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有關(guān)于初中教師自我鑒定范文五篇

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教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登;教師是蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。下面是小編為大家整理的初中教師自我鑒定五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

初中教師自我鑒定1

本人本學期擔任初二數(shù)學課教學和數(shù)學興趣小組活動。一學期的工作已經(jīng)結(jié)束,為了鑒定經(jīng)驗,尋找不足?,F(xiàn)將一學期的工作鑒定如下:

一、業(yè)務(wù)學習

加強學習,提高思想認識,樹立新的理念。堅持每周的政治學習和業(yè)務(wù)學習,緊緊圍繞學習新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。透過學習新的《課程標準》,認識到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機遇。將理論聯(lián)系到實際教學工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高潛力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)理解新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

二、新課改

透過學習新的《課程標準》,使自我逐步領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀,貫徹了民主教學的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學生人格,尊重學生觀點,承認學生個性差異,用心創(chuàng)造和帶給滿足不一樣學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。重視了學生獨立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

三、教學研究

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一學期來,在堅持抓好新課程理念學習和應(yīng)用的同時,我用心探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表此刻:

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,十分注意學生的實際狀況。教案編寫認真,并不斷歸納鑒定經(jīng)驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對初二年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結(jié)合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自我的教學水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學問題。聽公開課多次,自我執(zhí)教二節(jié)公開課,尤其本學期,自我執(zhí)教的公開課,學校領(lǐng)導和教師們給我提出了不少寶貴的推薦,使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學課該怎樣教和怎樣講。本年度外出聽課12節(jié),在校內(nèi)聽課32節(jié)。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

四、工作中存在的問題

1、教材挖掘不深入。

2、教法不靈活,不能吸引學生學習,對學生的引導、啟發(fā)不足。

3、新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論指導。

4、差生末抓在手。由于對學生的了解不夠,對學生的學習態(tài)度、思維潛力不太清楚。上課和復(fù)習時該講的都講了,學生掌握的狀況怎樣,教師心中無數(shù)。導致了教學中的盲目性。

5、教學反思不夠。

五、今后努力的方向

1、加強學習,學習新課標下新的教學思想。

2、學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。

3、多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。

4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。

5、加強教學反思,加大教學投入。

初中教師自我鑒定2

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,鑒定經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作鑒定如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學到老”,本人一向在各方面嚴格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自我,分析自我,正視自我,提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學期,本人擔任一年級語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。應(yīng)對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎、發(fā)表。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。

四、業(yè)務(wù)進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作。

初中教師自我鑒定3

秋去冬來,一學年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個學年中,有過辛酸,也有歡樂;有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導的關(guān)心幫忙下,在同事們的大力支持下,我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自我的優(yōu)勢,及時鑒定經(jīng)驗,吸取教訓,鑒定前段工作如下:

第一、在思想方面,我忠誠黨的領(lǐng)導,熱愛黨的教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格執(zhí)行教育方針,盡職盡責,教書育人;同時面向全體學生,熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生,不歧視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自我首先做到,以身作則,為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自我的言行,不斷的提高自身的政治素質(zhì)。

第二、嚴格執(zhí)行學校的作息時間,不早退,不遲到,按時上下班,從不因為個人問題耽誤上課,出滿勤,干滿點,給學生做好的示范。

第三,在教育教學工作中,我用心認真學習新大綱、新教材,將教材、教法、學法盡可能完美的結(jié)合,用心、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學生的課業(yè)負擔。

同時用心學習鉆研名師、專家的教育、教學理論,探索適合班級的教育方法、教育模式,進行教學改革,充分發(fā)揮學生的主體作用,讓學生更多地參與到教學中來,不再是被動的聽、被動的學與此同時,向身邊的有經(jīng)驗的教師學習,用心參加聽課、評課活動,努力提高自我的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精,用心探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學,拓寬教學新思路;與此同時,采用靈活多變的方法,調(diào)動學生學習用心性,提高學生的學習成績。

總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責感的教育工作者,務(wù)必以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新狀況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

在過去的一年中,我有過收獲,也有失落路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力,力爭佳績,為我校的發(fā)展壯大貢獻自我微薄之力。

初中教師自我鑒定4

這一年又將接近尾聲。教師應(yīng)以德為先。在師德師風方面,我有許多值得鑒定的地方。

在思想方面,本學期我堅持理論學習,努力提高自身的思想政治素質(zhì),并嚴格按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自我,奉公守法,遵守教師公德。為人師表。

在教學過程中,不斷豐富自身學識,努力提高組織本事和業(yè)務(wù)水平,采用多種形式的教學手段和方法,想方設(shè)法讓學生學得簡便,優(yōu)化課時作業(yè),真正落實減負增效,同時也大大提高了教學效果。所教的兩個班級在本事上均有明顯的提高。

這一年,我在班級管理中又有了新的嘗試,即從人治都自治。蘇霍姆林斯基有句教育名言:“喚醒人實行自我教育,按照我的深刻信念,乃是真正的教育?!?/p>

教師的行動是研究的行動,在反思中成長,在反思中提高。這一點,我依然延續(xù)以前的風格,做到所做有所思,所思有所得。20__年4月,我有幸上了一節(jié)同課異構(gòu)課,并得到區(qū)英語學科專家楊貴平教師肯定和指導。并以此為題撰寫的論文《大膽表達,源于引導-英語聽說課探究案例》獲武漢市優(yōu)秀論文二等獎。

