大一學年學生自我鑒定
大一學年都快過去了，是不是還在回味大一生活呢?那么你要怎么去寫大一學年學生自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的大一學年學生自我鑒定，希望可以幫到你哦!
大一學年學生自我鑒定篇一
想了很久，還是決定用路遙那種看似最平凡的方式開始我的回憶：二零零八年九月七日，一個平平常常的日子，長沙，時令白露但依舊很熱。就是這一天，我也正式的開始了自己的大學生活。以前總是把每一次升學看作是一次人生的轉(zhuǎn)折，當然這次就更不例外了，甚至可以說是一次跳躍吧!1500多公里的路程，翻越了秦嶺，跨過了長江，從厚重博大的北方來到了靈動精巧的江南水鄉(xiāng)。干涸的空氣開始流淌，凝固的思維禁不住跳躍，塵封的記憶學會了復(fù)蘇。一切都以陌生而又獨立的姿態(tài)漸漸融入我的骨髓，浸潤我的意識，影響我的行為。我真正開始了異地的學習生活，此時，并沒有太多的想法，是無感覺的默默進行……
其實自豪地認為，伊始，還是要表揚自己的，15天軍訓頑強得堅持下來了，雖然沒有什么特殊的個人榮譽，但也充滿得意。之所以用了頑強和得意兩個詞是因為這是對自己意志力的一次成功考驗。想想高中那次為期7日的軍訓，終究是以病假中途告終的，這一直被我定義為高中生活的一大敗筆。于是至今，依舊清楚的記得最后一天的匯演是如何以飽滿的熱情為大學的第一課畫上圓滿的句號的。即便是腳丫痛到無法穿鞋子，也還是要樂此不疲地在心中為自己的大學生活畫上第一朵紅花!
第二朵紅花畫了很久，那個過程太難太長，于是也就更有一種來之不易的珍惜，盡管這朵花似乎還是待放的花蕾。身處異地，站在新的高度，從學習到生活難免會有幾分不適應(yīng)?？梢哉f，大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，在一個靠自制進行學習的環(huán)境中，想不想學習完全靠自己。我慢慢對陌生而又美好的大學生活感到迷惘，自己可以不用聽老師安排了好像還不習慣，學習有了自主權(quán)，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，現(xiàn)在都要自己去安排。大學以前我都沒有住過校，生活上的瑣碎的事情又都是父母打理，現(xiàn)在卻不然，生活上的一切都要自己打點，看似小事卻也相當棘手，如果沒有認真的思考及合理的安排會給自己帶來相當大的麻煩和負擔。而我恰恰就屬于這種情況，再加上以前的學習無非是上學——放學——寫作業(yè)，沒有什么靈活性?，F(xiàn)在有了自主性，卻在不知不覺中竟揮霍了大把的時間，自己也不知道做了些什么，也許根本什么都沒做。在考試中也沒有考出理想的成績。幸運地是，曾經(jīng)擁有的上進心，總是不斷譴責我，驅(qū)使我。后來，經(jīng)過了一周左右的認真反思，我開始強迫每天自己保持最旺盛的精力與最積極的態(tài)度，迎接新的生活。在那段難熬的時光里，用思想上的掙扎來形容是毫不夸張的。然而，在這次與自己的較量中我居然迅速的成長起來——學會獨立思考，學會為自己的選擇負責，學會享受成功的喜悅，學會默默承受失敗的痛苦，學會成熟。從剛?cè)雽W時對學習生活的完全不適應(yīng)，到向高年級的學長學姐們探尋經(jīng)驗;從學習工作相互沖突，被兩者弄得焦頭爛額，到能很好的協(xié)調(diào)兩者關(guān)系，較好地做到學習和工作兩不誤;從遇事簡單的斷定是非，到多方面深入地看問題，不再輕易下結(jié)論……從這些改變中，我經(jīng)歷了大學生活的第一年，頑強地度過了難熬的理想真空期，真正告別了頹廢與迷惘。于我而言，在心中為自己畫上的這朵盡管看似不美花蕾卻是受之無愧的!
