計算機專業(yè)的自我鑒定
2022年計算機專業(yè)的自我鑒定
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評價與描述,自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗,讓我們好好寫一份自我鑒定總結(jié)一下吧。下面是小編給大家準(zhǔn)備的計算機專業(yè)的自我鑒定,希望能對您有所幫助!
計算機專業(yè)的自我鑒定1
光陰似箭,日月如梭,作為計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在---(改成自己計算機應(yīng)用技術(shù)就讀的大學(xué))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,四年的校園生涯和計算機應(yīng)用技術(shù)社會實踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,學(xué)習(xí)計算機應(yīng)用技術(shù)理論知識,為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的政治理論覺悟,平時積極地向計算機應(yīng)用技術(shù)班委團委組織靠攏,參與計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動。在生活中,本人遵紀(jì)守法,經(jīng)常關(guān)心和幫助計算機應(yīng)用技術(shù)班其他同學(xué),并以務(wù)實求真的精神熱心參與各項社會活動與計算機應(yīng)用技術(shù)知識公益宣傳。
在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己所就讀的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè),各門基礎(chǔ)公共課程和計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加計算機應(yīng)用技術(shù)相關(guān)資格考試----(列舉自己獲得的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)證書)。
在計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)實習(xí)期間,我經(jīng)歷里學(xué)校所沒有的酸甜苦辣,感受計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力。
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回首我大學(xué)四年的經(jīng)歷,我覺得我并沒有虛度,反而過得很充實,四年里,我在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上教于高中有了很大的進(jìn)步,現(xiàn)在給自己做一個自我評定。
在思想上,我要求上進(jìn),一直以樂于助人為已任,多次參加青年志愿者活動。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),為自己的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學(xué)那美好的時光去學(xué)習(xí)。大學(xué)三年,不光使我學(xué)到了許多知識,也使我懂得了學(xué)習(xí)的方法。正是利用這種方法,在除學(xué)校開設(shè)的課程外,我還自學(xué)了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、平面設(shè)計等知識,很好地充實了自己的業(yè)余生活,并為自己的將來打下良好的基礎(chǔ)。,我已掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的基本知識。除此之外,對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解,并具有一定的編程能力。
工作方面,我參與了校學(xué)生社區(qū)的建設(shè)與維護工作,使它成為同學(xué)們喜愛的校內(nèi)站點之一。目前正在參與校遠(yuǎn)程教育的建設(shè)實踐的.經(jīng)驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學(xué)習(xí)欲望,讓我不斷進(jìn)取,不斷提高。
在生活上,我生活儉樸,有著廣泛的興趣愛好。多多參加實踐活動不斷豐富和完善自己。
將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,如網(wǎng)絡(luò)出版、網(wǎng)絡(luò)編輯、印前處理,可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!相信自己行,才會我能行,你說我能行,努力才會行。
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作為一名--年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。
回首四年的大學(xué)校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。
在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
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通過三年來的大學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)和磨練,使我不斷地成長和提高自我。即將離別校園,感慨萬千。
本人工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強的表達(dá)和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強的責(zé)任心和進(jìn)取心;為人正直;愛好廣泛,樂于與人交往,具有較好的團隊精神。
