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黨員雙評(píng)議總結(jié)

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黨員雙評(píng)議總結(jié)

  通過(guò)雙評(píng)議,黨員要時(shí)常檢查自己的缺點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)方向措施,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的工作者。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理黨員雙評(píng)議總結(jié)的范文,歡迎閱讀!

  黨員雙評(píng)議總結(jié)篇一

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼20XX學(xué)年已飛逝了。在這一年里我用心體會(huì)做老師的快樂(lè),用心傾注和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。一年來(lái),無(wú)論是思想方面,還是工作、學(xué)習(xí)和生活方面,我都在盡情展現(xiàn)自己的價(jià)值,讓自己的職業(yè)畫(huà)卷充滿亮色。下面我從思想、工作兩方面總結(jié)。

  一、努力學(xué)習(xí),為最美中國(guó)夢(mèng)添磚加瓦

  20XX年是最美中國(guó)夢(mèng)的開(kāi)篇之年,提出這一偉大構(gòu)想,與全國(guó)人民的復(fù)新強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)不謀而合。現(xiàn)在,不但中國(guó),而且全世界都在關(guān)注中國(guó)夢(mèng)這個(gè)詞,希望從中國(guó)夢(mèng)中獲益。不僅造福中國(guó)人民,而且造福世界各國(guó)人民。中國(guó)夢(mèng)來(lái)自于中國(guó)人的一股民族復(fù)興的心結(jié)和勁頭,是一種精神動(dòng)力。

  在這種社會(huì)背景之下,我們每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)投身于中國(guó)夢(mèng)的筑就中。教育部部長(zhǎng)袁貴仁在全國(guó)政協(xié)教育界別聯(lián)組會(huì)議上回應(yīng)政協(xié)委員的提問(wèn)時(shí),用四個(gè)詞表明自己心中的“中國(guó)教育夢(mèng)”:有教無(wú)類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才。他說(shuō):“我們教育的孩子應(yīng)成為一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,成為能夠適應(yīng)21世紀(jì)世界發(fā)展潮流需要的有用人才。”教育之夢(mèng)就是要營(yíng)造公平的素質(zhì)教育之夢(mèng)。只有公平的教育才能造就公平的社會(huì),只有受到公平教育的一代才會(huì)是自信的一代、心靈完美的一代??梢赃@么概括,教育之夢(mèng)就是每個(gè)中國(guó)人的之夢(mèng),是人民幸福之夢(mèng),國(guó)家富強(qiáng)之夢(mèng),是中華民族偉大復(fù)興之夢(mèng)。

  二、積極提升,為成為幸福老師加把油

  雖然是第五次帶一年級(jí)了,但這一次卻有點(diǎn)與眾不同,因?yàn)檫@次學(xué)校正在全面推廣開(kāi)展省教科院的國(guó)家級(jí)課題《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》。雖然在此之前,錢塘校區(qū)已經(jīng)開(kāi)展了一年的實(shí)驗(yàn),但《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》這一課題的教材、教法、理念、方法等等都與我們之前一直執(zhí)著的教學(xué)信念有很大的不同。我們一直都習(xí)慣了執(zhí)著,但忽然之間需要有一個(gè)顛覆,實(shí)在是有些抵觸,非常忐忑。好在有團(tuán)隊(duì)的力量在幫助我們,來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)的殷切鼓舞,來(lái)自專家的積極引領(lǐng),來(lái)自團(tuán)隊(duì)的智慧分享。所以一個(gè)學(xué)期以來(lái),我和備課組的陳老師,金老師一起,摸著石頭過(guò)河,其中有苦有樂(lè),從頭再來(lái)的過(guò)程很辛苦,但在此中間我們也收獲了驚喜和成長(zhǎng)。

  在參與課題的當(dāng)中,我也希望自己能有所積極,有所收獲,這個(gè)學(xué)期積極撰寫(xiě)了案例,還和備課組內(nèi)的老師參加了《玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)》子課題的申報(bào),科研這回事,一直都是我的心理障礙,我想只有將此當(dāng)作一個(gè)必須完成的任務(wù),我們才能有勇氣有動(dòng)力去面對(duì),去攻克。

