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2020年學校學習階段自我鑒定五篇

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永遠不要忘記,你的主要任務是學習。盡管大學有許多誘惑,盡管有人不上大學成功了,盡管有人上了大學也白上,盡管大學一些課程和將來工作可能對不上,但是你的主要任務依然是學習。如果四年中你對不起大學生這個稱謂,你已經對不起自己的整個人生。下面是小編為大家整理的學校自我鑒定五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

學校自我鑒定1

在學習上,我是時而認真時而荒廢的,我缺乏十年如一日的堅韌,圖書館和自習室從來不是我的常居之所。然而在各種考試面前,我也還算能做到盡力壓制自己的惰性而認真?zhèn)淇?,每次備考都覺得頗有收獲,下決心以后平素也與書為友,然這多半的決心都會隨考試一同遠去。如果說有值得夸耀的地方,就是__年的10月至12月,那時我剛剛手術回來,脖子中仍架著矯正器,計算機一級考試剛過,就每日每日在宿舍自學國際貿易和導游考試的內容,當我拿到雙學位通行證和導游資格證時,我覺得自己挺不容易。但是后來的tuōfú和司考,我都在緊張的時間內匆忙的復習,可以說沒有盡全力。

在工作上,我不值得被嘉獎卻也絕不該被懲罰。進入院學生會后,我低調行事、安心做事,從未邀功請賞也從未出錯添亂。大三時突然被選為學生會主席,負擔多于驚喜,因為大三時我已準備脫離學生工作,專注于個人未來。那年混亂的換屆中似乎我不應再平添煩擾,于是平靜的接受任命并真心的謝謝團委書記的重用。然而這一年工作與學業(yè)、與個人生活的矛盾與撞擊讓我的生活充滿壓力,我也并未能帶領出一屆出色的學生會,但是,我也從未給法學院摸黑,只能說我盡力了。我對工作沒有多少光鮮的回憶,只留下了處理各種事務和關系的層層繁雜,但也是在這些雜章異曲中,我認清了許多人事紛飛,彷佛腦中又多了一片撥開云霧的明朗天地。所以,在卸任發(fā)言上,我衷心的對老師、同事和我的工作表示了感謝。

在實踐中,我認為我是出色的。大一時努力爭取到了明基的q-young計劃,大二時自己找到了法院實習,大四上學期進入了知名律所。時間緊湊而有序,不慌不亂不忙。我走過了許多城市,不怕陌生的環(huán)境和人群;我獨自生活過若干時間,不怕孤獨爭求自立;我面對過手術的疼痛和人逝的悲傷,我盡量使自己的心靈面向陽光。我算是一個經歷較為豐富的人,算是一個較為成熟的人,我喜歡這樣的自己,我從不懼怕社會,已經做好了充分的準備。

在生活中,我對我大學階段的表現是滿意的。我是那個努力維持宿舍衛(wèi)生的人,不計較誰干活了誰享受了;我是那個不愛搬弄的人,從不愿卷入女生之間無聊的是是非非。我擁有一個非常真心知心暖心的朋友,將來一輩子都可以聽到她的認同和批評,感覺到她的關心和掛念。我在大三下學期搬出宿舍至校外租房,也許算是脫離了集體,但這種脫離給了我空間,給了我安靜。我在此還想自豪的說我獲得了自己的小幸福,在“大學戀愛游戲說”的浪潮里我獲得了一份安穩(wěn)而成熟的愛情,我與這個人同奮斗共上進,我們分享所有的收獲和喜悅,分擔所有的失去和悲傷,擁抱著飛翔讓我們更自信、更堅強。

我的大學即將畫上句號,初為新生的日子還歷歷在目,人生卻已然開始轉彎。我會對那個成功的自己時常微笑鼓勵,對那個失敗的自己時常嚴肅驚醒,我愿意正視自己每一個或光明或灰暗的角落,認清自己,提高自己,完善自己。

學校自我鑒定2

從參加工作至今已近一年,經過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里感覺有必要鑒定一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動,自學過不少社會哲學,這一些都對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所有無論在什么情況下,我都沒忘政治學習,并以品德至上來要求自己。平時和老師和睦相處,共同工作,共同學習,共同進步。

當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任信息技術教學工作,副班主任,同時負責學校電腦的維護工作,電子閱覽室的管理工作,工作比較充實。我經常思考信息技術的教學方法,教學手段的設計,以及這樣設計是否可以讓學生比較容易接受。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是有技巧的工作。所以我覺得在教學上教學研究的重要性甚至要高于自身學習,同時我也一直花比較多的時間在教學研究上,每個月的教研活動成為我學習其他老師經驗的良好時間,積極參加每一次的教研活動,每次的活動我都感覺受益良多。