我始終相信,愛一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想。現(xiàn)在我離這個理想越來越近。豐富的家教經(jīng)驗已經(jīng)讓我初嘗到作為教師的一點滋味,但我希望以后能真正走上講臺,走進(jìn)學(xué)生。
在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識以及課堂以外的知識,掌握情況:
一、硬件方面
能快速準(zhǔn)確的診斷出微機一些軟硬件故障;能為個人提供出價格低廉、性能優(yōu)越的購機方案。
二、軟件方面
電腦操作熟練;掌握了office系列辦公軟件;能運用c/c++語言、visualbasic,delphi編寫程序;能自如的使用dreamweaver、photoshop、flash、autocad一系列軟件對網(wǎng)站進(jìn)行設(shè)計和開發(fā);在數(shù)據(jù)庫方面能靈活的應(yīng)用access、sqlserver;能用delphi、vb、access、sqlserver設(shè)計出小型的管理系統(tǒng)。
三、網(wǎng)絡(luò)方面
掌握了計算機網(wǎng)絡(luò)基本原理;熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、internet、intranet等基本原理、通信協(xié)議及流行的網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。
除了計算機專業(yè)知識外,通過心理學(xué)、教育學(xué)、現(xiàn)代教育學(xué)、計算機中教法的學(xué)習(xí),我懂得要當(dāng)一名學(xué)生喜歡的好老師,當(dāng)然這不是一朝一夕的事,還大量的經(jīng)驗,我不會放棄任何可以實踐的機會。我非常喜歡看心理學(xué)方面的書籍也經(jīng)常上心理咨詢網(wǎng),這讓我更多的了解到人性。
學(xué)以致用,用delphi和sql設(shè)計了《圖書管理系統(tǒng)》;校級課題《計算機網(wǎng)絡(luò)課堂》順利結(jié)題;擁有自己的個人主頁。
大二,大三都獲得校級三等獎學(xué)金,大一獲得學(xué)習(xí)進(jìn)步獎,學(xué)院的網(wǎng)頁制作大賽獲二等獎,新生運動會中獲女子4-100三等獎。這四年,我一直在努力。
家教的經(jīng)歷讓我學(xué)會言傳身教;推銷員工作很好的培養(yǎng)了我與人溝通以及說服別人的能力;廠里打工的經(jīng)歷培養(yǎng)了我吃苦耐勞的品質(zhì);教育實習(xí)讓我切切實實當(dāng)了一回老師,并擁有了自己的第一批學(xué)生。我希望有一天自己的學(xué)生能桃李成蹊。
"有志者,事竟成",這是我一直堅信的座右銘。路還很長,在往后的時光里。我會繼續(xù)努力,讓自己的青春更加燦爛輝煌。
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忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了,但它已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨,但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)。開辟了一條屬于我自己的道路。
大學(xué)四年,在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
大學(xué)期間,通過自學(xué)心理學(xué)我對自己主觀的心理世界有了一個客觀的認(rèn)識,認(rèn)清了自己性格中的優(yōu)點和缺陷,明確了自己的潛力所在,為提升自我,超越自我指明了方向,心理學(xué)教會我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學(xué)教給我如何適應(yīng)紛繁社會,在激烈的競爭環(huán)境中迅速成長的技能與技巧,讓我能夠抱著一份平淡與坦誠的心態(tài)去面對現(xiàn)實中的人與事。
在社會實踐上,我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓(xùn)并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。這份職業(yè)需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個人道德修養(yǎng),具有良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
在課余時間,本人經(jīng)常參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛活動,積極參加學(xué)校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,自己可以成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
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計算機專業(yè)科目很多、很雜,是一門以實踐為主的學(xué)科,這與我們從小到大接觸到的許多純理論學(xué)科,學(xué)習(xí)的方法是有很大差異的。所以,在學(xué)習(xí)的時候,方法必須有所突破,才能有好的學(xué)習(xí)效果。就讀電大的計算機專業(yè)已經(jīng)近一年了,在老師的指導(dǎo)下,學(xué)到了不少的計算機專業(yè)知識,自己在專業(yè)方面也有了一定的學(xué)習(xí)方向和目標(biāo)。
一、確立學(xué)習(xí)目標(biāo)
首先應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的也就是指在選擇學(xué)習(xí)課程時應(yīng)該少一些盲從性。很多初學(xué)者選擇學(xué)習(xí)課程時,往往顯得過于好高騖遠(yuǎn)。不管自己是否需要,所有的熱門專業(yè)多多益善,全部選上。結(jié)果是耗費了大量的金錢和精力,收效卻是寥寥。在眾多的課程當(dāng)中,我選擇了程序設(shè)計這門相對來說比較冷門的科目作為重點的學(xué)習(xí)目標(biāo)。也許很多同學(xué)一開始對我們的VB程序設(shè)計很感興趣,但剛接觸了之后,就會覺得很難,覺得自己學(xué)不來。身邊的很多同學(xué)總是說全部都是代碼,全部都是英語,我英語和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)又不好,怎么學(xué)呢?,但是我能告訴大家,即使英語和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,一樣能學(xué)好VB。怎么學(xué)?兩個字:堅持!對很多初學(xué)者來說,學(xué)習(xí)VB無疑是枯燥乏味的,但如果堅持往里鉆,你會發(fā)現(xiàn)很多很多有趣的東西。下邊跟大家分享我的一點點體會心得:
(一)了解學(xué)習(xí)內(nèi)容
很多同學(xué)在拿到教材之前,從沒聽說過這門課程,對課程的學(xué)習(xí),完全是從零開始。這種被動的學(xué)習(xí),往往達(dá)不到良好的學(xué)習(xí)效果。
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)中一個很重要的環(huán)節(jié)。但和其他學(xué)科中的預(yù)習(xí)不同的是,計算機學(xué)科中的預(yù)習(xí)不是說要把教材從頭到尾地看上一遍,這里的預(yù)習(xí)是指:在學(xué)習(xí)之前,應(yīng)該粗略地了解一下諸如課程內(nèi)容是用來做什么的,用什么方式來實現(xiàn)等一些基本問題。舉個例子來說,在學(xué)習(xí)Flash之前,應(yīng)該至少了解它是用定義幀來實現(xiàn)二維矢量動畫的,是一種視窗界面的應(yīng)用程序,而非編程語言。有條件的話,再通過上網(wǎng)或其他途徑欣賞一些優(yōu)秀的Flash動畫作品,先從結(jié)果上為其下個定義,效果還會更好。
(二)、正確利用書籍
建議大家準(zhǔn)備這樣兩本手冊:一本是薄薄的快速入門手冊,另一本是厚一些的較為完整的技術(shù)性手冊。準(zhǔn)備入門手冊的目的,是為了使學(xué)習(xí)者,可以在一開始用較短的時間對學(xué)習(xí)課程內(nèi)容架構(gòu)一個基本骨架。使學(xué)生在繼續(xù)下面較為復(fù)雜的學(xué)習(xí)之前,可以在一定的高度上對課程有一個大體輪廓。如若不然,一開始就急于深入其中,之后便云遮霧罩不知身在何處了。
為自己的學(xué)習(xí)搭建了基本構(gòu)架之后,不要急于立刻再為其添磚加瓦。也就是說不要馬上去閱讀那本厚書了。這樣做,不僅難度較大,而且效果也不會很好。暫時從文字中放松一下,換一種方式從實踐中學(xué)習(xí)。在計算機上親手去檢驗一下已有的知識。
開始時只是做一些書上的例子。通過一段時間的練習(xí),你就會發(fā)現(xiàn),慢慢地自己也會有了些靈感和創(chuàng)意,但在實現(xiàn)過程中,現(xiàn)有的知識又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。別灰心。發(fā)現(xiàn)問題就是一個很好的開始。趕快去查閱那本厚書吧!恭喜你,已經(jīng)開始高一層次的學(xué)習(xí)了!
翻開厚厚的技術(shù)手冊,你會發(fā)現(xiàn),很多基本知識你已經(jīng)很熟練了,針對問題馬上開始查閱手冊。你可以只讀能夠解決你的問題的部分,也可以順便看些你感興趣的內(nèi)容。長此以往,對你而言,新知識越來越少。厚厚的一本書被零敲碎打著讀完了大半,剩下的就該是一些不太常用的邊邊角角,或是比較高級一些的用法和技巧了。平時所說將書讀薄的道理,便在于此了。
(三)善于利用網(wǎng)絡(luò)
對于網(wǎng)絡(luò),還是希望大家能多利用一下,首先你要學(xué)會自己找答案,比如google、百度都是很好的搜索引擎,你只要輸入關(guān)鍵字就能找到很多相關(guān)資料。
二、有針對性地實踐
一些初學(xué)者往往會產(chǎn)生這樣的疑惑:該上的課,一節(jié)不落;該讀的書,我也一頁沒少看。為什么還是總覺得什么都不會?
其實在你認(rèn)為計算機學(xué)習(xí)的全部就只是聽聽講課、看看課件的同時,你也犯下了計算機學(xué)習(xí)之大忌多學(xué)少練。學(xué)習(xí)計算機是一個熟能生巧的過程。實踐在這個過程中是一個十分重要的環(huán)節(jié)。只看演示記下步驟,卻疏于自己動手練習(xí);或是只照貓畫虎地重復(fù)別人的操作,都不能達(dá)到學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)計算機,必須有充足的時間自己動腦創(chuàng)意、動手練習(xí)。在反復(fù)的練習(xí)中才能使自己牢固掌握住所學(xué)知識。
在這里需要特別強調(diào)的一點是,計算機是一門工具學(xué)科,所以在計算機的學(xué)習(xí)中學(xué)以致用最重要。如果不能把學(xué)會的東西用來解決實際問題,這樣的學(xué)習(xí)是空洞沒有實效的。比如說在學(xué)習(xí)E-CEL時,有些學(xué)員只滿足于把書上的例子練會、練熟。這種學(xué)習(xí)應(yīng)付考試還可以,用來解決實際問題就不行了。要想真正學(xué)會它,使之成為自己得心應(yīng)手的工具,還應(yīng)該主動試著自己編制一些綜合性的實例,例如用其強大的函數(shù)和公式功能解決生活中水、電、工資等重復(fù)性的表單計算,個人投資理財管理,數(shù)據(jù)計算、管理、分析等等實際問題。相信你會從中得到許多意想不到的收獲。再比如在學(xué)習(xí)諸如Photoshop、網(wǎng)頁制作這類視覺藝術(shù)創(chuàng)造和運用技巧的課程之后,應(yīng)該也試著模仿別人的作品,創(chuàng)意出有自己個性、風(fēng)格和內(nèi)容的網(wǎng)頁。
計算機學(xué)科中的實踐,不只是簡單地模仿別人的練習(xí)。在實踐中最難得的是有自己的想法,并盡力去尋求解決辦法。在這種開動了腦筋的實踐中,才會學(xué)到真正的東西。