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電氣工程及其自動化專業(yè)實習自我鑒定

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電氣工程及其自動化專業(yè)實習自我鑒定

  實習是學生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期,也是學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石。以下是學習啦小編整理的電氣工程及其自動化專業(yè)實習自我鑒定,僅供參考,希望對大家有所幫助。

  電氣工程及其自動化專業(yè)實習自我鑒定篇一

  電的特殊性,使它本身具有很大的危險性,稍一疏忽大意,就會發(fā)生危及人身安全的事故。作為實習生要上的第一課,就是安全規(guī)程的學習。只有學好了安全規(guī)程,知道哪些設備帶電,哪些地方有危險,保證好自身安全的前提下,才能參與班組的日常運行和維護作業(yè)。實習要求,必須嚴格學習和通過安規(guī)考試,才能下現(xiàn)場。我花了兩周時間學習了《。。。。?!凡⑼ㄟ^考核。

  2,35kV變電站繼電保護學習和二次回路圖紙的學習

  實習第二個月,在35kV…..變電站現(xiàn)場,在老師傅的帶領下認識了35kV電網(wǎng)和與之相關的繼電保護種類及原理。因為一般輸電線路只在出口側(cè)裝設保護,所以,…變的兩條35kV進線線路在….變出來側(cè)裝設繼電保護。同樣道理,從….變出去的兩條35kV線路也裝設了線路保護裝置。35kV線路保護一般采用電流三段保護,10kV與之不同的是需帶重合閘,因為10kV線路瞬時故障比較多。….變主變兩臺,#1主變?nèi)萘勘容^大,因此采用了差動保護作為電氣主保護,非電量主保護選擇氣體瓦斯保護,后備保護采用過電流保護。#2主變?nèi)萘勘容^小,因此電流保護和氣體瓦斯保護作為主保護就能滿足要求。其他變電站的保護配置與此一致,主保護所采用的種類跟主變?nèi)萘肯嚓P,變壓器容量一般超過8000kVA,就應該采用與…..#1變采用的保護配置。

  3繼電保護裝置調(diào)試試驗和接線以及簡單故障處理

  在剩下的幾個月里,主要學習了變電站繼電保護裝置的調(diào)試和試驗。在師傅們的指導和講解中知道了繼電保護實驗儀器的相關知識,認識了端子排,學會了如何接線盒使用繼電保護裝置進行一般的電流保護校驗。有幸在有關領導的安排下參加了省電力公司舉辦為期一周的繼電保護培訓,學習了110kV主變差動保護試驗,110kV線路保護試驗等內(nèi)容,并且成功用所學的方法對110kV烏江變的兩臺主變和兩條110kV線路進行保護裝置校驗。 變電站繼電保護裝置都是全天24小時運行,長時間的運行偶爾會發(fā)生一些異常情況,這時候就需要我們的維護。在實習期間,會遇到一些元器件因運行時間久了而損壞的情況,我們要及時的更換,如哪個變電站發(fā)出告警信號,我們還得及時趕過去處理這些異常。在實習的幾個月里,遇到過及較多的是裝置不正常動作,或者位置錯誤、直流系統(tǒng)的整流模塊損壞,直流系統(tǒng)接地告警等等。故障處理是門技術活,需要很多工作經(jīng)驗的積累,也是技能提升的必修課。

  四、實習體會

  我在…..司安全運檢部保護班實習即將滿一年,這次實習在我的人生當中是一次轉(zhuǎn)折。這一年里我完成了重要的轉(zhuǎn)變:從學生到員工的角色轉(zhuǎn)變;從理論學習到生產(chǎn)現(xiàn)場的生活轉(zhuǎn)變!明白了安全生產(chǎn)責任的重大,安全規(guī)程要時時刻刻牢記心中。明白了繼電保護關系到電網(wǎng)的安全運行,需要穩(wěn)定可靠,要定期對各個保護裝置進行校驗,確保裝置都能正確可靠動作,真正起到保護作用。

  電氣工程及其自動化專業(yè)實習自我鑒定篇二

  眾所周知,大學生走入社會,要的不僅僅是專業(yè)知識和專業(yè)技能,中國現(xiàn)在的教育體制在向復合型轉(zhuǎn)變,社會需要的是復合型的人才。不能只精一門,不是一門不精。

