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見習(xí)期考核自我鑒定

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正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的實習(xí)期考核自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

見習(xí)期考核自我鑒定

見習(xí)期考核自我鑒定(精選篇1)

在理論與實踐相結(jié)合的實習(xí)我已經(jīng)進行三周實習(xí)了,我有一個非常深的感觸:教師工作不容易,優(yōu)秀教師的工作更加不容易?!耙床蛔?,做就要做到最好。”這個信念一直銘刻在我心里,。我認(rèn)為理論畢竟是理論,當(dāng)真正進入小學(xué)生們的世界里,我才深刻的感到自己的能力還未能趕上時代的步伐。

在前一周的見習(xí)時間里,在有經(jīng)驗老師們身上,我學(xué)到了許多,也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。實習(xí)的一周中,我把備課與班主任工作作為重中之重。在備課方面,我要求自己做到深入教材,深入學(xué)生,順應(yīng)新大綱的教學(xué)方針,嚴(yán)謹(jǐn)而有創(chuàng)新思想。班主任工作中,我把了解學(xué)生、深入學(xué)生、幫助和引導(dǎo)學(xué)生在做好作業(yè)的基礎(chǔ)上改正一些思想上的錯誤,這一方面,我認(rèn)為自己是做了一些成績的。例如:有些學(xué)生在作業(yè)問題上已經(jīng)有了新的認(rèn)識,并以實際行動做出了回答。誠然,每個人都會有不足,雖然我一直嚴(yán)格要求自己,但實際操作過程中,還是出現(xiàn)了不少的不足之處。如在課堂中還沒能夠達到新教學(xué)大綱所提出的要求,課堂時間還沒有達到合理分配。

沒有最好,只有更好,我想我應(yīng)該纏著這個方向努力。我相信,只要你付出了就一定可以得到回報!

在畢業(yè)臨降之前,學(xué)校給予了我們一個實習(xí)的機會,為的是讓我們對社會有所實踐,我也非常珍惜這個機會,經(jīng)過學(xué)校的安排,我到了__保險公司分公司,從事我不曾熟悉的保險工作,緊張,茫然,不知所措的感覺涌涌來之,但是我可以克服,因為我堅信自己可以面對。

在工作期間我明白到,服務(wù)是企業(yè)的生存之本,服務(wù)質(zhì)量的好壞不僅關(guān)系到公司業(yè)務(wù)的發(fā)展,還關(guān)系到公司的聲譽以及未來。因此,我從未放松過對服務(wù)質(zhì)量的要求和服務(wù)技能的提高。按照總公司“統(tǒng)一標(biāo)識、統(tǒng)一柜面、統(tǒng)一形象”的要求。使客戶來辦理業(yè)務(wù)時感覺到更專業(yè)、更方便、更溫馨,全面提升了服務(wù)質(zhì)量和公司的形象。我堅持“以人為本、客戶至上”的服務(wù)理念,想客戶所想,急客戶所急。對于出現(xiàn)重大事故的家庭,我們沒有死板地執(zhí)行規(guī)定,而是以最快的'時間確定事故性質(zhì),然后第一時間將賠款送到客戶家中,幫助他們渡過難關(guān)。

我在做好服務(wù)的同時,嚴(yán)格按照上級公司有關(guān)規(guī)定,結(jié)合自身實際,引進和采用了科學(xué)的管理體系,出臺了一系列行之有效的規(guī)章制度和考核辦法。在制訂各種考核辦法時,始終遵循突出效益和長期盈利能力評價的經(jīng)營績效考核原則,努力調(diào)整險種結(jié)構(gòu),使之從規(guī)模型向效益型轉(zhuǎn)變。同時加大了對賠付率和費用指標(biāo)的考核力度,努力降低經(jīng)營成本,在日常管理中,嚴(yán)格執(zhí)行《財務(wù)管理規(guī)定》、《單證管理辦法》、《核保實務(wù)》等一系列規(guī)章、辦法,嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真審核。

