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2020年大學(xué)審計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

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  審計(jì)是由國家授權(quán)或接受委托的專職機(jī)構(gòu)和人員,依照國家法規(guī)、審計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)理論,運(yùn)用專門的方法,對(duì)被審計(jì)單位的財(cái)政、財(cái)務(wù)收支、經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)及其相關(guān)資料的真實(shí)性、正確性、合規(guī)性、合法性、效益性進(jìn)行審查和監(jiān)督,評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,鑒證經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),用以維護(hù)財(cái)經(jīng)法紀(jì)、改善經(jīng)營(yíng)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的一項(xiàng)獨(dú)立性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督活動(dòng)。下面,小編在這給大家?guī)?019年大學(xué)審計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)生工作總結(jié),歡迎大家借鑒參考!

  2019年大學(xué)審計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)1

  為了更好的完成學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)計(jì)劃,也為了鍛煉自我和提高自我的實(shí)踐操作潛力,而畢業(yè)實(shí)習(xí)作為大學(xué)里的最終一次時(shí)光機(jī)會(huì),也是邁入社會(huì)前的最終一次演練,它是告別學(xué)生時(shí)代步入工作階段的過渡,所以這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)我來說是十分重要的。

  本人從XX年2月8日開始在浙江天平會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí),于XX年3月27日結(jié)束實(shí)習(xí),返校。浙江天平會(huì)計(jì)師事務(wù)所是一家具有審計(jì)、資本驗(yàn)證、資產(chǎn)評(píng)估、工程造價(jià)咨詢、基建財(cái)務(wù)預(yù)決算審核、工程招標(biāo)代理、會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)等業(yè)務(wù)的社會(huì)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。在這50多天的實(shí)習(xí)過程中,和帶隊(duì)的CPA趙教師,助理張峰參與了15個(gè)單位的外勤工作和審計(jì)底稿的整理工作,獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過程中,我將平時(shí)在課堂上掌握的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際狀況相結(jié)合,進(jìn)而加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)、審計(jì)的理解,更好的熟悉整個(gè)審計(jì)的流程和相關(guān)的業(yè)務(wù)。下方我將按時(shí)光敘述在此期間的主要經(jīng)歷。

  在實(shí)習(xí)期間,我們主要的審計(jì)對(duì)象為浙江省機(jī)電集團(tuán)下屬的幾家子公司(包括浙江運(yùn)達(dá)風(fēng)力發(fā)電工程有限公司,浙江新華機(jī)械制造有限公司,浙江機(jī)械設(shè)備進(jìn)出口有限公司,浙江省機(jī)電設(shè)計(jì)院等子公司),康恩貝集團(tuán)(包括浙江金華康恩貝生物制藥有限公司,金華金康醫(yī)藥化工有限公司,杭州拜康醫(yī)藥有限公司以及康恩貝總部),杭州興業(yè)園林環(huán)境工程有限公司,浙江恒豐投資有限公司等。每次參加審計(jì)的外勤工作對(duì)我而言都是一次很好的鍛煉和提高的機(jī)會(huì),所以我很認(rèn)真對(duì)待項(xiàng)目部所分配的任務(wù),按照?qǐng)?zhí)業(yè)規(guī)范的要求實(shí)施審計(jì)程序,在此期間,項(xiàng)目部的教師們給了我很好的指導(dǎo)作用,使我認(rèn)識(shí)到在堅(jiān)持獨(dú)立,客觀,公正原則的同時(shí),加強(qiáng)和對(duì)方客戶單位的交流是相當(dāng)重要的。據(jù)以決定企業(yè)的財(cái)務(wù)是否貼合國家財(cái)經(jīng)法規(guī),財(cái)務(wù)人員素質(zhì)高低等,使自我在審計(jì)過程中做到心中有底,同時(shí)也與客戶單位建立了良好的合作關(guān)系,便于我們的審計(jì)工作能更有效地開展。

  剛進(jìn)天平所的第一天,就在所里翻閱了歷年的審計(jì)工作底稿,熟悉相關(guān)的審計(jì)業(yè)務(wù)流程,明確年報(bào)審計(jì)的目的,大致的了解了會(huì)計(jì)師事務(wù)所的工作性質(zhì)。緊之后第二天就和我們業(yè)務(wù)部帶隊(duì)的CPA趙教師,助理張峰去了位于德清的浙江運(yùn)達(dá)風(fēng)力發(fā)電工程有限公司。該公司是1家隸屬于浙江省機(jī)電集團(tuán)的以網(wǎng)型風(fēng)力發(fā)電機(jī)組設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和銷售,兼營(yíng)風(fēng)場(chǎng)規(guī)劃、科研和風(fēng)場(chǎng)設(shè)計(jì)等技術(shù)咨詢業(yè)務(wù)為主的公司。CPA趙教師交給我的第一個(gè)科目就是貨幣資金,有了第一天翻閱歷年工作底稿打底,做起來也不會(huì)摸不到頭腦??墒堑谝淮芜€是對(duì)現(xiàn)金盤點(diǎn)表的各個(gè)項(xiàng)目之間的邏輯關(guān)系很模糊??墒请S著后面幾次的實(shí)踐,也做的越來越熟練了。盤點(diǎn)現(xiàn)金不僅僅要點(diǎn)清楚現(xiàn)金的具體金額,并且要檢查保險(xiǎn)箱內(nèi)是否放了不該放的東西,類似白條,金條,及其他私人物品等,然后用盤點(diǎn)日盤點(diǎn)出的現(xiàn)金余額倒軋出審計(jì)基準(zhǔn)日的現(xiàn)金余額,再與審計(jì)基準(zhǔn)日現(xiàn)金的賬面余額相核對(duì),確定現(xiàn)金賬實(shí)是否相符。而銀行存款的狀況則要復(fù)雜一些,并且也是涉及貨幣資金安全的最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。首先一家有必須規(guī)模的企業(yè)必須會(huì)在不一樣的銀行開立不一樣的幾個(gè)賬戶,而每個(gè)賬戶都有余額,有些做進(jìn)出口生意的還會(huì)開立外幣銀行賬戶。先核對(duì)審計(jì)基準(zhǔn)日的銀行存款日記賬余額和相應(yīng)賬戶。

  的對(duì)賬單的余額是否相符,如果不符,不符的話要看未達(dá)帳,檢查每一筆未達(dá)帳的資料和構(gòu)成的原因,未達(dá)帳是否及時(shí)清理,有沒有長(zhǎng)期掛賬的未達(dá)帳等。還需要對(duì)每家開戶銀行寄銀行詢證函以證實(shí)銀行存款金額的正確性。而比較特殊的是有些企業(yè)上年有余額,而本年則銷戶了,在需要出具相應(yīng)的銀行銷戶證明的復(fù)印件(外勤最主要是就是搜集審計(jì)證據(jù),這也算其中之一)。而對(duì)于有些活期存款和保證金用戶的則需要在其他貨幣資金中列示了,一般的企業(yè)在這方面的業(yè)務(wù)都不太會(huì)很大,所以查清楚還是比較容易的。其次還需要對(duì)外幣業(yè)務(wù)進(jìn)行匯兌損益的調(diào)整,天平所此刻對(duì)美圓的匯率都是8。0702,所以我們都是在這個(gè)基礎(chǔ)上進(jìn)行匯兌損益的調(diào)整。在確認(rèn)時(shí)做一筆調(diào)整分錄,借:財(cái)務(wù)費(fèi)用——匯兌損益貸:銀行存款往來款。對(duì)貨幣資金的憑證檢測(cè)也是很重要的一塊,盡管看起來很簡(jiǎn)單抄些附件中發(fā)票,銀行轉(zhuǎn)帳支票??墒钦嬲胝页鰡栴},透過測(cè)試是最容易發(fā)現(xiàn)的。簡(jiǎn)單的工作越不能馬虎,這也是審計(jì)的特點(diǎn)之一。

  從德清回來,休整了幾日后,又馬不停蹄的趕往杭州興業(yè)園林環(huán)境工程有限公司,這是家以主營(yíng)園林綠化設(shè)計(jì)和施工、市政配套工程,兼營(yíng)苗木和草坪的培育和養(yǎng)護(hù)的公司。所以在某些稅收方面是享受國家優(yōu)惠政策的。照例做了貨幣資金,長(zhǎng)期、短期借款等科目,進(jìn)一步鞏固了這幾個(gè)科目的審計(jì)流程和就應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  過了幾日,又和帶隊(duì)的CPA趙教師,助理張峰去了金華,這次的任務(wù)是康恩貝集團(tuán)在浙中的的子公司--浙江金華康恩貝生物制藥有限公司(后面簡(jiǎn)稱金華康恩貝)。金華康恩貝這幾年業(yè)務(wù)量增長(zhǎng)的速度很快,業(yè)績(jī)?cè)诮鹑A地區(qū)的也是數(shù)一數(shù)二的,從其的資產(chǎn)負(fù)債表上的資產(chǎn)總額4個(gè)多億就顯現(xiàn)一般了。對(duì)于新手的我來說當(dāng)然是馬虎不得的,需要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì),這也是帶隊(duì)CPA趙教師給我的要求。貨幣資金按慣例還是屬于我的,而在盤點(diǎn)現(xiàn)金時(shí)則出了點(diǎn)岔子,盤點(diǎn)了幾次實(shí)際金額和賬面上還是相差一個(gè)整數(shù)。之后又仔細(xì)的翻閱了日記賬,果然出納在XX年2月底就應(yīng)發(fā)放的撫恤金實(shí)際已經(jīng)用現(xiàn)金支票支付了,可是未在其賬面上反映出來。這明顯是不貼合權(quán)責(zé)發(fā)生制的,帶隊(duì)CPA趙教師經(jīng)審核認(rèn)為這塊是最終是需要披露出來的。在做待攤費(fèi)用的憑證測(cè)試的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)好幾筆600多萬的待攤費(fèi)用的明細(xì)居然列支了會(huì)務(wù)費(fèi),住宿費(fèi)。按道理這么大金額的費(fèi)用是絕對(duì)不能放在待攤費(fèi)用的,既不貼合會(huì)計(jì)上的客觀性原則,也不貼合做賬的合理性,明顯是為了某些特殊的目的而故意這樣做的。之后經(jīng)帶隊(duì)CPA趙教師和對(duì)方財(cái)務(wù)主管的溝通協(xié)調(diào),才把這么大筆的金額調(diào)進(jìn)管理費(fèi)用,當(dāng)然也少不了必要的披露。而在做長(zhǎng)期、短期借款這個(gè)科目的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有兩筆銀行短

  期借款,銀行12月20日結(jié)息,雖然該付的利息都付了,可是12月20日至12月31日的利息都沒有計(jì)提,金額雖然不大,也就幾千塊錢左右,可是還是要調(diào)整,借:財(cái)務(wù)費(fèi)用貸:應(yīng)付利息。還有值得探討的一點(diǎn)是,他們把工會(huì)經(jīng)費(fèi)和職工教育經(jīng)費(fèi)放在應(yīng)付福利費(fèi)科目里,按會(huì)計(jì)準(zhǔn)則這兩項(xiàng)就應(yīng)放其他應(yīng)付款科目。工資也是一個(gè)月發(fā)好幾次,康恩貝內(nèi)部有人夸張地說他們的員工在工資單上簽名都能夠簽到手發(fā)酸。不僅僅如此,金華康恩貝交個(gè)調(diào)稅不經(jīng)過應(yīng)付工資科目,等于是變相地提高工資,本來交個(gè)調(diào)稅是為了調(diào)整收入差距的,本著收入高的人多交稅,收入低的人少交或不交稅的原則。它這么一來,收入高的人工資提高得更多,收入低的人工資提高得更少或根本沒有,收入差距越發(fā)大,肯定是違反稅法規(guī)定的。由于企業(yè)規(guī)模太大,加之做賬的不合理,在很多細(xì)小的地方都需要調(diào)整,盡管有些的金額也不大,可是本著獨(dú)立,客觀,公正的原則,該調(diào)的地方還是要調(diào)。

  從金華回來,沒有做任何的休息,就進(jìn)駐了求是專修學(xué)院,是一家由中國民主同盟浙江省委員會(huì)創(chuàng)辦,經(jīng)杭州市人民政府批準(zhǔn)建立的全日制高復(fù)學(xué)校。而它又和一般的學(xué)校的性質(zhì)上有區(qū)別,所以它適用的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則也是特殊的。翻閱了資產(chǎn)負(fù)債表后發(fā)現(xiàn)雖然科目不是很多,可是都是事業(yè)單位的科目類別。其占資產(chǎn)負(fù)債表的比重就是事業(yè)支出了,但就是這個(gè)事業(yè)支出他們的財(cái)務(wù)做的賬很模糊,對(duì)于有些大額的現(xiàn)金的支出,完全沒有任何附件證明,而在其賬面上卻列支出來,賬實(shí)不符,是我們審計(jì)工作中最為注意的一塊。并且在事業(yè)支出--學(xué)雜費(fèi)中賬面上的金額和實(shí)際我們累加憑證附件中的金額有差異,那中間是那塊差額去哪里了呢?是不是有人在其中做了手腳,最終索性帶隊(duì)CPA趙教師說,對(duì)于這樣的單位我們所肯定要出具不保留的報(bào)告的,因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)實(shí)在是太大,里面的賬務(wù)處理很多都已經(jīng)違犯了國家相關(guān)的財(cái)經(jīng)法規(guī)。如果出具保留的報(bào)告,萬一審計(jì)署查下來,所里和他本人都吃不了兜著走。對(duì)于事務(wù)所來說,只要在遵循國家財(cái)經(jīng)法規(guī)的基礎(chǔ)上,做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整也是貼合常理的,務(wù)必的。可是一旦突破了這層禁區(qū),對(duì)雙方都沒什么好處的??雌饋碜鳛橐幻麑徲?jì)人員也需要很好的了解國家經(jīng)濟(jì)法規(guī)和把握住審計(jì)風(fēng)險(xiǎn),這也算審計(jì)潛力之一。

  進(jìn)入3月中旬,進(jìn)駐了康恩貝集團(tuán)的杭州總部,由于需要對(duì)康恩貝集團(tuán)做合并報(bào)表,所以需要做的工作很多,由于在其集團(tuán)內(nèi)部的往來實(shí)在是太多,我們需要一筆一筆的分出來,然后對(duì)于相同的還需要調(diào)賬??墒羌瘓F(tuán)是會(huì)計(jì)制度就是執(zhí)行的很完備,光從做賬的憑證上就很清楚的反映出來,條理比金華的子公司清晰多了,可是,在測(cè)試其的存貨時(shí)候發(fā)現(xiàn)其的暫估有很多,做的也很規(guī)范,就是入庫時(shí),借:庫存商品借:應(yīng)交稅金貸:應(yīng)付賬款,等銷貨方開來發(fā)票時(shí),先將暫估金額沖回,再按發(fā)票金額做一筆??墒俏野l(fā)現(xiàn),存貨入庫時(shí)光和銷貨方開來發(fā)票的時(shí)光往往相差一個(gè)月甚至兩個(gè)月這么久,問了之后才明白,銷售方為了少交增值稅才這么做的,因?yàn)橐婚_發(fā)票,就要計(jì)算銷項(xiàng)稅額,如果這個(gè)月能夠抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額較少,就盡量延遲到下個(gè)月或以后開發(fā)票;如果下個(gè)月進(jìn)項(xiàng)稅額較多,就開發(fā)票也沒有關(guān)系了,雖然從總量上來說是一樣的,可是運(yùn)營(yíng)資金對(duì)于企業(yè)來說是極為重要的,交了稅了,運(yùn)營(yíng)資金就會(huì)少一部分。在做主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的科目時(shí),發(fā)現(xiàn)XX年的成本比XX年增長(zhǎng)了10%,可是其主營(yíng)業(yè)務(wù)收入只增長(zhǎng)了4%,直接導(dǎo)致了稅前凈利是負(fù)數(shù),試想下,那么大的一家集團(tuán)辛幸苦苦做了一年,結(jié)果利潤(rùn)總額是個(gè)負(fù)數(shù),現(xiàn)實(shí)嗎?之后經(jīng)CPA趙教師和對(duì)方的財(cái)

  務(wù)總兼的溝通,原先其為了避稅,故將很大一塊新增的固定資產(chǎn)的凈額進(jìn)了成本,所以導(dǎo)致了主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的巨增,這樣肯定是通可是的,CPA趙教師之后說像這種狀況嚴(yán)重點(diǎn)的說法就是國有資產(chǎn)流失了,因?yàn)榧瘓F(tuán)實(shí)際產(chǎn)生的大筆利潤(rùn),有很大一部分都是國有資產(chǎn),如果就像這樣被他們財(cái)務(wù)做賬隱藏起來了,是肯定需要調(diào)整+披露出來的。

  到了3月23日以后的幾天里都呆在所里打?qū)徲?jì)報(bào)告的附注,表面看起來這是項(xiàng)沒有難度的工作,但實(shí)際上也容不得半點(diǎn)馬虎,因?yàn)檩斿e(cuò)一個(gè)數(shù)據(jù)就可能導(dǎo)致整篇報(bào)告的失真,這是絕對(duì)不允許的。由于是需要在EXCEL的表之間進(jìn)行鉤稽關(guān)系的操作,同時(shí)也強(qiáng)化了EXCEL的潛力。也算收獲之一吧!

