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中心學(xué)校的工作總結(jié)要怎么寫

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  通過總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的結(jié)論,以便改正缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。下面,小編在這給大家?guī)碇行膶W(xué)校的工作總結(jié)怎么寫?歡迎大家借鑒參考!

  中心學(xué)校的工作總結(jié)1

  XX年,在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在當(dāng)?shù)攸h政的關(guān)心支持下,依靠全校師生的共同努力,按照年初的計(jì)劃,抓好三支隊(duì)伍,突出三項(xiàng)工作,提升服務(wù)功能,學(xué)校各項(xiàng)工作得以平穩(wěn)有序的開展,現(xiàn)作簡要總結(jié)如下:

  一、抓好三支隊(duì)伍。

  在上級(jí)的的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校校行政班子引領(lǐng)全校師生共同努力,學(xué)校工作才能開展并到達(dá)目的,取得成效。年初學(xué)校計(jì)劃就明確要求抓好學(xué)校行政隊(duì)伍、教師隊(duì)伍和學(xué)生隊(duì)伍,并依靠三支隊(duì)伍做好各項(xiàng)工作。

  (一)抓好學(xué)校行政隊(duì)伍。

  學(xué)校行政隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)是“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)”。本年度學(xué)校共有五名行政人員,??埔陨蠈W(xué)歷,平均年齡不到三十五歲,全部都是xx籍人。

  1、每周一下午的行政碰頭會(huì),行政人員都要統(tǒng)一思想,相互激勵(lì)為教育的發(fā)展和xx的發(fā)展作貢獻(xiàn);堅(jiān)持民主管理,討論學(xué)校重大問題,構(gòu)成群眾意志;每學(xué)期至少召開一次行政人員民主生活會(huì)開展批評和自我批評,這兩項(xiàng)常規(guī)工作的結(jié)果是,學(xué)校的行政人員持續(xù)多年都能團(tuán)結(jié)進(jìn)取。

  2、學(xué)年初,行政會(huì)就討論透過了行政人員的工作分工。今年暑期,所有的行政人員都參加了縣教育局組織的學(xué)校行政人員培訓(xùn)班,兩個(gè)學(xué)期內(nèi)組織行政人員分別到xx小學(xué)、高坪中學(xué)學(xué)習(xí)了行政工作經(jīng)驗(yàn),行政人員的行政潛力得到了提高,能在日常工作中切實(shí)履行職責(zé),開拓創(chuàng)新。政務(wù)處在工作中充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理作用,教務(wù)處在全片各村校中開展的群眾備課活動(dòng),總務(wù)處的食堂校管工作,都具有新意,師生相對滿意。

  3、所有的行政人員都擔(dān)任一門學(xué)科的教學(xué),并且蹲點(diǎn)到村小和教研組,深入師生,了解學(xué)生,每周一的行政碰頭會(huì)上要湊狀況,據(jù)此到達(dá)求真,從而務(wù)實(shí)工作。

  (二)抓好學(xué)校教師隊(duì)伍。

  本年度學(xué)校有三十五名教師,還聘請了三名代課教師,教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)上參差不齊,年齡上兩極分化嚴(yán)重,初中部幾乎全是近三年來參加工作的年輕教師,而小學(xué)部教則全都將在三年內(nèi)退休。學(xué)校的教師隊(duì)伍建設(shè)遵循“精神上引領(lǐng)人,事業(yè)上成就人,待遇上留住人”的原則。

  1、師德師風(fēng)教育是每周一的教工例會(huì)不可缺少的一項(xiàng)資料,用年長教師的現(xiàn)身說法,結(jié)合當(dāng)前的形勢,激勵(lì)年輕教師立足本職,甘于奉獻(xiàn);

  2、業(yè)務(wù)上則施壓力,給動(dòng)力,促成長。學(xué)校帶給充足的機(jī)會(huì)讓教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)潛力。本年度派出教師參加省級(jí)培訓(xùn)六人次,市級(jí)培訓(xùn)十人次,縣內(nèi)培訓(xùn)及交流二十一人次,要求每人次回校后都要透過匯報(bào)課、講座或材料等形式匯報(bào)收獲。學(xué)校讓年輕人挑重?fù)?dān),九年級(jí)的任課教師全都是新參加工作的教師。學(xué)校也同時(shí)注重年長教師的傳幫帶作用,指定年長教師帶一名或幾名年輕教師。學(xué)?;ㄥX引入光纖,為教師帶給重要的信息通道。

  3、學(xué)校盡力讓教師感受到學(xué)校的溫暖。學(xué)校改善教師的辦公及生活條件,花七千多元為教師辦公室和教室安裝電扇,寒冷時(shí)節(jié)為教師辦室添置了四個(gè)烤火器,免費(fèi)為值周教師帶給用餐,擠錢兌現(xiàn)工作量補(bǔ)貼。

  (三)抓好學(xué)生隊(duì)伍

  學(xué)校從一年級(jí)至九年級(jí),學(xué)生年齡差距大,身心成長的特點(diǎn)不一,教育難度大,但學(xué)生的培養(yǎng)和成長,是學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

  1、發(fā)揮學(xué)校、教師的主導(dǎo)作用。

  教師在日常教育教學(xué)活動(dòng)中滲透德育,每周二下午最后一節(jié)班會(huì)課還要進(jìn)行專門德育,學(xué)校組織了“拒絕零食進(jìn)校園”、“我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”專項(xiàng)活動(dòng),與此同時(shí),改善學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活條件,據(jù)此培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、群眾主義、團(tuán)結(jié)向上的精神和愛家、愛校的情感。2、挖掘?qū)W生的主體作用。

  學(xué)校透過團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)部充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理作用,團(tuán)結(jié)上進(jìn),自我提高。學(xué)校學(xué)生的環(huán)衛(wèi)檢查、紀(jì)律檢查,班級(jí)評比都以學(xué)生為主

  二、突出三項(xiàng)工作

  (一)以安全工作為前提

  1、根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神,出臺(tái)了《xx中心學(xué)校安全制度匯編》,并印發(fā)至各班、各村小,要求全體師生,明確職責(zé),遵守規(guī)范,確保安全。

  2、讓安全成為了常規(guī),時(shí)時(shí)處處事事講安全。每次課間集會(huì),每周的班會(huì)都要強(qiáng)調(diào)安全,每學(xué)期都召開了一次女生大會(huì),上半年舉行了一次交通安全的講座,日常安全工作實(shí)行日巡周查月報(bào)。

  3、逐步完善安全設(shè)施。

  學(xué)?;ń迩г惭b了路燈,購置了四個(gè)消防應(yīng)急燈和兩個(gè)滅火器,花一萬多元為學(xué)生宿舍的鋁合金窗安裝了防護(hù)網(wǎng)。

  (二)以“普九”為重點(diǎn)。

  1、兩個(gè)學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校都組織了教師入戶動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。

