高中生個(gè)人自我鑒定700字五篇
自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，不妨讓我們用心總結(jié)，認(rèn)真完成自我鑒定吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)自我鑒定嗎?下面是小編為大家收集的高中自我鑒定5篇，希望能夠幫助到大家。
高中自我鑒定 篇1
在南寧三中的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)快滿(mǎn)三年，在即將離開(kāi)之際感覺(jué)非常有必要回顧一下三年來(lái)取得的成就以及得失進(jìn)行總結(jié)鑒定，這不僅上為了改進(jìn)錯(cuò)誤更是為了自己今后的發(fā)展和未來(lái)的求學(xué)生涯。
記得剛進(jìn)南寧三中時(shí)，我還只是一個(gè)朦朧的充滿(mǎn)幻想的女孩，什么也不懂什么也不會(huì)。軍訓(xùn)的那段艱苦的日子讓我很快適應(yīng)了這里的生活，我會(huì)開(kāi)始有自己的打算和想法，安排自己的吃住問(wèn)題以及與同學(xué)老師之間的交往，在學(xué)習(xí)上會(huì)為了一個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師，特別是考試那會(huì)兒夜夜挑燈看書(shū)背書(shū)，學(xué)習(xí)很累但是很充實(shí)。而我的努力也完全沒(méi)有白費(fèi)，三年中先后被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“文明寄宿生”,被電大評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”.我還積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，雖然我的身體素質(zhì)不好，但是每次學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)都少不了我，在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)上，我和同學(xué)表演的小品博得了同學(xué)們陣陣的掌聲。并且作品《靜物》和《老人》在 20__年全國(guó)中小學(xué)生優(yōu)秀美術(shù)書(shū)法攝影作品大賽中獲銅獎(jiǎng)，還通過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)b考試的nit考試，是非常值得引以為豪的。我始終牢記著，無(wú)論什么時(shí)候什么事情都要靠自己，老師只是給我們指引了方向，指明道路，在這里，我不僅掌握了一種新的技術(shù)——計(jì)算機(jī)。并且我的心智也開(kāi)闊了許多，當(dāng)然凡事都是理論與實(shí)際相結(jié)合，無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，所以在學(xué)好本門(mén)專(zhuān)業(yè)課程外，我還經(jīng)常去圖書(shū)館借課外書(shū)看，從中可以汲取更多廣博的知識(shí)。家里的電腦出了問(wèn)題從不求人，而是仔細(xì)研究找出根源，并逐步把它修復(fù)，每當(dāng)這時(shí)，我的心里會(huì)有一種極大的滿(mǎn)足感。
學(xué)習(xí)固然重要，學(xué)會(huì)與人相處也是非常重要的。因此，我非常注重與老師同學(xué)之間的關(guān)系，尊重老師就是在老師的課上認(rèn)真聽(tīng)課，服從老師的命令，但是要把教師當(dāng)大朋友看待，多進(jìn)行交流，只有這樣才不會(huì)造成隔膜。我自認(rèn)為就是這樣與老師相處的，所以每次老師有什么決定我都會(huì)支持，告訴老師對(duì)班上同學(xué)的真實(shí)想法，所以老師真的很信任我。記得有一次我生病打點(diǎn)滴，是老師陪我在醫(yī)院里到午夜12點(diǎn)并送我回宿舍，那應(yīng)該是個(gè)有月亮的夜晚吧，我的心莫名得感動(dòng)。而與同學(xué)的交往就更為重要了，在宿舍里，我們互幫互助，互相信任，所以是個(gè)很團(tuán)結(jié)溫馨的小集團(tuán)，在這里有家的感覺(jué)，而班上其他同學(xué)就更不用說(shuō)了，只是有時(shí)候也難免會(huì)犯錯(cuò)讓同學(xué)誤解，但是這些一一都解決了，因?yàn)楫吘箾](méi)有深仇大恨，這些可能都是由我的性格決定的吧。
一直希望有一天自己能夠成為擁有巨大人格魅力的人，所以很注重自己的思想和品行，堅(jiān)持做個(gè)父母眼中的好女兒，老師眼中的好學(xué)生，但是畢竟是上少輕狂，有時(shí)候難免會(huì)犯錯(cuò)，但是還好沒(méi)有失掉自己的做人原則，也沒(méi)有迷失方向，我知道我今后想過(guò)什么樣的生活，所以我對(duì)自己說(shuō)：要努力，比別人更努力，別人辦不到的，我一定要辦到。就是因?yàn)檫@種堅(jiān)持常常讓自己活得很累，到最后沒(méi)有方向感，當(dāng)然每個(gè)人都不是完美的，有這么多的優(yōu)點(diǎn)，當(dāng)然據(jù)點(diǎn)也不少，有時(shí)候覺(jué)得自己很幼稚，對(duì)身邊的人或事太容易輕信，并且很少有自己的主張，被別人牽著鼻子走，最后都是在醒悟后才感覺(jué)自己成熟一點(diǎn)，也許是在積累我的人生經(jīng)歷吧，只有這樣我才可以真正地長(zhǎng)大?，F(xiàn)在想想，我多少也有一些嫉妒的心理，看到別人比我做得好，會(huì)埋怨自己羨慕他們，其實(shí)大可不必這樣，因?yàn)槿瞬豢赡芡昝溃麄儞碛械?，我不能擁有，我擁有的，他們也不曾擁有，一個(gè)人最大的敵人不是別人而是自己，只有不斷挑戰(zhàn)自我，才會(huì)做得更好。
三年了，我始終堅(jiān)持走自己的路，別人怎么說(shuō)我都不管，只要自己認(rèn)為是對(duì)的，那么永遠(yuǎn)也不要輕言放棄，我相信，我的明年會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)!
