考核鑒定10例
能夠干打基儲利長遠的事,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐檢驗群眾檢驗歷史檢驗的新業(yè)績,能夠堅持正確的政績觀,說實話務(wù)實事求實效,進取克服飄浮作風浮躁情緒。下面就是小編給大家?guī)淼目己髓b定10例,歡迎大家閱讀參考!
考核鑒定1
__教師一貫勤勤懇懇踏踏實實,她進取參加政治學(xué)習,并聯(lián)系切身實際不斷反思自我,在實踐中不斷提升自我的政治素養(yǎng)。她熱愛閱讀,經(jīng)常捧著與教育教學(xué)相關(guān)的著作如饑似渴地學(xué)習吸收。為了確保教學(xué)質(zhì)量,她不但認真鉆研教材,精心備課,還走近耳聾學(xué)生,向他們學(xué)習手語,以便和聾生順暢溝通,確保自我的教學(xué)落到實處。為了發(fā)揮耳聾學(xué)生視覺捕捉力強的特點,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,引導(dǎo)他們順利完成知識的構(gòu)建。所以,她的工作也和她的為人一樣,不張揚,不浮躁,扎扎實實。
考核鑒定2
該同志工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用
考核鑒定3
經(jīng)過學(xué)習和實踐不斷加強思想道德修養(yǎng),樹立淡定平和善待他人仁愛寬厚的處世理念,學(xué)習不悅生不畏死的高尚境界,并在實際生活中不斷付諸實施,從而不但實現(xiàn)了與社會他人家庭的融洽與和諧,同時自我也享受到了心境的愉悅。
考核鑒定4
該同志精心備課,教學(xué)資料充實豐富,能吸收學(xué)科新知識新成果,不斷更新教學(xué)資料和教學(xué)方法,結(jié)合學(xué)生實際進行教學(xué)。承擔的工作量和工作任務(wù)。經(jīng)常深入到學(xué)生當中去,除了做好學(xué)科輔導(dǎo)外,還細致地了解學(xué)生,循循善誘誨人不倦,與學(xué)生建立了民-主平等和-諧的師生關(guān)系,工作中謙虛謹慎禮貌待人以身作則嚴于律己為人師表。教學(xué)態(tài)度認真,治學(xué)嚴謹。
考核鑒定5
該同志工作熱情高;人品端正、德行優(yōu)良、自身修養(yǎng)較高、對待客戶誠信;對待工作嚴謹、處處為公 司考慮,能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學(xué)習進步較快、受到大多數(shù)客戶的好評
考核鑒定6
___能夠勇于開拓,大膽干事。能夠迎難而上,以攻堅破難的勇氣和魄力,把工作的著力點放到研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的重大問題上,放到研究解決群眾生產(chǎn)生活中的緊迫問題上,有效解除改革發(fā)展中面臨的難題。
考核鑒定7
該同志進取參加校本教研及校本培訓(xùn),多次承擔學(xué)校的公開課,很注重教學(xué)反思,是一位上進心強的教師。在這一年里成長很快。
考核鑒定8
該同志工作認真,負責;工作認真負責,愛崗敬業(yè),服從整體安排,形象良好;對本職工作兢兢業(yè)業(yè),銳意進取,樂于助人,關(guān)心同事,與同事相處融洽,善于合作,起帶頭作用。
考核鑒定9
創(chuàng)造性地開展工作,進取優(yōu)化軟環(huán)境建設(shè),提高辦事效率,努力營造一個成本低回報快信譽好效率高的發(fā)展環(huán)境,以效率提速帶動發(fā)展提速。
考核鑒定10
教師不僅僅在教學(xué)方面取得輝煌業(yè)績,并且在協(xié)助學(xué)校團委學(xué)生會工作表現(xiàn)出色。他既教書又育人,還負責學(xué)校鐵宣傳工作,為宣傳好學(xué),他夜以繼日,不惜犧牲休假日時間,為學(xué)校做好宣傳廣告。德珩教師,一心撲在教育事業(yè)上,舍小家為大家,“捧著一顆心來,不帶半根草走”,深受上級學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全體教師以及社會各界人士的尊敬,教師時刻堅持謙虛謹慎戒驕戒躁的作風,時刻堅持安教樂教廉潔執(zhí)教的師德風范。
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