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最新個人自我鑒定范文集合五篇

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正常來說,自我鑒定也是總結的一種,自我鑒定可以使我們更加明確目標,因此我們是時候回頭做好總結。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編精心整理的最新個人自我鑒定范文集合五篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個人自我鑒定 篇1

光陰似箭,日月如梭,豐富多彩的高中生涯即將結束,這三年來,在尊師的辛勤培育下,使我從幼稚走向成熟,成為一名有理想、有道德、有文化、守紀律的中學生。

在學習方面,索然我學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進高中時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,不想考上好的大學,然而很快我就明白了,高中需努力認真的學習。在老師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始高中的學習旅程。懂得了運用同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個質的飛躍,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。我在三年的高中學習中,我認真積極參加每次實驗,鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

在課外活動方面,我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4 100米接力賽中均獲較好名次。

我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入大學去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

個人自我鑒定 篇2

日子過得真快,轉眼間,一個學期就要過去了,個人小結及自我鑒定。在校領導和同事們的幫助下,我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方。現(xiàn)將本學期的工作做一個小結,借以促進提高。

一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務素質。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學習。

本學期,結合第八次課程改革,確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外,我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉型與教師角色的轉換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學習。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,提高美術教學質量。

我任教四年級的美術課和一年級3個班的書法課,共計19節(jié)課,另外還有4節(jié)美術選修課,課時量比較大。在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”.課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內容當堂完成,課后仔細批改學生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學生對美術更有興趣,同時提高學生的美術水平。另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思,從短短幾句到長長一篇不等,目的是為以后的教學積累經驗。同時,我還積極和班主任進行溝通,了解學生,改進教法,突破學法。針對舊教材內容陳舊、單一、脫離學生實際問題,我積極進行校本課程的開發(fā)與設計,設計了“神奇的鞋子(設計發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設計課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課,著重培養(yǎng)學生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于我負責的美術選修課的教學,我采用系統(tǒng)性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,使每堂課都能讓學生有收獲??傊?,不管在課堂教學,還是在選修課教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的比較大型的文藝表演活動,“英語周活動”,大型“英語劇”表演,“小學部師生手工制作發(fā)明展覽”等等;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務。其中不僅涉及到很多的美術宣傳工作,有的更是需要我們全程積極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質高效”.

四、加強反思,及時總結教學得失。

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對于美術新課程標準的學習還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學習的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術選修課開設“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種.種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)石巖公學美術教學的新天地作出貢獻。

其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

個人自我鑒定 篇3

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自我的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自我的學習潛力和分析處理問題的潛力以及必須的協(xié)調組織和管理潛力。

思想上,令我最自豪的事情就是經過不斷的努力學習和提高自我,我順利的加入了中國共產黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自我的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再就是覺得就是一種累贅,而就是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自我的事情,別人的事情少管。并且一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。此刻我理解道理,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也就是在幫忙自我。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候以前幫忙過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向就是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有老師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到,與其說品德就是個人的人品操行,不如說就是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自我所負的職責,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

學習上,我沒有讓自我失望,成績一向名列前茅。每年都獲得獎學金,個性英語考試每次都就是班級第一,因此也就是第一個并且以97。5分的成績透過了高等學校英語應用潛力考試A級考試,隨后也就是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的就是__專業(yè),因此十分注重實際操作潛力,除了理論學習之外,我的實踐潛力也得到十分大的提高。之后女生經常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然后就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到之后也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,因此我依然十分樂意幫忙需要幫忙的人,并且極大程度的提高了自我的自學潛力。再有就就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學就是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那里的目的就就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止就是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。此刻我已經面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設計,我成為設計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力,受益匪淺。

生活上,我十分感謝學校能夠帶給給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往潛力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我就是一個很會理財的人。

作為一名__年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的就是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但就是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自我的潛力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

個人自我鑒定 篇4

在校期間,我努力學習專業(yè)知識,刻苦訓練,各科成績在班上都名列前茅。并在政治上,思想上,行動上與中央保持統(tǒng)一,于__-_年10月11日的加入了中國,成為了一名光榮的員。課余時間我積極參與學校各項活動:曾參與奧運火炬?zhèn)鬟f在武漢的安保工作,雖不能像奧運健兒們那樣在賽場上為祖國爭金奪銀,但我為自己能給奧運獻一份力而驕傲!我還參與了“平安奧運”反恐演習,__開幕式表演等等。這一切幫助我提高了實踐能力,培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神。

__-__年下半年我有幸在__-_派出所實習 。實習期間我的工作是參與110處警及協(xié)助辦理案件,半年的實習生活非常艱苦,期間接觸了很多人很多事,讓我充分體會到了警-察這一職業(yè)的神圣和艱辛。但這絲毫不影響我成為一名人民警-察的志愿!因為:警-察的事物雖然繁瑣,但樁樁件件關系人民群眾的.切身利益;警-察的事物雖然細微,但事事處處關系黨和國家的大政方針。只有正確的處理好這些人,這些事,人民群眾的生活才會幸福安康。