高中自我鑒定 篇2
我叫程曦，是屯溪一中理科實(shí)驗(yàn)(2)班的一名女生。
慕清華之水清，仰清華之木華，立其自由之思想，追其獨(dú)立之精神?！昂竦螺d物，自強(qiáng)不息”這一天地之法在我的孩童時(shí)代便氤氳已久;今年8月的清華暑期學(xué)校更讓我近一步領(lǐng)略清華風(fēng)物之美，體悟劉西拉教授“合作、競(jìng)爭(zhēng)力和家國(guó)情懷塑造人才”的清華情懷，而正是這份對(duì)她——清華大學(xué)的深入了解愈加讓我產(chǎn)生了擁抱她的渴望，正如她的精神一直在無(wú)聲地陪我成長(zhǎng)一般。
文理兼容——作為一名理科學(xué)生，我的文化課成績(jī)始終保持在年級(jí)前列，(如：江南十校聯(lián)考排名年級(jí)第三)并在只有一個(gè)半學(xué)期的生物課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上參加全國(guó)中學(xué)生生物競(jìng)賽以全省47名獲得省級(jí)二等獎(jiǎng);同時(shí)我還獲得了第五屆全國(guó)地理科技大賽一等獎(jiǎng)。在以理性的眼光、嚴(yán)密的邏輯推理分析事理，以人文的情懷、哲學(xué)的高度思考世界時(shí)，我既領(lǐng)悟黑格爾辯證法中的思維與永恒亦追尋柏拉圖理想國(guó)中人性的真善。我發(fā)覺(jué)文理中的神奇共性，而這份理性與感性更讓我為選擇申請(qǐng)清華這所文理滲透的大學(xué)找到的合理充分的理由。
中西并包——作為新一代中學(xué)生，在扎根中華文化的同時(shí)，我積極融入世界文化，培養(yǎng)高遠(yuǎn)的世界觀。經(jīng)過(guò)激烈的初試、復(fù)試與面試，我在第十一屆全國(guó)創(chuàng)新英語(yǔ)大賽中獲得全國(guó)一等獎(jiǎng);并于20__年5月成為我校代表團(tuán)中一員，訪問(wèn)瑞士并作客瑞士因特拉肯當(dāng)?shù)仉娕_(tái)進(jìn)行交流，與當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)老師建立了長(zhǎng)久深厚的友誼。在課余生活中，我練習(xí)竹笛、葫蘆絲等中國(guó)民族樂(lè)器，參加安徽省竹笛大賽獲得二等獎(jiǎng)，并以?xún)?yōu)秀成績(jī)通過(guò)十級(jí)考級(jí)。在中西兼容的世界里，我能立足根本，放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更廣闊。
行勝于言——我長(zhǎng)期擔(dān)任班長(zhǎng)一職，還積極參加學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)，成功參與組織“新生杯”籃球賽、“健康杯”排球賽、“青春校園”話(huà)劇大賽、元旦游園等活動(dòng)，從秘書(shū)處秘書(shū)做起最終成為學(xué)生會(huì)主席;此外我積極參加了各項(xiàng)公益活動(dòng)，如“為白血病患兒捐款”的社區(qū)竹笛義演，看望陪護(hù)福利院孤寡老人、兒童等， 20__年連獲校級(jí)、市級(jí)“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱(chēng)號(hào)。“行勝于言”這一鐫刻在清華日晷上的文字更刻在了我的一次次社會(huì)實(shí)踐中。在踏實(shí)求知的同時(shí)，我拒絕做牙齒塔里的書(shū)蟲(chóng)，從多方面提高了自己的綜合素質(zhì)。
高中自我鑒定 篇3
三年高中生活馬上過(guò)去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)"吃一塹，長(zhǎng)一智"，在這個(gè)高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，增長(zhǎng)自己的才干。
三年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
平日里與同學(xué)相處較好，每當(dāng)同學(xué)有困難，我一定盡力幫助。有愛(ài)心、積極幫助他人。講衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、從不踐踏草坪、破壞花草樹(shù)木。學(xué)習(xí)上態(tài)度很認(rèn)真，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，不浪費(fèi)時(shí)間，老師提出的問(wèn)題認(rèn)真思考，積極回答，有不懂的問(wèn)題，及時(shí)向老師同學(xué)求教，自己琢磨，直至搞清楚為止。作業(yè)總是認(rèn)真獨(dú)立完成，不抄作業(yè)。學(xué)校組織的活動(dòng)，積極參加，不放過(guò)任何一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。雖然高中三年來(lái)，我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個(gè)缺點(diǎn)，以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。
高中即將畢業(yè)，三年的生活中我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。我品學(xué)兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，自覺(jué)遵守學(xué)生守則，尊敬師長(zhǎng)。關(guān)心熱愛(ài)集體，勞動(dòng)積極肯干，每到打掃衛(wèi)生時(shí)候，我總是積極主動(dòng)去做。自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)，為班級(jí)以及自己爭(zhēng)得榮譽(yù)。有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力和組織能力。
