對學生個人的自我鑒定參考文獻五篇
自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正,為此要我們做好自我鑒定。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的對學生個人的自我鑒定五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
對學生個人的自我鑒定1
回首大三這一年來的生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執(zhí)著探求,百般鍛煉,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代的大學生,并為以后的工作學習打下堅實的基礎。
本人在思想以及心態(tài)的成熟堅定了理想信念。提高了組織紀律性,加強了對思想作風和工作作風的認識。也對自己進行了深刻的反思,找出自己的不足,并加以改善。始終對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會職責,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并盡可能多的選取了相關專業(yè)選修課程的學習,開闊了視野,對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了專業(yè)英語的訓練,并取得了必須效果。在深度學習上,根據(jù)老師的指導,研讀了超多論著,逐步明確了進一步學習的方向,透過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的潛力也得到了錘煉,尤其是獨立思考決定和研究的潛力,有了很大進步,這些對于未來從事研究學習大有裨益。還有,從教育實習到生產實習當中,使我更明確了要把理論知識聯(lián)系到了實際中去。在學習理論知識的同時,更要注重動手潛力方面的訓練。于是在實驗中更注重了操作動手潛力的培養(yǎng)。
在平時生活中,友愛同學,尊師重道,樂于助人。為人處世和善熱情,和同學關系融洽。同時根據(jù)自身愛好和潛力,業(yè)余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發(fā)展打下基礎。個性是,在老師的不斷指導下,透過的相關組織的考核,拿到國家二級籃球裁判證書。同時,提高了和同學溝通交流的潛力,團隊協(xié)作的素質也得以培養(yǎng),為進一步深入學習做好了準備。
對學生個人的自我鑒定2
經過一年的大學歷練,我覺得我從思想,知識等方面都提高了一個檔次。大學不同于從前,小學,中學,那時還,純粹是為了學習而學習,衣食無憂。而今不同了,當我再次跨出校門時,我將自己生活了,即使父母還有潛力養(yǎng)活我,但我已經長大。此刻的學習是為了汲取知識的力量,完備自己,為自己完美的未來打下堅實的基礎。并且,學習有時是一件十分搞笑的事兒。
還有在大學里,人際交流不同于往,都說大學是個亞社會,這一點也沒有錯,它是從中學到社會的一個過渡時期,這也是提升自己的一個重要方面,人脈,在通往成功的道路上是相當重要的。
在學習知識的同時,我的思想覺悟也有了一點提高,正在構成良好的人生觀,價值觀。我明白了,人才之所以稱為人才,那是成人與成才的結合。我要成為一個好人,一個對社會有益的人,這不僅僅是我個人的目標,也是社會,學校對每個學生的期望。
還有,在大學里,空余時間多了,鍛煉身體的機會也多了,使我革命的本錢更加多了。
但我還有許多不足之處,“革命尚未成功,學生仍需努力”
對學生個人的自我鑒定3
大二的學習生活結束了,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。大一曾做出過輝煌成績,大二在已打下的基礎上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。
一、學習方面。每個人都就應活到老學到老,對于學生更是如此,我對知識、對專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一向名列前茅,每學年都能獲得獎學金。同時還結合我的專業(yè)性質注重對各種應用軟件和硬件的研究,課余時間在外面做起了兼職,經常幫忙同學和朋友解決電腦方面的問題。透過這些,使我的專業(yè)知識得到了實質性的擴展,增大了知識面。
二、有廣泛愛好。我個性擅長于排版、網頁設計和多媒體的制作,同時對數(shù)據(jù)庫和應用也有必須興趣,并利用課余和假期時間學習了相關的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會,并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協(xié)會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由?;ヂ?lián)網協(xié)會和__電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動。由校志愿者帶給相關服務人員和活動場地,由__電腦科技有限公司帶給技術和設備,共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。
三、用心參加學校的各種活動,在__-__下半年至2__-_上半年間參加學院組織的網面設計大賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,用心挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人,并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。
對學生個人的自我鑒定4
大學生活即將結束,在畢業(yè)之即,對自已三年的學習和生活做一個作一個鑒定和鑒定:
在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
當然,本人還存在很多不足之處,諸如:
一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
對學生個人的自我鑒定5
大學是我學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后發(fā)展的重要階段,短暫的五年大學生活即將結束,現(xiàn)就五年來的大學生活、學習等方面做自我鑒定:
在大學期間,我擔任過學習委員、團支書、班長、助理班主任的職務。另外,還有汽車愛好者協(xié)會的秘書長。
在生活方面,我積極樂觀,從不與其他同學在物質上進行攀比,放低自己,與同學們打成一片,建立起了良好的人際關系,在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,并在與他們的交往中學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力,提升了自身素質,為即將走向社會奠定基礎。
在學習方面,我積極進取,從未放松過對知識的渴求,我深知“學以致用”的重要性,因此對實際操作絲毫不敢放松。經過自己大一、大二兩年堅持不懈的努力,取得了令自己較為滿意的成績,并且榮獲學院三等獎學金和“院三好學生”的光榮稱號。老師們的深深教誨,使我體會到學習的樂趣,并與老師們建立起濃厚的師生情誼。與同學們建立起良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
在思想方面,我不斷地在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,一直在追求人格的升華,注重自己的品行,積極向黨組織靠攏,自己在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,處事穩(wěn)健,能合理統(tǒng)籌生活中的事務。
在工作方面,我認真積極,勤勤懇懇,始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,平時善于采納老師們的合理化建議,也樂意接受同學們對我的一些意見及建議。最終都能得到老師們和同學們的認可與支持。
回顧五年來,大學生活使我的思想發(fā)生了很大改變,學會善于自我反省,自我鑒定,學會正確評估自己,學會一分為二看待問題。在這五年中,我付出了很多,也收獲了很多,得到了許多良師益友。我常常警戒自己,做事要腳踏實地,一心一意,追求人格的升華,注意自己的言談舉止。
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