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最新干部個人自我鑒定5篇600字

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自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如我們來制定一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編為大家整理的干部自我鑒定5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

干部自我鑒定 篇1

__年5月,我有幸參加了州委組織部在州委黨校舉辦的__年春季縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班。在州委組織部、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任潘貴春的精心指導(dǎo)和班委的組織帶領(lǐng)下,我能擺正位置、虛心好學(xué),端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué),聯(lián)系實際、活學(xué)善學(xué)。在學(xué)習(xí)期間,我們通過聽取黨校教師、外請專家們的專題講座和豐富全面的教研活動,讓我收獲很大、體會很多、感受很深。為了發(fā)揚成績,克服不足,促進以后的工作與學(xué)習(xí),現(xiàn)作自我鑒定如下:

一是態(tài)度端正,刻苦學(xué)習(xí)。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,把學(xué)習(xí)、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然是脫產(chǎn)學(xué)習(xí),但由于就職于縣副處級領(lǐng)導(dǎo)崗位,單位的日常工作比較繁重,仍每天基本在課余時間和周末正確處理好單位的事務(wù),做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。同時,我深知只有不斷更新知識,拓寬視野,解放思想,才能更好地成為服務(wù)型黨委政府中的一名合格領(lǐng)導(dǎo)干部。因此,在學(xué)習(xí)過程中,我始終做到認真對待每一門課程,仔細聽講,做好筆記,積極消化吸收,對課堂上不懂的或覺得有待更深入的,我下來虛心向老師請教,或從網(wǎng)上搜索、學(xué)習(xí),不斷從老師的講解中尋找新的體會和感悟。

二是仔細揣摩,學(xué)以致用。三十多天的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合當前世界國情以及我州的實際情況,深入淺出地講解了就如何轉(zhuǎn)變發(fā)展方式,走一條生態(tài)、文明、發(fā)展、富強的康莊大道,內(nèi)(容覆蓋了政治、歷史、經(jīng)濟、文化等方方面面,使我收獲頗豐。從《關(guān)于實施工業(yè)強州戰(zhàn)略》一課中,讓我體會到“凡是工業(yè)經(jīng)濟強的地方,實力就強;凡是工業(yè)發(fā)展快的地方,發(fā)展就快;凡是工業(yè)項目大的地方,后勁就大”,堅定了我對“工業(yè)強州”戰(zhàn)略的信心。通過《廉政準則》考試,更堅定了我作為一名共產(chǎn)黨員“執(zhí)政為民”的理念;從《加快我州生態(tài)文明建設(shè)實驗區(qū)建設(shè)》一課中,我深深感受到建立生態(tài)文明實驗區(qū)的重要性……眾多的課程內(nèi)容加上老師們的精彩講解,不斷豐富了我的知識儲備,修身養(yǎng)性,為我今后的更好地開展工作奠定了扎實的理論基矗

三是樹立信心,明確方向。通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我看到了自己有基層工作經(jīng)驗和處理突發(fā)事件的優(yōu)勢,同時也看到了自己在理論知識等方面與其它同志存在的差距。明白了要想成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,必須正視差距,樹立信心,以能力培養(yǎng)為抓手,抓學(xué)習(xí),勤工作,強素質(zhì),嚴要求,樹形象,踏踏實實做事,老老實實做人。我相信,這次培訓(xùn)作為一個良好開端,今后我將在工作、生活中不斷充實理論知識,用理論知識指導(dǎo)實踐,能夠更好地服務(wù)國家和人民。

總之,通過一個月的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我的黨性修養(yǎng)得到了新的增強,知識素養(yǎng)和工作技能也得到了新的提高。我會以這次學(xué)習(xí)作為新的起點,緊跟形勢發(fā)展的需要,盡心盡力做好本職工作,為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

干部自我鑒定 篇2

半年來,我校緊緊圍繞“落實政策,組織活動,搞好服務(wù),發(fā)揮作用,建好隊伍”的職能職責,積極做好老干部的管理服務(wù)工作。

一、學(xué)校離退休教職工基本情況

截止20__年4月30日,學(xué)校共有離退休人員69人,其中離休2人,黨員33人。最大年齡93歲,最小年齡51歲,平均年齡72歲。長期生病、生活不能自理人員6人,年老體弱、行動不便人員8人。

二、主要工作

在離退休教職工思想政治工作方面,我校能堅持和完善離退休干部政治待遇的各項制度,一直以來都十分重視加強離退休老干部的思想政治工作,取得了一些成效。我校的老離退休教職工中,有原校級領(lǐng)導(dǎo)、教師、行政及工勤等人員,隊伍中的60%都是中、高級知識分子,他們不但有較高的文化程度,而且還有較強的政治覺悟。因此,學(xué)校根據(jù)他們的這一特點,注重從政治上、生活上、活動上關(guān)心老干部,上半年主要做了以下工作:

1、春節(jié)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對離休、長期生病及困難的老干部進行走訪,并為他們送去了慰問金和慰問品。