 ?、僭谕瓿捎媱澣蝿盏幕A上,我還通過校外實習為電氣工程預算員計算工程量,雖然作業(yè)量很大,算起來很枯燥,但是這一方面鍛煉了我的細心和耐心,另一方面為我今后學習預決算提供了寶貴的實踐經(jīng)驗。

 ?、谖抑懒私ㄖ袠I(yè)的每個工作鏈都是環(huán)環(huán)相扣的,牽一發(fā)而動全身,工作必須貫徹“安全第一”的原則,出現(xiàn)任何一次安全事故都會造成巨大的經(jīng)濟損失。當自己身處施工現(xiàn)場時,一定要佩戴安全帽,穿厚底的鞋、長衣長褲,看到別人衣著不適,沒有佩戴安全帽,要及時提醒。同時,我還了解到電氣管理的重要性,隨意一次搭接或者觸碰都可能造成設備的損壞,電力系統(tǒng)的癱瘓,甚至是生命的終結。

 ?、墼陔娏ο到y(tǒng)的安裝過程中,必不可缺少用到穿線管,工程常用焊接鋼管和PVC管做穿線管,但是在我這次校外實習的工程中所使用的穿線管大部分為JDG導管。通過翻閱資料、現(xiàn)場詢問和觀察,我了解到JDG導管的特點和施工工藝。JDG導管強度不如焊接鋼管,但其材質(zhì)輕,較焊接鋼管耐腐蝕。同時使用JDG導管可以節(jié)省鐵的使用量,降低工程造價,提高施工效率,減輕勞動強度,適用于各類建筑安裝工程的明敷、暗敷穿線管。施工工藝上,手工用手鋸割管,用煨彎器即可調(diào)直JDG導管,也可用煨彎器對JDG導管進行各種彎角的制作。JDG導管連接處用套管連接,將套管套于兩支管道中間,將螺絲擰緊,再將螺絲頭擰到即可。在JDG導管與接線盒連接處,用鎖頭連接,將鎖頭預先擰緊在接線盒上,然后將JDG導管插入鎖頭,擰緊螺絲,再將螺絲頭擰掉即可。相鄰的JDG導管要進行跨接線安裝。

 ?、茈娎|橋架是如今建筑工程電氣施工中常見的電纜敷設方式,實習期間對橋架施工工藝進行了總結:

  (1)施工順序

  測量定位→支吊架制作安裝→橋架安裝→接地處理

  (2)主要施工方法及技術措施

  1)測量定位

  用彈線法標識橋架的安裝位置,確定好支架的固定位置,并做好標記,豎井內(nèi)橋架定位用選鋼絲法確定安裝基準線。

  2)支吊架制作安裝

  依照測量尺寸制作支架,在無吊頂處沿梁底吊裝或靠墻支架安裝,在有吊頂處在吊頂內(nèi)吊裝或靠墻支架安裝。安裝支架固定采用膨脹螺栓固定,支架間距不超過2米。在直線段和非直線段連接處、過建筑物變形縫處和彎曲半徑大于300mm的非直線段中部應增設支吊架。

  3)橋架安裝

  a.橋架安裝前,必須與各專業(yè)協(xié)調(diào),避免與大口徑消防管、噴淋管、冷熱水管、排水管及空調(diào)、排風設備發(fā)生矛盾。

  b.將橋架舉升到預定位置,與支架采用螺栓固定,在轉(zhuǎn)彎處需仔細校核尺寸,橋架宜與建筑物坡度一致,在圓弧形建筑物墻壁的橋架,其圓弧宜與建筑物一致。橋架與橋架之間用連接板連接,連接螺栓采用半圓頭螺栓,半圓頭在橋架內(nèi)側(cè)。

  4)接地處理

  鍍鋅橋架之間可利用鍍鋅連接板作為跨接線,把橋架連成一體。在連接板兩端的兩只連接螺栓上加鍍鋅彈簧墊圈,橋架之間用不小于4mm軟銅線進行跨接,再將橋架與接地線相連,形成電氣通路。橋架整體與接地干線應有不少于兩處的連接。

  5)多層橋架安裝

  分層橋架安裝,先安裝上層,后安裝下層,上、下層之間距離要留有余量,有利于后期電纜敷設和檢修。水平相鄰橋架凈距不宜小于50mm,層間距離應根據(jù)橋架寬度最小不小于150mm,與弱電電纜橋架距離不小于0.5m。