  經(jīng)過這段時(shí)光的實(shí)務(wù)鍛煉,我從剛開始的無從下手到此刻的操作的基本了解,并慢慢構(gòu)成了自我的審計(jì)思路。審計(jì)是一項(xiàng)實(shí)踐性很強(qiáng)的工作,其職業(yè)操守決定了不能存在任何蒙混過關(guān)的僥幸心理,這需要過硬的專業(yè)知識(shí)作為后盾。審計(jì)工作并不僅僅僅是核對(duì)、摘抄數(shù)字,在不了解被審計(jì)公司的行業(yè)背景、業(yè)務(wù)流程及同行業(yè)可比公司的基本狀況下,審計(jì)工作的質(zhì)量很難保證,審計(jì)程序很容易流于形式。這就需要多請(qǐng)教CPA教師們,多向被審計(jì)單位員工了解狀況,在平時(shí)多注意相關(guān)信息

  以上是我在實(shí)習(xí)期間的總結(jié)和感悟。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我將更努力地學(xué)習(xí)專業(yè)理論文化知識(shí),以充實(shí)自我,提高自我,實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。

  2019年大學(xué)審計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)2

  一、實(shí)習(xí)的目的和意義

  課程實(shí)習(xí)是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節(jié),異常對(duì)于我們會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生而言更是如此,它是對(duì)我們學(xué)生的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)生經(jīng)過《審計(jì)學(xué)》課程實(shí)習(xí),不僅僅能夠熟悉審計(jì)實(shí)務(wù)的流程,并且能夠加深對(duì)審計(jì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。除此之外,在實(shí)習(xí)時(shí)過程中,經(jīng)過具體業(yè)務(wù)的操作,能夠提高分析問題和解決問題的本事,還能培養(yǎng)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和討論學(xué)習(xí)的精神。其實(shí)這也正應(yīng)了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”這句話,我們僅有把從書本上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去,才能真正掌握好這門課的知識(shí)。

  二、實(shí)習(xí)的資料和過程

  這次實(shí)習(xí)應(yīng)用福斯特公司供給的《審計(jì)實(shí)務(wù)》軟件。我們首先了解審計(jì)的整個(gè)基本流程,主要完成實(shí)質(zhì)性測(cè)試中的貨幣資金審計(jì)、應(yīng)收賬款審計(jì)、存貨審計(jì)、固定資產(chǎn)的審計(jì)、應(yīng)付賬款審計(jì)、管理費(fèi)用審計(jì)、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計(jì)、主營(yíng)業(yè)務(wù)成本審計(jì)、營(yíng)業(yè)稅金及附加審計(jì)、所得稅審計(jì)這幾個(gè)資料。

  這些審計(jì)的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應(yīng)的項(xiàng)目明細(xì)表或明細(xì)帳,而最終一件事都是確定該項(xiàng)目是否已在報(bào)表中做出合理的披露??墒遣灰粯拥膶徲?jì)資料,審計(jì)過程也有所不一樣。

  貨幣資金的審計(jì)過程除了以上所說的那兩個(gè)程序之外主要有1、對(duì)庫存現(xiàn)金還有盤點(diǎn)庫存現(xiàn)金、抽查大額現(xiàn)金收支、檢查外幣現(xiàn)金的折算是否正確;2、對(duì)銀行存款余額的函證,對(duì)銀行存款余額的調(diào)節(jié)、檢查一年以上定期存款或限定用途存款、抽查大額銀行存款的收支、檢查外幣銀行存款的折算是否正確;3、其他貨幣資金過程銀行存款的過程相同。

  應(yīng)收賬款與應(yīng)付賬款的審計(jì)過程類似,應(yīng)收賬款獲取明細(xì)賬后,需要分析應(yīng)收賬款的賬齡,然后函證應(yīng)收賬款、檢查未函證的應(yīng)收賬款、檢查壞賬的確認(rèn)和處理、檢查外幣應(yīng)收賬款的的折算、分析應(yīng)收賬款明細(xì)賬余額。而應(yīng)付賬款除了函證之外,還要對(duì)應(yīng)付賬款的借方余額進(jìn)行重分類調(diào)整,并根據(jù)預(yù)付賬款的明細(xì)賬的余額進(jìn)行分析歸類,檢查應(yīng)付賬款長(zhǎng)期掛賬的原因。

  存貨的審計(jì)過程,由于存貨的資料比較多,有委托代銷商品、分期收款發(fā)出商品等,所以在審計(jì)的時(shí)候,除了先核對(duì)明細(xì)賬之外,還要對(duì)不一樣的類別的存貨進(jìn)行進(jìn)行檢查。然后根據(jù)原材料明細(xì)賬復(fù)核計(jì)算材料成本差異率、檢查存貨的跌價(jià)準(zhǔn)備,對(duì)存貨的盤盈、盤虧、報(bào)廢情景進(jìn)行檢查,最終完成存貨的審定表。

  固定資產(chǎn)的審計(jì)則跟存貨的審計(jì)過程相類似,先對(duì)固定資產(chǎn)的減值準(zhǔn)備進(jìn)行檢查,然后檢查固定資產(chǎn)的盤盈、盤虧、報(bào)廢情景,根據(jù)之前的兩個(gè)步驟以及相關(guān)的明細(xì)賬填列固定資產(chǎn)及累計(jì)折舊審定表,最終完成固定資產(chǎn)審計(jì)程序表。

  管理費(fèi)用的審定過程比較簡(jiǎn)單,可是管理費(fèi)用所涉及的資料比較繁雜,所以審計(jì)的過程也比較麻煩,容易出現(xiàn)很多小問題。在審計(jì)過程中,需要先根據(jù)管理費(fèi)用的明細(xì)賬和憑證完成管理費(fèi)用檢查情景表,然后完成審定表。

  主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審定要根據(jù)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的明細(xì)賬填列主營(yíng)業(yè)務(wù)收入檢查情景表,并檢查相應(yīng)的原始憑證以及是否過入總賬,還有收入的確認(rèn)時(shí)間是否正確。最終完成主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審定表,調(diào)整金額并列出調(diào)整分錄,完成主營(yíng)業(yè)務(wù)收入審計(jì)程序表。

  主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的審計(jì)過程基本與主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的審計(jì)程序相同,需要檢查的原始憑證也都幾乎一致。要根據(jù)銷售合同等確認(rèn)主營(yíng)業(yè)務(wù)成本的確認(rèn)時(shí)間,對(duì)錯(cuò)誤的處理進(jìn)行調(diào)整,并完成相應(yīng)的審定表,再根據(jù)實(shí)際檢查的情景完成主營(yíng)業(yè)務(wù)成本審計(jì)程序表。

  營(yíng)業(yè)稅金及附加的審計(jì)與所得稅的審計(jì),主要根據(jù)之前所做的營(yíng)業(yè)收入等科目的審定結(jié)果進(jìn)行調(diào)整,需要聯(lián)系之前所做的審計(jì)過程,進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,如:對(duì)虛增的銷售業(yè)務(wù)的調(diào)整,對(duì)退貨有關(guān)的稅金的調(diào)整,對(duì)于補(bǔ)提折舊造成所得稅差異的調(diào)整等。最終根據(jù)實(shí)際檢查審定的情景完成所得稅審定表。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  (一)收獲

  從大一到此刻做了很多的上機(jī)實(shí)習(xí)課,每一次都有不一樣的體會(huì),不僅僅因?yàn)閷?shí)習(xí)的課程不一樣了,也因?yàn)殡S著年歲的增長(zhǎng),看到的東西也有所不一樣了,經(jīng)過這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課我也學(xué)到了不少的東西。

  第一點(diǎn)是:了解到自學(xué)本事和自我的領(lǐng)悟本事很重要。

  感覺在整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中所接觸到的東西與當(dāng)時(shí)上的審計(jì)的理論課嚴(yán)重脫節(jié),審計(jì)的理論課更側(cè)重于講授整體的理論體系,對(duì)于實(shí)踐方面會(huì)碰到的問題基本不提及,所以我們?cè)谧鰧徲?jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課的時(shí)候幾乎是先看答案,再自我摸索著尋找答案應(yīng)當(dāng)從哪里去得出,以及各賬審定表處理的先后順序。在學(xué)校里,教師能夠教會(huì)我們很多的理論知識(shí),可是一旦出了學(xué)校,擁有較強(qiáng)的自學(xué)本事就必不可少。自學(xué)本事是指一個(gè)人獨(dú)立學(xué)習(xí)的本事,也是一個(gè)人獲取知識(shí)的本事。它是一個(gè)人多種智力因素的結(jié)合和多種心理機(jī)制參與的綜合性本事。自學(xué)本事也是衡量一個(gè)人可持續(xù)發(fā)展本事的重要要素。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者丁肇中教授曾說過:“不要教死知識(shí),要授之以方法,打開學(xué)生的思路,培養(yǎng)他們的自學(xué)本事?!弊詫W(xué)本事不是與生俱來的,而是后天培養(yǎng)構(gòu)成的。在大學(xué)期間我們不僅僅要學(xué)會(huì)很多的專業(yè)和課外知識(shí),更要學(xué)會(huì)怎樣去學(xué)習(xí),這也是一個(gè)人是否具有可持續(xù)發(fā)展本事的先決條件。然而要有良好的自學(xué)本事,就要不斷的鍛煉自我的感知本事和領(lǐng)悟本事。

