大學的畢業(yè)學生自我鑒定
畢業(yè)的心情最為復雜又如此單一因為畢業(yè)之后的旅程是充滿未知的。如今畢業(yè)，那么你要怎么去寫大學的畢業(yè)學生自我鑒定呢?下面由本小編精心整理的大學的畢業(yè)學生自我鑒定，希望可以幫到你哦!
大學的畢業(yè)學生自我鑒定篇一
通過四年的大學生活，我學習到了很多，收獲了很多，成長了很多。
在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結：
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并不斷提醒和幫助同學一起進步。我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，關注時政，不斷學習用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，努力認真地學好每一門功課，我還利用課余時間學習了茶道、韓語等多方面的知識來不斷補充和提升自己。四年的大學學習生活雖然即將結束，但 在今后的工作中我將更加重視學習，將學習到的理論知識與實際工作相結合，從而更好的進步。
在生活上，我誠實守信，熱心待人，與人相處很融洽，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有良好生活習慣和正派作風。
在工作上，我主動發(fā)起創(chuàng)立了校韓語協(xié)會，把協(xié)會帶入正軌，受到領導的好評。 此外，我還注重自己能力的培養(yǎng)，積極參加了多次社團活動和音樂專業(yè)上的社會實踐參加校內(nèi)外的合唱，多次參加山西青年義工活動，作了多次社會工作，看望并幫助孤寡老人等，為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗，最大程度上提升了自己各方面素質(zhì)。
最后我要感謝四年里教過我的各位老師和一起成長的同學，畢業(yè)以后我會繼續(xù)提高自己科學文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，使自己適應社會的發(fā)展。
大學的畢業(yè)學生自我鑒定篇二
2010年，我懷揣著兒時的夢想，終于步入了人生又一個知識的殿堂——遼寧工學院。在這里我成功地實現(xiàn)了自己一個又一個小的或大的目標，我感謝我的母校給了我無數(shù)歷練自己的機會。
四年，是我知識增長最多的四年;四年，是我能力提升最大的四年;四年，是我綜合素質(zhì)得到絕對提高的四年;四年，是我從單純幼稚走向成熟穩(wěn)中的四年。
校園，有我播種的快樂，也有我收獲喜悅;校園，有我失敗的沮喪，也有我成功的微笑;校園，有我跌倒的痛苦，也有我成長的幸福。
通過自己的努力，在大學里我順利地通過了國家計算機二級等級考試，并一次通過了國家英語四級考試。連續(xù)三年榮獲校單項獎學金，大學中所修的課程全部一次通過，沒有一次考試參加過補考。經(jīng)過四年的學習，我深入了解了計算機的硬件和軟件，我熟練掌握了word、excel、powerpoint等基本的辦公軟件，掌握了制作效果圖的photoshop軟件。這些成績是我付出努力的結果，也是我這四年最寶貴的收獲，因為這些知識會對我將來的工作起到積極的作用!
沒進大學之前別人就告訴我，大學就是一個小社會，大學就是一個大熔爐，大學是一個鍛煉人的地方。聽了前輩的話，我便積極主動地投身到“革命”隊伍中。首先我進的是班委，職務是學習委員，那壓力著實不小，所以對于學習自己從來也不敢怠慢。在保證學習的前提下，我參與了學校組織的各種活動，這些活動讓我知道，我應該怎樣走過我的大學，也讓我明確了我大學的奮斗目標。接下來的日子，我加入了多少人向往的學生會團體，我知道自己天生不是一個強者，到任何一種環(huán)境我都不是一個出類拔萃的人，可是我知道我要做什么，知道我要怎么做，知道我要做到什么程度，當然這些都是建立在我能做的基礎上!有志者事竟成，只有努力才會有成績。這些警句一直激勵著我，盡管這段生活我受了很多委屈，盡管這段生活在別人看來過得不是那么精彩，可是我很感謝這段學生會的生活，感謝這段成長的歷程，盡管途中有坎坷，盡管這一路都伴隨著艱辛。這四年我是任勞任怨，我做別人不做的，從剛進學生會時的一個組織部干事，到后來的文藝部副部長，辦公室主任，文藝部部長，再到最后的分團委副書記，每一個平常的崗位對我來說都是一次歷練，在每一個崗位上自己都實現(xiàn)著自己小的目標，盡管在某些人看來我取得成績可能微不足道，可是當我擔任團委副書記一職的時候，我知道我的汗水沒有白流，至少我得到了老師和同學的肯定。這是我努力的結果，這四年中，我曾被評為遼寧工學院單項積極分子榮譽稱號連續(xù)兩年被評為遼寧工學院優(yōu)秀大學生干部等榮譽稱號。因為在學習和工作上的努力，我與2013年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。這些榮譽是對我過去工作的肯定，也是對我今后工作的一個激勵，這段難忘的經(jīng)歷將使我一生受益。