  2、要求教師應(yīng)用新的教學(xué)理念,減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生厭學(xué)。

  3、努力改善校園環(huán)境,把學(xué)校建設(shè)成學(xué)生的家園。

  4、加強(qiáng)“普九”資料建設(shè),上半年已完成文化普查,其余資料也在不斷整理。

  (三)以教學(xué)為中心

  1、在教學(xué)常上嚴(yán)格執(zhí)行了縣教育局要求的“五制”。教務(wù)處印發(fā)《xx中心學(xué)校關(guān)于認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)“五制”的實(shí)施辦法》,要求全校教師認(rèn)真做好,并不定期進(jìn)行了檢查。

  2、教師間互幫互助。學(xué)校實(shí)行了群眾辦公,帶給互助機(jī)會(huì)和方便。下半年,校內(nèi)新來的教師均上了見面課,工作五年以上的教師都上了示范課,課后都進(jìn)行了議課。

  3、加強(qiáng)校本教研。學(xué)校初中英語組申報(bào)了全國英語“四位一體”教研法的一個(gè)子課題,其余教研組都有一個(gè)校內(nèi)進(jìn)行教研的主題。

  4、注重校際交流。本年度參加了的xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)和xx小學(xué)的四校聯(lián)誼系列活動(dòng)和xx中小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),并成功舉辦了一次四校聯(lián)誼的小學(xué)英語教研活動(dòng)和一次xx中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),均得到了領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定。

  5、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。全片的教育教學(xué)質(zhì)量提高不明顯,上半年中考遂中上線人數(shù)僅僅是較前兩年有突破,學(xué)校在著力想辦法,增強(qiáng)師生的質(zhì)量意識(shí),構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng),力爭取得好成績。

  三、提升服務(wù)功能

  學(xué)校為師生的教育教學(xué)活動(dòng)帶給服務(wù),良好的服務(wù)必將推動(dòng)教育教學(xué)工作的前進(jìn)。

  1、學(xué)校加強(qiáng)了食堂管理。從上半年起,學(xué)校食堂不再委托校外人員管理,而由學(xué)校指派一名職工負(fù)責(zé),飯菜質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn)。

  2、在上級(jí)關(guān)心和支持下建設(shè)的宿舍樓下半年已交付使用,師生的住宿條件得到了明顯改善。至下半年止,學(xué)生已全部用上了鐵架床。學(xué)校還興建了一棟簡易學(xué)生浴室。

  3、校門道路已經(jīng)硬化,師生出入方便。2、要加大教師培訓(xùn)力度,營造科研氛圍,扎實(shí)開展教科研活動(dòng),以此提高全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  4、校園內(nèi)新增了四張乒乓球臺(tái)、一個(gè)水泥球場,學(xué)校還新購了一批音體美器材,師生課后可擁有豐富多彩的生活。

  四、不足與今后努力的方向

  1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。在我們的隊(duì)伍中,還存在著不上進(jìn)、不和諧的聲音;上班遲到早退、不參加群眾活動(dòng)、工作時(shí)間上網(wǎng)打游戲看電影以及精力外移等現(xiàn)象依然存在。這就要求我們務(wù)必認(rèn)真對待并加以改正。為此我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),個(gè)性是加強(qiáng)師德建設(shè),將“學(xué)高為師,身正為范”作為每一位教師的思想和行動(dòng)指南。

  2、要加大教師培訓(xùn)力度,營造科研氛圍,扎實(shí)開展教科研活動(dòng),以此提高全體教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

  3、要進(jìn)一步更新教育理念。在我校,對學(xué)生簡單粗暴的管理方式時(shí)有發(fā)生,不僅僅效果差,還帶來了負(fù)面的社會(huì)影響。所以,需要全教師要不斷更新管理理念,探索學(xué)生管理工作的新思路和有效方法,提高管理水平。

  4、教育教學(xué)質(zhì)量離上級(jí)和群眾對我校的期望還差很遠(yuǎn),這需要我校每一位師生的努力。

  中心學(xué)校的工作總結(jié)2

  靈猴揮手去,金雞展翅來。一年來,我鎮(zhèn)在鎮(zhèn)黨委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論,江澤民“三個(gè)代表”的重要思想和“十六大”精神為指導(dǎo),緊緊抓住爭創(chuàng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī),解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持走“辦規(guī)范加特色學(xué)校,培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生”之路,進(jìn)一步貫徹以人為本,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進(jìn)教育創(chuàng)新,提升教學(xué)質(zhì)量。在全鎮(zhèn)教職工的共同努力下,教好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。

  一、提升教師的職業(yè)素養(yǎng),鞏固德育核心地位。

  1、我們組織了全體教職工繼續(xù)采取專題輔導(dǎo),觀看錄象等學(xué)習(xí)形式,采用集中和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論,江澤民“三個(gè)代表”重要思想和十六大會(huì)議精神,學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《全民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》以及《繼續(xù)教育輔導(dǎo)》,透過學(xué)習(xí)使教師牢固樹立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想,與此同時(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)(校風(fēng):有志、好學(xué)、禮貌、樸實(shí);教風(fēng):嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、善教、愛生;學(xué)風(fēng):專心、慎思、勤練、求精),為構(gòu)成良好的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本年度中,發(fā)生了許多感人的事跡。姚立華校長在學(xué)校食堂,宿舍改造中,連續(xù)三個(gè)星期不回家,像類似的感人事例還有許多。

  2、我們始終堅(jiān)持德育為首的思想,進(jìn)一步樹立以人為本的育人理念,關(guān)注并尊重學(xué)生個(gè)性,明確德育工作目標(biāo),健全組織網(wǎng)絡(luò),豐富德育資料。本年度中,我鎮(zhèn)有計(jì)劃地開展愛國主義教育,社會(huì)主義教育,群眾主義教育,道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育,心理健康教育等。各校少先隊(duì),團(tuán)支部充分利用校園廣播傳遞校園內(nèi)外上午動(dòng)態(tài)新聞,宣傳公民道德知識(shí),普及科技,文化,歷史,名勝等知識(shí)。個(gè)性是《夸考我們班》活動(dòng),受到了師生們的好評,更是在各校營造了“班班有名牌,校校有特色”的氛圍,促使學(xué)生在親身實(shí)踐的體驗(yàn)中,把做人做事的道理內(nèi)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為“愛國守法,明理誠信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

  3、開展以“實(shí)踐五愛,爭做四有新人”為主題的青少年公民道德教育活動(dòng),學(xué)校利用每周國旗下講話,晨會(huì),組織學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施》《中小學(xué)生道德規(guī)范》等資料。學(xué)唱道德組歌,利用紀(jì)念日,開展形式多樣的活動(dòng),以“弘揚(yáng)祖國美德,做新時(shí)期主人”為主題開展道德實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)體驗(yàn)過程中,學(xué)生們學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了勞動(dòng),并促進(jìn)了他們的良好的個(gè)性品質(zhì)的構(gòu)成。