  第二點(diǎn):做事之前要先了解“游戲規(guī)則”,磨刀不誤砍柴工。

  第一節(jié)課的時(shí)候教師有要求我們先看看企業(yè)的會(huì)計(jì)制度和審計(jì)約定書的資料,可是我們太急功近利了,直接就開始做練習(xí)。然而在做到后面的折舊的計(jì)提、壞賬準(zhǔn)備的提取時(shí),對(duì)于一些數(shù)字的出現(xiàn)就不懂得是怎樣來的,可是這一些在企業(yè)的會(huì)計(jì)制度中都有涉及到。

  其實(shí)每一件事情都有它自我的運(yùn)行規(guī)則,僅有我們了解了它的運(yùn)行規(guī)則才會(huì)事半功倍,處理起來也更加得心應(yīng)手。當(dāng)然,很多規(guī)則再問我們初識(shí)它的時(shí)候并不明白它會(huì)有用,或者會(huì)有什么用,這就需要我們戒驕戒躁,至少大概的了解一遍在腦海里多多少少會(huì)有一些印象。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一種“stayhungry,stayfoolish”的心態(tài)來對(duì)待每一件事情。

  第三點(diǎn):加強(qiáng)實(shí)踐本事,改變自我的思維方式。

  由于之前一向?qū)W習(xí)的是會(huì)計(jì)的知識(shí),在很多方面,我們會(huì)過分的強(qiáng)調(diào)會(huì)計(jì)分錄的重要性,然而在不一樣的環(huán)境下,所注重的重點(diǎn)必將有所不一樣。從這次上機(jī)實(shí)習(xí)課中,我看到了自我定式思維模式的嚴(yán)重性,不懂得變通,發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提,期望在以后的實(shí)踐中自我的思維方式能更加的活躍、變通。正所謂“窮則變,變則通,通則達(dá)”,很多時(shí)候我們是被自我的思維方式所禁錮的,而不是環(huán)境禁錮了我們的行動(dòng)。

  第四點(diǎn):前后聯(lián)系的重要性。

  在上機(jī)實(shí)習(xí)的過程中,我明顯感覺到前后聯(lián)系的重要性,尤其是在做所得稅費(fèi)用的實(shí)質(zhì)性測(cè)試程序的時(shí)候,這一點(diǎn)的感觸更加的深刻。對(duì)于會(huì)計(jì)人員要求我們對(duì)數(shù)字要很敏感,在審計(jì)的過程中也明顯感覺到要學(xué)會(huì)記憶數(shù)字,因?yàn)樵诤竺娴膶徲?jì)過程中經(jīng)常碰到之前看到過的數(shù)據(jù),我們要明白之前的錯(cuò)誤對(duì)此刻的審計(jì)對(duì)象可能造成的影響,僅有這樣才能在自我不錯(cuò)漏的情景下,檢查出被審計(jì)單位的錯(cuò)漏。顯然,審計(jì)是比會(huì)計(jì)更深一層次的報(bào)表核算,是不允許出錯(cuò)的,否則就有可能錯(cuò)上加錯(cuò)。

  第五點(diǎn):加強(qiáng)了同學(xué)間的交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短促進(jìn)共同發(fā)展。

  在實(shí)訓(xùn)練習(xí)的過程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問題和錯(cuò)誤的地方,有時(shí)候也會(huì)分享一些細(xì)心得,小技巧。這使我節(jié)省了不少時(shí)間,也加深了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解。雖然這樣有時(shí)候有點(diǎn)違反課堂紀(jì)律,可是在這樣的互動(dòng)學(xué)習(xí)中,能夠獲得很多自我以前并不十分注意的知識(shí)點(diǎn),也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不一樣。正所謂“三人行必有我?guī)煛焙芏鄸|西分享過后就一加一大于二了。

  (二)不足

  1、知識(shí)不熟悉

  雖然說這次的上機(jī)實(shí)習(xí)課與審計(jì)的理論課是脫節(jié)的,可是那里面的很多知識(shí)都涉及到以前的會(huì)計(jì)知識(shí),如主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的確認(rèn)條件、會(huì)計(jì)分錄的調(diào)整等等??墒窃谔幚磉@些事情上自我明顯感到手忙腳亂,有一部分是知識(shí)的淡忘,也有一部分是知識(shí)的欠缺。

  2、實(shí)踐不足,操作本事較差有待提高

  在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中由于審計(jì)處理程序不熟悉,很多業(yè)務(wù)做得磕磕碰碰的,浪費(fèi)了很多時(shí)間。并且有的業(yè)務(wù)處理過一次了,第二次操作的時(shí)候還是會(huì)有錯(cuò)誤。真的就像哲人講的那樣,需要不時(shí)的回過頭來看看自我走過的路,不能一向像屋頭有蒼蠅一般亂竄。俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自我就得多添一捆材”。此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時(shí)候突然間覺得自我真的有點(diǎn)無知,雖然此刻去看依然能夠解決問題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間。同時(shí),之前積累的知識(shí)不夠牢固,很多都很混亂,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改善的。

  3、對(duì)計(jì)算機(jī)的實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)不了解

  這次的實(shí)訓(xùn)是在電腦上操作的,一方面自我打字的速度不快,另一方面,由于是第一次接觸這個(gè)系統(tǒng),所以在操作上出現(xiàn)一些問題耽擱實(shí)訓(xùn)的進(jìn)度。

  總之,在這次的實(shí)訓(xùn)暴露出自我的很多問題,在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)不斷的警示自我,并改善自我的,以便在以后工作中能夠勝任會(huì)計(jì)這個(gè)崗位,提高自我的職業(yè)本事水平。

  2019年大學(xué)審計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)3

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題.為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自我的本事,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我參加了學(xué)校為期一個(gè)多月的ERP實(shí)習(xí).

  一、實(shí)習(xí)目的

  實(shí)習(xí),就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地.只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零.理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合.另一方面,實(shí)習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ).經(jīng)過這段時(shí)間的ERP實(shí)習(xí),學(xué)到一些在課堂里學(xué)不到的東西.因?yàn)榄h(huán)境的不一樣,接觸的已經(jīng)不是我熟悉的那班同學(xué),所做的工作也不是以前的作業(yè)那般簡(jiǎn)單了,而是近趨于真實(shí)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù).能從中學(xué)到的東西自然就不一樣了.要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐.經(jīng)過ERP實(shí)習(xí)初步了解企業(yè)生產(chǎn),經(jīng)營(yíng)管理過程,結(jié)合實(shí)習(xí)資料消化和理解課堂學(xué)習(xí)過的理論知識(shí),較概括地了解生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理情景,提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際以及分析問題,解決問題的本事,為工作就業(yè)打下基礎(chǔ).

  二、實(shí)習(xí)體驗(yàn)

  立志以審計(jì)為職業(yè)的我,在這次實(shí)習(xí)中自然選擇了內(nèi)部審計(jì)這一職位.我有幸在實(shí)習(xí)中與各位同學(xué)一齊工作,一齊經(jīng)營(yíng)企業(yè),能把自我在課堂學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來使我頗感興奮.在以前上課時(shí)都是教師在教授,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自我對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了實(shí)際工作中應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來,可是在ERP實(shí)習(xí)中并沒想象的如此容易.有很多時(shí)候,必須運(yùn)用到其他的專業(yè)知識(shí),這就要靠平時(shí)的積累,所以說會(huì)計(jì)審計(jì)是一個(gè)博學(xué)的職業(yè).令我印象最深的是,平時(shí)在課堂教學(xué)上交作業(yè),數(shù)字錯(cuò)了改一改就能夠交上去了,但在ERP實(shí)習(xí)里,數(shù)字絕對(duì)不能夠出錯(cuò),因?yàn)閿?shù)據(jù)是審計(jì)業(yè)務(wù)的重點(diǎn),數(shù)據(jù)不行,審計(jì)項(xiàng)目便無法完成,也有可能發(fā)表了錯(cuò)誤的審計(jì)意見.同樣,模擬企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)員工嚴(yán)格要求,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò),因?yàn)檫@不是一個(gè)人的事,是一組人全體成員的事.這種要求在課堂里是沒有的,在課堂里可能會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但那里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,僅有理論,沒有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以必須要異常細(xì)心謹(jǐn)慎,并且一旦出錯(cuò)并不是像平時(shí)的作業(yè)一樣教師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在實(shí)際經(jīng)營(yíng)里出錯(cuò)是要負(fù)上職責(zé)的,這關(guān)乎整個(gè)企業(yè)的利益損失.剛開始的時(shí)候