大學的畢業(yè)學生自我鑒定篇三
那年，我們告別父母親朋，帶著期望，踏上了一條求學之路;那年，我們一起相約去琴房練琴，帶著熱情，暢游在自己音樂的海洋里;那年，我們一起泡圖書館，相互叮囑，要珍惜青春時光;那年，我們一同舉辦班級音樂會，帶著夢想，展現(xiàn)我們的光芒;那年，我們一起春游，一路上歡聲笑語;那年，我們一起考研、考編、找工作.......;這一年，我們就要畢業(yè)了。
四年大學時光，想想很長，而當它真要離我們而去時，才感到如此短暫。往昔依舊，眼前重復著四年的光景。有人把大學四年歸結為四個階段：大一不知道自己不知道什么，大二不知道自己知道什么，大三知道自己不知道什么，大四知道自己知道什么。我想，經(jīng)過了懵懂、沖動、不羈的我們都長大了，而這段經(jīng)歷將成為我們?nèi)松幸欢瘟钊穗y忘的旋律。
在南京師范大學音樂學習的這四年是快樂的，忙碌的穿梭于琴房、宿舍、圖書館的日子是充實而美好的，老師們的悉心教導讓我的每一天都伴隨著收獲和成長的喜悅。知識、技能、素養(yǎng)是音樂學院賦予我最好的禮物。
藝考時，我就已決心考入南師大音樂學院的數(shù)碼音樂專業(yè)。從小學習鋼琴的我，對音樂的創(chuàng)作也十分感興趣，因此選擇了這個新型、具有發(fā)展前景的專業(yè)。大學四年的學習中，在老師的指導下，我能基本掌握數(shù)碼音樂的創(chuàng)作與制作技術，創(chuàng)作各類音樂作品和數(shù)碼編程的能力，掌握錄音及音樂制作以及多媒體技術處理，能夠運用現(xiàn)代化的數(shù)碼技術進行創(chuàng)作。還記得大一那年在英語課本上讀到這么一句：“How much do you know how much you do not know”.當我學習到更多知識的時候，我發(fā)現(xiàn)自己不知道的東西也就越來越多。
大學四年的經(jīng)歷是豐富的，專業(yè)老師不僅傳授我們專業(yè)的知識，也帶我們開拓眼界、動手實踐，這段學習過程是非常有意義的。2011年，學院曾組織全班同學來到上海參加上海樂器展，親身體驗到樂器的魅力，其中包括樂器制作工藝、樂器制作材料、聲學的講究等等。2012年，學院組織全班同學學習并考取了國際MIDI鑒定三級證書，MIDI證書的考取是我們更加理解了課堂上學習到的MIDI技術，并學會了活用MIDI技術，這為我們之后的音樂制作奠定了良好的基礎;2012年，學院組織全班同學來到北京參加一年一度的北京國際電子音樂節(jié)，這是一個為全世界熱愛電子音樂的人們舉辦的盛典。在音樂節(jié)中，我們聽了許多大師的講座、聽了許多場來自世界各地的電子音樂大師的音樂作品、還來到了電子音樂作曲比賽的現(xiàn)場，聆聽專家評委對作品的意見;在北京的期間，老師還組織我們參觀了全國最大的錄音棚，在錄音棚內(nèi)，全國知名的錄音師、音樂編曲等給我們進行了簡單授課和參觀，讓我們受益匪淺......
作為音樂學院這個大家庭中的小集體，我們班具有很強的團結精神、集體榮譽感，在2012年、2013年都舉辦了班級同學原創(chuàng)作品音樂會。2012年的傳統(tǒng)作品音樂會，作為傳統(tǒng)作曲這門課程的結業(yè)匯報，得到了老師們和同學們的鼓勵和肯定;2013年的電子音樂原創(chuàng)作品，內(nèi)容更加豐富多彩，有為視頻配樂的、有為動畫配樂的、有為舞蹈配樂的、有廣播劇、有純音樂、有歌曲等等，我們這個9個人都展現(xiàn)了自己的光彩、展現(xiàn)了我們數(shù)碼音樂班的魅力。今年，正值畢業(yè)季，我們也在為6月份的畢業(yè)音樂會做準備工作。
光陰似箭，日月如梭。經(jīng)歷了初生牛犢不怕虎，絕知此事要躬行，會當臨絕頂、一覽眾山小，學海無涯苦作舟的階段，最想感謝的便是這四年里給予我?guī)椭睦蠋?、同學，所有的一切都將成為我人生中燦爛美好的一筆，值得我一輩子去銘記、回憶。
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