高中自我鑒定 篇4
轉(zhuǎn)眼之間，我將告別多姿多彩的高中生活，回首三年的高中生活，覺(jué)得緊張、充實(shí)，令人難忘。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
學(xué)習(xí)上，我自覺(jué)、認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間。有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強(qiáng)。課前能自主預(yù)習(xí)，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見(jiàn)，并能較高質(zhì)量地完成作業(yè)，課后能及時(shí)歸納、梳理，使所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)化。學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。
生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠(chéng)，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。
課余時(shí)間，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。我熱愛(ài)勞動(dòng)，總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作，不怕臟、不怕累。
我興趣廣泛，積極參加校開(kāi)展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的傳統(tǒng)。還經(jīng)常利用課余時(shí)間博覽群書(shū)，開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí)，不斷充實(shí)自己。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完滿(mǎn)的句號(hào)。
高中自我鑒定 篇5
時(shí)間像那無(wú)情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。高一已停留在六月——早已結(jié)束。過(guò)不了多久，“高一新生”的稱(chēng)號(hào)就要離我們而去。我們將從高一“晉升”到高二，到達(dá)一個(gè)新的起點(diǎn)?；貞浧鸶咭坏膶W(xué)習(xí)生活，還真是有點(diǎn)舍不得。轉(zhuǎn)過(guò)身，回顧這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時(shí)涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過(guò)，這些將會(huì)在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，無(wú)論是幼稚、懵懂還是任性，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都會(huì)變成我最寶貴的精神財(cái)富。
品味高一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀?讓人深思，能否讓我回味?在過(guò)去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長(zhǎng)背包里滿(mǎn)載著收獲。學(xué)到不少知識(shí)倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了合理安排自己的時(shí)間。
高二是一個(gè)新的開(kāi)始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽(yáng)是我的目標(biāo)，那我會(huì)踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽(yáng)光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)!面對(duì)高二，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個(gè)新的開(kāi)始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時(shí)間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時(shí)間就是這么無(wú)情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。就這樣，高一學(xué)年過(guò)去了，而我將升到二年級(jí)。
回首過(guò)去，心中無(wú)限感慨，展望未來(lái)，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，使我成長(zhǎng)。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過(guò)去錯(cuò)誤的泥潭中。我將啟航揚(yáng)帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過(guò)多的是對(duì)未來(lái)的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強(qiáng)的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!
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