  三、分享共贏,為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量

  20XX年對(duì)我而言也是成長(zhǎng)的一年。還記得那天袁老師和李校長(zhǎng)找我時(shí),告知這個(gè)學(xué)期我將擔(dān)任教研組長(zhǎng)一職,說(shuō)真的,當(dāng)時(shí)心中五味雜陳。喜的是學(xué)校信任我,愿意給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì);憂:自己的能力真的能夠勝任教研組長(zhǎng)一職,一直以為只有我?guī)煾?,盧老師這樣有想法,有資歷的優(yōu)秀教師才能擔(dān)任此重任,一直以來(lái)業(yè)績(jī)平平的我,真的可以嗎?再有就是茫然,為什么學(xué)校偏偏選中了我,紫金港雖然是個(gè)新校區(qū),但幾年下來(lái),數(shù)學(xué)組的各位老師也是八仙過(guò)海,各顯其能,各有各的想法,各有各的所長(zhǎng),似乎哪一個(gè)都比我更有能力擔(dān)此重任。這些顧慮一度讓我很是焦慮,汪校長(zhǎng)的一句開(kāi)導(dǎo)了我:不會(huì)就學(xué),就是讓你來(lái)學(xué)習(xí)的。所以我就是將自己的角色定位于學(xué)習(xí),向教研組長(zhǎng)盧潔老師學(xué)習(xí),向數(shù)學(xué)組的其他老師學(xué)習(xí),也逼迫自己通過(guò)各種其他的途徑。

  這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)組特別忙碌,從11月份的杭州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,到12月份的名師班課堂展示,再到1月份的校本示范基地。這樣的三次大型活動(dòng)都能由我們數(shù)學(xué)組來(lái)主要承擔(dān),真的是非常榮幸。在這三次活動(dòng)中,特別是杭州市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,活動(dòng)前的落實(shí)借班,到每一次分工,每一次布置任務(wù),我都是嚴(yán)陣以待。二天的活動(dòng),雖然仍然需要承擔(dān)教學(xué)任務(wù),但我的腦子里都緊緊繃著一根弦,好在大家上下一心,每一個(gè)環(huán)節(jié)大家都是相互提醒,把這個(gè)活動(dòng)當(dāng)做是自己的一件大事來(lái)做。好在一天下來(lái)順順利利,孩子們的表現(xiàn)也都是可圈可點(diǎn),我也長(zhǎng)吁一口氣。

  這對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),是一項(xiàng)活動(dòng);但對(duì)于我們參加其中的每一位老師來(lái)說(shuō),并沒(méi)有覺(jué)得這是跟自己無(wú)關(guān)的一件事,也是在這個(gè)過(guò)程中我們一起面對(duì),一起合作,活動(dòng)成功之外,我們收獲的更是相互的了解,彼此的交融,共同的成長(zhǎng)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),更是一種歷練和成長(zhǎng)。所以雖然承擔(dān)這樣的活動(dòng)很累,壓力很大,但我們的成長(zhǎng)也是其他組所不俱備的。

  一年來(lái),盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,也不免存在著一些不足,特別是在教學(xué)科研方面。雖然每次學(xué)校的論文撰寫(xiě),課題申報(bào)都積極參加,盡自己的能力寫(xiě)作??梢苍S自己能力有限,也或者方式方法不對(duì),這幾年一直沒(méi)有理想的成績(jī)。這也更加要求自己在這方面要多下功夫,積極閱讀,虛心向周圍的專家、同事請(qǐng)教,爭(zhēng)取能夠在這方面取得新的突破和成績(jī)。

  黨員雙評(píng)議總結(jié)篇二

  又到了一年一度的黨員雙評(píng)工作總結(jié)的時(shí)候,一年來(lái),我積極投入到“推動(dòng)發(fā)展創(chuàng)先進(jìn),促進(jìn)和諧爭(zhēng)優(yōu)秀”為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),亮身份,樹(shù)形象,堅(jiān)持以踏實(shí)、敬業(yè)、服務(wù)、奉獻(xiàn)的原則。始終如一地努力工作著,保持共產(chǎn)黨人本色,樹(shù)立了良好風(fēng)范,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。現(xiàn)將自評(píng)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn)

