護士畢業(yè)生的自我鑒定范文

　　自我鑒定是對自己在一個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)，我們的護士呢?下面，小編在這給大家?guī)淼淖o士畢業(yè)生的自我鑒定范文，歡迎大家借鑒參考!

　　護士畢業(yè)生的自我鑒定范文1

　　匆匆，馬上就要揮別充滿美好記憶的大學生活。如今回首，是對過去地審視和，亦是對未來的憧憬和希望。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

　　深知性命相托的重要，從踏入大學門檻的那天起，在良師的精心指導下，我奮力拚搏、自強不息，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。

　　工欲善其事，必先利其器。在無涯的學海里，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自我。在師友的嚴格教導及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。在學好理論課的同時也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學知識的學習。我利用課余時間廣泛地閱讀了大量書籍，參加課外學生科研活動，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。在“立志立德，求真求精”的校訓下，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

　　我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、將自己培養(yǎng)成為具有綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師，團結(jié)同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務(wù)，在臨床實習期間，持著主動求學的態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎(chǔ)?！安粩嘧非螅粩鄬W習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我”是我崇尚的理念?！氨M力做好每一件事”是我個人的基本原則。

　　我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

　　護士畢業(yè)生的自我鑒定范文2

　　時光荏苒，回望過去一年時間，我由一名剛畢業(yè)的大學生成長為現(xiàn)在一名活躍在病房的護士，實在收益匪淺。一年的時間讓我從認識乃至行動上都有了不少的改變，當然我還有許多的不足，我叮當再今后的工作中努力改正缺點，爭當工作排頭兵!

　　在思想上，我堅持黨的正確路線，認真貫徹黨的政策方針，積極向黨組織靠攏，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度，嚴于律己，寬以待人，從自己做起，保持良好的醫(yī)務(wù)人員形象。

　　在學習上，我在在休息時間堅持學習專業(yè)知識，擴展自我的知識以應(yīng)對復(fù)雜多變的臨床病情;順利考過相關(guān)考核：職稱計算機、護師資格考試。在接下來的一年時間，我將努力考取職稱英語，不斷提升自己的文化水平，以便更好地利用知識與患者溝通，解決患者疑惑以及各種臨床問題。

　　在工作上，我積極探索，實事求是。遇到不懂之處虛心向同事及上級請教，樂于幫助同事，以達到工作上的雙贏。遇到患者的不滿和刁難，我都盡力將其巧妙化解，以達到醫(yī)患和諧的目的。用真心實意待人，換來對方的信任理解，這是我工作上最大的收獲。

　　當然，任何的成就都不足以沾沾自喜。未來的路還很漫長，醫(yī)院的發(fā)展任重道遠。我們作為初出茅廬的新人定當戒驕戒躁，腳踏實地前進，要為醫(yī)院的發(fā)展添磚加瓦，盡自己的所長貢獻一份力量，堅信明天會更好!

　　護士畢業(yè)生的自我鑒定范文3

　　時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間三個月的試用期就過了。三個月前，我懷著惶恐而又好奇的心情踏入精神病房，在這期間有過迷茫和彷徨，也有過退縮的念頭。是科室的老師們的關(guān)心和鼓勵讓我堅持下來。老師們，謝謝您們這三個月來的照顧。短短的三個月試用期已經(jīng)接近尾聲，然而這些讓我感動得事都還歷歷在目。試用期間，我嚴格遵守科室的各項規(guī)章制度、尊敬師長、團結(jié)同事、關(guān)心病人。

　　通過這三個月的磨合，我已經(jīng)適應(yīng)了精神病房的環(huán)境及病房設(shè)施的特殊性，懂得如何跟精神病人交流，盡最大的努力在心理及生理上給予她們開導和幫助。真誠的對待每一個病人，在生活護理和心理治療上去幫助她們;在生活上，從進食、吃藥及睡眠上去觀察她們，從日常生活料理中幫助她們，從交流互動、言語行為中關(guān)心她們。在心理上，結(jié)合自己的專業(yè)知識給予她們心理輔導及開導。帶教老師的耐心教導，讓我更多的了解關(guān)于精神疾病的相關(guān)知識及同精神病人的交流方法。認真學習精神科的常見癥狀的護理。也讓我很好的將理論和實踐相結(jié)合。

　　通過學習，我掌握了醫(yī)院的工作制度、崗位職責、安全管理制度等，并認真遵守執(zhí)行。也了解了優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的理念，并能運用它來指導我們的工作。由于護理工作的細致、復(fù)雜、涉及面廣，具有嚴格的連續(xù)性，所以我們要嚴密的觀察病人的病情變化，以至于能做到更好的護理和治療。由于精神病人是比較特殊的群體，因此對于精神病房“四防”、保護性約束、精神科住院須知、探視須知、物品管理、病人出入病房管理制度的運用比較熟悉。

　　在這三個月里，我們學習了“呼吸機、簡易呼吸器的使用，灌腸、導尿技術(shù)，噎食、保護性約束技術(shù)，心肺復(fù)蘇”的操作訓練。讓我能更好的幫助病人解除病痛及困擾。崗前培訓課上老師的授課也讓我們獲益匪淺。

　　三個月的學習，讓我在未來的工作生活中打下了基礎(chǔ)，以后的工作中，我會更加的努力，將所學知識運用到實際中，對于自己還不是很了解的領(lǐng)域會花更多的精力去學習摸索。

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　　20xx年x月x