古話說的好,授人以魚不如授人以漁,但說起來容易,做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的,因此每次的教學,我都努力往這方面靠攏,努力教會學生如何自學,如何選擇有意義的進行學習。同時,也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結合起來,培養(yǎng)新世紀合格的中學生。

“學為人師,行為世范”當我成為教師的那一刻開始,我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學生樹立一個良好的榜樣。待人誠懇熱情,與同事愉快和睦的相處,互相學習,共同進步。

學校自我鑒定3

從參加工作的那一天起,就堅定了我為教育事業(yè)奮斗的決心,因此在從工作到現在,本人堅持四項基本原則,忠誠于黨的教育事業(yè)。全心撲在教育教學崗位上。

在教學上,勇挑教育教學重擔。一直身兼兩個計算機教學和機房管理,主要教計算機,多次任教計算機二級、中級、國家一級和初級的教學,教學的效果也比較好。這些成績的取得,和我自己的辛勤的輔導是分不開的,我常常是利用星期六、星期天的休息時間組織學生到校輔導,平時利用晚上的時間進行輔導。

在機房的管理和學校的網絡管理上,本著全心全意為教育教學服務的宗旨,犧牲了很多休息時間管理好學校機房,最大限度地發(fā)揮機房的使用率和完好率,但本人毫無怨言,盡心盡力地做好自己的本職工作,如果任課老師有什么要求提出來,我能夠始終如一做到:有求必應。在建學校網絡機房和校園網的過程中,本人全心全意的為學校負責,不僅在工程質量上進行嚴格監(jiān)督,而且在思路、設計上絞盡腦汁,盡量做到簡潔、美觀、大方。

本人還注重自身業(yè)務進修。自__參加工作以來,__年就考取了__大學的計算機應用專業(yè)的本科學習,三年的函授學習,不論是炎炎的暑假,還是在寒假中,本人始終如一參加學習,從不缺課。凡上級部門要求的培訓、進修均積極參與,業(yè)務水平較高。

前面的成績取得已成為歷史,不能永遠在過去的影子里徘徊,要不斷進取才能取得更多的成功,因此我將不斷學習,不斷充電,為自己今后的教育教學上能夠有更長足的進步。

學校自我鑒定4

本人自工作以來,認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報,在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎,在20__年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。

在教學之余,我也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改后,論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20__年常州市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創(chuàng)新模式》等校級交流論文。

在班主任工作方面,向有經驗的老班主任學習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任__班見習班主任和0116班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20__年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從20__年_月至今,本人擔任___電子商務專業(yè)綜職班班主任,在20__學年上半學期,班級被評為“保護財產先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風尚獎”。

通過學習本人基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術,能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學課件以及網頁制作技術。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網站《走進電子商務》在20__年溧陽市專題頁評比中榮獲三等獎。在20__年_月開通個人主頁《教學與課件資源交流》。作為一個與教師和學生交流的平臺。

本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓,在20__年_月本人參加了信息技術與課程整合培訓,被選為溧陽市信息技術與課程整合骨干培訓教師。

畢業(yè)班教學中,所帶畢業(yè)班___班和___班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶___班一次性通過省單招技能考核。

學校自我鑒定5

本人叫___,____年畢業(yè)于____學校,同年年初分配到____區(qū)第____中學任教來到第____中學擔任____課,并擔任班主任工作。自從任職教師以來,本人認真鉆研教育教學方法,學習新課程理念,研究課堂、研究學生,付出終有回報。本人做到了為人師表,修德修才,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。一下是我對自己的個人鑒定。

本人把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學生負擔,提高教學質量的教學三環(huán)節(jié),面對有限的課時,本人以改革精神探索提高教學效率的科學方法,激發(fā)學生自覺參與學習的意識,最大限度地提高單位時間里的教學效益。在課堂教學中,集中時間,集中精力,講清教材的重點、難點、疑點、能力點、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動,學得主動,充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質量高,數量少,內容精,方法活,形式多樣,針對性強的要求,精心設計,合理分配,嚴格控制作業(yè)數量。

教學之余,本人也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改后,論文《_______》又榮獲____年常州市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《_______》和《________》等校級交流論文。____年制作的《__-_》在__區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎。

思想積極上,要求進步,愛崗敬業(yè),無私奉獻。____年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責任心“三心”為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法。本人不斷鉆研科學育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學生,以樸實端莊的人民教師形象教育學生,做到了為人師表,修德修才。在廣大師生中贏得了良好的聲譽。


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