自我鑒定醫(yī)學(xué)生范文5篇

大學(xué)畢業(yè)生們也是有喜有憂，特別是一些已經(jīng)在企業(yè)當(dāng)中工作的大學(xué)畢業(yè)生，他們對(duì)于自我鑒定的書寫有著非常大的疑問。今天小編在這給大家整理了一些自我鑒定醫(yī)學(xué)生，就讓我們一起來看看吧！

自我鑒定醫(yī)學(xué)生2023（精選篇1）

這一年來，在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，主要有以下幾個(gè)方面：

一、強(qiáng)化服務(wù)理念，體現(xiàn)以人為本

一直以來，本人始終堅(jiān)持把病人是否滿意作為自己工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，把病人的呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把病人的需要當(dāng)作第一選擇，把病人的利益當(dāng)作第一考慮，扎實(shí)開展醫(yī)療服務(wù)工作。切實(shí)將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。

牢固樹立以病人為中心的意識(shí)，努力為病人提供熱情周到的服務(wù)。本人經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行接待禮儀、服務(wù)禮儀等方面的學(xué)習(xí)，在言談舉止和一言一行當(dāng)中體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)。在上崗行醫(yī)工作當(dāng)中，積極主動(dòng)幫助病人解決就診中遇到的各種困難，讓病友感受到熱情周到的服務(wù)，感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和體貼。

二、提高技術(shù)水平，打造醫(yī)護(hù)品牌

高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療服務(wù)是病人、家屬、社會(huì)評(píng)價(jià)醫(yī)務(wù)工作者滿意度的一項(xiàng)重要指標(biāo)。本人始終把強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量、提高專業(yè)技術(shù)水平、打造過硬技術(shù)品牌作為提高群眾滿意度的一個(gè)重要抓手。嚴(yán)格落實(shí)了醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，定期自查，找出問題，采取措施，加以改進(jìn)。

作為一名醫(yī)務(wù)人員，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)。想在最短的時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大，我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診的患者滿意，并以此來擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全力為患者服務(wù)。對(duì)病人細(xì)心照顧，和藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在此過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)了全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的工作實(shí)踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫。

本人在以后的工作過程中將不斷努力進(jìn)取，竭盡全力完善自己，同時(shí)真誠(chéng)的希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們給我提出寶貴的批評(píng)建議，糾正存在的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己的不足之處，幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，為全面構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系做出自己的貢獻(xiàn)!

自我鑒定醫(yī)學(xué)生2023（精選篇2）

大學(xué)已接近尾聲，回首五年來的大學(xué)校園生涯及社會(huì)實(shí)踐生活，有甜有苦，有笑有淚，有成功也有失敗。我憑著超一路上不斷的努力和執(zhí)著的追求，在生活中不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，希望能為將來投身社會(huì)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的.主題，特別是對(duì)于我們從事臨床的學(xué)生，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)就更彰顯了它的重要性。于是在入學(xué)時(shí)我便開始思考在大學(xué)的五年里，自己該如何確定自己的方向，該如何的努力；在日常的學(xué)習(xí)中，我都一直的堅(jiān)持自己務(wù)實(shí)的個(gè)人作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的每項(xiàng)專業(yè)課程，在自己有對(duì)學(xué)習(xí)有所松懈時(shí)提醒自己要努力，要執(zhí)著的去追求自己最初的夢(mèng)（做一個(gè)優(yōu)秀的臨床醫(yī)生）。

我也積極的參加學(xué)校、學(xué)院、班里舉行的有關(guān)自己專業(yè)知識(shí)的競(jìng)賽；在暑假時(shí)我也積極的到醫(yī)院見習(xí)，實(shí)習(xí)期間，我既著重臨床知識(shí)的學(xué)習(xí)，也不脫離理論知識(shí)的鞏固，使理論與實(shí)踐相結(jié)合是自己對(duì)臨床的常見病、多發(fā)病都有了較好的理解。憑著自己的努力，五年來我收獲不少，如20__年獲得校三等獎(jiǎng)學(xué)金、20__年獲得校解剖知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、20__年獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員稱號(hào)、20__年獲得校二等獎(jiǎng)學(xué)金等。

交流是一種技巧，更是一種藝術(shù)，學(xué)會(huì)與人溝通交流對(duì)于一個(gè)臨床醫(yī)生而言也舉足輕重。在大學(xué)的生活中，我學(xué)著如何與同學(xué)相處，于是結(jié)交了許多志趣相投的朋友。在見習(xí)、實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)與病人溝通、交流，學(xué)會(huì)了如何建立起良好的醫(yī)患關(guān)系得技巧。

“習(xí)慣決定命運(yùn)”， 我深知良好習(xí)慣的養(yǎng)成，并非一朝一夕之事。于是在大學(xué)的五年里我都一直的在引導(dǎo)自己去養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣。這也極大的讓我受益，因?yàn)榫褪沁@種習(xí)慣，讓我在臨床的實(shí)習(xí)中做到了：收一個(gè)病人，病歷幾時(shí)完善；平時(shí)遵守紀(jì)律，不遲到，不早退。

在工作上，我知道自己還稚嫩也欠缺經(jīng)驗(yàn)。但我也擁有自己的一份自信，我相信，應(yīng)用自己現(xiàn)在擁有的知識(shí)，結(jié)合自己的努力和平時(shí)良好的習(xí)慣，自己會(huì)在今后的工作中慢慢的成熟。

在五年大學(xué)生涯學(xué)習(xí)中一切的一切，都是我人生中非常寶貴和難忘的經(jīng)歷，我堅(jiān)信不管做事抑或做人都會(huì)對(duì)我終身受用。

自我鑒定醫(yī)學(xué)生2023（精選篇3）

在大學(xué)學(xué)習(xí)的五年里，本人在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，努力提高自己的思想道德素質(zhì)，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀，使自己成為德智體全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的醫(yī)學(xué)生。

本人政治思想覺悟高，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治思想理論，熱愛祖國(guó)，堅(jiān)持黨的.四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)及方針，路線和政策，遵紀(jì)守法，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，自覺遵守__醫(yī)學(xué)院的校紀(jì)校風(fēng)和各項(xiàng)規(guī)章制度。

在校訓(xùn)鞭策下，端正個(gè)人學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，本著努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極進(jìn)取的態(tài)度，具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論，同時(shí)把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手，應(yīng)用，創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐統(tǒng)一。在臨床學(xué)習(xí)期，本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的態(tài)度抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。

在工作思想行為方面，本人作風(fēng)優(yōu)良，待人誠(chéng)懇，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能較好處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自己的潛力，能合理地統(tǒng)籌安排工作生活中的事務(wù)，本著"熱情，求實(shí)，盡職"的作風(fēng)，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

本人在校期間以優(yōu)異的成績(jī)完成了本科階段學(xué)習(xí)，并涉獵了許多醫(yī)學(xué)書刊及文獻(xiàn)，熟練的掌握了基礎(chǔ)理論知識(shí)及操作技術(shù)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和敬業(yè)精神，專業(yè)知識(shí)過硬，有旺盛的求知欲和廣泛愛好，時(shí)間觀念強(qiáng)；嚴(yán)于自律，吃苦耐勞；團(tuán)隊(duì)親和力強(qiáng)，有較強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。

具有一年實(shí)習(xí)經(jīng)歷的我積累了很多的臨床經(jīng)驗(yàn)，熟悉和掌握了各科常見疾病的診療常規(guī)及治療原則，能夠正規(guī)全面系統(tǒng)的進(jìn)行體格檢查、及時(shí)完成醫(yī)療文件書寫，了解常用藥物的劑量及用法；多次參加危重癥患者的搶救，進(jìn)行了專業(yè)的“三基”培訓(xùn)，實(shí)習(xí)期間可獨(dú)立分管病人，能夠與帶教老師達(dá)成共識(shí)，得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及老師的肯定?？墒炀毻瓿膳R床基本操作。

當(dāng)然在學(xué)習(xí)工作中，我還有許多不足，但是“不斷追求，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念，盡力做好每一件事是我個(gè)人的基本原則，相信憑著“實(shí)事求是，開拓進(jìn)缺的作風(fēng)，一定能克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

自我鑒定醫(yī)學(xué)生2023（精選篇4）

本人自踏入大學(xué)門檻的那一刻起，即便只是學(xué)習(xí)了__年的專業(yè)課程，根本掌握了知識(shí)，卻從未付諸實(shí)踐過，我深知“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)鑒定

我的實(shí)習(xí)單位是安吉縣華安醫(yī)院，實(shí)習(xí)過程是這樣的：我在實(shí)習(xí)的第一周是培訓(xùn)實(shí)習(xí)醫(yī)生的工作，在培訓(xùn)醫(yī)院的安排下我們進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)，我們按照院的安排，在院里進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的第一周醫(yī)院為我們安排了實(shí)習(xí)醫(yī)生的工作，在實(shí)習(xí)的第三周我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，我們分為醫(yī)生、護(hù)士和病區(qū)的帶教老師，他們將帶教老師交給我們的任務(wù)，我們負(fù)責(zé)帶教老師的工作內(nèi)容以及帶教的工作。第一天，醫(yī)生們向我們介紹了醫(yī)生的基本工作內(nèi)容，然后帶教老師讓我們先學(xué)習(xí)帶教老師的工作職責(zé)，帶教老師先讓我們熟悉工作流程，帶教老師將我們交給的各項(xiàng)工作都告訴我們。在這一周里，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是老師讓我們對(duì)醫(yī)生有了一些了解，也了解了我們的一些基本工作，比如：