  堅(jiān)持參加每次政治學(xué)習(xí)和中心組學(xué)習(xí),著力提高自身政治素養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹普陀區(qū)中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃、及規(guī)范收費(fèi)等文件精神,學(xué)習(xí)全國(guó)教書(shū)育人楷模于漪的事跡,學(xué)習(xí)校長(zhǎng)3+1負(fù)責(zé)制文件,結(jié)合自己的思想狀況、工作實(shí)際、具體職責(zé)自查存在的問(wèn)題和不足,制定改進(jìn)策略。作為一名新上任的園長(zhǎng),自主學(xué)習(xí)管理書(shū)籍《走向成功》和優(yōu)秀園長(zhǎng)的管理案例,帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范幼兒園保教工作的實(shí)施意見(jiàn)》(簡(jiǎn)稱“滬(幼)十條”)保教工作實(shí)施意見(jiàn)等,2011年3月至2011年5月參加了十二五新上崗干部的培訓(xùn),崗前培訓(xùn)是一種制度,是做好工作的抓手;要充分認(rèn)識(shí)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)的重要性,為辦普陀人民滿意的教育加強(qiáng)學(xué)習(xí)”這是范書(shū)記在十二五新上崗干部培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)典禮上對(duì)我們提出的要求,我端正態(tài)度,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)戶外體驗(yàn)式團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、實(shí)地參觀、分組調(diào)研、藝術(shù)欣賞和外省市的學(xué)習(xí)考察、個(gè)人自學(xué)等,讓我切實(shí)感受到生命因?qū)W習(xí)而精彩,也深刻感悟到作為一名新上崗的干部所肩負(fù)的責(zé)任和使命。

  二、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),踐行承諾

  在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中:認(rèn)真履行黨章規(guī)定的義務(wù),積極履行公開(kāi)承諾。我能以一名黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持“三重一大”制度,做到園內(nèi)重大問(wèn)題決策、干部任免、重大項(xiàng)目資金決策,大額資金的使用,都經(jīng)過(guò)骨干中心組及教代會(huì)人員的商討,并經(jīng)教代會(huì)議通過(guò),特別是涉及到教職工切身利益的重大問(wèn)題,如崗位設(shè)置、評(píng)優(yōu)等,能認(rèn)真聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)。我能堅(jiān)持園長(zhǎng)的集體領(lǐng)導(dǎo),運(yùn)用核心組民管會(huì)每月例會(huì)對(duì)幼兒園的教師招聘、財(cái)政、重大事宜等進(jìn)行討論、商議統(tǒng)一思想。如園內(nèi)的獻(xiàn)血制度,聽(tīng)課評(píng)課制度,招生工作等。我善于接納教職工的合理性意見(jiàn),分析反思調(diào)整管理行為,園務(wù)公開(kāi)規(guī)范有序,運(yùn)用每月的全體會(huì)議通報(bào)幼兒園各部門工作、溝通幼兒園工作重點(diǎn)工作、存在問(wèn)題及整改情況。開(kāi)展小金庫(kù)專項(xiàng)治理工作并做出公開(kāi)承諾,黨政干部廉政的記錄工作等。

  三、以人為本 民主管理

  時(shí)刻告誡自己:“作為一名優(yōu)秀的管理者,就必須要樹(shù)立強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),要始終把家長(zhǎng)和教師滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn),從群眾中來(lái)到群眾中去,照好鏡子,把好尺子,找準(zhǔn)差距。”我傳承老園長(zhǎng)“以實(shí)踐關(guān)心人、了解人、凝聚人“的管理理念,我積極為職工解除困難并給予幫助,開(kāi)展談心活動(dòng),時(shí)時(shí)關(guān)心群眾的工作,生活和學(xué)習(xí)情況,深入群眾、聽(tīng)取意見(jiàn)、家訪教職工。及時(shí)緩解教職員工的工作學(xué)習(xí)、生活壓力,創(chuàng)設(shè)張弛有度和諧寬松的工作環(huán)境。發(fā)揮民管會(huì)、工會(huì)、家委會(huì)積極參與管理的作用,學(xué)期初召開(kāi)民管會(huì)會(huì)議,根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和工作重點(diǎn)確定中心議題,聽(tīng)取來(lái)自大家的合理化建議。修改和完善聽(tīng)課制度、獻(xiàn)血制度。

  四、以研促教,促內(nèi)涵發(fā)展

  我?guī)ьI(lǐng)課題組成員積極投入到“幼兒園避險(xiǎn)應(yīng)急自救的教育”研究中,按期順利完成了區(qū)級(jí)課題的結(jié)題。我和骨干核心組一起解讀《幼兒園保教質(zhì)量評(píng)價(jià)指南》,規(guī)范幼兒園保教工作實(shí)施意見(jiàn)的文件,為提高園本教研的實(shí)效性,我參加每次大教研活動(dòng),與教師們一起開(kāi)展教學(xué)目標(biāo)制定和角色游戲的研討,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)幼教前沿相關(guān)的信息,根據(jù)研討重點(diǎn),開(kāi)展相關(guān)的專題講座,提高教師的理論素養(yǎng)。如“游戲的備課,幼兒園分等定級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的解讀,幼兒園游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”。我?guī)ьI(lǐng)骨干分層承擔(dān)責(zé)任,在教育教學(xué)工作,認(rèn)真探索教育教學(xué)新方法,深化幼兒園課程內(nèi)容與方法,有效提高教育教學(xué)工作水平和工作效率,初步形成本園的特色,2011年參與了區(qū)優(yōu)秀教研組的評(píng)比,教研工作的研之有效,認(rèn)真踏實(shí)的作風(fēng)獲得了專家的好評(píng),在提升教師專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展的同時(shí),也努力讓太山孩子享有優(yōu)質(zhì)教育。

  黨員雙評(píng)議總結(jié)篇三

  自開(kāi)展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái),我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,參加了相關(guān)活動(dòng)和小組討論,我圍繞“三個(gè)代表”思想和對(duì)鄭培民、牛玉儒、金光鎮(zhèn)以及抗擊非典一線優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí),使我更加堅(jiān)定了理想信念。明確了宗旨觀念,提高了組織紀(jì)律性,加強(qiáng)了對(duì)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的認(rèn)識(shí)?! ?在先進(jìn)性教育活動(dòng)進(jìn)入第二(分析評(píng)議)階段以后,通過(guò)深入地學(xué)習(xí),深刻的體會(huì),我的思想又一次得到了提升。黨員們給我的忠懇意見(jiàn),使我看到自己與先進(jìn)性的差距。讓我靜下心來(lái)好好反思了一下自己的思想、自己的行為、自己的工作?;仡^看看自己這幾年走過(guò)的路,做過(guò)的事,也是感慨萬(wàn)千。

  對(duì)照黨員群眾及領(lǐng)導(dǎo)給我提出的寶貴意見(jiàn),我發(fā)現(xiàn)自己在許多方面的確還存在不足,做得還不夠,還不好,還需要大大地加以改進(jìn)、提高。

  一、我所存在的主要問(wèn)題

  1、學(xué)習(xí)上還不夠抓緊,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。

  在工作中,對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段理論、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)沒(méi)有提到應(yīng)有的高度。特別是理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。    2、工作中解放思想力度不夠,缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

  雖然工作取得了一定的成績(jī),但是,在對(duì)外開(kāi)拓上還存在著差距,心中是想大干一番,但現(xiàn)實(shí)是不客氣的,至今還沒(méi)能讓走出去。工作中,主動(dòng)性還不夠,害怕自己放手去做出現(xiàn)重大失誤,而自己又承擔(dān)不起責(zé)任。有時(shí)感覺(jué)手腳都好,就是無(wú)法施展拳腳。這雖與工作性質(zhì)、環(huán)境有一定關(guān)系,但一個(gè)很大的因素是自己不夠自信,過(guò)于急躁,工作上有所松懈,對(duì)服務(wù)意識(shí)也認(rèn)識(shí)不上去。

  3、協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),與部分群眾溝通少,有時(shí)工作不細(xì)致。

  這一點(diǎn)與我的性格有很大關(guān)系,我是一個(gè)不善交際的人,也沒(méi)有往這方面做過(guò)努力。而現(xiàn)代的社會(huì),除了需要真才實(shí)學(xué)外,還需要學(xué)會(huì)與人溝通,努力推銷自我。在平時(shí)工作中,我只管工作,而不管與人交流,不生動(dòng)活潑,特別是與領(lǐng)導(dǎo)及部分同志的溝通少了,與社會(huì)的溶合度也不夠,認(rèn)為只要工作做好,就萬(wàn)事大吉了,這樣造成有時(shí)工作不細(xì)致,工作作風(fēng)不扎實(shí),這是不應(yīng)該的。作為一名黨員,工作業(yè)務(wù)重要,協(xié)調(diào)處理關(guān)系也同樣重要,這一點(diǎn)是我在這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中無(wú)論如何要盡力提高的。