  二增強(qiáng)依法知教意識(shí),深化教育教學(xué)改革。

  1、堅(jiān)持依法治教

  我鎮(zhèn)嚴(yán)格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),堅(jiān)持依法辦學(xué),依法施教,嚴(yán)格按教育部門頒布的課程計(jì)劃,編制課程表,課外活動(dòng)表,開齊上足教好所有應(yīng)開課程,嚴(yán)格控制學(xué)生在?;顒?dòng)總量、各校教導(dǎo)外根據(jù)要求對備、教、改工作提出了明確要求,堅(jiān)持每月的專題檢查與隨機(jī)檢查結(jié)合做到無流生,無體罰和變機(jī)頭發(fā)、體罰,無亂收費(fèi)現(xiàn)象,樹立了良好的教育形象。建立健全了各項(xiàng)職責(zé)制度,強(qiáng)化明確職責(zé)追究的力度,并把法制安全教育列入教學(xué)計(jì)劃,做到了教師教材課時(shí)“三落實(shí)”,開展經(jīng)常性宣傳工作。

  2、用心推進(jìn)課程改革

  隨著〈〈基礎(chǔ)教育課程改革綱要〉〉的頒布實(shí)施,課程改革進(jìn)入了應(yīng)用階段,本年內(nèi)把各方面工作納入到課程改革的體系中,態(tài)度用心,步穩(wěn)妥,作風(fēng)扎實(shí),工作深入,并切切實(shí)實(shí)的加強(qiáng)了對“實(shí)施課程的指導(dǎo)。

  1、組織學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《義務(wù)教育課程設(shè)置施實(shí)方案》各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)等文件,大力宣傳課程的必要性和緊迫感。使教師、學(xué)生、家長和社會(huì)各界構(gòu)成課程的共積,創(chuàng)設(shè)課程的良好氛圍,配合縣教研室組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研。認(rèn)真做好對新課程學(xué)習(xí),宣傳以及實(shí)施狀況的總結(jié)。

  2、抓好各層教師的培訓(xùn)工作。今年,我鎮(zhèn)圍繞課程改革,組織教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要,收看網(wǎng)上直播的新課程改革通識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)“洋思經(jīng)驗(yàn)”利用教驗(yàn)活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)理論知識(shí),使教師以新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。透過教師自學(xué),集中學(xué)習(xí),看錄象等多種形式,深化教師對新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和研究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。選派骨干教師參加縣、市、新課程理論培訓(xùn)。全體教師參加了新課程理論測試測試,撰寫了體會(huì)。透過培訓(xùn)和學(xué)習(xí),廣大教師明確課改的最大特點(diǎn)就是透過課改改革,促使教師的教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變,使學(xué)校教學(xué)工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道,透過學(xué)習(xí)提高知識(shí),樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,相信每位學(xué)生都能夠教好的,實(shí)施分層教育,為學(xué)生學(xué)習(xí)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。暑期,我鎮(zhèn)又派

  擔(dān)任新課教學(xué)的教師參加縣教育局組織的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),使老師們對新課程有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),對如何實(shí)施新課程也有必須的了解,政治做到了“先培訓(xùn)先上崗,不培訓(xùn)不上崗”。政治把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念。新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體教學(xué)行為,使全鎮(zhèn)教師轉(zhuǎn)變教育觀念,確立正確的現(xiàn)代教育功能觀,教師觀,學(xué)生觀,課程觀和教育評價(jià)觀。

  3、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師的聲譽(yù)和形象,為此我鎮(zhèn)本年度做了以下幾點(diǎn)工作:

  (1)強(qiáng)化教育教學(xué)管理。我鎮(zhèn)對個(gè)人備課,群眾備課,上課,批改作業(yè),輔導(dǎo),考試均提出了明確要求,保證每堂課到達(dá)課標(biāo)和教材規(guī)定的要求。學(xué)校對老師們的教案及作業(yè)批改狀況進(jìn)行檢查,教師們都能深入地鉆研學(xué)大綱和教材,認(rèn)真寫好規(guī)范的教案,在作業(yè)布置上,大部分能按要求布置作業(yè),并能做到全批全改。我鎮(zhèn)還組織了期中和期末考試,做好培優(yōu)補(bǔ)差,加強(qiáng)了后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在今年中考中,上縣中人樹達(dá)50多人,在全縣名列榜首。

  (2)抓好學(xué)校教研組建設(shè),讓每一位教師學(xué)有所得,學(xué)有所用。我鎮(zhèn)有三所中學(xué),四所完全小學(xué),各學(xué)校認(rèn)真組織每兩周依次教研活動(dòng),做到了時(shí)間,地點(diǎn),人員,資料,主持人“五落實(shí)”安排教師中心發(fā)言,學(xué)習(xí)學(xué)科理論知識(shí),討論等,互觀課的交流中,電化教學(xué),多媒體的運(yùn)用提高了教學(xué)效率。從課堂上,教師有意識(shí)地注重從學(xué)生的主體發(fā)展著手,教師課堂語言在不斷規(guī)范,激勵(lì)性的語言,豐富多彩的教法與學(xué)法的研討使青年教師受益非淺。

  (3)抓好特色教育,發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,個(gè)性特點(diǎn)。舞蹈,繪畫,體訓(xùn),英語,科技等興趣班(組),既抓了普及面,吸引更多的學(xué)生參與,又抓了提高層,并在各類競賽中獲獎(jiǎng)。安陽中學(xué)在縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲團(tuán)體總分第六名,縣“黃鶴美育節(jié)”獲三等獎(jiǎng)等。

  三、開展實(shí)驗(yàn)課題研究,重視經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣。

  1、進(jìn)一步增強(qiáng)科研先導(dǎo)意識(shí),堅(jiān)持教科研為教育教學(xué)改革和教育行政決策服務(wù),健全教科研管理。根據(jù)縣教研室有關(guān)規(guī)定,我鎮(zhèn)成立了居峪小學(xué)、安陽小學(xué)課題研究小組,鎮(zhèn)中心學(xué)校予以協(xié)調(diào)和幫忙。

  2、加強(qiáng)現(xiàn)代化媒體的建設(shè)和管理。管好用好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)及時(shí)維修,更新保證了網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行,拓寬了教學(xué)的信息久留渠道,發(fā)揮了其宣傳的窗口作用。

  3、重視經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣。我鎮(zhèn)鼓勵(lì)教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的基礎(chǔ)上認(rèn)真開展研究和總結(jié),每年舉行依次教育論文評比活動(dòng),教師們轉(zhuǎn)寫論文的用心性格外高漲,省一級(jí)論文5篇,市級(jí)論文8篇,縣級(jí)論文16篇。

  四、各種活動(dòng)豐富多彩,促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。

  活動(dòng)是學(xué)生的活動(dòng),自主發(fā)展是學(xué)生的實(shí)質(zhì)。一年來我鎮(zhèn)開展了以“弘揚(yáng)祖國美德,做新時(shí)期禮貌新人”為核心的一系列活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生自主發(fā)展。

  1、結(jié)合“國慶”、“元旦”、“清明節(jié)”等重大節(jié)日,用心開展五愛教育。把教育融入活動(dòng)中,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。如“迎國慶”進(jìn)行愛國教育,各校組織讀愛國主義書籍,寫感受,出好愛國主義教育黑板報(bào),召開“國慶史情”教學(xué)班會(huì)。清明節(jié)組織學(xué)生到烈士陵園祭祀掃墓,邀請老紅軍做報(bào)告等,從多方面多層次的讓學(xué)生理解教育,從而明確歷史職責(zé),堅(jiān)定社會(huì)主義信念,努力自學(xué)、自立、自強(qiáng)、自律,全面提高自身素質(zhì)。

  2、增設(shè)服務(wù)崗位,人人參與管理。我鎮(zhèn)重視學(xué)生行為規(guī)范。

  訓(xùn)練,提高學(xué)生辨別是非,行為評價(jià),自我管理的潛力。要求學(xué)校成立五大監(jiān)督崗,分別是“禮貌禮儀崗”“安全崗”“普通話崗”“守紀(jì)崗”和“衛(wèi)生崗”。每個(gè)學(xué)生都有鍛煉、展示的機(jī)會(huì),體驗(yàn)為群眾,為同學(xué)服務(wù)的快樂與職責(zé),學(xué)校也根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了許多崗位,如:學(xué)習(xí)求助崗,環(huán)保衛(wèi)士崗,爭章管理崗等,每個(gè)學(xué)生都能尋找一個(gè)崗位,扮演一個(gè)主角,獲得一種感受,懂得一個(gè)道理,讓每個(gè)學(xué)生都有為群眾出力,為大家服務(wù)的機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)自我管理,當(dāng)家作主。

  3、繼續(xù)深入“手拉手”活動(dòng),在鎮(zhèn)團(tuán)組織的號(hào)召下,堅(jiān)持互助互學(xué),共享教益的原則,強(qiáng)化“手拉手”,“愛心幫困”,“愛心助殘”“愛心助學(xué)”活動(dòng)的參與面,使更多的學(xué)生參與到愛心活動(dòng)中來,活動(dòng)為患病學(xué)生,特困生,獻(xiàn)愛心捐款,為受災(zāi)地區(qū)捐衣捐物都充分培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)心他人,關(guān)心群眾的良好品質(zhì),也逐步樹立了他們對社會(huì)的職責(zé)感。

  五、重視安全衛(wèi)生工作

  1、安全工作一向是我鎮(zhèn)各學(xué)校的重點(diǎn)工作。我們牢固樹立“安全工作職責(zé)重于泰山”的意識(shí)。年初我鎮(zhèn)制訂了“安全工作條理”與各校簽定了“學(xué)校安全工作管理職責(zé)書”,每學(xué)期進(jìn)行安全教育,宣傳交通安全,食品衛(wèi)生安全,課間活動(dòng)安全,消防安全,同時(shí)對校舍場地等其他教育教學(xué)設(shè)施,生活設(shè)施安全檢查。每學(xué)期“安全教育周”制度落實(shí),主題明確,資料充實(shí),形式多樣。根據(jù)防火、水、電、中毒,道路交通安全等問題,各學(xué)校召開一次主題會(huì),出好一期黑板報(bào),邀請民警作交通安全講座,組織師生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)及滅火演習(xí),及時(shí)檢查消防器材,發(fā)現(xiàn)并更換了損壞的滅火器。平時(shí)定期或不定期對學(xué)校的安全工作檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。十一月份根據(jù)縣教育局“關(guān)于開展學(xué)校食堂、宿舍規(guī)范化改造”的通知,全鎮(zhèn)對七所寄宿制學(xué)校的食堂、宿舍進(jìn)行改造,并透過了檢查,受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的好評。我鎮(zhèn)根據(jù)自身的實(shí)際,制定了“愛國衛(wèi)生工作計(jì)劃”“衛(wèi)生禮貌公約”,各校劃分了衛(wèi)生保管區(qū),并有學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)工作檢查,加強(qiáng)對學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的檢查。

  六、加強(qiáng)群團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心重視弱勢群體

  1、深化積聚人工建設(shè),深入群眾,發(fā)現(xiàn)問題,作好思想工作,及時(shí)談心,化解各種矛盾,關(guān)心教職工生活,用心為群眾辦實(shí)事。遇上教師生病住院,鎮(zhèn)中心學(xué)校要求校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)前往慰問,本年度共對遇到各種困難的教師慰問達(dá)三十余次,慰問金達(dá)3000多元。撫貧幫困工作一向是我鎮(zhèn)開展的常規(guī)工作,黨員在本年內(nèi)又對貧困學(xué)生捐款600多元,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)各校共組織各種捐款達(dá)7次,金額近5000元。團(tuán)支部也長期堅(jiān)持“愛心助學(xué)”活動(dòng),青年團(tuán)員對本鎮(zhèn)的20多位貧困學(xué)生實(shí)行學(xué)習(xí)生活上的結(jié)隊(duì)活動(dòng),伸出溫暖之手,幫忙他們解決實(shí)際困難。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)群團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),支持工會(huì)、共青團(tuán)、婦工委、退休教師開展工作和活動(dòng),支持工會(huì)開好每一次教代會(huì)。個(gè)性是加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理體制,修訂完善各項(xiàng)考核制度,使我鎮(zhèn)學(xué)校管理走上規(guī)范有序軌道,用心推行校務(wù)公開制度。關(guān)心退休教師,使退休教師老有所樂,老有所為。

  七、加大硬件投入力度,做好后勤、體保工作。

  1、本年度我們抓住教育強(qiáng)鎮(zhèn)的契機(jī),新建了廣播系統(tǒng)、教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),以及音、體、美、勞、衛(wèi)、圖書等教學(xué)裝備,新添和修復(fù)電腦50多臺(tái),保證信息技術(shù)課的正常開設(shè)。

  2、認(rèn)真組織,開展體育教學(xué)等活動(dòng)。要求學(xué)校一年兩次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及形式多樣的體育、美術(shù)競賽。推行一日一次廣播操,兩次眼保健操,組織進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試,組織學(xué)生健康體檢,增強(qiáng)學(xué)生心理保健意識(shí)及自護(hù)、自救潛力。

  3、要求學(xué)校圖書、儀器、檔案管理實(shí)施專人負(fù)責(zé)制。圖書借閱、教學(xué)儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度的健全,使用正常,效果良好。

  八、回顧一年來的工作,我們還存在一些問題。

  1、學(xué)校的經(jīng)費(fèi)短缺,阻礙了我鎮(zhèn)各校的發(fā)展。

  2、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待于進(jìn)一步提高,只有更上一層樓,才能沖出縣門,走更高更遠(yuǎn)。

  過去的成績是我鎮(zhèn)這天工作的起點(diǎn),我們時(shí)時(shí)刻刻都務(wù)必解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)懼進(jìn),開拓創(chuàng)新。只有全鎮(zhèn)教職員工團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,才能把我鎮(zhèn)工作推向更高的層次,更高的起點(diǎn)。

  中心學(xué)校的工作總結(jié)3

  2015年在市教育局、鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)中心校用心帶領(lǐng)全鎮(zhèn)師生以十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,大力實(shí)施素質(zhì)教育,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,使我鎮(zhèn)教育工作穩(wěn)步健康向前發(fā)展?,F(xiàn)將一年來的工作匯報(bào)如下:

  一、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)教育均衡發(fā)展.

  1、按照鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整實(shí)施意見,在鎮(zhèn)黨委政府的科學(xué)指導(dǎo)下,暑假期間中心校深入康莊、梁村、道湛三個(gè)行政村,走訪群眾,兩次召開三個(gè)村村委領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)會(huì),暑假開學(xué)將道湛、梁村、康莊三個(gè)初中教學(xué)點(diǎn)順利并入一中,初中布點(diǎn)工作全部到位,教育資源得到優(yōu)化整合。

  2、加強(qiáng)薄弱學(xué)校建設(shè),努力辦好每一所學(xué)校。結(jié)合我鎮(zhèn)教育工作實(shí)際,建立完善灘區(qū)學(xué)校對口支援山區(qū)學(xué)校的支教制度。每年暑假在灘區(qū)8所學(xué)校選出14名優(yōu)秀教師到山區(qū)8所學(xué)校對口支教,緩解山區(qū)教師緊張、工作壓力大等問題,給山區(qū)教育注入生機(jī)和活力,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

  二、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

  1、校長隊(duì)伍建設(shè)。校長是學(xué)校發(fā)展的靈魂。一年來,在校長隊(duì)伍建設(shè)中,一是尊重信任校長,給他們授權(quán)壓擔(dān)子。鼓勵(lì)支持校長因校制宜,創(chuàng)造性的開展工作;二是開展學(xué)習(xí)活動(dòng),提高校長的思想政治素質(zhì)。鎮(zhèn)中心校先后組織中小學(xué)校長認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx《大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)》、中國教育報(bào)刊登的名校長治校經(jīng)驗(yàn)文章《校長要潛心治?!芳啊吨袊iL的管理奇跡》等系列篇章。學(xué)習(xí)四川安縣桑棗初中校長葉志平的事跡及教育時(shí)報(bào)刊登的新課改專題文章等,校長每人記錄學(xué)習(xí)筆記20篇以上,撰寫心得體會(huì)2篇。透過學(xué)習(xí)交流,中小學(xué)校長的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)理論水平不斷提高;三是鼓勵(lì)支持校長外出參加崗位提高培訓(xùn),適時(shí)組織校長到市直中學(xué)、洛龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等學(xué)校實(shí)地考察學(xué)習(xí),借鑒各校先進(jìn)的辦學(xué)理念、科學(xué)規(guī)范化的學(xué)校管理,用來指導(dǎo)自身的工作實(shí)踐,提高校長的學(xué)校管理水平;四是實(shí)施崗位目標(biāo)職責(zé)制,逐步完善校長考評機(jī)制。鎮(zhèn)中心校與各校長簽定任期目標(biāo)職責(zé)書,加強(qiáng)過程管理,每學(xué)期對校長各項(xiàng)工作進(jìn)行綜合考評,考核結(jié)果與校長的任職、評先晉級(jí)掛鉤。目前全鎮(zhèn)25所中小學(xué)校長善于學(xué)習(xí),勤于思考,率先垂范、廉潔自律,逐漸向?qū)W者型、創(chuàng)新型校長發(fā)展。

  2、教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)、教師為本,教師大計(jì)、師德為首。一年來,鎮(zhèn)中心校在全鎮(zhèn)教師中扎實(shí)開展了牢記xx去年教師節(jié)對廣大教師提出的四點(diǎn)期望,爭做人民滿意的教師系列師德師風(fēng)教育實(shí)踐活動(dòng),組織教師專題學(xué)習(xí)了汶川地震中教師群體的先進(jìn)事跡,開展了教師職業(yè)道德規(guī)范大討論,透過學(xué)習(xí)、討論,撰寫心得體會(huì),大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、默默無聞、愛生如子、鐘情教育的奉獻(xiàn)精神,全鎮(zhèn)教師的師德水平不斷提高。5月份,對涌現(xiàn)出的王麗娜等45名鎮(zhèn)、市級(jí)師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰,組織了師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。教師節(jié)對宋紅偉等鎮(zhèn)級(jí)十佳優(yōu)秀教師、150名教育教學(xué)成績突出的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);二是利用本鎮(zhèn)教育資源,加強(qiáng)校際交流培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用寒暑假、開學(xué)前、雙休日在諸葛一中、諸葛小學(xué)兩個(gè)教師培訓(xùn)基地組織教師集中進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。平時(shí)加強(qiáng)本鎮(zhèn)學(xué)區(qū)間集中教研活動(dòng),中心校結(jié)合調(diào)研狀況,確定研討主題,每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng),學(xué)校校長、教師共同參與交流研討。教師在研討中解決了教學(xué)中的困惑和疑難問題,教學(xué)教研潛力不斷提高;三是充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)輻射作用,加大名師培養(yǎng)力度。為教師成才搭建平臺(tái)。一年來選派教學(xué)骨干教師到鄭州、洛陽、偃師等地參加聽課研討、觀摩學(xué)習(xí)276人次

  ,占教師總數(shù)的64%,解決培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近3萬元。扎實(shí)開展骨干教師一幫一活動(dòng),省、市級(jí)骨干教師每學(xué)期務(wù)必指導(dǎo)幫帶一名青年教師,期初有計(jì)劃,期末有評查、有效果。目前,我鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級(jí)骨干教師70名,省市級(jí)骨干教師34名,洛陽市業(yè)務(wù)標(biāo)兵3名,河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1名。一支思想上有追求、專業(yè)上有水平,金字塔式的教師隊(duì)伍逐漸構(gòu)成。

  三、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,突出以教學(xué)為中心。

  1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)職責(zé)制,各校校長是教學(xué)工作的第一職責(zé)人,校長及班子成員務(wù)必深入教學(xué)一線教一門主科,抓一個(gè)學(xué)科,每周堅(jiān)持深入課堂聽課、評課、指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對校長的任課、聽課、評課狀況檢查兩次,檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào),每學(xué)期對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)考核,考核結(jié)果以較大比重記入學(xué)校綜合考核。透過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒、帶頭示范的作用,大力弘揚(yáng)教學(xué)工作求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣。

  2、圍繞創(chuàng)新做文章,全力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)。鎮(zhèn)中心校先后組織一中、二中、諸葛小學(xué)、道湛小學(xué)等10所學(xué)校158名教師到緱氏二中、石硤小學(xué)現(xiàn)場觀摩、學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)學(xué)校的課堂教學(xué)模式,創(chuàng)新課堂教學(xué)。兩次召開新課程改革研討會(huì),結(jié)合實(shí)際對教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、資料、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等作了細(xì)致的要求,中小學(xué)業(yè)務(wù)專干和學(xué)校校長蹲點(diǎn)包班,現(xiàn)場聽課、評課、指導(dǎo)。課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,課改實(shí)驗(yàn)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

  3、圍繞教學(xué)開展活動(dòng),抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。一是以人人參與的課改優(yōu)質(zhì)課賽講活動(dòng)為載體,全面落實(shí)新課程理念。各學(xué)校在教師人人參與的基礎(chǔ)上評選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,按比例推薦參加鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講。中心校抽調(diào)評委認(rèn)真組織,評選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手。本學(xué)期共評選校級(jí)優(yōu)質(zhì)課162節(jié),鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課60節(jié),教學(xué)能手24名,分別進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。12月2日在諸葛一中、諸葛小學(xué)由課改教學(xué)能手王優(yōu)優(yōu)、趙曉利等八名教師分別為中小學(xué)教師上觀摩課。透過點(diǎn)評研討,推廣成功的教學(xué)模式;二是認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,在每次期中教學(xué)質(zhì)量測查、初三四鎮(zhèn)六校聯(lián)考后,中心校認(rèn)真組織教師研討交流,分析教情、學(xué)情,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,如本學(xué)期期中考試后,中心校在做好全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量分析的同時(shí),深入各學(xué)校和教師、學(xué)生座談。指導(dǎo)學(xué)校教師認(rèn)真開展教學(xué)工作回頭看活動(dòng),深入進(jìn)行教學(xué)反思,并用心組織中小學(xué)教師全員參加市局組織的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),動(dòng)員教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想,凝聚力量,全身心投入到教育教學(xué)工作中來。三是扎實(shí)安排好豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),每次活動(dòng)有目的、有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié),如本學(xué)期中心校組織舉行了初中生理、化實(shí)驗(yàn)潛力競賽,中小學(xué)生1小時(shí)作文大賽、小學(xué)數(shù)學(xué)口算估算大賽、讀名著、講故事大賽等活動(dòng)?;顒?dòng)到達(dá)預(yù)期的

  效果。有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。

  4、實(shí)行教學(xué)工作月視導(dǎo)制度,強(qiáng)化教學(xué)過程管理。每月鎮(zhèn)中心校深入各校教學(xué)一線聽課、評課,落實(shí)教學(xué)常規(guī),推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)。一年來中小學(xué)業(yè)務(wù)專干深入課堂聽課、評課226節(jié),透過聽課、評課、查教案作業(yè)、和教師、學(xué)生座談等不同形式,把握教學(xué)工作狀況,及時(shí)幫忙學(xué)校、教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問題。視導(dǎo)結(jié)果做為一項(xiàng)計(jì)入學(xué)校教學(xué)工作考核。目前,全鎮(zhèn)上下呈現(xiàn)出心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力抓教學(xué),想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍,教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)展。

  四、大力實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生,面向?qū)W生的每一個(gè)方面用心實(shí)施中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià),以科學(xué)、全程、全面的評價(jià)機(jī)制為學(xué)生成功創(chuàng)造條件。重視學(xué)生個(gè)性特長的培養(yǎng)和發(fā)展,鎮(zhèn)中心校每年5月份舉行一次中小學(xué)生才藝大賽,評選鎮(zhèn)級(jí)特長生。各學(xué)校以學(xué)科類、藝術(shù)類、技能類興趣小組活動(dòng)為載體,選專業(yè)教師定時(shí)間、定地點(diǎn)、定資料,進(jìn)行輔導(dǎo),用心引導(dǎo)學(xué)生走出校門,走向社會(huì)參加綜合實(shí)踐活動(dòng),各中小學(xué)校堅(jiān)持每年舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),給學(xué)生帶給展示才藝的舞臺(tái),充分挖掘?qū)W生潛能,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。今年共評選鎮(zhèn)級(jí)特長生100名。

  2、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。依照上級(jí)文件精神結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,制定下發(fā)了《諸葛鎮(zhèn)中小學(xué)生德育工作意見》,德育教育以弘揚(yáng)和培育民族精神為主導(dǎo),以學(xué)生養(yǎng)成教育為主線,重點(diǎn)抓好誠信教育、禮貌禮儀教育和行為習(xí)慣教育。以貼近自然、貼近生活為原則,開展資料豐富、效果顯著的自我教育、自主管理實(shí)踐活動(dòng),不斷創(chuàng)新德育教育形式。今年5.12汶川地震發(fā)生后,全鎮(zhèn)師生慷慨解囊,用心踴躍向?yàn)?zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心,共捐款74000余元,以實(shí)際行動(dòng)展示了我鎮(zhèn)師生的精神風(fēng)貌。7月3日中心校組織中小學(xué)生開展了“愛我家園,清理治理小廣告”夏令營活動(dòng),參加師生1000余名,清理小廣告6000余幅,凈化了鎮(zhèn)容村貌,受到了社會(huì)各界的一致好評。

  五、多方籌措資金,用心改善辦學(xué)條件。諸葛一中投資20萬元的水沖式廁所,諸葛二中投資20萬元的學(xué)生餐廳建成后,今年暑假開學(xué)后投入使用。一中爭取60萬元新建教學(xué)樓一棟,現(xiàn)正在建二層;楊堂小學(xué)投入70萬元建教學(xué)樓一棟,現(xiàn)正在建一層;方樓小學(xué)教學(xué)樓加固工程順利完工,學(xué)生暑假開學(xué)已投入使用;西吉小學(xué)閑置舊教學(xué)樓拆除,校門校墻建設(shè)工程也即將竣工。學(xué)校硬件設(shè)施的建設(shè),改善了辦學(xué)條件,優(yōu)化了育人環(huán)境。

  六、認(rèn)真做好中小學(xué)校安全穩(wěn)定工作,營造安定和諧的教育環(huán)境。安全穩(wěn)定是做好一切工作的前提和保證,我們始終堅(jiān)持教育在先、預(yù)防為主的方針,把安全穩(wěn)定放在工作的首位來抓好落實(shí)。扎實(shí)落實(shí)安全穩(wěn)定目標(biāo)職責(zé)制和職責(zé)事故追究制,認(rèn)真研究不同時(shí)期安全工作的新問題,新方法,個(gè)性是對中小學(xué)生的自救自護(hù)逃生潛力的培養(yǎng)持之以恒。本學(xué)期中心校召開安全專題會(huì)議8次,進(jìn)行全面的安全隱患排查5次,各中小學(xué)校開展各類安全疏散演練125場次,舉辦安全知識(shí)講座50場次,召開安全主題班會(huì)1120班次,更換老化線路800多米,加固加高走廊欄桿276米。5.12大地震,我們那里也有震感,我鎮(zhèn)中小學(xué)校的校長、教師都在最短時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生有秩序的進(jìn)行了緊急疏散,各學(xué)校震后對校舍的隱患排查細(xì)致又細(xì),學(xué)校的安全工作也經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。營造了安全穩(wěn)定的教育發(fā)展環(huán)境。

  七、素質(zhì)教育碩果累累,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高

  教師用心參加教研教改,撰寫的教研論文獲鎮(zhèn)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)90篇,偃師市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)83篇,洛陽市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)18篇,省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)5篇,cn刊物發(fā)表7篇。

  中心學(xué)校的工作總結(jié)4

  過去的一學(xué)期,我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo),以黨的十八大精神為指針,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象。

  教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時(shí)代正是世界觀、性格品質(zhì)的構(gòu)成階段,教師的一言一行、一舉一動(dòng)都透過他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,對他們的精神世界起著潤物細(xì)無聲的作用。正如葉圣陶先生說過:“教育工作者的全部工作,就是為人師表“。所以加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。

  1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,用心探索和實(shí)踐“以人為本“的新課程改革,鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。

  2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人“的師德規(guī)范。為了有針對性的開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),我們對教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,他們有的年老體衰,有的身患各種疾病,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來沒有懈怠過,更沒有抱怨過。

  二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率。

  我校歷來十分重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員用心組織教職工開展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長對學(xué)校工作的意見和推薦。遇到問題及時(shí)整改,規(guī)范辦學(xué)行為,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的表揚(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅(jiān)持工作在第一線。

  三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

  學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,用心推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來,提高教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)到達(dá)80%,本科學(xué)歷達(dá)50%以上。此外,學(xué)校十分重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),透過“拜師“結(jié)對,一對一幫扶指導(dǎo),并用心推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評比,以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)潛力的提高。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了“科研興教、質(zhì)量強(qiáng)?!耙庾R(shí),高度重視教研教改工作,完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制,鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研,認(rèn)真組織開展“課內(nèi)比教學(xué)“、“課外訪萬家“活動(dòng),我?,F(xiàn)有10多名教師撰寫了教研論文,分別獲省、市級(jí)獎(jiǎng)。在今年的“兩課“活動(dòng)中,我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級(jí)各類比賽中取得了驕人的成績,……為適應(yīng)教育信息化的要求,學(xué)校大力支持鼓勵(lì)教師用心參加各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論,更新了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,發(fā)揮了他們在教書育人和教育科研中的示范、幅射作用。

  四、加強(qiáng)德育工作建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德水平。

  學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和職責(zé)感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則,重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,我們設(shè)立了“校園衛(wèi)生職責(zé)崗“,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建完美家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國旗下講話制度,每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,學(xué)校還開展了知恩、感恩、報(bào)恩演講會(huì);法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng),教育效果好,成效顯著。

  五、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校生存發(fā)展的根本,教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來,我們牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)?!暗乃枷?,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),切實(shí)向管理要質(zhì)量、要效益,教師實(shí)行群眾辦公制度,學(xué)校實(shí)行封閉管理。廣大教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),無私奉獻(xiàn),用心進(jìn)取的精神,使我校辦學(xué)效益日趨顯著,教育質(zhì)量穩(wěn)中有升

  六、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

  安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生務(wù)必牢固樹立“安全重于泰山“的意識(shí),學(xué)校充分利用周會(huì)、國旗下講話、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看VCD等各種宣傳陣地,聘請校外法制宣傳員舉行法制講座,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,透過簽訂安全工作職責(zé)書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,用心采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作,從而確保了學(xué)校平安,本學(xué)期學(xué)校安全“零“事故。

  總之,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,透過全校師生的共同努力,一年來,我校的各項(xiàng)工作都取得了長足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)用心性不高,科研意識(shí)不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)潛力還有待提高。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造“名師“,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

  中心學(xué)校的工作總結(jié)5

  光陰似箭,日月如梭。在即將過去的一學(xué)期里,我們XX鎮(zhèn)中心小學(xué)在鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,沿著學(xué)期初制訂的工作目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取。本學(xué)期學(xué)校以“給學(xué)生幸福的童年,給教師完整的人生”為目標(biāo),在教學(xué)質(zhì)量管理、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。一學(xué)期來,我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班,勤勤懇懇做好每一件事,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。在全體師生的共同努力下,學(xué)校工作取得了可喜的成績,圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)就本學(xué)期學(xué)校的主要工作總結(jié)如下:

  一、抓師德工作,建和諧團(tuán)隊(duì)

  提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。

  我校利用每周教師例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力打造一業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍。本學(xué)期,我們以學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機(jī),開展了一次師德教育。學(xué)校要求,每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感,安心本職工作、要為人師表,以德立教,以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣,要有埋頭苦干的精神,將奉獻(xiàn)教育當(dāng)做樂趣。

  本學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。我們學(xué)校20的教師年齡結(jié)構(gòu)偏大(50歲以上的教師7名),即將面臨退休,但是他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。學(xué)校以人為本謀發(fā)展,實(shí)行人性化管理,體現(xiàn)人文關(guān)懷,讓廣大教職工切身感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和學(xué)校的溫暖,極大地調(diào)動(dòng)了他們工作的用心性和主動(dòng)性,正因?yàn)槿绱?,教師們把學(xué)校當(dāng)成自己的家,學(xué)校的各項(xiàng)工作能得到大家的響應(yīng),開展起來也就順利得多了。

  二、抓常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們的老師理直氣壯抓教學(xué)。本學(xué)期,在鎮(zhèn)中心校的統(tǒng)一布署下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施:

  1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們在教學(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對老師們的常規(guī)教學(xué)一周一抽查,一月一檢查,并將檢查結(jié)果與教師的年終績效工資掛鉤。

  2、抓好單元測驗(yàn)和課外輔導(dǎo),重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種.種原因,每個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“學(xué)困較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“只講主觀,不談客觀”的原則,樹立“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測試工作,一手抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績。

  3、用心開展教研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校常態(tài)開展推門聽課、聽課評課、課內(nèi)比教學(xué)等活動(dòng),全面打造快樂課堂,讓“三段六步”的課改模式,在我校遍地開花。學(xué)校經(jīng)常選派教師外出學(xué)習(xí)觀摩,開闊眼見,提升課堂教學(xué)技能。去年冬季,我校開展了為期一個(gè)月的“大手拉小手”送課下鄉(xiāng)活動(dòng)?;顒?dòng)中,9名優(yōu)質(zhì)課教師先后深入XX、XX、XX和XX等XX小學(xué),共計(jì)送去語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科十多節(jié)優(yōu)質(zhì)課,受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校師生的歡迎和喜愛。最近,我校全體教師在“一師一優(yōu)課”“一課一名師”活動(dòng)中,用心在網(wǎng)上“曬課”。一系列活動(dòng)的開展,提高了全教師素質(zhì),促進(jìn)了教師專業(yè)成長。

  三、抓班級(jí)管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生

  班級(jí)是學(xué)校工作的前沿陣地。按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的要求,我們從這學(xué)期開始,以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手,強(qiáng)化班級(jí)管理。

  1、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,進(jìn)行良好的行為習(xí)慣教育。開學(xué)初,學(xué)校舉行了鎮(zhèn)小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育啟動(dòng)儀式,分步實(shí)施,促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,為他們成人成才打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班主任從進(jìn)校、出操、課間、離校、紀(jì)律、衛(wèi)生等學(xué)校生活的各個(gè)層應(yīng)對學(xué)生、班級(jí)檢查、記錄,使學(xué)校呈現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑、舉止言行規(guī)范禮貌的大好局面。

  2、以貫徹實(shí)施新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講禮貌、有禮貌的良好行為習(xí)慣,真正成為班級(jí)小主人,學(xué)校的小主人。

  3、利用班會(huì),強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。本學(xué)期在班主任的配合下,做了許多工作,個(gè)性是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著,校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個(gè)干凈優(yōu)美的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。由于學(xué)校安全教育深入扎實(shí),安全防范措施落到實(shí)處,本學(xué)期學(xué)校沒有發(fā)生一齊安全事件。

  四、抓活動(dòng)開展,豐富校園文化

  這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開展了以下活動(dòng):

  1、愛國主義讀書教育活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推到校園文化建設(shè)。我們力求讓每位學(xué)生在高品位校園文化的浸潤下,激發(fā)愛校、愛國感情,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和職責(zé)感。在愛國主義讀書教育活動(dòng)中,學(xué)校制訂了切實(shí)可行的教育方案,并扎實(shí)做好讀書的指導(dǎo)工作,為讀書競賽打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)結(jié)合節(jié)慶和其他重要節(jié)日,因地制宜地開展慶?;蚪逃顒?dòng)。

  2、重新編排了適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的空竹操。

  “抖空竹”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目。自20XX年開展這項(xiàng)特色活動(dòng)至今已八年了。八年來,我們的抖空竹活動(dòng)受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,也得到了廣大家長的支持。由于我們的這項(xiàng)活動(dòng)開展的有聲有色,得到了社會(huì)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,20XX年10月我校被XX省教育廳授予”中華文化傳承藝術(shù)學(xué)?!?。本學(xué)期,由于我校只剩下1―4年級(jí)學(xué)生,這對我們以往的空竹特技表演帶來了不便,因此,我們又新編排了一套空竹操和空竹舞,這樣適合低、中年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng),使他們學(xué)起來容易,玩起來得手。我們今后將繼續(xù)努力,把這項(xiàng)抖空竹活動(dòng)項(xiàng)目傳承下去。

  3、創(chuàng)新文體活動(dòng),潤物無聲地開展藝術(shù)教育。本學(xué)期,我們自編了一套完整的課間操―古詩韻律操。師生在音樂中一邊誦讀古詩,一邊做出健身動(dòng)作,形式別具一格。30分鐘的課間操時(shí)間,學(xué)生不但鍛煉了身體,還同時(shí)誦讀了16首古詩,這種寓教于樂的形式,深受師生喜愛。這套古詩韻律操,將誦讀經(jīng)典與文化健身完美結(jié)合,不僅僅讓學(xué)生進(jìn)一步感受中華傳統(tǒng)文化的厚重,而且還夯實(shí)了學(xué)生的文化底蘊(yùn),陶冶了學(xué)生情操,提升了學(xué)生文化素養(yǎng)。

  4、書香溢校園,經(jīng)典伴成長。學(xué)校開設(shè)了誦讀課,各班設(shè)立了圖書角,開展“圖書漂流”活動(dòng),學(xué)校每月開展一次經(jīng)典誦展示活動(dòng),讓經(jīng)典浸潤學(xué)生心靈,陶冶學(xué)生情操,提升學(xué)生審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。校園書香氛圍濃厚,處處展現(xiàn)人文文化。前不久,我校順利透過縣教育局“書香校園”達(dá)標(biāo)活動(dòng)檢查驗(yàn)收。

  五、家校共建,提高辦學(xué)效果

  我校繼續(xù)堅(jiān)持家訪活動(dòng)的開展,要求教師將關(guān)愛學(xué)生,個(gè)性是關(guān)愛留守兒童問題作為師德建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在生活上、學(xué)習(xí)上、思想上關(guān)心“留守學(xué)生”。要求教師要經(jīng)常對“留守學(xué)生”進(jìn)行家訪,建立“留守學(xué)生”與教師的結(jié)對幫扶制度,讓教師充當(dāng)“留守學(xué)生”的第二監(jiān)護(hù)人,使部分監(jiān)護(hù)人長期缺位的“留守學(xué)生”感受到家庭的溫暖。定期對“留守學(xué)生”進(jìn)行心理輔導(dǎo),減輕“留守學(xué)生”由于父母不在身邊而產(chǎn)生的心理壓力。要求“留守學(xué)生”每月給父母寫一封書信或通一次電話,加強(qiáng)“留守學(xué)生”與父母的親情聯(lián)系。今年10月份學(xué)校分別召開了一至四年級(jí)家長會(huì),透過家長會(huì),學(xué)校向家長提出了學(xué)校管理、班級(jí)管理的制度及要求;教師與家長相互交流學(xué)生在家及在校的表現(xiàn)?;顒?dòng)的開展,促使學(xué)校、家庭、社會(huì)的相互配合,共同努力,構(gòu)成了合力,提高了辦學(xué)效果。

  六、存在的困難和問題

  一學(xué)期以來,我們做了超多的工作,取得了必須的成績,但仍存在一些困難與問題,需要引起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,并逐步得到解決。

  1、教師老年化嚴(yán)重,結(jié)構(gòu)性缺編十分突出。

  2、學(xué)生乘坐社會(huì)車輛上下學(xué)存在嚴(yán)重的安全隱患。

  3、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有待加強(qiáng),教師、功能室、教師辦公室緊缺。

  一學(xué)期的工作已經(jīng)過去,駐足回首之間,有喜也有憂。展望明天,道路漫漫且修遠(yuǎn),困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信,有鎮(zhèn)中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇努力,我們殷店鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天必須會(huì)更好。
 


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