  ,我還以為內(nèi)部審計(jì)只是一個(gè)閑職,之后在實(shí)習(xí)的過程中慢慢摸索和發(fā)現(xiàn),才比較清楚地了解內(nèi)部審計(jì)的目的和意義.內(nèi)部審計(jì)以增加組織價(jià)值和改善組織經(jīng)營(yíng)為目的,是內(nèi)部審計(jì)性質(zhì)所決定的,也是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)內(nèi)部審計(jì)的必然要求.內(nèi)部審計(jì)應(yīng)當(dāng)經(jīng)過評(píng)價(jià)和改善組織的風(fēng)險(xiǎn)管理,內(nèi)部控制和管理過程的有效性,幫忙組織改善經(jīng)營(yíng),實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化.內(nèi)部審計(jì)職業(yè)化是指內(nèi)部審計(jì)應(yīng)當(dāng)作為一種獨(dú)特的社會(huì)職業(yè)存在和發(fā)展.所以,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家,組織的各種人才都已經(jīng)職業(yè)化或有職業(yè)化的趨勢(shì).所以,職業(yè)化便于內(nèi)部審計(jì)內(nèi)部化,有利于保證內(nèi)部審計(jì)質(zhì)量,提高內(nèi)部審計(jì)為組織增加價(jià)值服務(wù)的本事.

  經(jīng)過本次實(shí)習(xí),我不僅僅學(xué)習(xí)運(yùn)用和實(shí)踐了審計(jì)與會(huì)計(jì)的知識(shí),還大致了解企業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)和運(yùn)作.由于我們模擬經(jīng)營(yíng)的企業(yè)是生產(chǎn)企業(yè),我便有幸比較真實(shí)地接觸生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況.在ERP實(shí)習(xí)中,我們作為一個(gè)電子生產(chǎn)企業(yè)的管理層,經(jīng)歷了第八年的嚴(yán)重虧損,到第九,十年的高盈利,深深地感受到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的不易,理解當(dāng)今企業(yè)生存和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的殘酷與激烈.同時(shí),我還學(xué)習(xí)到財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的重要性.財(cái)務(wù)預(yù)測(cè),一般是指根據(jù)歷年構(gòu)成的各種會(huì)計(jì)信息和財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),研究現(xiàn)實(shí)的要求和條件,以及未來的變化因素,按照反映論的連續(xù)性,因果性,相似性和可控性的原理,對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)未來的發(fā)展趨勢(shì)和前景,事先作出的有科學(xué)依據(jù)的定量或定性推斷.財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)的結(jié)果,實(shí)際上是對(duì)未來生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一種預(yù)先反映,是直接服務(wù)于財(cái)務(wù)決策,財(cái)務(wù)預(yù)算和財(cái)務(wù)控制的,預(yù)測(cè)的最終目的在于實(shí)現(xiàn)價(jià)值增值.

  三、實(shí)踐收獲

  很多人認(rèn)為,放棄參加招聘會(huì)和到其他企事業(yè)單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),而去參加學(xué)校的ERP實(shí)習(xí)毫無意義.開始我也有一點(diǎn)這樣的思想,但在實(shí)習(xí)過程中,我的思想也開始漸漸改變,到最終全心全意投入到ERP實(shí)習(xí)中來.因?yàn)槲矣X得,ERP實(shí)習(xí)對(duì)我們將來就業(yè)確實(shí)有非凡的意義.這次ERP實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,可是收獲頗多.專業(yè)實(shí)習(xí)使我們的專業(yè)知識(shí)得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學(xué)與實(shí)踐聯(lián)系起來;實(shí)習(xí)使我們認(rèn)識(shí)到自身知識(shí)的缺漏,必須重拾書本,虛心請(qǐng)教教師,彌補(bǔ)自身的不足;實(shí)習(xí)使我們?cè)跁?huì)計(jì)業(yè)務(wù)上,審計(jì)業(yè)務(wù)本事上有了更大的提升.實(shí)習(xí)使我們更加明確自我的努力的方向,必須充分利用好圖書館的資料,網(wǎng)絡(luò)來加深自我的專業(yè)涵養(yǎng).專業(yè)實(shí)習(xí)還讓我懂得如何將理論和實(shí)際結(jié)合起來.我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術(shù),新動(dòng)態(tài),時(shí)刻走在時(shí)代的前列;還要注重積累經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)時(shí),積累一些通用專業(yè)術(shù)語,才能使自我慢慢地融入同事之中,更快地進(jìn)入工作主角;此外,還要注重養(yǎng)成終身的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擴(kuò)大自我的知識(shí)面,才能促進(jìn)自我不斷提高.

  在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我親身參與了模擬企業(yè)的經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù),感受著工作的氛圍,這些都是在課堂教學(xué)里無法感受到的,在課堂里也許有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一份工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià).在課堂,僅有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟課堂是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力.而在ERP沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬室,那里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自自我的本事.走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶,同事,上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過的一切.記得在我參加過的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校理論學(xué)習(xí)有必須的差距.在這次ERP實(shí)習(xí)中,這一點(diǎn)我感受很深.在課堂,理論的學(xué)習(xí)很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情景.或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù).

  有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與課堂教學(xué)脫軌了嗎?也許教師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),可是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí).可是有時(shí)也要感激教師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少.畢竟,不久的將來,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn).只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自我成為一名合格的,對(duì)社會(huì)有用的人才.

  這次實(shí)習(xí)也讓我認(rèn)識(shí)到處理好人際關(guān)系的重要性.在工作中,要注意工作的方法,語言技巧,學(xué)會(huì)扮演和轉(zhuǎn)換好主角,"在其位,謀其政",增強(qiáng)自身的法律意識(shí),加強(qiáng)自身的處事技巧,明確各自的職責(zé)分工,才能處理好各方的關(guān)系.

  另外,這次實(shí)習(xí)使我們對(duì)就業(yè)形勢(shì)有了一些信心.隨著所學(xué)課程和實(shí)習(xí)的增多,我的競(jìng)爭(zhēng)力也就與日俱增,我完全有理由相信,憑著我執(zhí)著的態(tài)度和孜孜不倦的精神,我能把這門課學(xué)好.我也將注重積累,彌補(bǔ)不足,以尋求更大的提高.我們有信心憑我們現(xiàn)有的知識(shí)在就業(yè)沙場(chǎng)上贏得一席之地,當(dāng)然我們也要繼續(xù)深造,為自我的發(fā)展前途增添更加廣闊的空間.

  2019年大學(xué)審計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)4

  實(shí)習(xí)已經(jīng)過去將近一個(gè)月了,思前想后還是得總結(jié)一下打工生活滴~反正開學(xué)得交實(shí)踐論文,那——就不妨一石二鳥啦,呵呵^^身為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,同時(shí)又對(duì)審計(jì)懷有濃厚的興趣,因而我選取到會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí),嘗試去感受審計(jì)工作的甜酸苦辣。

  正式實(shí)習(xí)的前幾天我就已經(jīng)在網(wǎng)上查清楚到工作地點(diǎn)的公交路線,又牢記著具體的地址,心想萬無一失了。誰明白實(shí)習(xí)的第一天按著在網(wǎng)上查出來的路線下車后,問了在車站維持秩序的保安和好幾個(gè)路人都沒有一個(gè)人明白我工作的那棟大廈在哪里。我著急了,怎樣能夠在實(shí)習(xí)的第一天出現(xiàn)這種意外呢?于是我見到保安人員就攔截,最終我碰到的第二個(gè)保安明白大廈的所在,朝他指著的方向望去才發(fā)現(xiàn)那棟大廈正在裝修,整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了,怪不得我老找不著。在我的加速奔跑下最終在上班時(shí)光的前五分鐘到達(dá)了辦公室。

  辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯(cuò)”?!翱铡敝傅氖琴即蟮霓k公室卻沒幾個(gè)辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張。簡(jiǎn)單的景象卻深刻的反映出了審計(jì)工作的最本質(zhì)的特點(diǎn):忙。辦公室里工作的職員少是因?yàn)榇蟛糠值膯T工都出外勤了,而辦公桌上堆滿的是審計(jì)報(bào)告的工作底稿。審計(jì)工作的大部分就是由外勤和出具審計(jì)報(bào)告構(gòu)成的。找到了自我的位置后我的上司給我的第一個(gè)任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)現(xiàn)審計(jì)工作也分很多種,最普遍的當(dāng)然是年度審計(jì)啦,除此之外還有勞保金的審計(jì),離任審計(jì)等專項(xiàng)審計(jì)。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了,我就先看年審的底稿。其實(shí)底稿的格式都一樣,首先是封面,之后是索引,然后是總體的審計(jì)計(jì)劃,最終是具體業(yè)務(wù)的審計(jì)。

  由于前三項(xiàng)的資料都相似,所以對(duì)我來說價(jià)值的就是具體業(yè)務(wù)審計(jì)的部分了。這部分是審計(jì)工作的精髓,凝聚了審計(jì)工作的過程。審定了的科目都匯集與此,每個(gè)科目都由具體審計(jì)計(jì)劃,審定表,抽查表組成。之后我從上司口中得知并不是每一個(gè)會(huì)計(jì)科目都有審定的必要,僅有被審計(jì)單位年度財(cái)務(wù)報(bào)表上出現(xiàn)了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫的資料有年初審定數(shù),就是財(cái)務(wù)報(bào)表上的年初數(shù);未審定數(shù),就是我們核對(duì)了被審計(jì)單位的明細(xì)賬與總賬相符后,總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額;已審定數(shù),就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來說,已審定數(shù)是和被審計(jì)單位帶給給我們的財(cái)務(wù)報(bào)表上的數(shù)字相同的,如果出現(xiàn)不符就是被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)工作出現(xiàn)問題了。除了核對(duì)明細(xì)賬和總賬外,審計(jì)人員還需要從被審計(jì)單位的賬簿中抽出必須數(shù)量的業(yè)務(wù),再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫正確,記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項(xiàng)工作的過程就記錄在抽查表上。如果財(cái)務(wù)報(bào)表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目,那么這個(gè)科目就沒有抽查的必要了。

  大概看懂了一點(diǎn)審計(jì)工作底稿后,我就開始整理工作底稿的工作了。其實(shí)這是一個(gè)重復(fù)性很強(qiáng)的工作,但由于每間公司的業(yè)務(wù)不一樣,底稿的資料也各不相同,我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)努力吸取知識(shí),找出不懂的地方抓緊時(shí)光請(qǐng)教上司,卻也感到其樂無窮。畢竟理論與實(shí)踐是有著差別的,有時(shí)候甚至存在鴻溝。而實(shí)習(xí)的一個(gè)重要目的是感受這些鴻溝并對(duì)此作出應(yīng)有的思考。

  我實(shí)習(xí)的第一個(gè)感悟是實(shí)習(xí)價(jià)值的高低取決于自身的用心性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里,有太多太多的事情你沒有潛力把握了。比如是否能夠碰到一個(gè)主動(dòng)教導(dǎo)你并且放手讓你做業(yè)務(wù),再指出你的錯(cuò)誤幫忙你提高的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能可貴,一般狀況下前輩們都只顧著自我的工作,交代你做些基本的業(yè)務(wù),做好了他看到有錯(cuò)誤的地方就自我改掉了,也不會(huì)特地的去向你指出。所以到最終自我做的工作到底規(guī)范與否根本無從明白。這時(shí)候解決的辦法就僅有碰到疑惑的問題時(shí)抓住時(shí)機(jī)去發(fā)問,把握自我能夠把握到的盡量讓實(shí)習(xí)更具價(jià)值。

  第二個(gè)感悟是實(shí)習(xí)不可是一個(gè)提高動(dòng)手潛力的機(jī)會(huì),更是一個(gè)鍛煉交際潛力的時(shí)機(jī)。與辦公室里的上司前輩們持續(xù)良好的關(guān)系,能夠讓你盡快的熟知公司的狀況,在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫忙。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)習(xí)生相處融洽的這一點(diǎn),讓我在實(shí)習(xí)期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個(gè)感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內(nèi)資會(huì)計(jì)師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的生存困境。為了盡可能的降低營(yíng)業(yè)成本,以比較優(yōu)惠的價(jià)格吸引客戶,留住客戶,內(nèi)資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的狀況。比如信函的發(fā)放上,規(guī)范的做法是會(huì)計(jì)師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的,但內(nèi)資所為了節(jié)儉成本會(huì)讓被審計(jì)單位自我完成函證。在事務(wù)所林立的狀況下,一方面事務(wù)所要?jiǎng)?chuàng)造利潤(rùn),另一方面要保證審計(jì)報(bào)告的質(zhì)量。當(dāng)兩者產(chǎn)生矛盾的時(shí)候,個(gè)性是發(fā)生尖銳的矛盾,關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的狀況下,很多時(shí)候事務(wù)所會(huì)以折衷的方法,降低審計(jì)工作質(zhì)量來謀求生存。

  隨著時(shí)光的流逝,實(shí)習(xí)生日漸增多,由于我是第一個(gè)進(jìn)公司的實(shí)習(xí)生,學(xué)習(xí)東西比他們?cè)?,工作也完成得不錯(cuò),負(fù)責(zé)管理實(shí)習(xí)生的職員就把教導(dǎo)后進(jìn)實(shí)習(xí)生整理審計(jì)工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大,在大家的努力下很快經(jīng)過整理的底稿替代了沒整理的底稿占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)桌面。這時(shí)實(shí)習(xí)生的管理員就教我如何對(duì)已經(jīng)整理過的底稿進(jìn)行歸檔、裝訂、貼條、保存。

  由于工作并不難,我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線掌握到手了。當(dāng)哪個(gè)實(shí)習(xí)生沒有工作問我有什么能夠幫忙的時(shí)候我總能交代她們新的工作,也很樂意把我掌握到的知識(shí)告訴她們。因?yàn)槠渌麑?shí)習(xí)生對(duì)前輩們都有畏懼感,同時(shí)覺得我能把工作都完成得很好,所以她們碰到問題的時(shí)候就會(huì)選取首先向我詢問;又因?yàn)楣芾韱T在實(shí)習(xí)生中與我溝通得,所以有什么任務(wù)都會(huì)交給我去做。最終就變成這樣一種局面:辦公室里名字被叫得最多次數(shù)的就是我了,從剛開始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來跑去。由于交給我的工作比較多,而幫忙其他實(shí)習(xí)生解決一些工作上的問題也需要時(shí)光,我無法在短時(shí)光里完成交與的任務(wù)。

  所以我開始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實(shí)習(xí)生,讓每個(gè)人都有充足的工作。再之后,實(shí)習(xí)生的數(shù)量繼續(xù)增多,中間就會(huì)出現(xiàn)一些溝通方面的問題。實(shí)習(xí)生中碰到諸如此類的問題時(shí)她們也會(huì)告訴我,期望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時(shí)也能持續(xù)與實(shí)習(xí)生十分良好的關(guān)系。

  其實(shí)在實(shí)習(xí)之前我就給這個(gè)實(shí)習(xí)定了一個(gè)目標(biāo):感受審計(jì)工作。我不刻意要求能學(xué)到很多的審計(jì)知識(shí),能獨(dú)立的完成審計(jì)的業(yè)務(wù),這些對(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來說也不現(xiàn)實(shí)。我只期望能感受審計(jì)人的生活,體會(huì)事務(wù)所工作的氛圍,了解我夢(mèng)想的行業(yè)是否真的適合我。而結(jié)果是我得到遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我開始的要求。其中最珍貴的不是加深了對(duì)審計(jì)這個(gè)行業(yè)的理解,而是實(shí)習(xí)帶給我的成就感,讓一向帶點(diǎn)自卑情結(jié)的我明白到自我的潛力。進(jìn)入大學(xué)以后在參加的活動(dòng)中我都扮演著一個(gè)teammate的主角。而實(shí)習(xí)中雖然沒有定位職位,我就自然而然的成為了實(shí)習(xí)生里的leader的主角,從教導(dǎo)工作,分配任務(wù)到調(diào)解矛盾,一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實(shí)習(xí)生們對(duì)我的信任讓我更認(rèn)真細(xì)致的完成自我的工作也增添了我的一份自信。真的,自信和出色是相得益彰的,而這些也是歡樂的源泉。實(shí)習(xí)期間和大家一齊工作,一齊成長(zhǎng)我感到由衷的喜悅。

  到了最終,我都舍不得離開實(shí)習(xí)的崗位了,還有幾個(gè)實(shí)習(xí)生叫我不要走,我深切的感受到短短一個(gè)月里大家結(jié)下的深厚的情誼。很慶幸自我得到了這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)讓我更自信的去應(yīng)對(duì)即將到殘酷的“賣身”期的經(jīng)歷。