同時,我們堅持為老干部謀福利,讓他們與教師同等待遇,讓他們感受到黨政組織的關(guān)懷,感受到大家庭的溫暖。

2、組織了老干部代表參加教代會及各種黨員活動,在活動中發(fā)揮他們的才智,使他們老有所為;

3、為離退休教職工們訂閱了《南國早報》、《中國老年》、《老年知音》、《益壽文摘》及《離退休干部黨支部學(xué)習(xí)參考》等報刊雜志,并設(shè)有專門的老干閱覽室,供老同志們學(xué)習(xí)閱讀,使他們老有所學(xué);

4、3月6日,組織離退休教職工赴青秀山開展“三八”國際婦女節(jié)活動,并于當天組織學(xué)校全體老干部回學(xué)校食堂開展開年聚餐活動;

5、繼續(xù)為我校的老年排球隊和老年健身隊提供場地、設(shè)施和各項服務(wù),提高凝聚力。

三、面臨的困難和問題

目前,離退休老干部工作中主要面臨的問題是管理和活動沒有經(jīng)費來源,活動經(jīng)費不足導(dǎo)致活動開展起來比較困難。

干部自我鑒定 篇3

為期一個月的全省國稅系統(tǒng)稽查業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)即將結(jié)束,按照要求作自我鑒定如下:

在政治上,深刻領(lǐng)會,把學(xué)習(xí)貫穿、工作、生活的始終,切實加強自身思想建設(shè)、能力建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),正確認識國情、黨情,堅持解放思想,銳意創(chuàng)新,抓住機遇,真抓實干,以實際行動落實黨___精神。更加堅信了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中華民族走向繁榮昌盛。

在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,憑著對知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上掌握稅務(wù)稽查專業(yè)知識,稅收政策、會計知識,以及有關(guān)行政法律、法規(guī),工作方法的靈活運用等方方面面的知識和技能。做到了理論聯(lián)系實際,除了稅務(wù)稽查專業(yè)知識,稅收政策和會計知識,行政法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想、文化素質(zhì),稅務(wù)稽查專業(yè)知識能力,為成為一名優(yōu)秀稅務(wù)稽查工作人員而不懈奮斗,都要通過自我的刻苦努力。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與各地學(xué)員和睦相處;積極參加培訓(xùn)中心組織的各項活動。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,通過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握稅務(wù)稽查專業(yè)知識,稅收政策、會計知識,以及有關(guān)行政法律、法規(guī),工作方法的靈活運用等方方面面的知識和技能。爭取作一名優(yōu)秀的稅務(wù)稽查工作人員。

干部自我鑒定 篇4

時光如流水,兩年的時間隨著盛夏的腳步悄然而逝,已經(jīng)從最初的新人到現(xiàn)在懂得教師身上所肩負的責任重大。經(jīng)過這兩年教師崗位的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我獲益良多?,F(xiàn)在我鑒定一下近兩年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。

一、愛崗敬業(yè),倡導(dǎo)優(yōu)良的師德風(fēng)尚

品德是決定一個人價值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚既是我校全體教師共同擁有的品質(zhì),更是個人在教師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來,我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,在愛崗敬業(yè)的總思想的指引下,秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),在具體的教學(xué)實踐中對照每一條師德建設(shè)要求,努力提升自己的師德品格。在育人思想上,堅持以人為本;在工作態(tài)度上,遵循服務(wù)意識;在行為作風(fēng)上,強化自律意識;在培養(yǎng)目標上,樹立創(chuàng)新意識;在職業(yè)發(fā)展上,信奉競爭與合作意識。在此基礎(chǔ)上,時刻以教育政策法規(guī)為指導(dǎo),積極貫徹新型的教育教學(xué)方針,使自己的教育教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。與此同時,以十足的熱情積極參與學(xué)校組織的各類活動,在09年5月硤石片“師德建設(shè)匯報演出”的舞臺上展現(xiàn)出我校青年教師的風(fēng)采,這些對自我素質(zhì)和風(fēng)尚的提升有很大幫助。

二、學(xué)習(xí)反思,探索先進的教學(xué)理念

在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷增加知識的廣度和深度。工作以來,教學(xué)教學(xué)中的活動與任務(wù)有時讓我頗感壓力。因此,我深感加強學(xué)習(xí)與反思對提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘緊跟時代步伐,充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,采用多媒體和視頻進行教學(xué)。在班級管理中,也制作多媒體來增加班會課的趣味性。一有空閑,我便經(jīng)常瀏覽本校名師及全國各地名優(yōu)教師的個人博客,學(xué)習(xí)他人先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念,同時也為自己建了一個“陌上花開”教學(xué)博客,及時記錄自己的教學(xué)心得,不斷反思自己在某一堂課、某一個環(huán)節(jié)中的得失,在失敗與成功中,積累教育教學(xué)的點點滴滴。這一年,是學(xué)習(xí)與反思的一年,是不斷探索教學(xué)理念的一年,并且這條探索的道路還將繼續(xù)往前走,力爭走得更遠、更光明。

