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優(yōu)秀畢業(yè)生申請書要怎么寫

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  經(jīng)過近幾年的歷練,逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。下面,小編在這給大家?guī)韮?yōu)秀畢業(yè)生申請書要怎么寫?歡迎大家借鑒參考!

  優(yōu)秀畢業(yè)生申請書1

  尊敬的領(lǐng)導:

  您們好!我是化工系化學工程與工藝專業(yè)一名大四的學生。時光荏苒,轉(zhuǎn)眼在靜謐安然的校園里又度過了一個春夏秋冬,我也即將成為一名畢業(yè)生。在這四年里我始終保持著積極向上的心態(tài),在時刻以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到德智體美全面發(fā)展。欣聞學校正在開展“優(yōu)秀畢業(yè)生”評定工作,經(jīng)過自我綜合評估,本人認為在各方面均符合校優(yōu)秀畢業(yè)生的評選條件,特向領(lǐng)導老師遞交這份申請書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,供各位領(lǐng)導評審參考:

  入校四年以來,不論是專業(yè)知識的儲備還是工作能力的培養(yǎng)或者是人際關(guān)系的維持方面,我都顯得日趨成熟,綜合素質(zhì)有了很大的提高。

  學習上,我認真刻苦,明確學習目標,每學期學習成績都排在專業(yè)前列,還利用課余時間大量閱讀課外書籍,提高自己的人文修養(yǎng),積極參與各種競賽,提高自己知識實踐運用能力。我在大二期間就順利通過了大學生英語四級考試,參加的各項競賽也都獲得比較驕人的成績。在我校首次參加的“東富龍杯”全國大學生制藥工程設(shè)計大賽中獲得“優(yōu)勝獎”榮譽,在專業(yè)競賽“恒逸-三井化學杯”全國大學生化工設(shè)計大賽中獲得“全國二等獎”、“華北賽區(qū)一等獎”的好成績。

  在工作中,作為班級的學習委員,我一直堅守崗位,做好自己的本職工作,及時收發(fā)作業(yè),收集整理學習資料,逢考試周還多次組織班級同學開展答疑輔導工作。此外,大學期間,我也曾在多個院級學生社團組織中鍛煉成長并都擔任過重要職務(wù),曾擔任院教務(wù)處信息調(diào)研組學生助理、院青年志愿者協(xié)會文藝部動力組組長、化工系學生會副主席等。通過在這些團體和機構(gòu)中的鍛煉,使我的綜合 能力得到了明顯提高。臨近畢業(yè),我已經(jīng)順利找到滿意的工作,終于可以將大學所學知識應用到實際工作中去。

  生活上,我勤儉節(jié)約。大學期間,為了緩解家庭經(jīng)濟負擔,每逢課余時間及寒暑假,我都會不影響學習的前提下四處尋找兼職機會。四年里,我做過服務(wù)員、工廠普工、促銷員、派單員、地產(chǎn)電話銷售及初高中家教老師等。豐富的社會工作經(jīng)歷,不僅磨練了意志力還增強了綜合能力,也讓我更加懂得生活的艱辛,思想上比別人成熟許多。

  大學一路走來,我從一個懵懂的少年成長為思想比較成熟的青年,從一個知識欠缺成為一個各方面知識比較全面的大學本科生。我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。我之所以有這么大的進步,離不開老師們在專業(yè)方面的諄諄教誨以及同學們在工作中給我的支持和幫助。在此我由衷地表示感謝!以上即為本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導加以評判審核!

  特此

  敬禮!

  申請人:xxx

  xxx年xx月xx日

  優(yōu)秀畢業(yè)生申請書2

  尊敬的領(lǐng)導:

  自xx年入學以來,該生始終嚴格要求自己,銳意進取,思想上積極進步,學習上勤奮刻苦,工作上認真負責,生活上勤儉節(jié)約。一直為使自己成為高素質(zhì)的復合型人才而努力拼搏,從各方面去提升自己,鍛煉自己,完善自己。

  在思想上,該生積極進步,堅定的信仰和樂于助人的心,體現(xiàn)在他生活的點點滴滴中,感染并感動著周圍的人,成為同學學習的楷模。他關(guān)心集體,團結(jié)同學,有愛心,多次為貧困地區(qū)的同學捐錢捐物。

  在學習上,該生自入學開始就保持謙虛和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,堅定的理想信念加上滿腔的熱情,成為他實現(xiàn)人生目標的無窮動力。課堂上他總是坐在教室的最前面全神貫注地聽老師講課,爭取把課堂效率提到最高;課下他及時的復習和預習,找出自己存在的問題,并帶著問題去聽課和學習。大學四年里,他一直本著刻苦、努力的態(tài)度來學習專業(yè)知識,學習態(tài)度認真,一絲不茍,求知若渴,專業(yè)成績始終名列前茅。

  20xx-20xx學年,該生以專業(yè)第二的成績獲得大連理工大學城市學院“三好學生”榮譽稱號,并獲學院的二等獎學金。

  20xx-20xx學年,在專業(yè)課增加,學習難度加大的情況下,他不驕不躁,穩(wěn)扎穩(wěn)打,本著“一步一個腳印”的態(tài)度對待學習,由于他學習目的明確,態(tài)度端正,方法得當,各門學科均取得了優(yōu)異的成績,所有17門專業(yè)課程和基礎(chǔ)課程全部為a,獲得城市學院“優(yōu)秀學生標兵”榮譽稱號,并獲學院一等獎學金,同時,在本學年,該生一次性通過了大學英語四級考試。

  特此

  敬禮!

  申請人:xxx

  xxx年xx月xx日

  優(yōu)秀畢業(yè)生申請書3

  尊敬的領(lǐng)導:

  我是xx財經(jīng)高等??茖W校會計系財務(wù)會計專業(yè)的一名20xx屆畢業(yè)生,在校期間學習、生活、工作表現(xiàn)突出。因此申請20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生稱號。

  在大學的學習時間我覺得很充實,大一的學年里我設(shè)定好自己的學習計劃,按著自己的目標邁進,努力扎實的學習專業(yè)知識,三年的大學學習讓我學會了很多,成績也是保持著班級第一,課外到圖書館涉獵,擴展自己的視野,增長了知識,自我學習能力強。努力通過了會計證、助理會計師和國家計算機二級考試。在“我們的榜樣”“感恩”征文比賽中分別獲得二等獎和一等獎。

  生活上勤儉節(jié)約,在保證學習的前提下參加社會實踐活動,做過勤工助學和家教等。提高了自己的社會經(jīng)驗個動手能力。所在寢室先后被評為優(yōu)秀寢室、星級寢室個五好寢室。

  在校期間擔任班團支書一職,工作積極負責,上做好老師的助手,下聯(lián)系團結(jié)好同學,待人熱情誠懇,樂于助人,幫助解決大家遇到的問題。班級榮譽感強。在校期間所獲的獎項有20xx—20xx學年獲得校一等獎學金和國家勵志獎學金,并被評為三好學生和優(yōu)秀團干的稱號。20xx—20xx學年被評為優(yōu)秀團干。

  在校期間遵守學校的各個規(guī)定,并于一月份在三一汽車起重機參加實習,理論和實踐的結(jié)合讓我成長的更快,我也相信在以后的道路上我會更堅強和自信。學習等各方面表現(xiàn)出色,是一個合格優(yōu)秀的大學生,希望領(lǐng)導審核并肯定我。

  特此

  敬禮!

  申請人:xxx

  xxx年xx月xx日

  優(yōu)秀畢業(yè)生申請書4

  尊敬的領(lǐng)導:

  這是我的申請書,也是我大學四年的總結(jié)書。

  第一次走上講臺,是在大學開學競選班干的時候,竟然有些膽怯,不知道是不是因為沒有了熟悉的同學的鼓舞和支持。我是個樂觀的孩子,就像我在講臺前講的那樣,“我上來的目的并不為了競選,最主要的是讓自己克服心理障礙走上臺,讓大家認識我。”

  大學四年,我的確做到了這點,一個七十多號人的大班級里我早早地認識了每一位同學,并建立起幾份難忘的友情。她和他,雖然現(xiàn)在碰面并不多了,但都依然在我心里,那份永恒的感情。

  我不知道“優(yōu)秀畢業(yè)生”的“優(yōu)秀”是指什么,四年來,我是以自己擬的優(yōu)秀大學生的定義一路走來。在我看來,大學就要精彩,就要積極參加各種活動,體驗各種未曾體驗的。我做到了,所以,在我心里,我就是一名優(yōu)秀畢業(yè)生!

