實(shí)習(xí)自我鑒定集錦5篇【實(shí)用】
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)自我鑒定集錦5篇【實(shí)用】,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇1
時(shí)間飛逝,回想當(dāng)初準(zhǔn)備出來(lái)實(shí)習(xí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的心情還是比較復(fù)雜的,有一點(diǎn)點(diǎn)的失落與渺茫,但更多的是興奮與激情。聽(tīng)很多學(xué)長(zhǎng)說(shuō),現(xiàn)場(chǎng)施工都是比較苦,比較累的,面試的時(shí)候用人單位也有提到。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的施工現(xiàn)場(chǎng)的工作學(xué)習(xí),我對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的工作流程、工作方案、工作技能及工作管理上,有更深一步的認(rèn)識(shí),最重要的是對(duì)自己在將來(lái)工作能力上有很大的突破。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在0000集團(tuán)第五建筑有限責(zé)任公司00分公司北半島二期工程項(xiàng)目部,工作崗位為現(xiàn)場(chǎng)施工員。由于施工現(xiàn)場(chǎng)是多變的,施工員對(duì)工作上就不能是一成不變的,它要對(duì)整個(gè)工作流程做出明確的判斷和領(lǐng)導(dǎo)指揮作用,管理意識(shí)、管理作風(fēng)及借鑒意識(shí)要始終處于一個(gè)高度警惕的狀態(tài),所謂管理就是計(jì)劃、措施、落實(shí),這些都很重要。首先施工員要明確自己的工作范圍,安全生產(chǎn)為主,確保安全的生產(chǎn)時(shí),任何時(shí)候都要注意的,因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)安全第一責(zé)任人是工長(zhǎng)并不是安全員,安全員負(fù)責(zé)監(jiān)督作用,施工員為落實(shí)第一責(zé)任人。
施工員的基本技能要強(qiáng)硬,包括圖紙、工藝、測(cè)量放線。一個(gè)好的施工員要能熟用測(cè)量放線,因?yàn)橐粋€(gè)工程的標(biāo)高、一條軸線有誤。都關(guān)系到后續(xù)工作的正常進(jìn)行,甚至導(dǎo)致后續(xù)工作出現(xiàn)不必要的浪費(fèi),直接影響的工程的利益。控制質(zhì)量也與這些息息相關(guān),萬(wàn)一對(duì)這些不夠熟練,不懂,那會(huì)讓后續(xù)工作相當(dāng)被動(dòng)。
再次,施工員要有一定的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)能力,協(xié)調(diào)能力的強(qiáng)弱,會(huì)讓整個(gè)施工流程有不一樣的銜接狀態(tài),施工現(xiàn)場(chǎng)的流程是多變的,隨時(shí)有未知的情況出現(xiàn),這要求其具有一定的應(yīng)變能力和溝通能力,保證工序能正常進(jìn)行。砼澆搗是一個(gè)看是簡(jiǎn)單實(shí)際很復(fù)雜的工序。要在澆筑之前,保證好人、材、機(jī)的準(zhǔn)備到位,以及考慮到其中會(huì)發(fā)生什么事情,例如;布料機(jī)移位,爆模,停電,下雨,攪拌車(chē)陷車(chē)等情況。這些事情出現(xiàn)后要怎么解決,怎么去做這些工作的準(zhǔn)備工作,期間,就是要對(duì)這個(gè)工序中需要聯(lián)系的工作人員、工作面、時(shí)間等,做進(jìn)一步的協(xié)調(diào)。 最后,施工員還要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的材料做出一定的計(jì)劃,材料計(jì)劃很重要,直接關(guān)系到工程的成本,也就關(guān)系到工程的進(jìn)度。材料計(jì)劃其實(shí)是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工員的一種經(jīng)驗(yàn)性的計(jì)劃,其包括消耗、損耗、現(xiàn)場(chǎng)需求、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地堆放限制等。
從工程開(kāi)工土方開(kāi)挖開(kāi)始,如何開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)的工作,現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)很重要;怎么安排挖掘機(jī)進(jìn)場(chǎng),按什么線路進(jìn)場(chǎng),進(jìn)場(chǎng)后會(huì)對(duì)周邊的工作對(duì)組造成什么的影響,都應(yīng)一一的考慮清楚,安排幾臺(tái)同時(shí)進(jìn)行時(shí),應(yīng)考慮到我們現(xiàn)場(chǎng)工作面的情況,還有土方搬運(yùn)的路況怎么樣,甚至考慮到我們施工方指揮監(jiān)督挖掘機(jī)的施工員人數(shù),保證挖掘機(jī)按標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)挖,嚴(yán)禁亂挖、超挖。開(kāi)挖前最重要的是要保證,測(cè)量放線的準(zhǔn)確性;有時(shí)候并不是放完線才開(kāi)始開(kāi)挖的,有可能會(huì)一邊放線打標(biāo)高,一邊開(kāi)挖的,所以要保證挖掘機(jī)不窩工。做好測(cè)量放線就要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)圖紙進(jìn)行仔細(xì)的熟看,給現(xiàn)場(chǎng)做出對(duì)現(xiàn)場(chǎng)更有力測(cè)站依據(jù)點(diǎn),選擇更有利現(xiàn)場(chǎng)施工的觀測(cè)點(diǎn),在土方開(kāi)挖中由于現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境復(fù)雜,有可能測(cè)量放線受到各種因素影響,導(dǎo)致原本的控制開(kāi)挖基坑的軸線或軸點(diǎn)丟失,這就要求對(duì)這種情況有預(yù)知能力,對(duì)其控制線做出外引的方法,盡量避免現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量放線的重復(fù)工作,提高挖掘機(jī)的工作效率。
由于現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境很復(fù)雜,各個(gè)工作隊(duì)組對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的工作面都要求很大,對(duì)于材料的堆放地點(diǎn)還沒(méi)有明確固定的位置,所以在土方開(kāi)挖的后續(xù)工作中要求施工員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)所需的材料進(jìn)行計(jì)劃,不僅要滿足現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)工作段的需求,又能滿足現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)地有限的要求。例如:磚臺(tái)模所需要的是水泥砂漿和砌塊,那就要對(duì)工作面上所需要的這材料進(jìn)行估算,注意,估算包括損耗的量。這些計(jì)劃的材料,應(yīng)在工序開(kāi)始前必須要先到場(chǎng)就位,也就是說(shuō)這些材料計(jì)劃,要在未開(kāi)工前就應(yīng)該計(jì)劃好,整個(gè)工序的流程就該提前計(jì)劃好。
土方開(kāi)挖后要對(duì)其開(kāi)挖好的場(chǎng)地進(jìn)行檢查,深度、尺寸、位置。因其為基礎(chǔ)部位,屬于隱蔽工程,關(guān)鍵工程。只要在這方面出現(xiàn)問(wèn)題就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)工程進(jìn)度的滯后,所以要求盡量在土方開(kāi)挖后對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行再三的檢查,特別注意圖紙中基礎(chǔ)墊層、防水層、保護(hù)層是否算入開(kāi)挖深度的計(jì)算。若未算的,其會(huì)導(dǎo)致鋼筋工程整體很難作業(yè),還很難將樓層標(biāo)高控制。所以現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查很重要。檢查完成后,方可澆搗墊層。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)要始終保證協(xié)調(diào)、連續(xù)、流水;澆筑混凝土是一個(gè)看視簡(jiǎn)單,其實(shí)是很復(fù)雜的協(xié)調(diào)工作,對(duì)與一個(gè)工程能否按時(shí)完成任務(wù)很重要,我們所面對(duì)的對(duì)象,自身素質(zhì)有不同的層次,首先,與混凝土公司溝通就體現(xiàn)出來(lái),因?yàn)槠涔镜墓?yīng)商有不僅僅我們這個(gè)項(xiàng)目的買(mǎi)家,所以該如何和它打好關(guān)系很重要,交易雙方誠(chéng)實(shí)守信就是雙方能長(zhǎng)期合作的原則,應(yīng)該與其商量的事情要盡量的講明時(shí)間,對(duì)其承諾的事情就應(yīng)該如實(shí)告知。這樣才要求我方提前與混凝土公司講明混凝土的定量,發(fā)貨的時(shí)間。若在工作中遇到什么與混凝土公司有關(guān)的問(wèn)題,要及時(shí)與其公司溝通。簡(jiǎn)單的拿一個(gè)例子:混凝土公司用于我施工方的泵管質(zhì)量缺陷導(dǎo)致我方混凝土大量浪費(fèi);我們應(yīng)該首先與該公司協(xié)調(diào)混凝土浪費(fèi)這個(gè)責(zé)任問(wèn)題,如我方損失很小,我方可以要求你進(jìn)行處理(修理、更換等)。若我方損失大,我們就要從根本出發(fā),這責(zé)任歸屬誰(shuí),是什么引起的,影響到什
么,并以現(xiàn)場(chǎng)相片,書(shū)面發(fā)函告知,并報(bào)以損失賠償。若情況由我方引起,我們就要求其公司拿出依據(jù),按要求配合。當(dāng)你面對(duì)的是以些素質(zhì)不怎么高的工人面前,你要的是以理服人,你要知道在確保安全的情況下,你一定可以要求工人對(duì)他的工作范圍內(nèi)負(fù)責(zé);若出現(xiàn)不服從管理的情況,可以找到其上一級(jí),盡量做到以制度管理和以人管理相互變通;有時(shí)候工人是要吼的,但是吼要達(dá)到工作的目的。不能任憑工人胡作,得過(guò)且過(guò)的思想絕不能有。
工作技術(shù)方面是一個(gè)施工人員最最能體現(xiàn)能力的東西。要求你對(duì)現(xiàn)場(chǎng)各種施工工藝要非常了解,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的出現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題能非常及時(shí)的去解決,一個(gè)工程總是會(huì)有很多問(wèn)題,我們要發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題,就得要去深入的了解問(wèn)題的所在的各種工藝技術(shù)上,發(fā)現(xiàn)根本的東西,光靠發(fā)現(xiàn)還不行,要能及時(shí)的去解決各個(gè)問(wèn)題。就簡(jiǎn)單的說(shuō),基礎(chǔ)工程時(shí)期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工要達(dá)到方便,我們要預(yù)知工作中會(huì)發(fā)生什么,是什么影響工作進(jìn)度。
天氣是影響工作的很重要的因素,我們?cè)诨A(chǔ)工程中就要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效的排水措施,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行環(huán)形放坡是排水道,將其讓水流方向至對(duì)我們最有利的位置,最后用抽水機(jī)將集中的水抽至施工現(xiàn)場(chǎng)以外。為了避免陰雨天氣對(duì)大基坑造成積水,導(dǎo)致我們澆筑混凝土出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,我們也采取了采用放坡排水的方法;因?yàn)檫^(guò)多的水會(huì)使混凝土造成離析導(dǎo)致混凝土標(biāo)號(hào)不合格;其方法是將基坑墊層位置底部放小坡,還在其位置開(kāi)挖一個(gè)小孔,此小孔是將周?chē)e水集中的,也是利用這個(gè)小孔采用機(jī)械抽水法將水抽出;此方法能將基坑內(nèi)的水排得相當(dāng)干凈,保證了砼的澆筑質(zhì)量。
當(dāng)所有的基礎(chǔ)完成后,就要考慮到現(xiàn)場(chǎng)的施工場(chǎng)地和材料堆放場(chǎng)地的安置;鋼筋加工廠要考慮到鋼筋進(jìn)場(chǎng)的方便和安全情況,還要考慮吊運(yùn)的方便情況,還要有一定的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn):鋼筋加工廠會(huì)有什么類(lèi)的鋼筋所需的位置是不一樣的,所以要至少有長(zhǎng)40m,寬20m,其上要搭設(shè)雙層安全防護(hù)棚。鋼管和模板堆放要有固定的位置,不能讓兩個(gè)位置混亂,減少對(duì)現(xiàn)場(chǎng)材料的重復(fù)的整理;材料堆放處要實(shí)行掛牌制,確保文明施工。對(duì)特殊材料(水泥、膩?zhàn)臃鄣?要準(zhǔn)備一個(gè)干燥的、便于搬運(yùn)的室內(nèi)房間存放,規(guī)定先到的先用后到的后用制度牌。讓現(xiàn)場(chǎng)能保證安全文明的施工。