在這期間無論在辦理業(yè)務(wù)還是其它的工作中,堅持使用文明用語,不越權(quán)辦事,不以權(quán)謀私,沒有出現(xiàn)被客戶投訴的行為以及其它違規(guī)違章行為。能一直做到兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地努力工作,立足崗位,積極完成支公司和本部門下達的各項工作任務(wù)。

見習(xí)期考核自我鑒定(精選篇2)

20__年9月13日,我按照學(xué)校的要求,抵達武漢市華師一附中初中部進行為期兩個多月的教育實習(xí)工作。在該校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面,就實習(xí)期間自己在體育課教學(xué)和代理班主任等方面的工作做一個自己鑒定:

首先,在體育課教學(xué)工作計劃方面,我積極、主動地與指導(dǎo)老師交流,了解中學(xué)教學(xué)模式和常規(guī),詢問班級學(xué)生狀況,并詳細(xì)勘察校園體育場地,檢查教學(xué)器材。用自己的積極行動,對待實習(xí)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度換取他們的信任,營造和諧的實習(xí)環(huán)境,為我成功的實習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)

見習(xí)課期間,我認(rèn)真觀看指導(dǎo)老師以及其他老師的每一節(jié)教學(xué)課,做好看課記錄,并對體育課練習(xí)密度和學(xué)生的運動負(fù)荷進行測量,為之后自己上課做好準(zhǔn)備。在實習(xí)教學(xué)過程中,我結(jié)合施教對象的生理和心理特點,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳环萁贪?,并向指?dǎo)老師、本組同學(xué)征求意見,經(jīng)過改良并試教后才進行教學(xué)。在班級中努力培養(yǎng)體育骨干,協(xié)助教學(xué),以此把知識有機地結(jié)合起來上好每一節(jié)體育課。

我們的工作任務(wù)很重,常規(guī)的教學(xué)、課間操、體育活動課,還有運動會的編排、策劃與組織。為了讓運動會別開生面,有所創(chuàng)新,我們還利用業(yè)余時間,中午不休息,下午晚下班,自己創(chuàng)編并組織學(xué)生排練(初一年級的鮮花隊、武術(shù)操,初二年級的.健美操啦啦隊,初三年級的國旗班、彩旗方陣)。我們還義務(wù)擔(dān)任各年級各班的隊列方陣指導(dǎo)與訓(xùn)練教練。就這樣,我們在實踐中找到自信找到前進的力量。校運會順利進行,場面格外壯觀,我們的努力得到了校領(lǐng)導(dǎo)和所有老師、學(xué)生的贊揚和認(rèn)可。

在實習(xí)的后半段,對于正常的教學(xué)任務(wù),我們也從未懈擔(dān)如何發(fā)揮自己的專長,把專業(yè)所學(xué)與中學(xué)體育所需相結(jié)合呢?怎么樣更大限度的調(diào)動學(xué)生們的積極性呢?我們一直在思考,并不斷的探索新方法、新的教學(xué)模式、新的教學(xué)內(nèi)容。為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生熱愛體育并積極參與體育鍛煉的意識。我大膽的將定向越野引入課堂,一次大膽的嘗試激發(fā)了學(xué)生們的興趣,課堂積極性大為提高。這讓我意識到了很多問題,傳統(tǒng)的中學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容并沒有得到很好的改造,體育課堂教學(xué)形式還比較單一,缺少活力,不夠新穎。而定向越野讓學(xué)生們對待體育課的態(tài)度卻有很大的改變,參與率提高了,鍛煉效果增強了,學(xué)生身心的愉悅程度大大提升。

見習(xí)期考核自我鑒定(精選篇3)

我在會同縣二完小進行了為期兩個多月的實習(xí)。我實習(xí)的主要內(nèi)容包括兩個部分:課堂教學(xué)和班主任工作。我在二完小實習(xí)分為前后兩個階段,9月16日至9月30日為第一階段,我主要從事的是五年級98班數(shù)學(xué)和一年級119、120、121班音樂教學(xué);10月8日至11月27日為第二階段,這期間我主要任務(wù)是二年級112班語文教學(xué)以及二年級112班的班主任工作。在實習(xí)期間,在辦公室老師、原任課老師和班主任以及指導(dǎo)老師梁老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好的完成了教育實習(xí)任務(wù)。

實習(xí)期間,在老師的指導(dǎo)和支持下,我總共聽了21堂課,上了108節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù).同時,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請教指導(dǎo)梁老師,以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的功夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了很多課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案,做好萬全準(zhǔn)備。

實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任,班級的日常工作都得認(rèn)真履行,每天的大課間活動都認(rèn)真維持秩序,監(jiān)督到位,學(xué)生有問題,出現(xiàn)矛盾,我耐心做好思想工作,化解矛盾,平時也經(jīng)常和家長聯(lián)系,就學(xué)生的情況進行交流。每周一次的班會,對上周工作進行總結(jié),并對學(xué)生提出新的要求及任務(wù)。在擔(dān)任實習(xí)班主任期間,配合學(xué)校工作,組織學(xué)生參加了朗誦比賽、大型感恩教育、防空演習(xí)、校運會,在校運會中,我班取得了總分第一的好成績,朗誦比賽也獲得了三等獎。中考后,召開了家長會,而且我負(fù)責(zé)的中考??搏@得了三等獎。

在整個實習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的'提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

實習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的李老師和梁老師,是她們讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩逐漸走向了成熟。

見習(xí)期考核自我鑒定(精選篇4)

一、實習(xí)目的和好處,前去實習(xí),當(dāng)然要明白自己去實習(xí)的目的和好處了,我將去__有限公司實習(xí),崗位是市場營銷,通過實習(xí)使學(xué)生深入理解和掌握已學(xué)習(xí)過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學(xué)與企業(yè)營銷實踐的差距,為以后學(xué)生很快走向社會,適應(yīng)社會,成為優(yōu)秀的營銷管理人才打下基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí),到達如下目的;

1、較全面、深入地了解相關(guān)工作的關(guān)系及重要作用,熟悉現(xiàn)行管理體制及實務(wù)操作技能,使學(xué)生對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。

2、幫忙學(xué)生進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié),檢查學(xué)生對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用潛力。

3、有針對性地鍛煉學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的潛力,促進學(xué)生將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)他們腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng),為今后較順利地走上工作崗位打下必須的基礎(chǔ)。

二、將有那些實習(xí)資料,學(xué)生通過一段時間在相關(guān)崗位上的具體操作練習(xí),應(yīng)了解實際工作中具體作業(yè)流程及不同模式,從而使已學(xué)過的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合。本實習(xí)原則上應(yīng)選取與市場營銷專業(yè)知識相關(guān)的部門進行,資料包括商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。畢業(yè)實習(xí)的基本資料:

1、收集實習(xí)崗位相關(guān)資料,了解實習(xí)單位的組織機構(gòu),尤其是旅游企業(yè)管理組織機構(gòu)的設(shè)立及其職責(zé)權(quán)限的劃分狀況。

2、參與實習(xí)單位的.工作過程。

3、觀摹實習(xí)單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調(diào)查研究、生產(chǎn)與供應(yīng)、開拓市場等。

4、在實習(xí)報告中分析評價實習(xí)單位管理制度的制定和執(zhí)行狀況與不足,并提出合理化改善意見。

通過畢業(yè)實習(xí),進一步掌握本專業(yè)的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學(xué)的知識。作為一個實踐型專業(yè)的畢業(yè)生,更要在實習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)問題,并培養(yǎng)分析問題、解決問題的潛力,為撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

本次實習(xí),學(xué)生要自主選取一個具體領(lǐng)域,深入到其內(nèi)部進行實踐,將所掌握的旅游管理專業(yè)的綜合知識運用到該行業(yè)中,提高在相關(guān)領(lǐng)域的實際技術(shù)水平,并初步培養(yǎng)動手潛力,為畢業(yè)時順利走向工作崗位打下良好基礎(chǔ)。其基本目的是了解所在地區(qū)、所在行業(yè)部門的一般概況,所在單位的性質(zhì)、職能,經(jīng)營、管理水平,特點與創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)存在的問題,運用相關(guān)知識進行原因分析,提出相應(yīng)的辦法與策略等。

見習(xí)期考核自我鑒定(精選篇5)

為期兩個月的見習(xí)期結(jié)束了,感覺時間過得好快,在這兩個月的時間里我們在心理上要調(diào)整心態(tài)和轉(zhuǎn)變角色,實際中要熟悉工作內(nèi)容、了解公司業(yè)務(wù)流程、認(rèn)識新的同事朋友、體驗新的生活狀態(tài)并努力的融入這個大家庭,雖然過的忙碌辛苦,但是回頭想想收獲也不少。

在心態(tài)上,我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新自己定位的重要性,從學(xué)生到職員,從學(xué)校到企業(yè),從理論到實踐,這是一個既短暫又漫長的過程,身份可以從瞬間轉(zhuǎn)換,但是思想要經(jīng)過漫漫的洗禮,這個見習(xí)期正是我們心態(tài)轉(zhuǎn)變的一個轉(zhuǎn)折點,對我們是很關(guān)鍵的,培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)告誡我們要踏踏實實、善于學(xué)習(xí)。

這句話給我留下了深刻的印象,在這段時間我時刻要求自己踏實努力,認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí)機會,用實際行動證明了這句話的真諦所在,今天這句話變的更為深該,變的刻骨銘心。值得欣喜的是在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的指導(dǎo)、幫助和關(guān)心下我已經(jīng)適應(yīng)了現(xiàn)在的環(huán)境,生活已經(jīng)進入軌道。

在工作上,經(jīng)過實習(xí)初期省公司統(tǒng)一培訓(xùn)、市公司各位負(fù)責(zé)人的課程講解和自己輪崗實習(xí)期間在各個部門的體驗和學(xué)習(xí),我了解了我們公司的成長過程,基本熟悉了公司的業(yè)務(wù)種類和流程。在這樣一個大環(huán)境下我們徐州分公司的工作正在如火如荼的進行著。

當(dāng)然,這段時間我也有許多的不足在工作中暴露,包括心態(tài)的浮躁,做事偶爾的粗心大意等等,但是我可以肯定的說我在努力的逐步的`改正,我在不斷的學(xué)習(xí)不斷的進步。我相信,通過堅持踏踏實實做人認(rèn)認(rèn)真真做事這一原則,還有在各位同事的不斷幫助鼓舞下,自已能在這里快速的成長。

在見習(xí)期結(jié)束以后,我們就要接觸自己本職工作,我也已經(jīng)做好準(zhǔn)備,努力學(xué)習(xí)新知識,工作中不懂就問,從不同角度換位思考問題,盡快熟悉辦事流程,做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù)。另外做好自己工作的同時,主動要求和接觸新工作,提高技能。希望今后在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)心幫助下,能夠取得不斷進步。

在見習(xí)期間,以我的角度發(fā)現(xiàn)目前公司存在的一些問題以及建議:

1、員工歸屬感不強。建議領(lǐng)導(dǎo)與一線員工多進行平等溝通,了解除了工資之外他們還需要什么,量力而行的滿足他們一些合理需求,另外可組織員工參加一些他們感興趣的趣味活動。

2、公司宣傳不到位,很多人都不知道我們的品牌,不清楚我們的業(yè)務(wù)種類,很多客戶只知道我們的資費貴,不知道我們還有別的便宜的業(yè)務(wù)。建議加大廣告投入,促進宣傳。

3、部分營業(yè)點部環(huán)境較差,甚至沒有明顯的公司標(biāo)識。建議各營業(yè)點部加大投

見習(xí)期考核自我鑒定(精選篇6)

一個月的實習(xí)過程,讓我提高了自己,特別是像我這樣剛離開學(xué)校的實踐能力差,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。在工作中我能夠完成上級布置的工作,在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作,做到主動學(xué)習(xí),在工作中,我不允許自己絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真我時刻牢記。

一、努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、提高工作積極性和主動性。

實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的'沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自己,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助。

三、努力實踐,進行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值.也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

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