這一年,我投入更多精力到指導年輕教師徐曼儀,在我的精心指導下,她的教學教育技能有了明顯的提高,大大加快了成長進程,提高了英語組的教學成績。在我們共同努力下,她獲得武昌區(qū)五項技能比賽二等獎,全區(qū)第七名;獲得武昌區(qū)教學能手稱號,并獲得教學能手第一名,隨后在湖大附中上了一堂展示課,并獲得好評,并在湖北咸安給當?shù)亟處熒险n,與之交流學習。能見證年輕教師的點滴提高,讓我的教學生活變得更加充實。

作為備課組長,心中一向有個夢想,一向期望本年級的英語成績能超過同類班級,那將是每位組員的驕傲,但想到接下來的元月調(diào)考難度,學生能穩(wěn)住嗎?于是我?guī)ьI(lǐng)全組進行了一系列的調(diào)整,精心組織了備考方案。重實效,抓效率,對方向,講方法,總之,突出對學生本事的訓練與提高。我組共完成,聽力訓練方案。單選備考方案,閱讀訓練方案等,最終針對元月調(diào)考方向,精心設(shè)計了一套模擬試題,并進行了有效的分析及最終的修補。相信元月調(diào)考我們必須會贏。

作為一名教師,我會時刻將師德化為行動,化為愛生的具體行為,化為敬崗的系列行動,化為研究的具體成果,化為教師人格的升華,化為桃李滿天下。

初中教師自我鑒定5

本人在這上學期擔任九年級_、_、_班物理課教學;下學期擔任九年級_、_班物理課教學,全年擔任物理科兼職教研員。為使下一學年的工作更加富有成效,特將本年度工作鑒定如下:

一、政治思想方面

一貫擁護黨的路線、方針、政策,堅持黨的四項基本原則,努力學習建設(shè)有中國特色的社會主義理論。熱愛教師職業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,貫徹黨和國家的教育方針,努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國家的法律、教育行政法規(guī)和學校制定的各項規(guī)章制度,認真學習《中小學教師職業(yè)道德》,不斷加強修養(yǎng),進取參加學校及有關(guān)部門組織的政治學習和政治活動,不斷提高自我的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導,服從分配團結(jié)同志,嚴于律已,寬以待人,實事求是,任勞任怨,從不計較個人得失。熱愛學生,關(guān)心學生,用愛心滋潤學生心田,真正做到了為人師表,教書育人,不辱人民靈魂的工程師這個光榮而偉大的稱號。

二、業(yè)務(wù)本事方面

1.本期我認真學習教育教學業(yè)務(wù)理論,不斷豐富自我專業(yè)知識,提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。進一步深入學習、深刻領(lǐng)會黨的____重要思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新,深化教學改革,提高教學質(zhì)量。認真學習《物理課程標準》,領(lǐng)會課標精神,貫徹新課標運用方法,更新教學理念,并用新的理念指導自我的教育教學,使自我的教育教學貼合新的教學理念的要求。

2.研究課程改革,探索新課程教學方法。課程在學校教育中處于核心地位,教育的目標、價值全要經(jīng)過課程來體現(xiàn)和實施。所以,課程改革是教育改革的核心資料,是全面推進素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

3.深化課堂教學改革,提高課堂效益。改革課堂教學方法,提高課堂效益是目前乃至今后一個時期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學,推進研究性學習。要求教師把教學過程從單向知識傳授的過程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W生帶著問題不斷探索的過程,把課堂教學的重點放到培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲、探索精神方向來。使廣大教師切實把激發(fā)和堅持學生的學習興趣和熱情,把學生獲得學習本事放在課堂教學的首要位置。

4.強化教研科活動,圓滿完成各種教科研任務(wù)。進取參加聽評課活動、論文評比活動等。

三、履行職責方面

1.在教學中應(yīng)教會學生認知,注重學法指導,這也是素質(zhì)教育的根本要求,不但要教知識,并且應(yīng)教會學生如何學習。

2.在教學中注重教學常規(guī)的落實,切實向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學大綱,分析教材和學生的基礎(chǔ)上寫出優(yōu)質(zhì)教案,并能在教案中突出教法和學法指導,講課時應(yīng)能根據(jù)學生的反饋情景及時調(diào)整教學,不能以教案教學,而應(yīng)為教學而寫教案。輔導工作認真仔細,除自習課全面輔導外,還應(yīng)結(jié)合學生的不一樣情景做好個別輔導,防止出現(xiàn)差生,做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時批改,每次批改有分數(shù)和日期,鼓勵學生及時完成作業(yè)并上交作業(yè)。學段結(jié)束及時進行考評工作,利于學生不斷地在理解新知識的同時復(fù)習舊知識。

3.堅持團體辦公、做好教科研工作。進取承擔上級教研室和學校分配的教科研任務(wù),在以前集累的經(jīng)驗中完成教科研任務(wù)。主動幫忙年輕教師,使我校物理成績有一全面的提高。

4.指導好學生實驗,為中招理化生實驗加試做好準備。我們物理教師定能團結(jié)協(xié)作,指導好學生實驗,不使學生做錯實驗的每一步。

四、取得成績方面

1.在暑假期間和__合作編寫了《___》一書,本書于20__年_月在__出版社出版發(fā)行。

2.參與省級課題《____》的研究,所撰寫的《____》于_月__日在__市初中物理教學研討會上做了專題報告,受到廣大教師的歡迎并獲獎勵。

3.本人所撰寫的《_____》在20__年度__市電教論文評選活動中被__市教育局評為優(yōu)秀論文二等獎。

4.指導學生參加理化生實驗加試,取得了較好的成績;組織學生參加中招考試,取得了較好的成績。

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