現(xiàn)場(chǎng)主體工程進(jìn)展開(kāi)始,就要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的外架進(jìn)行安全隱患的排查,兩步三跨一拉結(jié),外架每三層一滿鋪,每道剪刀撐寬度不應(yīng)小于4跨,且不應(yīng)小于6m,并應(yīng)底至頂連續(xù)設(shè)置等;外架工作業(yè)時(shí)必須要帶好安全帽和安全帶等等;都是要
注意的地方,應(yīng)該時(shí)刻以安全為第一,三寶,四口,五臨邊。
主體工作中要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)整體協(xié)調(diào)到位,各工種都不能窩工,保證現(xiàn)場(chǎng)的工序連續(xù),要有預(yù)見(jiàn)性,每一層首先測(cè)量放線,木工一部分上樓面開(kāi)滿堂架一部分在下兩層拆模,塔吊配合外架工在下兩層安裝卸料平臺(tái),混凝土工對(duì)下一層混凝土缺陷進(jìn)行修補(bǔ),鋼筋工提前上材料至樓面工作,這樣的話整個(gè)流水施工就能進(jìn)展;對(duì)施工組織計(jì)劃要控制好,若有天氣問(wèn)題或工作不連續(xù)耽誤工期,就要采取晚上加班的方式,把時(shí)間搶回來(lái),這樣整個(gè)流程就能按施工組織計(jì)劃的走向,對(duì)后期的工作就很主動(dòng)了。
在實(shí)習(xí)工作過(guò)程中,除了基本技能有所提高外,還加強(qiáng)預(yù)見(jiàn)能力、應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),認(rèn)識(shí)到要完成一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目,不僅僅要有一定的組織和策劃,還要有全體項(xiàng)目單位的團(tuán)結(jié)一心、頑強(qiáng)拼搏的態(tài)度。學(xué)會(huì)了對(duì)待事物要從多方面的入手,掌握事情的根本,從細(xì)節(jié)著手,抓重點(diǎn)、按要求、按規(guī)范的去完成每一項(xiàng)任務(wù)。學(xué)會(huì)在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中要多找問(wèn)題,多找原因,更重要的是面對(duì)問(wèn)題要及時(shí)找到多種解決問(wèn)題的方法,并從多種方法中做出正確的決定。這些工作實(shí)踐不僅讓自己的時(shí)間觀念、溝通能力和應(yīng)變能力進(jìn)一步提高,而且也使自己更能吃苦耐勞了,還能很快的適應(yīng)以后的各種工作環(huán)境,并以最佳的狀態(tài)去對(duì)待將來(lái)的各種崗位。更重要的是體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,怎樣與人更好的溝通,和提高了處理問(wèn)題的應(yīng)變能力。也認(rèn)識(shí)到“標(biāo)準(zhǔn)”的重要,建筑工程講究標(biāo)準(zhǔn),施工作業(yè)講究標(biāo)準(zhǔn),做任何事都應(yīng)做到最好,什么都應(yīng)該講究標(biāo)準(zhǔn),以身作則、以標(biāo)準(zhǔn)作則才能得到最好的成果。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇2
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐。所以要付諸實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)所學(xué)?,F(xiàn)在即將面臨畢業(yè),實(shí)習(xí)對(duì)我們?cè)桨l(fā)重要起來(lái)。剛結(jié)束的這段實(shí)習(xí)時(shí)間可以說(shuō)是我大學(xué)以來(lái)最辛苦也是最充實(shí)的一段時(shí)間。辛苦是因?yàn)閯偺ど瞎ぷ鲘徫?,有很多方面不能很快適應(yīng);而充實(shí)則是在這段時(shí)間里,我學(xué)到在校園無(wú)法學(xué)到的知識(shí)和技能,更提高了自己各方面的素質(zhì)。同時(shí)實(shí)習(xí)也給了我一定的工作經(jīng)驗(yàn)。為將來(lái)謀求一份好職業(yè)打下了基礎(chