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六年級學(xué)生畢業(yè)鑒定

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  小學(xué)六年級的生活豐富多彩,那么你要怎么去寫六年級學(xué)生畢業(yè)鑒定呢?下面由本小編精心整理的六年級學(xué)生畢業(yè)鑒定,希望可以幫到你哦!

  六年級學(xué)生畢業(yè)鑒定篇一

  我是xx小學(xué)六年級(4)班的班干部。我是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。是老師的小助手,同學(xué)的好幫手。在班級里,我是小隊(duì)長,管理班級的日常工作,組織并開展好班級有關(guān)活動。

  我組織班干部開會,完成學(xué)校布置的少先隊(duì)工作我成績優(yōu)秀,每年都能評上“三好學(xué)生”。每年都能獲得知識競賽的優(yōu)勝獎。在校還曾被評為“百名好兒童”和“優(yōu)秀值日生”。學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)中,我也分別榮獲一等獎、三等獎和優(yōu)秀獎。我所參加的各類才藝競賽中也殾有取得好的名次。所以我這次參加評選的是才藝之星。畫畫是我的強(qiáng)項(xiàng),也是我的夢想,自從上小學(xué)以來,我一直為了我的夢想而努力。為了我的夢想無論多辛苦我都沒有放棄。所以功夫不負(fù)有心人,我在許多才藝比賽中獲得了名次,如:在xxxx年的xxxx市中小學(xué)生“迎奧運(yùn),做環(huán)保小衛(wèi)士”手工制作比賽一等獎。

  在xxxx年第四屆xxxx市“國土資源杯”繪畫比賽中獲得優(yōu)勝獎。

  在xxxx年“我愛xxxx美麗家園”繪畫比賽中榮獲優(yōu)秀獎。

  在xxxx年“新世紀(jì)星杯”全國繪畫比賽中榮獲銀獎。

  在xxxx年第十三屆全國中學(xué)生繪畫比賽中榮獲三等獎。

  在xxxx年xxxx市首屆“校訊通杯”電腦制做比賽中榮獲三等獎。

  在xxxx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲優(yōu)秀獎。 在xxxx年韶關(guān)市“校訊通”杯電腦制做比賽中榮獲三等獎。我雖然取得了許多很好的成績,但我知道成績只代表過去,我仍存在不足,今后我會斷續(xù)努力,更加嚴(yán)格要求自己,做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

  這個學(xué)期,我表現(xiàn)不錯!語文.數(shù)學(xué).英語都不錯。在學(xué)校,我是一個盡職責(zé)的生活委員,經(jīng)常幫同學(xué).班級壞的東西叫學(xué)校的叔叔來修理。有一次,午飯的時候,吳家僖頭很痛!我就扶他到校醫(yī)室,之后我就一直到午休,睡覺。我是一個熱愛幫助同學(xué)的小學(xué)生。我在本學(xué)期拿過四年級羽毛球單打第四名,短繩.長繩團(tuán)體四年級第一。

  這學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步很大!語文也有舉手,到我值日的時候,我非常認(rèn)真!我總是滿頭大汗。我是一批“黑馬”,我的成績總是令人意想不到。

  六年級學(xué)生畢業(yè)鑒定篇二

  小學(xué)生活是一杯名茶,越品越香。小學(xué)生活是一朵鮮花,越看越美。小學(xué)生活是一束陽光,越沐越溫暖?;貞浧饋?,小學(xué)生活就像五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣都有,小學(xué)生活中,有淚也有笑,現(xiàn)在回想起每一個鏡頭都是彌足珍貴的,這六年雖然過得緊張,但很充實(shí),很豐富多彩,讓人留戀,六年中不僅學(xué)到了知識,也明白了很多做人的道理,小學(xué)六年即將分離,老師無私的傳授給我們知識,還像父母一樣關(guān)心我們。一切的一切都舍不得,小學(xué)生活將是我最留戀的!六年來,從一年級懵懂懵懂的我,一年級生活大多都是是在幼稚,無知中度過,但這里包含太多太多的感動,有獲得廣播體操第一的喜悅,有運(yùn)動會上友誼第一,比賽第二的感動。三年級的我在忙碌快樂中度過,六年級的我,在緊張的學(xué)習(xí)生活中度過,這六年來我學(xué)會了許多,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會了拼搏,我會帶著小學(xué)生活的這段美好回憶走向小學(xué)的大門,通向未來的方向!

  六年級學(xué)生畢業(yè)鑒定篇三

  珍貴的六年小學(xué)生活已接近尾聲,這時才發(fā)現(xiàn),六年的時光好快啊!不免有些留戀、有些不舍?;叵肓晷W(xué)生活,有得亦有失,有喜亦有悲。我的學(xué)習(xí)成績并不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。

  在學(xué)習(xí)中,我懂得了運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考的重要性。要想學(xué)好,只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古人話說的好:“授人以魚不如授人以漁”。我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”。但說起來容易做起來難。我換了好多種方法,可始終沒有多大成效。慢慢的,隨著學(xué)習(xí)的深入,做到了。做什么都勤于思考,遇到有不懂的地方就勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不只是學(xué)到了基本只是,我的心智也有了一個高的飛躍,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我與老師同學(xué)建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣;同學(xué)們的互幫互助,使我感受到了友誼的偉大。

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六年級學(xué)生畢業(yè)鑒定

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