  還有豎井內(nèi)穿越樓層或防火區(qū)的電纜橋架處,電纜管道,按設計要求位置,應有防火隔斷措施,安裝支架可采用門型支架或三角型支架安裝,豎井內(nèi)電纜橋架垂直安裝見圖1。 2

  四 實習感想

  這次實習增強了我的責任心,學會承擔責任是每個新人應當具備的素質(zhì)。崗位就是責任,來到施工企業(yè)實習,首先應當明確自己的責任,是自己責任內(nèi)的事情就應當主動去做,不能等領導來安排。天氣炎熱,辦公室前輩們那種敬業(yè)精神還有認真負責的態(tài)度,也給我樹立了榜樣,我要學習前輩們的責任心,在今后的工作中嚴格要求自己。

  紙上得來終覺淺,要做此事須躬行,當今大學教育以理論為主,能有機會進入施工企業(yè)實習,對我來說意義重大,沒有把理論用于實踐的學習是不深刻的。實習主要是為學生今后在工作能力上的提高起促進作用,增強學生的競爭力。這次實習豐富了我在施工方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我今后立足社會起了促進作用。但是我也認識到,要想做好施工這方面的工作,光靠這幾周的實習是遠遠不夠得,還需要我在今后的工作和學習中逐漸的積累,我面前的道路還很漫長。

  電氣工程及其自動化專業(yè)實習自我鑒定篇三

  我是學院06級信息安全系的學生,在去前畢業(yè)后,我來到了**公司進行實習工作,我主要做的是網(wǎng)站設計工作,我發(fā)現(xiàn)通過實習工作,自身專業(yè)技術提高的非??欤ㄟ^在**公司進行工作,我學到了很多在學校接觸不到的東西,比如,學習能力、生存能力、與人溝通的能力等等?,F(xiàn)將我的實習情況匯報如下,請老師點評。

  一、實習工作介紹

  我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網(wǎng)絡的技術人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達到商業(yè)推廣的目的,類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。

  我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡部的技術人員,主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板,將其通過photoshop切片,然后導入dreamweaver進行排版,(排版主要使用css+div),并進一步的加以制作,完善美化,如加入js代碼,或透明flash,因為網(wǎng)頁是用css+div進行排版的,所以在最后一步的時候,我們還需要進行瀏覽器測試,因為css+div排版方式有一個最大的缺點就是:瀏覽器不兼容的問題,典型的如:ie與fireworks,因為各種瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會導致頁面在最終瀏覽的時候有一些小問題,如:頁面混亂,圖片、文字之間的距離過大或過小,頁面不美觀等等,做為一個新人,我在有些方面的技術還很不成熟,所以在技術總監(jiān)張偉的幫助下,解決了很多問題,所在我很感謝他,當每天我們做完網(wǎng)頁后,都會在代碼頁面加入注釋代碼,在里面寫上每個人姓名的漢語拼間和工作日期,這樣方便月底做統(tǒng)計工作,公司領導會根據(jù)每個人的工作數(shù)量進行獎勵,每做一個頁面會有2塊的提成,雖然少點,但是積少成多,也是很可觀的。

  二、初來公司的時候

  (一)初級考試

  初來公司的時候,我們經(jīng)過了初期考試,培訓,與最終考試三個階段,在接到公司讓我面試的電話后,我來到了**公司,因為要干的是網(wǎng)頁設計,所以要有一個小測驗,技術總監(jiān)要求我們在網(wǎng)上自找圖片和文字,做一個簡單的頁面,要求是:什么樣的頁面都可以,考查的主要是面試者相關軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說實話,從畢業(yè)后,有一段時間沒有寫代碼了,剛一上機,還有點生疏,但是憑借在學樣扎實的學習功底,我很快就恢復了自己的英雄本色,將html代碼寫的很熟練,做了一個左右分欄的頁面,沒什么太大難度,技術總監(jiān)看了以后,說不錯,讓我三天后參加培訓,合格扣就可以正式上班了。

  (二)三天的培訓工作

  三天后,我來到了公司,一看,來參加培訓的人有很多,大概在十多個人左右,其實所謂的培訓,就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時干的活,做一些廣告網(wǎng)頁,這些網(wǎng)頁都是靜態(tài)的,沒什么難度。我后來發(fā)現(xiàn),自己在這些人當中,還是較較者,心里優(yōu)勢還挺好的。

  (三)最后的考核

  三天的培訓后,我們迎來了最后的考核,合格的人會被留下,并得到一份為期一個月的實習合同,然后會在根據(jù)你在實習期的表現(xiàn)決定你的去留問題,最優(yōu)秀的人會轉(zhuǎn)正,得到很優(yōu)厚的待遇。

  考核的內(nèi)容,就是在公司的商務網(wǎng)站上任選一個頁面,然后在規(guī)定的時間內(nèi)做完,我還不錯,技術比較熟練,是第四個做完的。當我們把網(wǎng)頁做完后由這家公司的經(jīng)理進行審核,最后的結果是,最先做完的前8個人可以有底薪加提成,每人頁面的提成是2元錢,而后面做完的,只有提成,沒有底薪,他們的提成是每個頁面5元錢,最后的幾個人就被淘汰了,制度雖有點不近人情,但是剛畢業(yè)的學生能忍也就忍了,就這樣,我們每個人得到了一份一個月的臨時合同,正式開始了實習工作。

  三、正式工作

  我們每天的上班時間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見過最有激情的一些人了,年紀輕輕,干勁十足,來了以后就工作,連平時聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開,我喜歡他(她)們,回為是實習期,所以每天做的數(shù)量沒有太大要求,但是每個人都玩命似的干活,抓緊時間做網(wǎng)頁,我們做的網(wǎng)頁是比較簡單的從上到下式的網(wǎng)頁,通過css+div排版,這樣在后期瀏覽器兼容測試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會有太多的麻煩,我干的很不錯,不過有些追求精致,我做網(wǎng)頁的速度慢了很多,最初每天只能做3--4個網(wǎng)頁,這對于我來說是不能接受的,后來我改變了工作方法,我第次工作的時候,先訂下計劃,比如今天做多少網(wǎng)頁,然后我將要做的所有網(wǎng)頁,先做好排版,這時的網(wǎng)頁雖然排過版,但是不美觀,因為沒有進行美化工作,然后我會在下午的時間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍多。只要更加熟練速度不會更快,我相信自己。

  四、業(yè)余的生活

  每天的工作都是很快的,有時感覺時間過的很快,想停都停不住,早上出去的時候,見的是太陽,晚上下班后看到的是即將落日的夕陽或者是星星,每天就這么快的過去了,每個工作日結束后,我都會在下班后步行一段時間,去附近的圖書城充會電,或者放松一下,找一些我喜歡的書,看上幾個小時。

  五、工作心得體會

  實習期結束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司,通過這次工作,我得到的最大體會就是,如果一個人在社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業(yè)技能學習才行。所以,尊敬的老師,我會在業(yè)余時間好好學習,加強自己的專業(yè)能力,使自己變得更強,只有這樣才能上到為國家、為社會做出貢獻,下到為自己、為父母、為學校交出一份滿意的答卷。

  篇二:

  2014年5月開始,土木工程專業(yè)開始了為期五天的畢業(yè)實習。

  這次實習安排在畢業(yè)設計之前,具有相當重要的意義。畢業(yè)設計貫通整個本科四年所有專業(yè)知識,將平時所學的零散知識點第一次完完整整的串聯(lián)起來,第一次讓我們最真實的體會結構設計的方法和過程,對本專業(yè)學生今后的工作、生活和繼續(xù)深造具有深遠的影響。而這次實習過程中,建筑、結構、施工的老師還有現(xiàn)場技術負責人在全程中給予指導,帶領我們從實際工程中去認識書本知識的現(xiàn)實存在。通過比較,我們可以在自己的設計當中取長補短,借鑒他人的先進設計思想和經(jīng)驗。

  這次實習期一共五天:結構和施工四天,建筑一天。

  實習的工程項目有:x辦公樓、x樞紐、x學院新校區(qū)、xx大學xx校區(qū)圖文信息中心和學院綜合樓、xx大學建筑館

  結構

  一、結構選型

  本次實習工程項目多為多層結構。對于多層結構而言,在xx地區(qū),采用框架結構既能滿足受力需要,功能需要而且相對而言經(jīng)濟性好,因此結構形式多選框架結構或者框架剪力墻結構。

  框架-剪力墻結構是目前結構選型中常用的形式,是框架結構和剪力墻結構的有機結合??蚣芙Y構易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,以減少結構在風荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,有利于提高結構的抗震能力。

  二、結構布置

  1、平面布置

  結構的平面布置是指在結構平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結構平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結構的扭轉(zhuǎn)反應。xx地區(qū)主要的地震設防烈度為6度,因此建筑物是需要考慮抗震要求的。在這次實習中,所有的建筑平面都并不規(guī)整,不滿足平面布置的要求。但是結構設計者shixibaogao8.cn通過靈活的設縫和柱網(wǎng)的布置,將不規(guī)則的建筑平面分割成多個規(guī)則的平面,從而使各個單獨的分體系滿足了抗震要求。

  在抗震地區(qū)設縫應為防震縫,平面形狀復雜時,用防震縫劃分成較規(guī)則、簡單的單元。但對高層結構宜盡可能不設縫。

  2、豎向布置

  豎向布置的要求是:結構沿豎向(鉛直方向)應盡可能均勻且少變化,使結構的剛度沿豎向均勻。由于本次參觀的工程項目都屬于多層建筑,因此在豎向布置上的要求體現(xiàn)得并不多。

  三、基礎設計

  任何建筑物都建在地層上,因此,建筑物的全部荷載都由它下面的地層來承擔,受建筑物影響的那一部分地層稱為地基,建筑物向地基傳遞荷載的下部結構稱為基礎。

  進行地基基礎設計時,必須根據(jù)建筑物的用途和設計等級、建筑布置和上部結構類型,充分考慮建筑場地和地基巖土條件,結合施工條件以及工期、造價等各方面的要求,合理選擇地基基礎方案。

  本次實習中各工程采用的基礎形式,既有柱下獨立基礎(淺基礎)又有樁基礎(深基礎)。以xx市xx辦公樓項目為例:該項目處于xx江畔,地質(zhì)條件復雜,同時地下水位較高,并根據(jù)綜合評價,采用承臺樁基礎最為適宜。xxxxxxxx樞紐的一幢配套用房也采用了樁基礎的形式。但與前者不同的是這里的樁直接與地基梁連在一起,取消了承臺,二者類似柱與梁的關系。從中我們可以看出,基礎形式的選擇和組合,在符合規(guī)范的前提下,還是有很大的自由度的。

  四、柱網(wǎng)的布置

  柱是框架結構的主要豎向受力構件,柱網(wǎng)的布置對整個建筑結構的功能和力學性能有這至關重要的影響,同時優(yōu)良的柱網(wǎng)布置能夠方便施工,加快施工進度。

  柱網(wǎng)布置應滿足以下幾點要求:

  1、滿足生產(chǎn)工藝的要求。

  2、建筑平面布置的要求。

  3、柱網(wǎng)布置要使結構受力合理。

  4、方便施工。

  五、承重框架的布置

  柱網(wǎng)確定后,用梁把柱連起來,即形成框架結構。梁柱剛接構成雙向梁柱抗測體系。一般情況下柱在兩個方向均應有梁拉結,故應在房屋縱橫向均應布置框架梁。因此,實際的框架結構是一個空間受力體系。但為計算簡便起見,可把實際框架分成縱橫兩個方向的平面框架即橫向框架和縱向框架。

  橫向框架—由建筑物短方向的梁柱組成。

  縱向框架—由建筑物長方向的梁柱構成。

  兩向框架分別承受各自方向的水平荷載。對于樓面豎向荷載,可由橫向框架承受,也可由縱向框架承受或縱、橫向共同承受。根據(jù)樓面豎向荷載的傳遞路線,可將框架的承重體系分為三種:

  (1)橫向框架承重體系: 橫向框架跨數(shù)往往較少,有利于增加橫向房屋抗側(cè)移剛度;縱向連系梁截面尺寸較小,有利于建筑的通風采光。

  (2)縱向框架承重體系:適用于大空間房屋,凈空高度較大,房屋布置靈活。

  (3)縱橫向框架混合承重體系:各桿件受力較均勻,整體性能較好。


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