畢業(yè)生登記表自我鑒定簡短
正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),它能夠頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)生登記表自我鑒定簡短,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)生登記表自我鑒定簡短1
回首高中三年的生活,三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努
力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
且我相信:用心就一定能贏得精彩!
思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,堅決擁護和執(zhí)行黨的方針和路線,并主動向黨組織靠攏,參加了入黨積極分子黨課培訓(xùn)班。
同時本人通過了高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試a級考試,并參加了cet-4考試。
工作上,在校期間,擔(dān)任計算機科學(xué)系團委副書記,同時也是本班的團支書,并于20xx年11月被院學(xué)生會隸屬的讀書俱樂部聘為“管理顧問”。在擔(dān)任計算機科學(xué)系團委副書記期間,曾策劃并組織了計算機科學(xué)系辯論大賽,以及配合學(xué)院組織了我系的“愛校如家”活動,獲得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的好評;在任管理顧問期間,成績突出,獲得院學(xué)生會及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一致贊許。另外,并參加了計算機學(xué)會技術(shù)部,第一屆計算機科學(xué)系辯論賽以及廣州大學(xué)紅十字會。
職業(yè)技能上,通過了汽車駕駛員考試并已取得c牌,同時,參加了全國計算機軟件專業(yè)水平考試程序員級考試,報關(guān)員資格全國統(tǒng)一考試。并在20xx年7月至20xx年10月在廣州xx科技有限公司東莞公司任業(yè)務(wù)部技術(shù)員(兼職)。
經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我在各個方面都取得了較大的成績,基本上實現(xiàn)了我的目標(biāo),相信本人的能力能使用社會的需要,并為社會作出貢獻(xiàn)。
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大專三年是我一生的主要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及進步各方面才能為以后營生發(fā)展的主要階段。
從跨入大專的校門的那一刻起,我就把信心作為人生的又一座右銘。
大專三年里,在進步自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也盡力進步自己的道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展請求的復(fù)合型人才,做一個有幻想、有道德、有文化的人。
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進入高中三年來,我在一步一步走向成熟,踏踏實實的在學(xué)習(xí)的殿堂中努力拼搏,敢于奮斗,并能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),身為班級干部的我,熱愛班集體,有較強的責(zé)任感,為班級榮譽奉獻(xiàn)自己的力量。
在家中尊敬長輩、孝敬父母,是媽媽的好手。在學(xué)校中,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對老師和同學(xué)提出的意見和建議虛心的接受和采納。我性格活潑開朗,愛好體育活動,積極參加學(xué)校組織的各項活動。
不怕苦,不怕累,深得老師同學(xué)的認(rèn)可,是一個積極向上的好學(xué)生。
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通過大專會計三年的學(xué)習(xí),我們從一個懵懂的少年發(fā)展成為了一個專業(yè)知識全面的青年,在學(xué)校老師的培養(yǎng)下,我們學(xué)會了許多實用的知識,雖然沒有學(xué)富五車,但是我們足可以適應(yīng)社會的發(fā)展,可以基本生存下去。
我積極參加社會實踐活動,做了許多自己力所能及的工作,積極參加志愿者活動,參加社區(qū)活動,體現(xiàn)了青年學(xué)生的風(fēng)范。
大專會計三年即將過去,我們還必須繼續(xù)努力,向社會邁進。
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憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴(yán)于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為把自己變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格人才,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識。
除了積極參加學(xué)校、系、班級組織的各項活動外,結(jié)合自身特長,我還積極參加學(xué)校、社會組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比賽,并獲得獎勵,為學(xué)校爭光。
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自高中以來,我積極完成教師分配的任務(wù),關(guān)心班級集體活動,主動負(fù)責(zé)班級活動,照顧學(xué)校的每一棵樹,照顧校園環(huán)境,不亂扔垃圾。愛護班集體榮譽,不損害班級榮譽。能主動為班級爭光。我可以自覺遵守《中學(xué)生守則》,積極參與各種活動,尊重老師,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心和熱愛集體,樂于幫助他人,積極工作,自覺鍛煉,經(jīng)常參與和組織班級和學(xué)校組織的各種內(nèi)外活動。
學(xué)習(xí)結(jié)束后,當(dāng)我走出學(xué)校時,我珍惜每鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己與社會密切接觸,感受生活,品味生活的起起落落。當(dāng)然,我也意識到了我的缺點,有時在課堂上不注意聽,不能跟上老師講課的步伐。在新學(xué)期,我將努力糾正這些缺點,并努力取得更大的進步。
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大學(xué)四年,我學(xué)習(xí)了豐富的理論知識來充實了自己的大腦,嚴(yán)格要求,全面發(fā)展。
我嚴(yán)格的要求自己,一步一個腳印,腳踏實地的完成自己的計劃及實現(xiàn)目標(biāo),并且構(gòu)成了自己獨特的學(xué)習(xí)方法來培養(yǎng)專業(yè)技能,并把理論與實踐相結(jié)合,把所學(xué)的知識運用到工作中,還經(jīng)過各種方式,廣泛地汲取各方面的知識,努力地擴大自己的知識面,使自己的專業(yè)知識更加豐富,更加充實。
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我的學(xué)習(xí)成績在班里一直就是很優(yōu)秀的,在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。所有的知識都是靠日積月累得來的,大學(xué)就是自學(xué)能力得到提高的一個過程。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
我性格開朗,責(zé)任心強,善于與人交流,自信,務(wù)實,有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過大學(xué)四年的鍛煉,我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會的工作。加上我做事塌實認(rèn)真,能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)能力強,可以很快的接受新事物。
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光陰似箭,技校三年的美麗時光已近結(jié)束;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于20xx年xx月以進入xx技工學(xué)校學(xué)習(xí),三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
技校生活與社會生活是相互映射,所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們技校生的主題。
除此之外,課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注科學(xué)技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界發(fā)展潮流和時代的步伐。
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我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課,基本掌握了心理學(xué)方面的一些基礎(chǔ)知識以及心理咨詢方面的一些實用技巧與技術(shù)。
在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了全國英語四級考試。
身體和心理方面,大學(xué)四年里,我積極參加學(xué)校、系和班級里組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面,我鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展需要。
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光陰似箭,技校三年的美麗時光已近結(jié)束;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xx年xx月以進入xx技工學(xué)校學(xué)習(xí),三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
技校生活與社會生活是相互映射,所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。
除此之外,課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注新科學(xué)技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界發(fā)展潮流和時代的步伐。
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自高中以來,我積極完成教師分配的任務(wù),關(guān)心班級集體活動,主動負(fù)責(zé)班級活動,照顧學(xué)校的每一棵樹,愛護校園環(huán)境,不亂扔垃圾。愛護班集體榮譽,不損害班級榮譽。我自覺遵守《中學(xué)生守則》,積極參與各種活動,尊重老師,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心和熱愛集體,樂于幫助他人,積極工作,自覺鍛煉,經(jīng)常參與和組織班級和學(xué)校組織的各種內(nèi)外活動。
學(xué)習(xí)結(jié)束后,當(dāng)我走出學(xué)校時,我珍惜每鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己與社會密切接觸,感受生活,品味生活的起起落落。當(dāng)然,我也意識到了我的缺點,有時在課堂上不注意聽,不能跟上老師講課的步伐。在新學(xué)期,我將努力糾正這些缺點,并努力取得更大的進步。
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本人學(xué)習(xí)上,上課認(rèn)真聽講,記好筆記,在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,堅持每個星期看專業(yè)書。在課余時間,我還充分利用學(xué)校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。
生活中,我充滿感恩之心,努力善待身邊的每一個人,做好生活中的每一件事情,我都可以和同學(xué)們友好相處,互幫互愛。
總之,過去的三年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的三年,是積極探索、逐步成熟的三年。
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畢業(yè)的日子已經(jīng)漸漸到來,在這匆匆三年的過往里,我從成為一名xx學(xué)院的學(xué)生開始,自身的思想和學(xué)習(xí)就在不斷的成長、改變。三年的時間,我已經(jīng)從當(dāng)初那個對迷茫于未來的中學(xué)生,成長為了一名敢于的面對社會的大專畢業(yè)生。
在此,回顧這三年來的經(jīng)歷和體會,我對如今自身的情況做自我鑒定如下:
一、個人思想情況
作為一名大專畢業(yè)生,雖然我也曾多次為自己作為一名專科生而感到遺憾,但在同學(xué)和老師的鼓勵下,我變得比以前更加開朗起來。如今的我,在學(xué)習(xí)方面積極要求自己,且有較高的責(zé)任心和自我管理能力。在校園中能遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守法律法規(guī),能主動幫助同學(xué),并樂于為班級做出貢獻(xiàn)。
三年的大專生活盡管短暫,但在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下,我掌握了正確的思想方向,并樹立了良好的世界觀、價值觀、人生觀。并培養(yǎng)了自身良好的素質(zhì)品德。
二、學(xué)習(xí)進步成長
作為一名大專學(xué)生,在校期間,我在學(xué)習(xí)上刻苦努力。也許是對過去學(xué)習(xí)懈怠的悔悟,在專業(yè)學(xué)習(xí)這個新的起點上,我?guī)е蟮膭恿蜔崆槿W(xué)習(xí)。課堂上,我能積極發(fā)言,主動詢問,不將自己的疑惑留給課后??臻e里,我也主動的要求自己,讓自己能積極利用校園中的學(xué)習(xí)資源,利用圖書館的資料,給自己提升“充電”。
在這樣的努力下,我的專業(yè)能力有了很大的進步,還學(xué)習(xí)到了很多在的課堂范圍外的專業(yè)技巧經(jīng)驗,鍛煉了自我的能力。
三、工作專業(yè)提升
大專的末期,我們離開了自己熟悉的校園生活,并積極的投身于社會的環(huán)境中挑戰(zhàn)自己,鍛煉自己。
在這段經(jīng)歷中,我學(xué)習(xí)了如何去面對社會的環(huán)境,學(xué)會了怎么去負(fù)責(zé)的處理工作,以及專業(yè)知識的實際運用。并掌握了更多的專業(yè)知識,提高了個人的業(yè)務(wù)能力。
回顧自己的實習(xí),我感受到社會就像是一個嶄新的大課堂一樣。不僅幫助我鞏固了過去的知識,更教導(dǎo)了我許多新技能。
四、自我反思改進
這段大專的生活中我雖然學(xué)習(xí)并掌握了很多的知識和那能力,但我卻知道,自己仍有許多不足的問題。尤其是自己的耐心方面,我經(jīng)常因為自己的不仔細(xì)導(dǎo)致工作出錯!在今后的工作上我要督促自己積極改進,避免出現(xiàn)粗心的問題!
大專的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但未來的人生才剛剛開始!我會繼續(xù)努力,在人生的道路上拼搏出屬于自己的軌跡!