高,在其他方面知識(shí)的更新與儲(chǔ)備上也不敢放松,不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,這對(duì)我這次能考上公務(wù)員幫助很大。其次,求學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),能吃苦耐勞,注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,學(xué)術(shù)上有鉆研精神。這在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上已得到了充分的反映:學(xué)習(xí)成績(jī)基本上保持優(yōu)秀,曾多次獲得院校“三好學(xué)生”、獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù);在律師實(shí)務(wù)與公證課程中,經(jīng)過反復(fù)研究案情,發(fā)現(xiàn)了案件的突破口,打贏了一個(gè)實(shí)際中敗訴的經(jīng)濟(jì)案件;學(xué)年論文優(yōu)秀,與同學(xué)合作的校學(xué)生科研項(xiàng)目成果也已順利完成,發(fā)表在《××××》××年第××期上。再次,我不固步自封,因循守舊,不為今日所取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,而是不斷地進(jìn)行總結(jié),從而使自己能不斷地向前發(fā)展進(jìn)步,因此,四年來的學(xué)習(xí)成績(jī)保持穩(wěn)中有升的態(tài)勢(shì)。
在政治上,我積極向黨組織靠攏。剛進(jìn)大學(xué)之初,我就真誠(chéng)地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。在之后的課余時(shí)間,我一方面加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),另一方面積極參加學(xué)校組織的黨校培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí),加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和了解,也更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心。與此同時(shí),能多向周圍的同學(xué)、老師學(xué)習(xí),從他們身上找差距,找自身的不足,不斷端正入黨動(dòng)機(jī),以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨,并已光榮成為入黨積極分子。
在生活中,我時(shí)時(shí)刻刻以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地,我都奉行嚴(yán)于律己,寬以待人的信條,并切實(shí)地遵行它:待人熱情誠(chéng)懇,講求誠(chéng)信;平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人;與同學(xué)發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí),能首先從自己身上找原因,并主動(dòng)與對(duì)方進(jìn)行溝通?;仡櫵哪?,我很高興在同學(xué)有困難的時(shí)候能夠幫助他們,相對(duì)的,在我有困難的時(shí)候同學(xué)也無私地向我伸出了援手;尊師重道,使我學(xué)到了很多知識(shí),也與很多老師成為了良師益友;經(jīng)常自我反省,寬容他人,使我多了很多的朋友。
在校期間,我也積極參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過社會(huì)實(shí)踐,加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念,鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力,使我的實(shí)踐能力得到了很大的提高:參加校內(nèi)的活動(dòng),可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),尤其是不同專業(yè)的同學(xué),增加了與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的不足,也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會(huì)實(shí)踐,可以將書本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,不僅加深了對(duì)知識(shí)的印象與理解,也提高了自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力。這次公務(wù)員考試之所以選擇報(bào)考檢察院,在很大程度上也是取決于在檢察院的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,使我找到了性格、興趣與事業(yè)的最佳結(jié)合點(diǎn)。這次我是在××進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)的,有幸得到去基層調(diào)研的任務(wù),并獨(dú)立撰寫了《××××××》的調(diào)研報(bào)告,學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。
我的業(yè)余生活比較豐富:看書讀報(bào)是緊張的學(xué)習(xí)之余不錯(cuò)的輕松休閑方式,不僅可以陶冶情操,而且可以開闊視野;與同學(xué)們的聊天則能加深彼此的友誼,鍛煉自己的溝通表達(dá)能力,同時(shí)也可以知道很多新鮮有趣的事情;在信息爆炸的今天,與很多同齡人一樣,我也喜歡上網(wǎng),及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外新聞,但能注意自我控制,不會(huì)因此荒廢學(xué)業(yè);我也是名活躍的文娛份子,積極參加學(xué)校、院系組織的各類文娛活動(dòng)或比賽,也有幸得到過些許肯定:曾獲院“十佳歌手”第一名,校健美操比賽三等獎(jiǎng)。平日若天氣允許,也會(huì)約上三五好友爬爬山,放松放松緊張的學(xué)習(xí)壓力。
至于缺點(diǎn)方面嘛,在社會(huì)實(shí)踐過程中我明顯感覺到自己在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面的缺乏,在處事方面考慮得就不夠周全,書本上的知識(shí)也不能很自如地運(yùn)用到實(shí)踐中去。雖然經(jīng)過鍛煉,已得到了一定程度的提高,但在將來的工作中一定要繼續(xù)努力,盡快縮短適應(yīng)期。
看過大學(xué)生在校表現(xiàn)個(gè)人鑒定的人還看了: