法院實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定表自我鑒定范文
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法院實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定表自我鑒定范文1
大一年級(jí)的暑假,我來到本市的中級(jí)人民法院,進(jìn)行了為期近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活。
我來到的是本院的刑事三庭。
法院的工作并不是像我認(rèn)為的輕松,繁瑣的東西都不是我曾經(jīng)想象得到的。
某某中級(jí)人民法院自07年提出一個(gè)比較新穎的圓桌審判的提議,將有關(guān)少年的民事以及刑事案件都在禁止旁觀的少年庭中進(jìn)行審判,這個(gè)創(chuàng)新得到了重視,在某某省乃至全國的法院學(xué)書本們也引發(fā)一些探討。包括是否要對未成年人進(jìn)行犯罪前科消滅制度的適用。一份由山東省高級(jí)法院制作,某某市中級(jí)人民法院協(xié)辦的雜志《少年審判》也是針對青少年犯罪的專門雜志,對圓桌審判這種模式連續(xù)幾期都進(jìn)行了深入的報(bào)道與分析。
少年審判庭的獨(dú)特之處就是一改一貫的庭審座次安排設(shè)計(jì),而采用圓桌來代替,從物理距離上拉近法官與當(dāng)事人的座次距離,從而盡量拉近當(dāng)事人對法官的心理距離。因?yàn)槲覀兒芏嗳?,尤其是未成年人,一般都是初次與法院打交道,這樣他們可能會(huì)從心理上對法院有一種畏懼感,可能會(huì)使一些未成年人無法正確認(rèn)知自己的行為,感覺進(jìn)入法院就是受人歧視或是犯了不可饒恕之罪,從而不利于未成年人今后的改造,或是形成自卑感,甚至自暴自棄,毀之一生。但采用圓桌的形式,當(dāng)事人與法官有了近距離接觸,且圓桌給人一種平等公平的感覺,易于青少年平息心態(tài),真確解決自己的困惑,使正義得到更好的伸張。并且有利于法官擺正好自己的心態(tài),認(rèn)真調(diào)查案情。無論是對原告被告,法院當(dāng)事人都是大有裨益的。
據(jù)了解,少年審判庭在德州中院已經(jīng)實(shí)行了將近兩年多,好像口碑也是一直不錯(cuò)的,我有看一些針對少年審判庭制度的采訪以及調(diào)查分析。其中絕大部分的未成年犯罪當(dāng)事人認(rèn)可圓桌審判的模式,認(rèn)為有利于保護(hù)其隱私,有利于案件的公平審判。也有極少部分不同意非公開審判模式,因?yàn)楹ε伦约簳?huì)受到不公正對待,希望有人民作證庭審現(xiàn)場。我認(rèn)為這種看法是不足取的,因?yàn)槲覀兊姆ㄔ壕褪菫槿嗣穹?wù)的,堅(jiān)持正義,公平審判時(shí)每一個(gè)法官的職責(zé)也是神圣的使命。對一個(gè)于己沒有利害關(guān)系的人來說,更沒有理由進(jìn)行偏執(zhí)的審判。但這種想法也應(yīng)當(dāng)為法官敲響警鐘,因?yàn)榉彩聸]有空穴來風(fēng),法官這個(gè)群體更應(yīng)該以身作則,謹(jǐn)慎運(yùn)用手中的權(quán)力,法官裁量權(quán),因?yàn)檫@頂天平的兩邊,不僅牽連著兩個(gè)家庭,更牽連著整個(gè)社會(huì)正義。如果法院這并天平都搖搖欲墜,那我們即使可以看到太陽,也未必會(huì)感受到陽光的滋潤。 另外,還有一個(gè)很令人感興趣的話題就是是否要對未成年人犯罪實(shí)行前科消滅制度。這項(xiàng)制度其實(shí)在國際上并不新鮮了,許多國家都已經(jīng)對此有所規(guī)定。
圓桌審判對我這個(gè)實(shí)習(xí)生來說其實(shí)還是不太了解的。但從微觀上我最深刻的感受就是我們的刑事庭不僅僅接受刑事案件的審判,還包括涉及青少年的民事案件。我所在的這將進(jìn)一個(gè)月時(shí)間中,我旁聽了大約7個(gè)案件,全部都是有關(guān)青少年的民事案件。在這些案件中,有4件是關(guān)于家庭財(cái)產(chǎn)糾紛,兩件關(guān)于保險(xiǎn)公司賠償案件都是針對在外工作的農(nóng)村戶口人員是否應(yīng)按照城市人口標(biāo)準(zhǔn)來計(jì)算賠償問題。還有一個(gè)有關(guān)孩子撫養(yǎng)權(quán)的爭奪問題。
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)審判與我們的模擬法庭相差很多。我們的模擬法庭雖然也是取材于真實(shí)的案例,但我們真正去做的時(shí)候,有時(shí)為了突出爭議焦點(diǎn),或是有利于增加現(xiàn)場戲劇性,往往進(jìn)行一些篡改,舍棄細(xì)枝末節(jié)的一些東西,總體來說,表演的成分占絕大部分。我原以為對一個(gè)案件來說,最重要的是庭審的階段,并且我一直以來認(rèn)為中國的律師很多時(shí)候并沒有什么用武之地,因?yàn)橐郧霸陔娨暽峡催^很多庭審現(xiàn)場的電視節(jié)目,感覺了是在法庭上可以發(fā)揮的余地并不大,如何能在短短的幾分鐘內(nèi)就左右法官的看法呢?真的是很不思議。 但發(fā)現(xiàn)庭審固然重要,卻是功夫在詩外。
對于法官來說,合議庭在庭審之前對案件的深入探討,也是很費(fèi)腦筋的。法官之間對案件的認(rèn)識(shí)或是由于其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)儲(chǔ)備等各方面原因?qū)е乱患粔蛞恢?,也是比較頭疼的一件事吧。
也許一個(gè)案件事實(shí)是比較簡單的,但是圍繞其中主線索的,卻也是有很多需要認(rèn)真考慮的情節(jié)。比如說有一個(gè)案件是未成年人甲乙二人,甲父得知其犯罪,勸其歸案自首。于是甲又對乙轉(zhuǎn)述此意思,乙表示同意,于是甲乙二人共同乘坐甲父的汽車來到公安局自首。在庭審之前的合議庭討論案件的時(shí)候,法官們一致認(rèn)定甲行為具有自首的從輕處罰情節(jié),但是在對乙行為的判定上卻產(chǎn)生分歧,對于甲辯護(hù)律師的說辭來看,乙投案的行為不屬于自首,而是屬于甲同學(xué)的立功行為,是屬于甲協(xié)助公安機(jī)關(guān)逮捕同案人員。對于我這樣一個(gè)剛接觸刑法不過半年時(shí)間的人來說,這毋庸置疑是乙的自首行為,又如何會(huì)有甲立功之說?這也許正是我們這些只是啃課本的同學(xué)與司法實(shí)務(wù)人員的差距吧??此坪唵蔚臈l文,其背后蘊(yùn)涵了深刻的道理,每一個(gè)決定都是事出有因,每一法律條文的適用也都是錯(cuò)綜復(fù)雜的,不經(jīng)要考慮犯罪事實(shí)、當(dāng)事人的主觀動(dòng)機(jī)、雙方當(dāng)事人的關(guān)系,還要考慮許多看似法律之外的事情,也許這些是中國特殊的司法環(huán)境決定的。每一個(gè)基層法官在判案的時(shí)候,還要考慮當(dāng)事人的滿意度,是否會(huì)提起上訴,是否會(huì)走上訪之路;上級(jí)法院的判案風(fēng)格,對事實(shí)認(rèn)定的特點(diǎn)。因?yàn)橹袊痉w系似乎還是很有些層級(jí)制度的遺風(fēng),法官的個(gè)人利益口碑,法院的口碑都是與上訴率和重審率等密切掛鉤的。我不知道法官在判案的時(shí)候,會(huì)不會(huì)有種帶著枷鎖跳舞的感覺呢?
在庭審中聽律師進(jìn)行法庭陳述、法庭辯論,律師在庭外的工作還是很繁瑣的吧。比如說是要進(jìn)行證據(jù)的獲取,辨別當(dāng)事人的說辭,避免自己協(xié)助當(dāng)事人作偽證假證。還要來法院翻閱卷宗等等吧。也許是外國電影看多了的緣故,大律師們在法庭上的慷慨陳詞、語驚四座,與現(xiàn)實(shí)中的庭審現(xiàn)場好像有點(diǎn)大相徑庭。
在庭里實(shí)習(xí)閑談的時(shí)候,有一個(gè)學(xué)長是中南財(cái)經(jīng)政法出身的,讀完本科就自己考到了這里,他很認(rèn)真的說,不要做法官,這個(gè)職務(wù)跟你想象的很不一樣。他也在高中的時(shí)候就立志從事法官的職業(yè),可是他說,對他現(xiàn)在來說,也算是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的理想,可是并不是很快活,正所謂 人在江湖,身不由己 ,很多事情不是自己可以左右的。仿若 人在江湖飄啊,哪能不挨刀啊 ,可當(dāng)我們傷痕上身的時(shí)候,還能這么淡定自如,談笑風(fēng)生嗎?法官也是一個(gè)需要不斷妥協(xié)的身份
但我心中理想的職業(yè)就是做一名法官,因?yàn)槲覐男牡桌镉X得做法官更易體現(xiàn)一個(gè)法律人的價(jià)值。我們利用自己的學(xué)識(shí),可以使得當(dāng)事人的利益可以得到真正的實(shí)現(xiàn),當(dāng)當(dāng)事人可以滿載笑容而去,使其可以通過司法途徑實(shí)現(xiàn)正義,那舒展的眉頭難道不是對我們的肯定嗎?我們的司法的目標(biāo)不就是讓每個(gè)當(dāng)事人可以得到公平的對待,讓整個(gè)社會(huì)在司法的維護(hù)下,充滿幸福與希望。因?yàn)楫?dāng)他們遇到困難的時(shí)候,可以不會(huì)走投無路不顧一切,只要有法律作為一個(gè)最后的保護(hù)傘,我們又何必瞻前顧后彷徨無策呢。也對于社會(huì)的維穩(wěn)也是大有裨益的。
也許,這個(gè)學(xué)長的看法,也是很多抱著夢想而來的法律人的苦惱所在。也許這也是當(dāng)前司法大環(huán)境下的一個(gè)矛盾縮影,這個(gè)苦惱的解決,應(yīng)該不會(huì)太遠(yuǎn),希望不會(huì)太遠(yuǎn),如果一個(gè)基層法官都對法律抱有懷疑,我們的百姓又如何堅(jiān)定信仰呢。
在庭審中,有一個(gè)案子是一個(gè)遺產(chǎn)掙分的案子。死者生前有一套房產(chǎn),是在二婚之前所購買的。現(xiàn)在是死者的前妻與現(xiàn)在的妻子爭奪這份房產(chǎn),其中的法律事實(shí)暫且不談。二人在庭上旁若無人,吵的那叫一個(gè)熱火朝天,法官多次呵斥仍是難以正常進(jìn)行法庭程序。我不知道是不是因?yàn)榉ü倌贻p的緣故,似乎不被她們放在眼里,完全無視法庭秩序。但經(jīng)過我又看了一些案子審理,覺得還有一個(gè)原因就是因?yàn)樗麄儽旧淼膶W(xué)識(shí)不高,在法庭上只是一味胡攪蠻纏,相互 撕咬 ,似乎認(rèn)為證明對方人品低劣可以有利于自己多分的一些遺產(chǎn)。
我一直以為對于許多百姓來說,一輩子與法庭打交道的機(jī)會(huì)少之又少,一般都會(huì)選擇私了。但發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在人們的法律意識(shí)是有很大的提高,許多普通人開始更多的依賴于司法途徑來解決。這真的是很大的進(jìn)步吧,
可是庭審中的爭吵總是不斷上演,我不知道是不是情緒所致,但是總感覺法庭的尊嚴(yán)感在很多人心中并不是很明顯。如果每一個(gè)當(dāng)事人都不能平心靜氣在法庭上陳述案情,爭取法官的認(rèn)可,也許無謂的爭吵會(huì)適得其反吧。畢竟法官也是有感情的人,對法庭上沒有禮貌的人總會(huì)反感吧,如果因此而是的自己無法得到利益,豈不是很可惜呢。還有很多人尤其是公司,在接到法院傳票后的正式庭審時(shí)候卻并不領(lǐng)情,甚至置之不理,讓法院的工作很難進(jìn)行下去,這也是很無奈的吧。
案件經(jīng)過法庭辯論后,法官會(huì)詢問雙方當(dāng)事人是否接受調(diào)解。我一直不太理解調(diào)解的功效,為什么讓法官都這么青睞這種方式呢。甚至雙方當(dāng)事人都不接受的情況下,法官依然在努力勸服當(dāng)事人走調(diào)解之路。因?yàn)槲铱傆X得既然當(dāng)事人已經(jīng)需求法律的幫助,利用調(diào)解的方式還是在很大程度上依據(jù)人的感性而非法律的尊嚴(yán)。但是法官的意思是說,調(diào)解無論對當(dāng)事人、法官、法院都是很有好處的。
庭審中對法官個(gè)人素質(zhì)還是要求很高的。我原以為如果你有過硬的專業(yè)知識(shí)就可以游刃有余,但是不僅如此,對法官的情商要求還是蠻高的。比如法庭上的一些突發(fā)狀況,雙方當(dāng)事人吵嘴,甚至大打出手;對于一些案件來說,法官輪番上陣勸雙方當(dāng)事人走調(diào)解之路,卻是無能為力,但對于某些法官來說,卻可以說是手到擒來。調(diào)解對于一些激烈的當(dāng)事人來說是一件很困難的事情,這需要法官有過人的口才,有點(diǎn)像談判專家的感覺。法官在調(diào)解的時(shí)候,要善于從當(dāng)事人的角度出發(fā),真的是有點(diǎn)軟硬兼施的感覺。
還想起一點(diǎn),我們做模擬法庭的時(shí)候,好像更重視的是審判的流程,真實(shí)的法庭應(yīng)該不會(huì)直接出判決書的。我覺得我們的模擬法庭比起實(shí)際的現(xiàn)實(shí)法庭還是很有差距的,模擬法庭主要有利于我們熟悉審判流程,有利于鍛煉我們的口才,文書寫作,但還是有點(diǎn)脫離實(shí)際。 法院的實(shí)習(xí)中,正好趕上做減刑假釋的案子。這真的是一個(gè)很龐大的工程。我做了大概二十幾個(gè)。發(fā)現(xiàn)其中絕大多數(shù)人文化水平是很低的,還有一些年紀(jì)很小,想象跟自己幾乎一樣年紀(jì)的人卻把自己送入監(jiān)獄那高高的圍墻,真的很可惜。但這不只是他們自己的錯(cuò)。因?yàn)橐恍┘彝ピ?,從小可能耳濡目染家庭一些不良的?xí)慣,沒有樹立正確的是非觀;或是因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因,迫于無奈,窮途陌路,正所謂 人窮則思變 ,便走上了不歸路??墒亲屛乙恢焙芎闷娴氖牵烤褂卸嗌偃俗叱瞿莻€(gè)高塔可以真正的痛改前非。如果因?yàn)樗募彝ピ颍叱霰O(jiān)獄,父母仍然無法給他正常的向?qū)?,生活環(huán)境并未改變,繼續(xù)誤入歧途并不是不可能的。也許還有一些人,真的是下定決心要洗心革面了,但是現(xiàn)實(shí)卻不給他機(jī)會(huì),沒有工作,甚至也喪失了親情,當(dāng)他物質(zhì)精神都是兩手空空的時(shí)候,讓他如何能張開雙臂高呼快樂的生活?! 人性的善惡,有時(shí)是很微妙的一個(gè)東西,能真正不被外物所左右的人,不是神仙,也得早已羽化了。
人不畏死,奈何以死懼之?