在性格上,我是成熟穩(wěn)重,樂觀向上,耿直而富有正義感的,這樣的性格特點使得我非常適合做一名人民警-察,去更好的為人民服務。生活中我喜歡看書,進取心強喜歡突破自己,人民警-察隨時會遇到一些新情況,新問題,這樣的工作讓我覺得非常有意義。我看過很多我院終身名譽教授,著名華裔神探李昌鈺博士的書。例如他的《重反犯罪現(xiàn)撤,《神探__-_破案實錄》等等。從他身上,我不僅學到了很多的推理知識,更重要的是學到了一個成功的理念,那就是:把不可能變成可能!

金無足赤,人無完人,作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,在以后的工作生活中,我一定會在領導同事的幫助下不段完善自己。

警校生自我鑒定的延伸閱讀——簡歷中的自我鑒定寫作方法

寫簡歷的時候,最頭痛的莫過于自我鑒定這部分了。有些人這部分不敢填寫,怕寫不好反而弄巧成拙。其實,自我評價如果簡潔得當,也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。

簡歷書寫的“自我鑒定”部分遵循以下3條原則:

實事求是

簡歷的真實性是人事經理一致的要求。在求職者書寫“自我鑒定”時,千萬不要有虛假成分,例如夸大自己的能力、優(yōu)點或工作經驗等。經驗豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實。一旦語句讓人感覺到浮夸,hr往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

找到真正的閃光點

很多人的自我描述沒有重點,或者過于大眾化,難以讓自己出挑。人事經理往往希望看到你是否有閃光之處,并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此,建議在寫自我描述之前,仔細羅列自己的工作經歷,回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢,挑選出自己與其他人的不同之處,以突出自我的優(yōu)勢。

以此次刊登的簡歷為例

該求職者應聘公關關系的職位,從人事經理的角度來看,他希望看到你是否有極強的溝通能力、項目協(xié)調能力,以及是否有創(chuàng)意等。但是,這位應聘者只側重于一個方面,這就比較可惜。

同時,如果求職者積累了一定的行業(yè)資源,也可以在自我描述中提到這一點,起到畫龍點睛的作用。

語言需要簡練職業(yè)自我描述的語言風格也是一個值得求職者考慮的問題。

有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經理的注意,這種做法很可能出奇制勝,但多數情況下是一種冒險。通常來說,語言盡量不要過于口語化,在描述自己的學習能力、團隊合作精神等方面用語應嚴謹、平實,讓人事經理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態(tài)度。

個人自我鑒定 篇5

參加工作半年時間了,在領導和同事們的關心幫助下,我的思想認識、工作能力、學習能力得到了很大的提高,現(xiàn)在試用期結束并成功轉正,在工作轉正之際,對我這段時間的表現(xiàn)做個個人鑒定。

在工作上,快速熟悉了公司運作流程和經營模式,明確了部門工作職責,熟練掌握部門工作技巧。作為一名剛剛畢業(yè)的大學生,雖然學習了四年的專業(yè)知識,但對實踐接觸的很少,對公司的運作流程和經營模式不太熟悉,尤其是對施工現(xiàn)場更是非常陌生。面對這種情況,為盡早、盡快的熟悉工作,積極學習公司施工生產、經營管理的相關資料,主動向同事請教,在不到兩個月的時間里,已對公司的運作流程和經營模式非常熟悉,已經能夠獨立完成相關業(yè)務工作和領導交辦的工作。

在思想認識上,繼續(xù)堅持立足當前,和諧社會等理論成果和思想內涵,積極校正自己的世界觀、人生觀、價值觀,努力使自己的思想認識水平緊緊跟上時代的發(fā)展步伐。在公司工作的一年來,我的理論水平和思想認識水平有了很大提高。

在學習上,學習能力和學習欲望極大地增強。在當今社會里,學習已經成為生存的第一需要,學習能力在一定程度上已經成為生存能力強弱的重要標準。學校學習只是人生學習生活中的一個集中階段,來到單位后,切實地感受到了學習的重要性,面對工作中的實際需要,學習欲望和學習能力有了極大的提高,先后加強了政治理論學習、業(yè)務知識學習、工作技巧學習和計算機辦公軟件學習。

在這個實習的時間里,我不斷學習、不斷充實自己,積極探索、逐步成長。在取得進步的同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足,特別是剛參加工作難免經驗。在今后的工作中,我將努力找準定位,盡自己的所能為公司發(fā)展盡綿薄之力,為自身發(fā)展尋求更大的空間。

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