當然，美好的背后毋庸置疑的隱藏著不足，在很多方面我還很不夠格，雖說從高中到大學，是地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生，但卻還未成就鳳凰!所以，我還是要大膽地否定我的大一生活，我認為這段生活是極其不成功的，但并不是沒有價值。不成功的原因有四：
一、我想和大多數(shù)同學一樣，剛剛踏入大學的校門，剛剛擺脫高考的束縛，一身輕松，期待未來美好而又豐富多彩的大學生活，它有那么深的情感，那么難忘的點滴，甚至對那些不愉快的事情我們也會津津樂道?？墒?，我們想象中那么輕松可以讀完的大學，也存在課程難，作業(yè)重，課外必須的活動多的現(xiàn)象，這使我們沒有過多的時候來享受一些我們認為在大學應(yīng)該享受的東西，讓我們沒有時間調(diào)整這種因理想和現(xiàn)實之間差距所帶來的困惑，就這樣一直迷惘，不知所措。
二、大一我將電腦帶到寢室，并認為我能控制自己?？墒屡c愿違，我并沒有合理的安排學習和使用電腦的時間，使本來就寶貴的時間有相當一部分浪費在上網(wǎng)上。
三、大學以前，我們無論讀小學、初中還是高中，都有考進好的初中、高中、大學為目標，加上父母的期望和鼓勵，同學的相互影響，使我有足夠的動力認真努力的學下去，可真正到了大學，似乎沒有什么目標足以成為我們認真學習的動力，因此許多學生包括我在這一段時間處于理想動力的真空期。
四、由于作為獨生子女的我，從小受到父母長輩的寵愛，存在一定的嬌生慣養(yǎng)傾向，造成獨立生活的困難性。在這個斷層時期加之思想的惰性，就很難迅速適應(yīng)自主的大學生活，導(dǎo)致一度負面自卑叛逆情緒嚴重，影響了正常的學習生活。
然而，之所以說這個失敗的大一不是毫無價值，是因為到了最后期末考試的時候，我已經(jīng)可以全身心的投入學習當中，進入了學習的良好狀態(tài)，可以把學習當作生活的一部分，自然而然的學，對大學生活充滿了信心和希望。
關(guān)于新學期的計劃和打算，除了認真完成學業(yè)還要學一些課堂以外的東西來豐富我的大學生活，努力順利通過全國計算機二級考試和大學英語四級考試，這對以后走上工作崗位也會有許多幫助。的確，現(xiàn)在不奮斗更待何時?
總之，已經(jīng)過去的一年，是充實自己的一年，我在大學的各個方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。但是，過去的就是歷史，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，大一不再繼續(xù)，就要以飽滿的精神銳意進取，為新的一天亮出最美的笑臉。永遠記住，自我踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變!
大一學年學生自我鑒定篇二
當7月2號踏上暑假的列車，可能速度太快了吧，一轉(zhuǎn)眼列車就把我們送到了8月30號了，又到了上學的時候!
時光飛逝，眨眼間大一的學習生涯就這樣渾渾噩噩懵懵懂懂地過去了。
回過頭去，看看這一年一路走過來的腳印，所謂“路途的歷史，也是心靈的歷史”，在許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的，因為“自己就是自己最好的老師”。
剛進入大學時，爸爸輕輕地對我說：“孩子，人生的路你自己一路走好!”我點了點頭，留下了甜美的微笑。我懷著一顆激動景仰的心情，大學是我向往已久的象牙塔，在家人老師的殷切期待與鼓勵下，經(jīng)過高中黑色七月的洗禮，總算是考上了襄樊學院，我如釋重負。
然而，踏進大學的校門后，我有點找不著北了，一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的生活學習方式，沒有明確的目標和方向，像一只找不著方向的無頭蒼蠅。因而剛開始時覺得課程基本都很無聊，沒有學習的動力。……但我卻有一種初生牛犢不怕虎，大膽的競選了好多職務(wù)，最后以宣傳部干事和班長的成績回報了我的努力!