僅僅有監(jiān)獄真的是不夠的。
但許多事情不是一時(shí)半會(huì)可以解決的,需要資金、需要改革、需要文化的接受、需要觀念的改變。
另外還有一個(gè)我一直很疑惑的地方,現(xiàn)在的刑法目的通說預(yù)防說、報(bào)應(yīng)說??伤坪鯃?bào)應(yīng)說的觀點(diǎn)總在被刻意的回避。但從中國的古話來看:惡有惡報(bào);老天有眼。包括一些案件都會(huì)有民意的介入。媒體的介入有利于引起全社會(huì)的關(guān)注,但是也不可避免犯罪者可能會(huì)被重則, 不殺不足以平民憤 ,這難道不是樸素的報(bào)應(yīng)主義在作怪?
對于一些案件,譬如交通肇事的案件中,一些很嚴(yán)重的案件(如杭州飆車案),當(dāng)事人如果賠償金額多的話,司法實(shí)務(wù)上就會(huì)適量對其自由刑給予較輕的處罰。書上的解釋是我們刑法的準(zhǔn)則是不僅僅要懲罰犯罪者,更要保護(hù)受害者,如果受害者都可以原諒犯罪者,司法又何必強(qiáng)行介入給予嚴(yán)厲懲罰呢?這個(gè)觀點(diǎn)我是贊同的。但是我覺得會(huì)產(chǎn)生的一個(gè)后果就是,當(dāng)犯同樣的罪行時(shí)候,甲因?yàn)橘r償金繳納得多,因此吃牢飯的日子就少得多。乙卻因?yàn)榧彝ヘ毨Ф鴵?dān)負(fù)更多的身體刑,這會(huì)不會(huì)導(dǎo)致社會(huì)認(rèn)為司法處罰不公?或是導(dǎo)致富人產(chǎn)生一種誤解就是有點(diǎn)像古代的拿錢了事一般?對司法的尊嚴(yán)性會(huì)不會(huì)有所損害呢?
一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我思考了很多,任重而道遠(yuǎn)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。
法院實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定表自我鑒定范文2
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
2019年12月9日至2020年2月9日
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
某某區(qū)人民法院
三、實(shí)習(xí)目的
這次實(shí)習(xí)的主要目的是熟悉法院的辦事機(jī)構(gòu)、工作流程、案件審結(jié)過程以及寫一些基本的開庭通告、傳票等。近距離的接觸法院的一線工作,透過閱讀和整理卷宗、旁聽庭審,以獲得超多相關(guān)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。透過在刑庭的實(shí)習(xí),熟悉刑事訴訟程序及相關(guān)的組織、準(zhǔn)備工作。掌握有關(guān)的法律文書的寫作要求和技巧,鞏固在校學(xué)習(xí)的資料和實(shí)體法的知識(shí)體系。感受認(rèn)定事實(shí)對于案件審理的重要性。在法院實(shí)習(xí)的期間努力將自己在校園所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
透過實(shí)習(xí),對未來的專研方向或者職業(yè)方向要有比較清晰的認(rèn)識(shí)。更重要的是培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的潛力。學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)和掌握人際交往的潛力,并樹立正確的法律人生觀念和思維,能對即將面臨的就業(yè)有必須的幫忙和引導(dǎo)。
四、實(shí)習(xí)單位介紹
某某市人大于2005年2月22日審議決定,批準(zhǔn)設(shè)立某某東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)人民法院。2005年5月28日,某某東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)法院正式揭牌。2008年5月,新審判辦公大樓建成。某某東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)法院座落于某某市洪山區(qū)南湖大道216號(hào)。新審判辦公大樓按最高人民法院規(guī)定的庭審標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),樓高8層,建筑面積12000平方米,整個(gè)院區(qū)占地面積23、93畝。審判用公共區(qū)域面積大于行政辦公區(qū)域面積,建筑設(shè)計(jì)注重以人為本,突出莊重、實(shí)用、方便當(dāng)事人訴訟。法庭和立案大廳設(shè)立了當(dāng)事人、控辯雙方、原被告休息區(qū)、吸煙室、材料復(fù)印室等多間接待室;辦公區(qū)域著眼于“一廳一庭五室”建設(shè)格局,設(shè)置了法庭光纖、光纜、同聲翻譯、視頻會(huì)議系統(tǒng)、當(dāng)事人通道和法官通道。審判公共區(qū)域和行政辦公區(qū)域全部實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和信息化。6月19日,區(qū)法院遷址新審判辦公大樓辦公。2該院下設(shè)6個(gè)審判機(jī)構(gòu)和2個(gè)職能部門,分別是立案庭、刑庭、民一庭、民二庭、行政庭、執(zhí)行庭、辦公室、政治處,現(xiàn)有干警43人,其中法官30人,法律碩士13人,大學(xué)本科29人。
某某東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)法院屬一級(jí)獨(dú)立審判組織,行使基層人民法院職權(quán),其上一級(jí)人民法院為某某市中級(jí)人民法院。某某東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)法院的法官和全體工作人員,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞“公正與效率”工作主題,認(rèn)真抓好審判工作、隊(duì)伍建設(shè)、廉潔自律和法院基礎(chǔ)建設(shè),堅(jiān)持審判工作為改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局服務(wù),牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和職責(zé)意識(shí),為維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定,促進(jìn)改革和發(fā)展,保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平與正義,帶給良好司法保障。
五、實(shí)習(xí)資料
為了將自己在校園所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,我于2019年12月份到東湖高新區(qū)人民法院進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在法院實(shí)習(xí)涉及的法律面寬,實(shí)踐性強(qiáng);而且,大學(xué)生到人民法院實(shí)習(xí)并親身經(jīng)歷一些法律實(shí)務(wù)、學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn),不僅僅能夠彌補(bǔ)課內(nèi)知識(shí)的不足,還能夠增加一些課外的新知識(shí),于是在校園給以我這次珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)后,我抱著用心向上的心態(tài)來到了東湖高新區(qū)人民法院。
在高新區(qū)人民法院刑庭實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,最初就是根據(jù)審判員和書記員的指導(dǎo),從剛開始最簡單的幫忙拿一些打印好的案件相關(guān)材料,到查閱卷宗、打印卷皮,然后熟悉后開始整理、裝訂、歸檔卷宗。在時(shí)間中也鞏固了一些司法文書。如開庭通知、送達(dá)回證、傳票等簡單的書寫格式。進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)。有時(shí)也會(huì)協(xié)助書記員校正判決書,從中更是明白了司法專用措辭的重要性。在旁聽庭審過程中,明白了如何將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際,明白理論與實(shí)際密不可分。在實(shí)習(xí)過程中,更是具體學(xué)會(huì)了各種打印機(jī)和傳真機(jī)的使用,增長了自己的工作經(jīng)驗(yàn)。
在此次實(shí)習(xí)期間,法院刑庭的俞法官和張法官作為主要帶領(lǐng)我的老師,都在工作上給予了我很大的引導(dǎo)和幫忙,更是為我?guī)Ыo了不少能夠旁聽庭審的機(jī)會(huì)。在其帶領(lǐng)下我能夠認(rèn)真自覺的遵守法院的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律,按照法院對我們實(shí)習(xí)同學(xué)的要求做好各項(xiàng)相關(guān)工作;并且認(rèn)真務(wù)實(shí)地完成了帶領(lǐng)老師和法院其他老師交予的各項(xiàng)工作,得到法院相關(guān)老師們的好評(píng)。同時(shí),在實(shí)習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,深有感觸。
此次實(shí)習(xí),我也主要是在人民法院刑庭協(xié)助工作,同時(shí)我也經(jīng)常參與旁聽其他民庭的開庭審理。在實(shí)習(xí)中,我都是以明確的目的和端正的態(tài)度參與到工作中,努力地將自己在校園所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到平常的工作中,向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。這次,如此近距離地接觸到法院的一線執(zhí)行工作,透過旁聽庭審,以及閱讀案卷等,使我對法院工作有了更深一步的了解,熟悉了審判工作的程序,獲得了超多相關(guān)專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),更重要的是透過在刑庭的實(shí)習(xí)我熟悉了相關(guān)的刑事訴訟程序,掌握了相關(guān)的法律文書的寫作要求和技巧,為以后從事相關(guān)工作打好了基礎(chǔ)。使此次工作也取得了較好的實(shí)習(xí)效果。我也更是利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向法院帶領(lǐng)老師們求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí),為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的。
在此次短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)局限性和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。在校園總以為自己學(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己明白的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)以致用"這四個(gè)字的含義是多么深刻。同時(shí)法院的老師們也經(jīng)常引導(dǎo)和鼓勵(lì)我,使我逐漸適應(yīng)了所實(shí)習(xí)的這份工作。
六、實(shí)習(xí)心得
實(shí)習(xí)工作是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項(xiàng)科目,也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程。在法院實(shí)習(xí)的期間我努力將自己在校園所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真完成庭長和法官交辦的工作。在法官們的指導(dǎo)下,我對法院審判所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了必須的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
透過實(shí)習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己三年大專學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。實(shí)習(xí)期間,我閱讀了超多刑事訴訟的卷宗,并在帶領(lǐng)老師的引導(dǎo)下參與旁聽了超多刑事訴訟的庭審過程,盡管只是旁聽,但都能對部分參與案件提出自己的一些想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了刑法及刑事訴訟法,對程序問題有了更深的理解,要將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來。
在此次短暫的實(shí)習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)局限性和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,尤其在剛開始的一段時(shí)間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。之后才慢慢適應(yīng)和引發(fā)自己能獨(dú)立思考,最后能在最后整理相關(guān)卷宗能夠得心應(yīng)手,對旁聽的庭審的案件能夠有自己的獨(dú)有的感悟和所想,這次實(shí)習(xí)真的是開闊了我的視野,在實(shí)踐中我的專業(yè)知識(shí)得到了鞏固,解決問題的潛力也受到了鍛煉,也使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有了初步的了解。此外,更讓我慶幸的是,在實(shí)習(xí)過程中我結(jié)交了許多法官和書記員這些朋友,從他們身上我學(xué)到了勤勤懇懇的工作作風(fēng)和很多為人處世的方法,這些都是我平時(shí)在書本上學(xué)不到的。在實(shí)習(xí)工作結(jié)束后和老師們也經(jīng)常聯(lián)系,他們也都能給到我學(xué)習(xí)生活上的一些實(shí)用的幫忙,尤其是從帶領(lǐng)我的俞法官和張法官身上學(xué)到了太多。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將是我一生中最寶貴和難忘的回憶,也對自己今后要走的道路多了一份果斷與自信!
最后,我想再一次向?yàn)槲規(guī)Ыo實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的校園以及帶給幫忙的法院老師們致以最衷心的感謝,謝謝你們!
法院實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定表自我鑒定范文3
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
2019年2月15日~2019年5月15日
二、實(shí)習(xí)單位
山東省某某法院
三、實(shí)習(xí)目的
任何理論知識(shí),終究都要透過實(shí)踐的檢驗(yàn)。從考研起算,系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間,在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí)、理論水平也有明顯提高,但是對于實(shí)務(wù)接觸甚少,所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證,也就不能發(fā)現(xiàn)不足,反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高。透過參加實(shí)習(xí)開闊眼界,處理好校園教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,以理論為基礎(chǔ),透過實(shí)踐加深對法學(xué)理論的理解。力求實(shí)踐資料與理論知識(shí)相結(jié)合,以期到達(dá)提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的。
四、實(shí)習(xí)資料
我的專業(yè)方向是刑法學(xué),本次實(shí)習(xí),我被安排在山東省法院刑事審判庭,主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間,我實(shí)際了解了超多案件從立案到結(jié)案的全過程,對法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作資料是:辦公室日常事務(wù)處理、參加案件合議、整理裝訂案卷、參加二審開庭、書寫法律文書等。這一系列的工作讓我感受頗深,開闊了眼界,收獲了許多課本上沒有的知識(shí)。
首先,翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要好處,每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔,以備日后查閱。剛開始整理的時(shí)候比較生疏,時(shí)有差錯(cuò),之后透過向書記員請教,我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程,能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作。整理案卷也為我?guī)Ыo了接觸各類案件的機(jī)會(huì),當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序,并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向最高人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,又讓我對二審案件的整個(gè)審理過程有了清楚的認(rèn)知。
其次,參加案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間,每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席,認(rèn)真旁聽、記錄。在旁聽過程中,我感受到了審判人員公正、中立的審案態(tài)度,以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序,無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正。從審判人員對被告的發(fā)問中,能體會(huì)到審判人員對于整個(gè)案件審理思路的把握,更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中,我又能了解到案件爭議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解,比起書本上枯燥的文字表述,庭審讓訴訟程序更形象具體,記憶深刻。
最后,書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的打字速度,還要求具備相當(dāng)好的歸納和決定潛力,要抓住合議的重點(diǎn),準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語,從某種好處上講也是對自己理論知識(shí)的檢驗(yàn)。透過記錄合議庭筆錄,我了解到主審法官對于案件的處理意見,以及相關(guān)審判人員的推薦,有些重要的案件還會(huì)讓庭長參加合議,這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件。法律文書不僅僅格式要規(guī)范,資料更要合法、合理、合情。書寫判決書的過程中要查閱一審帶給的卷宗、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料,在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵,針對被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對于那些事實(shí)不清,證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作,對法律文書也有了必須的了解,但是在寫判決書的過程中,我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好、有說服力,光靠書本上的知識(shí)是不夠的,必須要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。
五、實(shí)習(xí)之我見
(一)對法院工作有了更加直觀深入的了解。
實(shí)習(xí)之前,對法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書本知識(shí)和一些影視作品中的形象,印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。
1.法院工作的重要性。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。在刑庭實(shí)習(xí),接觸到的都是一些惡性刑事案件,每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益,所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對待,確保受害人利益得到切實(shí)保障,被告人得到應(yīng)有懲罰,正義得到伸張。
2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性。在實(shí)習(xí)過程中,接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性,案件事實(shí)具有諸多模糊之處,而且還有許多其他的因素需要思考,每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)超多的心血反復(fù)推敲、斟酌,有的甚至透過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。在這種狀況下,并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù),而是允許保留少數(shù)人意見,并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪。
3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣簡單愜意。恰恰相反,法官工作實(shí)屬不易。不僅僅要應(yīng)對案件雙方的雙重壓力,還還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑。每個(gè)案件,法官們都會(huì)盡心調(diào)解,以求被害人能夠得到最大限度的補(bǔ)償,被告人能夠得到必須的寬恕;每個(gè)案件,法官們都會(huì)反復(fù)斟酌,以求客觀公正;每次二審開庭,法官們都是周密安排、緊湊高效。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間,經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,甚至沖擊法院,法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。
(二)法律普及的重要性。
雖然我們的普法工作始終未間斷,但是現(xiàn)實(shí)狀況卻極不樂觀。尤其是針對未成年人的法律宣傳,顯然還有許多需要改善、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中,未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍、對生命的漠視以及對法律的無所畏懼,讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已。被告大多都是80后甚至90后的孩子,他們在作案的時(shí)候沒有基本的法律常識(shí),不計(jì)后果,圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路,給自己、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害??粗麄冊谕彆r(shí)的懺悔,父母在旁聽席上默默地流淚,以及被害人親屬的悲痛欲絕,我的心里十分難過,每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難。對于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的職責(zé),在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),我們更要做好法制宣傳與教育工作,從娃娃抓起,避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣,走上不歸路。
(三)要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
首先,向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的潛力,優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗(yàn),他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山,合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析,庭審時(shí)對庭上狀況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控潛力,他們的言傳身教讓我獲益良多。透過與他們的接觸和交流讓我對法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往。對于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言,需要學(xué)習(xí)的東西很多,周圍的同事就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,能夠向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,博采眾家之長,以人之長補(bǔ)己之短。
其次,不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善,每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái)。如果滿足于現(xiàn)狀,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過時(shí)。作為一名法律人,務(wù)必有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)潛力,時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn),每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編,在審判工作之余,他們都十分注意法律知識(shí)的更新??偠灾?,作為一名法律人,學(xué)習(xí)無處不在,法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。
六、總結(jié)
很多事情,你只有深入其中才能夠真正的了解,透過其他途徑得到的難免會(huì)有偏差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。透過實(shí)習(xí),我開闊了視野,熟悉了法院的工作流程,掌握了一些基本的法律技能,同時(shí)還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作潛力。此外,我還結(jié)交了許多朋友,我們相互交流,相互促進(jìn),直到此刻還持續(xù)著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅僅學(xué)到了法律知識(shí),還學(xué)到為人處事的方法,這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財(cái)富。在此我由衷地向?yàn)槲規(guī)Ыo幫忙和指導(dǎo)的老師們表示感謝,是你們給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),我會(huì)銘記在心。
法院實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定表自我鑒定范文4
時(shí)間真的過的很快,轉(zhuǎn)瞬間,我的大一實(shí)習(xí)也快結(jié)束了,想想剛開始的擔(dān)憂、木訥和犯過的錯(cuò)誤,心里不禁的啞然一笑,經(jīng)過一個(gè)多月的相處,我和這里的每一個(gè)人都有了非凡的感情,他們教會(huì)了我很多,讓我實(shí)踐了一些在其它地方無法實(shí)踐到的經(jīng)驗(yàn)。雖然時(shí)間短暫,但帶給我的充實(shí)感和滿足感是不可言喻的。
一直認(rèn)為我的書記官專業(yè)會(huì)讓我的實(shí)習(xí)更有意義,但現(xiàn)實(shí)和理想總是有差距的。家鄉(xiāng)的法院還沒有普及亞偉速錄,我的亞偉速錄機(jī)也因此不能發(fā)揮它最大的作用,我一直以為目前的打字速度足可以應(yīng)付法院的工作,但當(dāng)我試著打法院的判決書時(shí)卻發(fā)現(xiàn)步履維艱,習(xí)慣于平時(shí)的文章練習(xí),一下子接觸這樣的文字,真的讓我緊張了一陣。也使我更深刻的體會(huì)到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。
在這短暫的一個(gè)多月時(shí)間里,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件中我還擔(dān)任的書記員的工作,雖然我的亞偉速錄機(jī)沒有派上用場,而且還是手寫記錄,但我卻覺得是如此的幸運(yùn),因?yàn)橛兴麄兊男湃危也庞袡C(jī)會(huì)擔(dān)任如此重要的工作。而且我的法律知識(shí)在這里得到了擴(kuò)展和深化,對立案的程序也有了深刻的了解。
在平時(shí)的工作里,經(jīng)我手填寫的案件表格和打判決書、閱看的每份卷宗中,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)次數(shù)最多的是未成年人犯罪和交通肇事的案件,這讓我感觸很大,記得剛開始實(shí)習(xí)時(shí),我跟著審判長去開庭旁聽,面對著七個(gè)未成年漠然于無助的臉孔,我的心情是無法不沉重的。在將近五個(gè)小時(shí)的庭審中,見證了這些未成年孩子的無知與叛逆,更令我難過的是庭審最后的一幕。七個(gè)被告人或者我更愿意說是七個(gè)孩子,齊刷刷的站在他們的父母家人面前,痛哭流涕的父母都極盡家里的最大努力為他們的兒子請律師辯護(hù),希望可以以此爭取從輕處罰。讓我驚愕的是一位母親竟然跪在孩子的面前淚眼汪汪的乞求孩子在牢里痛改前非、好好改造,爭取早日出來。那種無奈與心酸讓我再也無法平靜,我快速離開了法庭,因?yàn)槲遗略俣啻粢粫?huì),我的眼淚會(huì)完全崩潰。剛開始,我不知道我的傷心是因?yàn)槭裁矗涩F(xiàn)在我明白了,那是對社會(huì)教育和家庭教育的失望。在這些孩子中,他們的家庭讓人同情,但他們的行為卻更讓人痛心。我想,面對著越來越多的未成年人犯罪,我們似乎應(yīng)該做些什么,社會(huì)和家庭也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任并且用行動(dòng)改善這種局面,拯救祖國的孩子。
這個(gè)假期,讓我過的充實(shí)而又有意義。在刑事庭實(shí)習(xí)的過程中,我一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)現(xiàn),法官在日常工作中給人的形象與我們在庭審中看到的嚴(yán)肅是大有不同的。在和他們的交流中,你完全看不到絲毫的嚴(yán)肅、拘板的氣息,而是一種隨和親切的氛圍,辦公室里每天都充滿著歡樂。他們的平易近人和庭審中的公正拘謹(jǐn)也讓我深深明白,作為一位法官身上的擔(dān)子和責(zé)任,也讓我學(xué)到了很多為人處事的道理。在中國這樣一個(gè)人情世故味濃,關(guān)系貫穿工作的社會(huì)里,要做到處理好每一件事情而不致于得罪人真的很不容易。也因此,我更加敬佩他們,從他們身上讓我明白作為社會(huì)中的一員,生活不像想象中的那么簡單。 很感謝這次的實(shí)習(xí),它帶給我的實(shí)踐不僅僅是工作上的還有社會(huì)的,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)了好多新朋友。也讓我明白一個(gè)書記員所要做的工作并不簡單。除了開庭筆錄、打判決書和審理報(bào)告、整理文件、填寫材料、做審委會(huì)筆錄、還要把文件送到檢察院、公安局和派出所等等。這些工作我?guī)缀醵家阎诌^,只可惜,我做的并不專業(yè),當(dāng)然,好與不好就不應(yīng)該是我自己評(píng)價(jià)的了。
匆匆歲月,流走在筆尖的光陰卻不多,很高興,我能用筆記錄下這一切。我沒有華麗的詞藻,但我的文字足夠真誠。記得影片《阿甘正傳》的最后,母親意味深長的對阿甘說了這樣一句話:“上帝給你的不多,但你把它發(fā)揮到了最好。”如此哲理的話,讓我對自己有了更深刻的自我認(rèn)知。沒錯(cuò),我們只需把上帝給我們的,把它發(fā)揮得最好,也就不枉此生了,就如同這次的實(shí)習(xí)一樣。
法院實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定表自我鑒定范文5
今年暑期遵照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,我們被統(tǒng)一安排至某某市某某區(qū)人民法院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被分配到某某區(qū)人民法院民二庭實(shí)習(xí)一個(gè)月。
某某區(qū)人民法院坐落于某某某某街地段,從外觀上看,大樓的建筑風(fēng)格宏偉氣派、樸實(shí)嚴(yán)肅,頓時(shí)令人敬畏。走進(jìn)里間,辦公設(shè)施現(xiàn)代化程度高,衛(wèi)生打掃得很干凈,給人一種寧靜肅穆的感覺。辦公室里面也布置得體,桌椅書柜、書籍資料擺放整齊,凌而不亂。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn),整個(gè)法院其實(shí)是由兩部分組成,前面是立案大廳和當(dāng)事人通道,后面則是審判庭和法官的辦公室,而正是這么一個(gè)小小的地方卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆:麻雀雖小,五臟俱全。同時(shí)也為法官的工作效率之高而暗自佩服。
帶著一種敬畏感,我們進(jìn)入了法院的大門,迎接我們的是民二庭的庭長和她的書記員。我們先被帶到一個(gè)會(huì)議室,開了一個(gè)簡短的會(huì)議,說了一些需要注意的事項(xiàng),隨后我們就被各自分配到帶我們的法官那里了。就這樣我開始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作。雖然需要我做的工作不多而且大多有些重復(fù),但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情。
開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí),服從她的安排,因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài),基本無暇顧及我們,只會(huì)再閑談交流中不時(shí)教導(dǎo)我們幾句。
實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。第一件事就是裝訂卷宗,雖然聽起來很簡單,但其中卻包涵了很多法律知識(shí)。
記得第一天,書記員就拿了一本厚厚的卷宗,并給我講述了里面各種文件的排列順序。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典,她只能大致講解一下,并讓我多看卷宗自己總結(jié)。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每件案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的。經(jīng)過幾次訓(xùn)練之后我很快便能熟練地獨(dú)立完成一件卷宗的整理裝訂。
第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后,我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過程。因?yàn)槊總€(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識(shí)后,我便接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排、校對、打印等工作。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人。
這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí),還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。
上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容,真正掌握知識(shí)的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)我曾有幸多次在法官的帶領(lǐng)下參與旁聽。接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識(shí)。
我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大??赡苁俏覛W美律政小說又或是電影看多了,腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大、莊嚴(yán)肅穆的情景,與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小、布置簡陋的隔間,給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片,完全沒有律師當(dāng)堂對抗、精彩紛呈的場面。庭審時(shí)間也很短,一般不會(huì)超過兩小時(shí)。后來從法官處得知民二庭主要是處理一些簡易程序的民事案件,所以只需要在小法庭中即可,雖然簡單但量大,因?yàn)檫@是日常生活中發(fā)生得最多的案件。
幾樁案子下來,我感觸頗多。首先,當(dāng)事人大多法律意識(shí)淡薄。很多人連律師都不用請,直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾壓倒對方,這使得嚴(yán)肅的法庭往往成為原被告雙方吵架的地方,審判也多次被打斷甚至重新審理,反映出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。其次,法官壓力大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無奈也是一種悲哀,而上級(jí)的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀。
最后,審理工作是可以靈活處理的。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的。例如,在一起離婚案件的審理過程中,雖然雙方對離婚沒有異議,但由于被告拒不到庭,法庭就不能進(jìn)行缺席判決,因?yàn)檫@涉及到人身關(guān)系,后來法官幾經(jīng)周折才撥通了被告的電話,在電話中詢問了被告的意見之后才最終作出準(zhǔn)予離婚的判決。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗(yàn)豐富,表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣,可一到工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活。
然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議,每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了,不知道這是不是另一種靈活處理呢?
通過連日來的學(xué)習(xí)讓我有了一個(gè)深切的體會(huì):
理論知識(shí)掌握得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的,往往碰到一個(gè)案子的具體問題就得去翻閱法條,另一方面,實(shí)踐技能也不牢,很多基本社會(huì)方面的能力仍欠缺錘煉。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識(shí)的掌握,而對實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們在實(shí)踐過程中經(jīng)常捉襟見肘。很多情況下,一些司法操作過程中的小事對我們來說都很陌生,也經(jīng)常使我們感到束手無策。后來跟法官們溝通中我逐漸明白,這次實(shí)習(xí)僅僅只是一個(gè)開始。任何法律工作者都必須在這些過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴地去積累。臨行前,法官還大發(fā)感嘆說我們實(shí)習(xí)時(shí)間偏短,要我們以后多找機(jī)會(huì)鍛煉。因?yàn)榉蓪?shí)踐是一個(gè)漫長的過程,只有不斷將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,然后從實(shí)踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實(shí)踐才能算得上是一個(gè)合格的法律工作者。
或許這次實(shí)習(xí)最大的收獲是我本人觀念的轉(zhuǎn)變。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無光,現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對法學(xué)有了興趣和信心。從法官們的身上,我感覺到了他們對法律工作的熱愛,而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn)。正是這種強(qiáng)大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會(huì)為人民帶來公平與正義。我想,要達(dá)到這種境界我的路還很長。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識(shí)武裝自己,培養(yǎng)法律思維和其他基本社會(huì)人文素養(yǎng)。
最后,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供過幫助和指導(dǎo)的某某區(qū)人民法院的工作人員以及我的指導(dǎo)老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。實(shí)習(xí)雖然很短,但我從中感悟了很多,我相信它將有益于我的整個(gè)人生生涯。
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