  記得之前填過一張大學規(guī)劃表,是按照前輩以及俞敏洪的講座來填的。對于自己填的順序并不很記得,但是俞敏洪所講的大學那四件事兒,一直印在腦子里并且實施著。大學快要結(jié)束了,做過的也就不叫“規(guī)劃表”,而是“實施表”了。大一打基礎(chǔ),好好上課拿獎學金;大二泡圖書館,拿考級證書;大三鍛煉自己,學好專業(yè)課參加各種大賽;大四重心放工作上。

  第二次在講臺上是大一推優(yōu)那會兒,終于鼓起勇氣走上臺,卻并沒有引起同學們的注意。我拍了拍桌子,最后驚喜得來的不僅是入選,還有同學們的尊重和自己的開心。那時候我懂得了環(huán)境和勇氣的重要。如今我已經(jīng)可以算是老黨員了,可以自如地在人前講話。但是偶爾膽怯心依然會出來作祟,唯有克制,給自己小鼓勵。

  剛才說到俞敏洪提出的大學最重要的四件事是:學習,朋友,愛情,工作。學生當然以學業(yè)為重,自然要努力;唯獨你有愛人之心,你才會有朋友,才會可能得到愛情;最后工作,工作是我如今的重心。經(jīng)歷過多次面試,從集團到小公司。有過很不成熟的表現(xiàn),有過很天真的想法,喜歡跟面試官交流。我熱愛工作,為自己的成長感到欣慰。

  如果課上的講解不算的話,那么第三次和第四次在臺上都是大賽的時候,主持人大賽和創(chuàng)業(yè)大賽。總說自己是注重過程的人,不管結(jié)果是怎樣,我只記得自己和隊友們當時的風采。

  要走出校門了,優(yōu)不優(yōu)秀就不是自己說了算,到時就是你的上司你的領(lǐng)導說了算,你的客戶說了算。有點不舍,體驗過工作之后才會懂得校園生活的幸福。記得輔導員講過,在畢業(yè)前會組織我們再聚一次,給每個人再上講臺的機會談?wù)劇拔业拇髮W”。那時候我也許會說上面的話吧。總之我會把握每一次機會讓自己更優(yōu)秀。

  這就是我的“優(yōu)秀畢業(yè)生”申請書,請認真考慮我。

  特此

  敬禮!

  申請人:xxx

  xxx年xx月xx日

  優(yōu)秀畢業(yè)生申請書5

  尊敬的領(lǐng)導:

  您好!我是機電系xx計輔團支書XXX,大學三年猶如白駒過隙。時光不留情面地流,沒有絲毫的痕跡。像大雁飛過,像青春來過,像年少輕狂過。讓大學的三年變得很短暫很短暫。我敲打著手中的鍵盤,開始回味,那完完全全屬于我珍貴的三年。我小心翼翼打開那扇生活的天窗開始緬懷回首,感謝生活給我留下了時光來過的點點滴滴。

  三年的努力,我各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。并榮獲“優(yōu)秀團干”、“大手拉小手先進個人”、“優(yōu)秀實習生”、“優(yōu)秀社會實踐個人”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。

  個人學習成績獲得優(yōu)秀。各方面的表現(xiàn)也獲得了老師和同學的肯定。我順利通過了全國英語三級等級考試、高校計算機等級vb二級等。并向著新的高度拼搏著。20xx~20xx學年是大學生活關(guān)鍵的一年。這一年我丟掉了大一時候的青澀,坦然面對了即將來臨的畢業(yè)就業(yè)壓力。在這一年里我擔任系里團總支副書記并兼有英語俱樂部副會長、校社團聯(lián)合會網(wǎng)絡(luò)部部長等職。我為我能榮幸的擔任這些職務(wù)而感到自豪,然而我并沒有絲毫的懈怠與驕傲。正是這些職務(wù)給了繼續(xù)前進的動力,使我一如既往保持著積極向上的心態(tài),嚴格要求自己。妥善處理好學習和工作兩者之間的關(guān)系、努力做到全面發(fā)展。

  在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進。

  在工作上,我始終以“服務(wù)、創(chuàng)新、高效”為宗旨,真正做到為同學服務(wù),工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。在學習上,我虛心向同學、老師請教,經(jīng)過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,必修課平均分達到優(yōu)秀。通過與各班團支部的密切合作,我系在今年的五四評優(yōu)中榮獲“五四團總支”。

  在生活中,因父親理財不善,用人不明。導致我家家道中落。因為負債累累,父母不得不變賣所有家當來償還債務(wù)。并且靠外出打工來維持我的大學生活。家中還有一個親姐姐,姐姐初涉社會,仍需父母扶濟?,F(xiàn)如今家中四人流離失所,連棲息的小窩都沒有。盡管如此,爸爸媽媽仍然每月給年過八旬的爺爺奶奶郵寄生活費。正是在這樣一個令人辛酸的環(huán)境下,本人生活樸素、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

  一路走來,我要特別表示感謝系領(lǐng)導老師的大力培養(yǎng)與肯定,感謝同學對我工作的支持與鼓勵。今后我定將更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。

  以上即為我個人的基本情況。特申請優(yōu)秀畢業(yè)生。望各位領(lǐng)導老師加以評判審核!

  特此

  敬禮!

  申請人:xxx

  xxx年xx月xx日
 


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