干部自我鑒定 篇5

這是一次難得的提升自己,鍛煉自己的機會,非常有幸我能夠成為其中的一員。雖然培訓(xùn)結(jié)束了,但留在我心底的震撼卻是永恒。時間雖短,收獲頗豐?,F(xiàn)將培訓(xùn)期間的表現(xiàn),作如下自我鑒定:

一、嚴格要求,身心到位

在開班典禮上,各位領(lǐng)導(dǎo)給我們提出希望和要求:思想上高度重視,做到身心到位。我嚴格按照上級要求,不遲到,不早退,保證學(xué)習(xí)時間和效率。學(xué)習(xí)期間正值我的一堂閱讀指導(dǎo)課錄相,怎樣保證培訓(xùn)與上課不沖突呢?我迅速調(diào)整自己的時間安排,在開班的前一天在學(xué)校試上,并利用晚上和周末時間認真修改教案課件試講,最后在5月20日上午回學(xué)校錄相。耽誤了重慶巴中李永紅老師的講座,我深深遺憾,于是認真觀看他講座的課件,認真抄寫筆記。學(xué)習(xí)期間正值學(xué)校年度目標考核,我將資料抱回家,利用每天晚上休息時間完成。培訓(xùn)期間的多少個晚上,我都是十一二點鐘才睡覺,有時甚至是一兩點鐘才休息,但是我覺得非常值得。因為每天的學(xué)習(xí),拓寬了我的視野,增長了我的見識,傳遞著正能量,我找到了久違的累并快樂著的感覺!

二、反思自己,總結(jié)提升

這次培訓(xùn)一共有四個階段。第一階段的理論學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)略了教育前沿的新思想、新理念、新方法,拓寬了我的視野,增長了我的見識,明確了我的方向。第二階段的考察學(xué)習(xí)讓我從實踐層面領(lǐng)悟到“一個好校長就是一所好學(xué)?!钡恼嬷B。第三階段的拓展培訓(xùn),挑戰(zhàn)了我的極限,磨練了我的意志,鍛煉了我的能力,蕩滌了我的靈魂。

一次培訓(xùn),就是一次提升。以前,我們總是抱怨著我們的生活:覺得我們今天總在重復(fù)昨天的生活,明天又在重復(fù)今天的生活,好像我們的生活總是過著一天的日子。通過學(xué)習(xí),我們才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)習(xí)慣庸俗地重復(fù),并沒有認真規(guī)劃自己的人生,并沒有做到每天進步一點點。專家的講課只是一個引子,他們給我們打開了一扇窗子,讓我明白只有不斷地閱讀,不斷地學(xué)習(xí)才能提升自己。聽到龔春燕院長的兩個習(xí)慣:無論再忙都堅持閱讀,堅持寫日記,讓我想起了曾國藩的“無一日不讀書”,閆學(xué)老師的“優(yōu)秀是讀出來的”。雖然我也零零碎碎地讀過一些書籍,如《第56號教室的奇跡》《給教師的建議》《班主任工作漫談》《媽媽媽勝過好老師》《窗邊的小豆豆》《愛的教育》……,但是接觸教育管理類的書籍確實太少了。因此,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我要做好合理的.規(guī)劃,加強閱讀學(xué)習(xí),修煉自己的人格魅力,開闊自己的學(xué)識眼界,提升自己的管理理論水平。

三、努力實踐,加強協(xié)作

培訓(xùn)中,我一直記著重慶巴中郭洪校長的一句話:“戴著鐐銬跳舞!”誠然,我們的教育有這樣那樣的問題,但是怎樣在當前的教育體制下戴著鐐銬跳好舞,如何實現(xiàn)學(xué)校的長足發(fā)展,引領(lǐng)教師的專業(yè)化成長,保護好孩子們,讓他們學(xué)會為人,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),仍是我們作為管理者應(yīng)當努力踐行的。

此次培訓(xùn),感受最深的就是團隊的力量。沒有完美的個體,只有完美的集體。反思我自己的教育教學(xué)管理,多的是“單打獨斗”式的自我成長與發(fā)展,團隊協(xié)作過多地停留在表面層次,缺乏跟蹤調(diào)查與激勵機制,效果平平。教育系統(tǒng)人才濟濟,沒有調(diào)動起教師們的積極性,發(fā)揮大家的團隊協(xié)作精神,是整個教育的悲哀!調(diào)動老師們的工作熱情,加強教師之間的團結(jié)協(xié)作能力,做好上傳下達,爭取領(lǐng)導(dǎo)支持是我今后工作改進的重點。

這次培訓(xùn),搭建了一個學(xué)習(xí)的平臺,給了我一個成長的機會,讓我有了沉甸甸的收獲,我將努力吸收內(nèi)化學(xué)習(xí)所得,加強研究,努力踐行,不斷提高工作能力和管理水平。

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