可以說，這一年來我所有的學習生活安排基本都是井井有條的，學習，工作都是認真負責的完成，，我依然忙碌著，為了自己的未來，但我不甘心，不甘心像以前一樣，只是學習，我要活出自己的大學生活。我不停的努力，我積極參加各種活動，我報名參加社團，報名參加學生會。在生活中不斷追求。大一的生活也是豐富多彩的，各社團活動豐富了我的課余生活，在實踐中，讓自己 慢慢的成熟起來，理智的對待身邊的人和事。
大一過去了，在大一的一年里，我在學生會和班上的職務(wù)上鍛煉了不少，自己也收獲了很多，從我的同事，同學身上找到了我沒有的優(yōu)點，從他們身上學到了好多東西，進步很大。在我每天忙碌的生活中，感覺到累，但更多的是興奮，快樂，因為我沒有覺得自己在浪費時間，浪費光陰，我過得很充實。在大一期間，我積極的遞交了入黨申請書，成為了一名預(yù)備黨員，這樣更加鼓勵我努力學習，積極幫助別人，為了我的明天，為了更好的生活，為了更多的奉獻社會，我將更加努力的學習!
以上是我對大一學習生活的總結(jié)，在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!
過去了的是不能再回來的，回首過去，心中無限感慨;展望未來，相信依舊燦爛。我已揚帆啟航，向著自己的目標——前進!
大一學年學生自我鑒定篇三
轉(zhuǎn)眼間，我已不再是那個初入大學殿堂的大一新生了，也不再是那個經(jīng)常向師兄師姐尋求幫助的師妹了。大一的時光短暫而又漫長，我所學的是那么少，而要學的還有那么多。大一的學習和生活是我們對大學的初步體驗，我們即將邁向大二，相信我們會更加意氣風發(fā)，相信我們會在下一屆大師弟師妹面前樹立起好的榜樣。很高興能學習植保這個專業(yè)，而我的成績也證明我的選擇是正確的。大一上下學期的績點分別是3.73和3.63，雖然不是最好的成績，卻是我努力學習的結(jié)果?，F(xiàn)在作為一位師姐，談?wù)勎掖笠粚W習的心得，希望能對師弟師妹們有一定啟發(fā)作用。
首先，應(yīng)該端正學習的態(tài)度。
很多新生往往沉浸在大學豐富多彩的活動中，沒有將大部分時間花在學習上，這種態(tài)度會直接導(dǎo)致期末成績的不理想，甚至會導(dǎo)致掛科。所以，大學里學習仍然占首要地位，應(yīng)合理安排學習和活動的時間，規(guī)劃好學習任務(wù)。課堂上要認真聽老師講解，對課本上的知識有全面的了解，這樣期末考試也會相對輕松一點。
第二，應(yīng)該注重對知識面的擴展。
大學的學習不同于高中，一味地局限在課本上的知識，而是注重對學習能力的培養(yǎng)。大學里可以充分利用圖書館的資源來擴展知識面，以學到課本之外的東西。還可以根據(jù)自身的興趣向更廣泛的方面深入研究，從而學到更多，同時在個人能力方面也會有很大的提高。
第三，應(yīng)該重視實驗。
植保這個專業(yè)與科學密不可分，這就需要我們在平時實驗的過程中養(yǎng)車良好的實驗習慣和實驗素養(yǎng)。同時，在實驗過程中學會思考、學會總結(jié)、學會創(chuàng)新。例如，在做化學基本實驗時，要弄清楚實驗?zāi)康摹嶒炘砗蛯嶒灢襟E，在做完實驗之后，針對所出現(xiàn)的實驗結(jié)果進行討論，進而總結(jié)實驗的成功與失敗之處?？傊瑢嶒炇俏覀儽仨氈匾暤?，我們要有最基本的實驗操作技能和分析問題的能力，為大二、大三專業(yè)課的實驗和學習打下堅實的基礎(chǔ)，而不能抱著只是玩玩的心態(tài)，應(yīng)該以嚴謹?shù)目茖W態(tài)度對待每一次實驗。
以上只是我個人的學習心得，說得不好的地方還望見諒?？梢哉f，大學是人生中最后一個能比較系統(tǒng)地學習知識的階段了，大家都應(yīng)該珍惜這段大好時光，努力學習，努力鍛煉自己、塑造自己、提升自己，愿大家都有一個美好的大學生活，愿大家都有一個美好的人生!
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