  2019年大學(xué)審計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)5

  實(shí)習(xí)時(shí)間:20XX.2.16—20XX.3.6

  實(shí)習(xí)單位:xx公司

  實(shí)習(xí)崗位:審計(jì)員

  實(shí)習(xí)目的:會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。在進(jìn)行了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后,經(jīng)過對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》、《成本會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí),能夠說對(duì)所有有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,為了將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,我期望經(jīng)過實(shí)習(xí),在實(shí)踐中鍛煉自我、檢驗(yàn)自我、吸收知識(shí)、彌補(bǔ)不足。真正的了解什么是現(xiàn)型社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員,我需要實(shí)習(xí)。理論結(jié)合實(shí)踐,在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí),我期望經(jīng)過實(shí)習(xí),在實(shí)踐中鍛煉自我、檢驗(yàn)自我、吸收知識(shí)、彌補(bǔ)不足。充分了解什么是現(xiàn)型社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員,為日后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

  一、公司概況:朔州誠信會(huì)計(jì)師事務(wù)所,是原隸屬于朔州市國家稅務(wù)局的會(huì)計(jì)師事務(wù)所,xx年6月份改制成為朔州誠信會(huì)計(jì)師事務(wù)所有限公司。公司住址位于朔州市建設(shè)局招待所一樓,現(xiàn)有執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師17名,是朔州地區(qū)會(huì)計(jì)師事務(wù)所行業(yè)中注冊(cè)會(huì)計(jì)師人數(shù)最多的一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所,另有助理專業(yè)人員16名,從業(yè)人員共計(jì)36名,并且文化程度在大專以上學(xué)歷者占80%,組建成一支既有專業(yè)理論知識(shí),又有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人才隊(duì)伍。成為朔州地區(qū)在經(jīng)營(yíng)規(guī)模、人才實(shí)力、業(yè)務(wù)質(zhì)量等方面都具有較強(qiáng)實(shí)力和優(yōu)勢(shì)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所,在職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)質(zhì)量、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和后續(xù)教育等方面,該所專業(yè)人員每年都要不定期地參加省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)和國家會(huì)計(jì)學(xué)院的專題培訓(xùn),更新知識(shí),提高素質(zhì)。全面承攬國內(nèi)各種法定業(yè)務(wù)。在承辦業(yè)務(wù)時(shí)嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和行業(yè)法規(guī)制度,始終堅(jiān)持獨(dú)立、客觀、公正和實(shí)事求是的原則,切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,保守商業(yè)密秘,獲得了很多企業(yè)的一致贊揚(yáng)。在歷年的上級(jí)行業(yè)主管部門的檢查考評(píng)中,多次受到上級(jí)部門的表揚(yáng),并被評(píng)為先進(jìn)單位。從未因執(zhí)業(yè)質(zhì)量和執(zhí)業(yè)道德受到任何處分和處罰。經(jīng)營(yíng)范圍主要有:審驗(yàn)企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表,出具審計(jì)報(bào)表;驗(yàn)證企業(yè)資本、出具驗(yàn)資報(bào)告;辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜

  中的審計(jì)業(yè)務(wù),出具有關(guān)報(bào)告;辦理法律法規(guī)的其他業(yè)務(wù),出具相應(yīng)的審計(jì)報(bào)告;擔(dān)任企業(yè)財(cái)會(huì)顧問;供給會(huì)計(jì)及其它管理咨詢,業(yè)務(wù)涉及到了社會(huì)中的各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域。

  二、實(shí)習(xí)資料

  (一)組織機(jī)構(gòu)和人員設(shè)置:

  1、組織機(jī)構(gòu)設(shè)置:

  2、人員設(shè)置:

  (1)主任會(huì)計(jì)師(所長(zhǎng)):全面負(fù)責(zé)事務(wù)所各項(xiàng)工作。

  (2)業(yè)務(wù)一部經(jīng)理:負(fù)責(zé)執(zhí)行上級(jí)分派的工作和受托審計(jì)業(yè)務(wù);協(xié)助撰寫審計(jì)業(yè)務(wù)綜合分析評(píng)價(jià)報(bào)告。審議是否理解委托審計(jì)業(yè)務(wù),確認(rèn)企業(yè)有理解服務(wù)的意愿,尋找到業(yè)務(wù)來源后,應(yīng)進(jìn)取到企業(yè)收集相關(guān)信息和記錄企業(yè)的要求,匯總成一份資料,提交主任會(huì)計(jì)師,并共同審議是否理解委托;審批經(jīng)過的,主任會(huì)計(jì)師對(duì)該項(xiàng)業(yè)務(wù)負(fù)有最終職責(zé),并報(bào)辦公室記錄;審批未能經(jīng)過的,業(yè)務(wù)一部經(jīng)理應(yīng)說明理由,并口頭或書面通知委托方。理解受托審計(jì)相關(guān)的業(yè)務(wù)后,成立專項(xiàng)小組,確定工作流程和運(yùn)用方法、審計(jì)程序等,每次完成業(yè)務(wù)后撰寫工作分析和評(píng)價(jià)報(bào)告。

  (3)業(yè)務(wù)二部經(jīng)理:負(fù)責(zé)執(zhí)行上級(jí)分派的工作和審計(jì)業(yè)務(wù)外的其它受托業(yè)務(wù),主要負(fù)責(zé)事務(wù)所受托代理記賬和相關(guān)咨詢等工作。理解業(yè)務(wù)后確定工作方案,每次完成業(yè)務(wù)后撰寫工作分析和評(píng)價(jià)報(bào)告。

  (4)財(cái)務(wù)部主管:記賬并期末編制報(bào)表,審批各項(xiàng)目資金支出、費(fèi)用報(bào)銷等,如金額較大,提交上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批;其他工作安排。

  (5)辦公室主任:主要負(fù)責(zé)直接管理事務(wù)所內(nèi)務(wù),承擔(dān)本所的宣傳、外聯(lián)、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作、員工考勤、員工工作記錄、績(jī)效考核等日常工作;兼任財(cái)務(wù)部出納,嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行出納工作,不得“坐支”,未經(jīng)批準(zhǔn)或出示領(lǐng)導(dǎo)批條,不得隨意挪用資金;并做好相關(guān)記錄工作。

  (6)其他安排:由于人員有限,會(huì)根據(jù)實(shí)際工作情景臨時(shí)作出崗位調(diào)整或額外工作安排,務(wù)必隨時(shí)理解安排。

  (二)實(shí)習(xí)的具體資料:

  實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)任務(wù):

  1、了解會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。

  2、分別熟悉事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。

  3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。我被分司審計(jì)部,第一天早上很早就正式到公司報(bào)道,隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的主任會(huì)計(jì)師給我介紹了會(huì)計(jì)師事務(wù)所的具體情景,主要從公司發(fā)展歷史,機(jī)構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等方面做了說明,最終,明確了我們實(shí)習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵(lì)大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,爭(zhēng)取在實(shí)習(xí)期間有所收獲。由于是第一天去我并沒有什么事情能夠做,看著公司的其他員工忙的不可開交,心里真的不是滋味,因?yàn)槲覜]有業(yè)務(wù)能夠做,也僅有在那里看別的公司送來的一些資料,開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的,可是我看進(jìn)去之后我發(fā)現(xiàn)自我的想法是錯(cuò)的,以前覺得課本上的都見過,其實(shí)對(duì)于實(shí)際的憑證資料我完全不明白。

  一切對(duì)于我來說真的很陌生。所以我就利用這些空閑時(shí)間翻閱一些會(huì)計(jì)的相關(guān)政策、法規(guī)。這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī),給我供給了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),是我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。在事務(wù)所內(nèi)跟隨李教師熟悉情景,并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。第二天,辦公室主任李教師帶領(lǐng)我進(jìn)行了一些檔案整理工作,我被帶到檔案室,嚇我一跳,那么多檔案啊,我正發(fā)愁怎樣找呢,教師把我領(lǐng)到一個(gè)角,我定睛一看才恍然大悟,原先是有順序的,很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號(hào)做以說明,在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng)。另外,教師還手把手的教我們文檔的裝訂方法,幾個(gè)人一同練習(xí),從排序,打孔,穿線一向到最終的粘貼,編號(hào),最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。就是這些看似簡(jiǎn)單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間,我們也有機(jī)會(huì)看到了很多的審計(jì)報(bào)告,驗(yàn)資報(bào)告,工作底稿等等一手的文字材料,讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作,那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。