1。醫(yī)生的基本職責(zé)和醫(yī)療工作的基本程序是：病情護(hù)理、治療、護(hù)理和健康宣教。

2。病房護(hù)理：主要針對(duì)病人的心理、生理、病情的變化和需求，對(duì)病人各種類型的護(hù)理要求有了較為全面、完善的知識(shí)、技能和良好的心理素質(zhì)。

3。管理：要求護(hù)士具有良好的職業(yè)道德和責(zé)任心，有熟練的護(hù)理技術(shù)，具有高度的責(zé)任心。對(duì)護(hù)士要有愛心、耐心、細(xì)心、愛心、同情心，要具有同情心、關(guān)心、責(zé)任心和健康心。

第一周，我們的培訓(xùn)內(nèi)容是護(hù)士職責(zé)教育。

護(hù)士的工作是非常繁復(fù)的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動(dòng)洗胃法、靜脈輸液、各種法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識(shí)與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房，我們所跟的多是主管護(hù)士，跟隨老師分管病人的同時(shí)，我們會(huì)加強(qiáng)病情觀察，增進(jìn)對(duì)病人疾病的了解，同時(shí)對(duì)病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識(shí)宣教，這樣能鍛煉我們所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成

自我鑒定醫(yī)學(xué)生2023（精選篇5）

小時(shí)的夢(mèng)想成為我進(jìn)入大學(xué)的動(dòng)力，經(jīng)過努力我也進(jìn)入到__大學(xué)，從進(jìn)入大學(xué)的那一刻，我就知道，我必須要面對(duì)挑戰(zhàn)，在大學(xué)做好積累，為畢業(yè)準(zhǔn)備，當(dāng)畢業(yè)到來時(shí)我為自己過去做的努力自豪。

汗水從不會(huì)欺騙人，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就應(yīng)該腳踏實(shí)地，吃他人所不能吃的苦，這樣才能夠一步步成長(zhǎng)，我經(jīng)過了多年學(xué)習(xí)，也明白在大學(xué)期間應(yīng)該如何做。每天把時(shí)間分為上課時(shí)間，和休息時(shí)間。上課期間，做好筆記，下課積極復(fù)習(xí)練習(xí)題目，同時(shí)為下一門課準(zhǔn)備。然而大學(xué)的時(shí)間要比高中充裕，每天都有很多時(shí)間可以自由分配，想要如何利用卻看個(gè)人取舍。

有的人選擇在課后打籃球，鍛煉身體，逛街，玩游戲。我的選擇是利用課余時(shí)間，積極復(fù)習(xí)，盡量提升自己的成績(jī)把能力提升上去，不讓自己后悔，而且大學(xué)需要考英語四級(jí)，還有專業(yè)證書考試，所以每天都會(huì)把時(shí)間用在自學(xué)和備考上面，備考時(shí)間專心為考證準(zhǔn)備，自學(xué)喜歡到圖書館，閱覽學(xué)校豐富的藏書。

有時(shí)候讀書多了，對(duì)自己的發(fā)展和成長(zhǎng)都有極大的好處，而且我也喜歡看書，我看書的范圍很廣，專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，各種技能書籍，或者一些有趣的故事都是我閱讀的目標(biāo)，我不光讀書更會(huì)思考分析，如果讀了一本書卻馬上就忘記了，這完全沒有任何意義，看一本書不但要看書中的各種知識(shí)，更要學(xué)習(xí)和吸收，甚至提煉出來書中的哲理。

因?yàn)槲以趯W(xué)生會(huì)工作，所以待人接物方面，相對(duì)過去有了很大進(jìn)步，對(duì)同學(xué)對(duì)老師，都友好結(jié)交，與同學(xué)融洽相處，與老師交朋友，同時(shí)也會(huì)學(xué)習(xí)老師和同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，提升自我，鍛煉自我，因此讓我走的更高更遠(yuǎn)。三人行必有我?guī)?，取他人所長(zhǎng)，補(bǔ)自己不足與短處，這樣也方便我們的成長(zhǎng)。

在大學(xué)期間，我更是多次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)槲颐靼?，溫室的花朵，需要?jīng)歷考驗(yàn)，不管在學(xué)校內(nèi)有如何好的成績(jī)，都不如在社會(huì)中考驗(yàn)?zāi)サZ，進(jìn)入社會(huì)會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前自己引以為傲的能力在社會(huì)中并不缺，社會(huì)需要的是實(shí)用型的人才，而大學(xué)培養(yǎng)出來的很多都是理論型人才，想要符合社會(huì)的要求就只有把理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際的能力在工作中不斷磨礪。

社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，要比大學(xué)更加激烈，想要在社會(huì)中有一席之地，就必須要能夠堅(jiān)定的朝著自己的目標(biāo)方向前行，不屈不撓。在工作中我受過委屈，也承受過壓力，更因?yàn)樽约耗芰Σ蛔惚槐惶蕴^，所以讓我具備競(jìng)爭(zhēng)力，畢業(yè)已經(jīng)到來，讓我有了全新的開始。我會(huì)積極應(yīng)對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)，努力備戰(zhàn)未來。