2017成人大學(xué)本科自我鑒定范文3篇(精華)
自我鑒定是畢業(yè)生對(duì)自己大學(xué)期間德、智、體諸方面的全面總結(jié),是大學(xué)生步入社會(huì)以前一次極好的自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。成人大學(xué)本科業(yè)生該如何對(duì)這思念的學(xué)習(xí)生活做個(gè)自我鑒定呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的成人本科自我鑒定范文,僅供參考。
成人大學(xué)本科自我鑒定范文(1)
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,我參加了2007年的成人高考,考取了淮安師范學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),于是開始了為期三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下:
(一)思想認(rèn)識(shí)
本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程,對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度,彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì),提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值得一提的是:通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素,課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素,語(yǔ)文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個(gè)教師,作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師,應(yīng)盡己所能,最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,提高學(xué)生的審美能力,把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
(二)業(yè)務(wù)知識(shí)
三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》等的學(xué)習(xí),使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上,有一個(gè)較完整的框架把握,liuxue86.com對(duì)以前在??齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說(shuō),雖然很多知識(shí)在課堂上用不著,但作為一個(gè)教師,一個(gè)新課程背景下的教師,你要倒給學(xué)生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴,提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
(三)專業(yè)技能
教學(xué)是一門科學(xué),更是一門藝術(shù),語(yǔ)文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù),語(yǔ)文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設(shè)計(jì)技能,授課技能等,不用說(shuō)其他,單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接,疲于應(yīng)付,什么導(dǎo)入技能、過(guò)渡技能、提問技能、結(jié)課技能 、板書技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計(jì)和問題的分解及坡度設(shè)計(jì);如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究,較之過(guò)去有較大的提高。
(四)學(xué)習(xí)目的及態(tài)度
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月,所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè),我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
(五)收獲和體會(huì)函授本科自我鑒定平時(shí)不常讀書,函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學(xué)書籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
(六)工作與學(xué)習(xí)的處理上
在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,教好學(xué)生。一邊不忘師院任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授期間不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對(duì)每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。
(七)存在的問題及努力方向
三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有兩個(gè)多月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間短,學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用、語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)、新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換、教學(xué)策略的變化、師生間的交流溝通、小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想,也是本人存在的不足。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ),不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己的專業(yè)素質(zhì)。
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為:一拿文憑、二長(zhǎng)知識(shí)、三交朋友。的確,我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實(shí)。三年的嚴(yán)寒酷暑,我有收獲。今后,我會(huì)把做老師的路走得更好、更充實(shí)!
成人大學(xué)本科自我鑒定范文2
進(jìn)入xx成教學(xué)院已經(jīng)將近三年了,在這段時(shí)間里我積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表的重要思想,樹立“八榮八恥”的良好風(fēng)尚,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。
遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);政治上要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)上勤奮刻苦;關(guān)心同學(xué),熱愛集體。
由于成人教育的特殊性,就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),對(duì)于實(shí)在不明白的就要向老師積極請(qǐng)教,并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。并且學(xué)會(huì)了改進(jìn)和獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)中,我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解理解的是,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)受益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。三年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
成人大學(xué)本科自我鑒定范文3
當(dāng)炎熱與時(shí)光一同退去,我們即將告別三年的大學(xué)生活。那是有歡笑和有悲傷,有成功當(dāng)然也有失敗的歲月。是一段抹不掉的記憶。作為成人大學(xué)生,我們所感受的也許跟普通大學(xué)生是不一樣的,畢業(yè)在即,對(duì)這段時(shí)光值得作個(gè)自我鑒定。
在學(xué)習(xí)上,除了認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)外,我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件以及管理知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,并且順利拿到國(guó)家勞動(dòng)部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我學(xué)習(xí)的終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,讓理論更好地為我的實(shí)際工作服務(wù)。
在思想上,我有良好的道德修養(yǎng),通過(guò)系統(tǒng)全面的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在日常生活中,我熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注國(guó)家的時(shí)勢(shì)要聞,積極向黨組織靠攏,大一那年經(jīng)過(guò)黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)之后,我順利通過(guò)了黨??己?,獲得了黨校結(jié)業(yè)證書,對(duì)黨有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。
在社會(huì)實(shí)踐上,大學(xué)對(duì)于我們這群接受成人教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著更深刻的含義,通過(guò)社會(huì)的實(shí)踐和自我的發(fā)現(xiàn),大學(xué)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更多的是對(duì)知識(shí)的渴望與需求,所以在學(xué)習(xí)上我熱愛自己的專業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,要求自己在專業(yè)知識(shí)和各項(xiàng)技能上全面發(fā)展,對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成績(jī)。作為學(xué)生干部,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,對(duì)班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。
三年的大學(xué)校園生活給我的人生賦予無(wú)限的亮點(diǎn)。使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。