  二、從心靈深處挖出自己?jiǎn)栴}的根源。

  經(jīng)過(guò)分析以上缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。按照具體情況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。從而導(dǎo)致了自己這一年來(lái)進(jìn)步不快,沒(méi)有發(fā)展。若長(zhǎng)期如此,對(duì)自己不加以嚴(yán)格約束,不采取取長(zhǎng)補(bǔ)短的措施的話,前景不堪設(shè)想。

  應(yīng)該說(shuō),我是滿腔熱情地投入工作的,也一直對(duì)工作是負(fù)責(zé)的,但我總感到自己有些放松。特別是沒(méi)有能好好反思自己,及時(shí)調(diào)整好心態(tài),對(duì)外界的因素也看得太重,從而造成了上進(jìn)心、進(jìn)取心比先前減弱。以前我對(duì)自己缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)是不夠到位,知道缺點(diǎn),也總給自己找借口擺脫,甚至拒絕承認(rèn),不加悔改。這對(duì)自己的進(jìn)步是毫無(wú)好處的,也是會(huì)嚴(yán)重?fù)p害自己的發(fā)展與成長(zhǎng)。

  歸到根本,這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問(wèn)題,對(duì)許多事物存在模糊認(rèn)識(shí),對(duì)社會(huì)的發(fā)展沒(méi)有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),對(duì)客觀存在沒(méi)有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。不從自己的主觀意識(shí)、自身存在的問(wèn)題出發(fā),來(lái)認(rèn)識(shí)自我,來(lái)改造自我,而強(qiáng)調(diào)客觀世界對(duì)自己的影響,強(qiáng)調(diào)其不可改變性,存在一種畏懼心理,從而在生活和工作過(guò)程中產(chǎn)生一種消極的心態(tài)。由于對(duì)自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動(dòng)力不足,進(jìn)取心不強(qiáng),改造自己的力度不夠。

  同時(shí),我也還存在一種浮躁心理、急躁心態(tài)、急于求成的思想,毅力不夠,具體行動(dòng)不足。

  三、整改措施和今后努力方向

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤,這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí),但人確實(shí)是可以改得更好的。剔除短處,吸人長(zhǎng)處,不斷完善自我,每個(gè)人都是可以做得更好的。毛主席說(shuō)過(guò),人是要有點(diǎn)精神的。在今后的工作中,我要拿出十二萬(wàn)分的精神,去開(kāi)創(chuàng)新的局面。

  首先,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),特別是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),積極投身到保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中來(lái),進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅(jiān)定社會(huì)主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,調(diào)整心態(tài),制訂可行計(jì)劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平。

  其次,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時(shí)刻警示自己。在充分認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問(wèn)題,工作中、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因??朔尚感睦恚瑯?shù)立生活、工作目標(biāo),化劣勢(shì)、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點(diǎn)。

  再次,學(xué)習(xí)、提高協(xié)調(diào)能力,改變不良心理,溶入社會(huì),多與群眾溝通,改變工作方法,扎實(shí)工作作風(fēng),創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,為更好地為人民服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我認(rèn)為作為一名共產(chǎn)黨員必須要堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,做到堅(jiān)定信念,牢記宗旨,與時(shí)俱進(jìn),敬業(yè)爭(zhēng)先,團(tuán)結(jié)民主,嚴(yán)守紀(jì)律。即要具有共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的一般要求,也具有統(tǒng)一戰(zhàn)線的自身特點(diǎn),在每條標(biāo)準(zhǔn)下又有具體的要求,是共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的共性與個(gè)性的統(tǒng)一。保持黨員先進(jìn)性必須努力做到“五個(gè)堅(jiān)持”,即堅(jiān)持自覺(jué)性、堅(jiān)持長(zhǎng)久性、堅(jiān)持實(shí)踐性、堅(jiān)持全面性、堅(jiān)持科學(xué)性,從方法論的角度為我們保持黨員先進(jìn)性指明了方向。堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn),與黨中央保持高度一致。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,吃苦在前、享受在后,腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn),耐得住清貧、受得住寂寞,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在以后的日子里要時(shí)常檢查自己的缺點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)方向措施,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的工作者。

  
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