寫作指導:怎樣寫好讀后感
學習啦:讀后感是看完一本書或者一篇文章等,根據(jù)自己的感想所寫的文章。下面我們來看看怎樣寫好讀后感。
讀后感是一種應用文體,是指看了某篇文章或某文學作品后,根據(jù)自己的感想所寫的文章。這類文章最突出的特點是“讀”和“感”緊密結(jié)合。
那么怎么寫好“讀”和“感”這兩部分內(nèi)容呢?
首先,要掌握敘述和議論相結(jié)合的方法。通常有兩種寫法,一種是采用“邊敘邊議”的方法,另一種采用“先敘后議”的方法。只要認識了這兩種寫法,才能做到有章法。像此次作文,楊佳怡同學就是按第一種方法寫的:引一句,議一番,再引一句,接著再議。三四年級時只要求用第二種方法寫,還沒有正式提出寫法技巧。
其次,要在讀的基礎上找出一個或幾個“點”。這個點是文章的靈魂,是根本。這個點可以是讓你獲得知識的某個地方,讓你感觸極深的某個方面??梢允且粋€詞,一句話,也可以是某種行為,某種情感。總之,只要你認為文章哪一處讓你有體會,有認識,有理解,都可以拿來寫,作為寫作的出發(fā)點。比如,楊佳怡、楊若熙的作文都能抓住的“愛國”的情感點,使人很容易從情感上與小作者找到相通之處,得到情感共鳴。再比如,張子昀的文章能從“為何不追主力而把敵人引上山痛殺”的疑問出發(fā),并引用課文內(nèi)容,加以分析,得出自己的認識:就等于沒有完成自己的任務。接著,進一步提出“應不放棄,只有只有做出正確的選擇才會成功。”的觀點。“不放棄”就是作者文章中的“認識點”。只能把這個點“吐”出來,再圍繞“不放棄”這個點去寫,就容易寫了。
再次,就要掌握一兩種行文寫法。比如,可以開篇設置疑問,統(tǒng)領全篇,然后簡單交代原文內(nèi)容,接著,再聯(lián)系生活,談出自己的感想,最后點明主題,總結(jié)全文。再比如,開頭交代完自己讀后的總體感受后,再按“引用句子——提出思考——加以分析——聯(lián)系生活——得出感悟”的順序?qū)懲昃涂梢粤恕?/p>
最后,要認真修改。好作文是改出來的。“綠”和“敲”就是經(jīng)詩人改出來的,所以才讓詩極富情趣,意韻豐滿。改的方法是大概要讀上好幾遍,甚至十來遍。煉句多了,成了習慣,才能真正議得到位,感得深入。
作者:田院
公眾號: 四十鋪重遠小學
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