  然后,進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段,主要是在注冊(cè)會(huì)計(jì)師教師的指導(dǎo)下做一些測(cè)試工作,協(xié)助完成工作底稿,起初,比較生疏,就先自我翻看客戶供給的各種資料,包括憑證,總分賬,明細(xì)賬,固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開始進(jìn)入抽查憑證工作,抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個(gè)至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,便獨(dú)立完成抽查工作,決定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查意見。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相比較較簡(jiǎn)單的,沒有異常復(fù)雜的審計(jì)過程,在完成底稿后,我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對(duì)過程,將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶供給的報(bào)表相對(duì)照,這些都是在事務(wù)所里協(xié)助教師做的比較零散的工作,可是的確學(xué)到了不少東西,很多看似簡(jiǎn)單的問題有時(shí)自我都會(huì)遇到麻煩,在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗(yàn)。

  4、我和教師出外勤,上午十點(diǎn)多到達(dá)了今日要審計(jì)的單位,是一家出租汽車公司,派我們事務(wù)所來審計(jì)。公司資金都是很大的,光是上幾百輛出租車這固定資產(chǎn)價(jià)值就已經(jīng)上千萬,另外市區(qū)的一些房租等瑣碎的也多,算是大企業(yè)。這是我第一次自我接觸底稿,新鮮極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿,可是總不是自我弄的,沒有太多感覺。今日我就坐在教師邊上,教師最開始填寫的是現(xiàn)金和銀行存款審定表,邊寫邊告訴我,哪個(gè)空格填什么,需要問出納拿什么,怎樣寫。然后教師弄固定資產(chǎn),固定資產(chǎn)清理,待攤費(fèi)用等審定表,我在邊上看著他計(jì)算,大致的過程了解了。對(duì)于一些金額頗大的我們持懷疑態(tài)度,需要抽查記帳憑證,我給教師打下手。出租車公司和其他企業(yè)有著很大不一樣的地方,就是營(yíng)運(yùn)執(zhí)照,對(duì)于他們來說,車頂多2、3萬,可是營(yíng)運(yùn)執(zhí)照值10幾萬,所以我們部門領(lǐng)導(dǎo)也來了。

  他讓我抄那些司機(jī)和公司簽訂的協(xié)議,花了1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。開始有忙的感覺了,開心,明天還是要去那家公司審計(jì),期望能夠很快搞定。可是可惜,之后需要復(fù)印太多,我跑了很多趟復(fù)印室,沒仔細(xì)看教師做事的過程了。完成年度審計(jì)業(yè)務(wù),我們?cè)谑聞?wù)所協(xié)助完成昨日現(xiàn)場(chǎng)工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿,完成審計(jì)報(bào)告的編寫,并裝訂成冊(cè)。之后兩天,事務(wù)所多數(shù)教師都出外勤了,恰好又有兩個(gè)業(yè)務(wù)需要很快完成,據(jù)我教師說,自上次的集裝箱車公司那復(fù)雜的帳目后,這家出租車公司也算是復(fù)雜。其實(shí)出租行業(yè)主要是收入和營(yíng)運(yùn)證這個(gè)無形資產(chǎn)的確認(rèn),只要這兩塊弄清楚了就沒問題了。我填寫了無形資產(chǎn)和預(yù)提費(fèi)用的審定表,以及一些瑣碎的抽憑工作,納稅申報(bào)表的復(fù)印等等。這樣我在師事務(wù)所為期三周的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,時(shí)間雖短,但資料豐富,讓我受益很深。

  (三)發(fā)現(xiàn)的問題和提議:

  1、審計(jì)本身就是比較煩瑣的工作,應(yīng)對(duì)那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶,厭倦,以致于錯(cuò)漏百出,而愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),必須調(diào)整好心態(tài),只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。

  2、事務(wù)所內(nèi)部職員分工不明確,導(dǎo)致辦事效率低,需要嚴(yán)格明確職責(zé),節(jié)儉時(shí)間。本來事務(wù)所人員就不是很多,再加上工作量每次都很大,要求注意的細(xì)節(jié)又很多,每個(gè)小問題都不能忽視,如果不合理安排勞動(dòng)力,造成人力資源浪費(fèi),而嚴(yán)重影響工作效率,使得公司辦事效率低下,信譽(yù)受損那就得不償失了。

  3、被審計(jì)單位人員態(tài)度不一樣,導(dǎo)致審計(jì)工作無法進(jìn)行,需要審計(jì)人員不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì),還要有個(gè)要有個(gè)良好的溝通本事。

  三、實(shí)習(xí)體會(huì):

  短短的三周實(shí)習(xí)是我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)學(xué)科有了更深的認(rèn)識(shí):

  第一、經(jīng)過這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍,機(jī)構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理,了解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī),并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟,體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性,無論從社會(huì)發(fā)展還是企業(yè)生存,完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的,而作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所,肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì),同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)本事和身體素質(zhì),這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)人員必須具備的個(gè)人素質(zhì),應(yīng)當(dāng)具備的業(yè)務(wù)本事和身體素質(zhì),這樣才能夠更好的適應(yīng)這樣一項(xiàng)重要的工作。同時(shí)作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員在審計(jì)過程中看到了很多賬本賬冊(cè),也同樣體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)人員,要對(duì)每一筆會(huì)計(jì)記錄的真實(shí)性、完整性、合法性負(fù)責(zé)。每一筆帳的記錄都要有依據(jù),并且按時(shí)間順序排列下來,每一個(gè)程序都要以會(huì)計(jì)制度為前提,為基礎(chǔ)。提體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。對(duì)于登帳:首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記計(jì)入記賬憑證。然后根據(jù)記賬憑證填寫明細(xì)帳。期末,填寫科目匯總表失算平衡表,最終哦登記入總帳,急轉(zhuǎn)其成

  本利潤(rùn),編制資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表,現(xiàn)金流量表登其他的會(huì)計(jì)報(bào)表,這只是一般的流程,此刻都在使用計(jì)算機(jī)記賬,可是我們實(shí)習(xí)的公司特意要求我們手工記賬,因?yàn)檫@樣我們才能夠更清楚明白怎樣樣去結(jié)轉(zhuǎn)成本利潤(rùn),而不是依靠計(jì)算機(jī)來幫忙我們完成,這也是在培養(yǎng)我們的思考本事。

  第二、對(duì)于這次實(shí)習(xí),還存在著一些不足之處,比如實(shí)習(xí)的時(shí)間太短,還有很多要我嗎去學(xué)習(xí)的東西沒有學(xué)到,對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的了解也是淺嘗輒止,也沒有能夠接觸到更多的業(yè)務(wù)類型;再加上已經(jīng)很久沒有看書了,對(duì)于一些相對(duì)簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理對(duì)哦有些不知所措,之外關(guān)系最大的一點(diǎn)是課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),是一成不變的,可是社會(huì)的變革與發(fā)展需要理論知識(shí)地推動(dòng),兩者相輔相成,可能會(huì)影響實(shí)習(xí)吧??傊?jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,可我學(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習(xí)到的東西。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作,在實(shí)習(xí)期間,我也曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò)。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。

  第三、在這幾個(gè)星期的工作中,我基本上經(jīng)歷了一個(gè)完整的審計(jì)過程。從中,我發(fā)現(xiàn)事務(wù)所出具的審計(jì)報(bào)告是經(jīng)過很多的計(jì)算和核對(duì)的工作的。審計(jì)的同事是抱有懷疑,獨(dú)立的態(tài)度工作,對(duì)客戶三大報(bào)表的數(shù)目都會(huì)一一計(jì)算,當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們審計(jì)的數(shù)與客戶供給的數(shù)有差異,或者今年與去年相比,數(shù)目的變化比較大的時(shí)候,審計(jì)的同事就會(huì)抓住客戶問個(gè)不停,直到得到滿意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計(jì)同事的專業(yè)技能,更重要的還有人與人之間的溝通的技能。

  實(shí)習(xí),雖然就此告一段落了,總之,在這一個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)到了不少課本上沒有的知識(shí),同時(shí)我也看到了自我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),也是我明白其實(shí)只要用功沒有什么做不好的事,因?yàn)樵谀抢飳?shí)習(xí)我的本事得到了認(rèn)可。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于我以后的工作真的是受益匪淺!再過不久,我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會(huì)計(jì)崗位了。想到自我大學(xué)兩年的學(xué)習(xí),想到實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所感,我覺得我能學(xué)有所用,在作好本職工作的基礎(chǔ)上,成為社會(huì)發(fā)展提高必不可少的優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專業(yè)人員!

2020年大學(xué)審計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

審計(jì)是由國家授權(quán)或接受委托的專職機(jī)構(gòu)和人員,依照國家法規(guī)、審計(jì)準(zhǔn)則和會(huì)計(jì)理論,運(yùn)用專門的方法,對(duì)被審計(jì)單位的財(cái)政、財(cái)務(wù)收支、經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)及其相關(guān)資料的真實(shí)性、正確性、合規(guī)性、合法性、效益性進(jìn)行審查和監(jiān)督,評(píng)價(jià)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,
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