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工商管理??粕晕诣b定

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工商管理專業(yè)教育的目的是培養(yǎng)具有較強綜合素質(zhì)和實踐能力,擁有廣泛理論知識的企業(yè)管理人才。下面是小編為大家整理的關(guān)于工商管理??粕?a href='http://www.zbfsgm.com/fwn/ziwojianding/' target='_blank'>自我鑒定,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

工商管理專科生自我鑒定1

人生是一個大課堂,在這個課堂里,有各種各樣的專業(yè),這些專業(yè)與我們的日常生活息息相關(guān),因此,人必須不斷地學(xué)習(xí),也只有不斷地學(xué)習(xí)才能了解世界,了解生活,并更好地工作和生存——學(xué)習(xí)是生存之本。

--年3月,我跨入了中央電大的校門,在這里,注定是我人生的又一次升華。由于專科學(xué)的是理科,初次接觸文科的世界讓我有點陌生而又興奮,但是這個專業(yè)是我自己選擇的,也是社會、企業(yè)和生活為我選擇的,我要想在現(xiàn)在的企業(yè)生存乃至更好地發(fā)展必須要有工商管理專業(yè)的基礎(chǔ)。組織行為學(xué)、貨幣銀行學(xué)、成本管理、公司概論、企業(yè)戰(zhàn)略管理、流通概論、小企業(yè)管理、西方經(jīng)濟學(xué)(本)、人力資源管理、企業(yè)信息管理、金融市場、管理會計、國際企業(yè)管理讓我如饑餓的人撲在面包上一般貪婪的吮吸著知識的.乳汁,遇到不懂的問題或自己難以理解的知識點,就上網(wǎng)查資料,向班主任老師請教,也利用網(wǎng)上老師會面的機會,抓緊時間求教,正是這種鍥而不舍的精神,使我學(xué)到了很多,特別是經(jīng)常與老師進行學(xué)習(xí)探討,讓我對這個專業(yè)的知識有了一個有機的結(jié)合,也從而對這個專業(yè)乃至自己今后的發(fā)展方向有了一個清楚地把握。

這兩年來的學(xué)習(xí)給我最大的收獲就是:我明白了知識在人生活、工作中的重要性,以及如何在工作之余學(xué)習(xí)充電的方法,更重要的是讓我結(jié)識了一群能在學(xué)習(xí)上給我無限幫助的老師們,是他們培養(yǎng)和啟迪了我,給我開啟了人生的另一扇廣闊的大門,讓我對人生,對生活又有了一個新的跨越。

從無知到有知,一點一點積累,讓我逐漸成熟,我深刻地領(lǐng)會了“不積跬步無以至千里”這句話的含義。我感覺自己這兩年多的時間里,接觸學(xué)習(xí)東西的速度很快,也可能是因為工作的了關(guān)系,讓我知道我需要什么,所以才更容易接受,進而更努力的去求知。

所以我有這樣的感慨——社會才是一個真正的大課堂,我們應(yīng)該在這個大課堂里不斷地熔煉自己,才能獲取更大的成功。

工商管理??粕晕诣b定2

我是一名工商管理專業(yè)大學(xué)生。回顧大學(xué)四年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!

在思想品德上,本人有優(yōu)良道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀(jì)守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的專業(yè)能力。對國際貿(mào)易和其它報關(guān)與報檢能熟練操作。平時我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成優(yōu)良的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。在工作上,我通過加入院學(xué)通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責(zé)對待團隊的任務(wù),并以此為榮!

作為主動樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標(biāo)。且我相信:用心一定能贏得精彩!

"良禽擇木而棲,士為伯樂而榮",勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

工商管理專科生自我鑒定3

在今年-月末開始,我進入到--公司實習(xí)。實習(xí)期間,我得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心關(guān)懷和精心指導(dǎo),在日常管理工作上,能把書本上學(xué)到的工商管理專業(yè)相關(guān)的理論知識,應(yīng)用到工作實踐中。用理論加深對實踐的感性認識,用實踐來驗證理論知識的準(zhǔn)確性,積極探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。

我所在的該公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè),具有航務(wù)工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎(chǔ)一級、鋼結(jié)構(gòu)一級、機電設(shè)備安裝一級、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級、勘察設(shè)計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質(zhì)。

在系統(tǒng)了解了公司經(jīng)營管理的特點、方式和運做規(guī)律后,對---經(jīng)營理念、企業(yè)精神有了深刻的認識。

一、啟動企業(yè)聯(lián)盟戰(zhàn)略,有效利用品牌優(yōu)勢。

努力更新著市場競爭觀念,公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視戰(zhàn)略聯(lián)盟的運用。在與許多經(jīng)濟實習(xí)雄厚的兄弟單位聯(lián)盟的戰(zhàn)略實踐中,實現(xiàn)資金、人才、技術(shù)等經(jīng)營資源的共享,從而增加了企業(yè)的經(jīng)濟活力,使--能夠?qū)W⑴c自身"品牌"優(yōu)勢的不斷提升和施工管理、業(yè)務(wù)承攬能力的不斷增強,為企業(yè)的發(fā)展提供了良好的發(fā)展契機。

二、堅持以經(jīng)營為龍頭,不斷地區(qū)傳統(tǒng)施工領(lǐng)域。

搶抓水工市場快速發(fā)展的良好機遇,進一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度,認真作好了北船重工搬遷、奧運基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的經(jīng)營工作,承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運會青島國際帆船中心標(biāo)段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程,確保了傳統(tǒng)市場戰(zhàn)略項目不丟失。

工商管理專科生自我鑒定4

經(jīng)過二年半工商管理專業(yè)知識學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)工作管理能力,用業(yè)余時間學(xué)習(xí)緊張有序,邊學(xué)習(xí)邊工作,學(xué)好專業(yè),擴大知識面,汲取知識,不斷鍛煉自己工作能力,從而適應(yīng)社會發(fā)展需要和要求。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識,具有了較強的理論素養(yǎng),并在實踐過程中將理論與實際結(jié)合,具有一定的理論聯(lián)系實際能力。為了進一步完善知識結(jié)構(gòu),拓寬知識面,我認真學(xué)習(xí)本專業(yè)開設(shè)課程,努力提高專業(yè)理論水平和實踐操作技巧,力求理論知識的縱深化。通曉英語,已通過國家四級英語考試,曾參加過英語口語培訓(xùn)。在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了《財務(wù)管理》、《組織行為學(xué)》、《管理學(xué)》、質(zhì)量管理》、《企業(yè)經(jīng)營管理》、《人力資源管理》、《商務(wù)談判及市場營銷》等專業(yè)課程。同時在老師的指點下,在知識的熏陶中,在實踐的.砥礪上,成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的本科大學(xué)生。通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

首先具備了扎實的理論功底和較強的實際業(yè)務(wù)操作能力。知識面廣,適應(yīng)工作實踐能力較強。

二是實踐能力,工作實踐,企業(yè)管理,商務(wù)會計等。學(xué)習(xí)與社會實踐聯(lián)系有較強的協(xié)調(diào)、工作組織能力提高。

三是專業(yè)訓(xùn)練及模擬,管理工作流程改造計劃,現(xiàn)實工作問題處理。

二年半工商管理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,我努力完成學(xué)業(yè),取得好的成績。通過學(xué)習(xí)在今后實際工作之中,遇到問題能急時針對性的處理,由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力,考驗自己的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

作為新世紀(jì)的年青人要不斷努力學(xué)習(xí)進步,才能適應(yīng)社會的發(fā)展要求。當(dāng)今社會改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,不斷提高自己的思想認識,不斷完善自己,敢干創(chuàng)新,與時俱進。

工商管理??粕晕诣b定5

我叫---,是成都理工大學(xué)--學(xué)院工商管理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,大學(xué)四年是我一生的重要階段,是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。

我于20--年9月考入成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院,通過四年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準(zhǔn)備著。四年里,對專業(yè)知識我一絲不茍,在學(xué)好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學(xué)習(xí)與涉獵。圖書館、電子閱覽室、期刊雜志室是我四年大學(xué)中去的最多的地方。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復(fù)合型人才,四年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,學(xué)校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加,在校期間,我嚴(yán)格要求自己,力爭全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上,認真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學(xué)、踴躍參與教學(xué)實踐,以優(yōu)異的成績順利完成學(xué)業(yè);工作生活上,作為學(xué)生干部,從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)督到協(xié)調(diào),大事小事,以服務(wù)同學(xué)為宗旨,以管理團結(jié)班級為己任,不論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院系組織、同學(xué)之間、還是在社會實踐活動中,到處都有我的身影。能力在實踐中日趨形成、鍛煉、提高、并得到肯定。

思想道德方面,大學(xué)期間我不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則;自覺遵守《學(xué)生行為準(zhǔn)則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;積極主動地向黨組織靠攏。

科學(xué)文化知識方面,我認真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在英語和技能方面,我努力學(xué)習(xí)參加并通過國家英語四級和計算機二級考試。身體和心理方面。大學(xué)四年里,我掌握了科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,積極參加院系和班級組織的各項體育活動,如乒乓球、籃球排球、越野比賽等,身體檢查健康,體育合格達標(biāo)。心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,理論與實踐相結(jié)合的原則,在校期間我參加了一系列的社會實踐。20--年7月月暑假我在涼山州婦女兒童發(fā)展中心參加社會實踐,雖然很苦很累,但是通過一個暑假的鍛煉,我增強了與人接觸、交往、溝通的能力。20--年暑假我在攀枝花市市公安局輯毒支隊做兼職,將近兩個多月的輯毒生活給我上了一節(jié)生動鮮明的教育課,使我深深地明白了掙錢的艱難與生活的不易,更加懂得大學(xué)生應(yīng)有的光榮與責(zé)任。通過各種社會實踐,使我較早得融入了社會中去,盡管還沒有走出學(xué)校大門,但是我已經(jīng)有了對社會的初步理解與嘗試,這些都是我在四年大學(xué)生活中知識以外沉甸甸的收獲。

自信來自實力。大學(xué)四年,我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我,但同時我也認識到,當(dāng)今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。當(dāng)然,我自身還有很多的缺點和不足,在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,我會不斷提高自己的思想認識,不斷改正缺點,不斷完善自己,以便適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

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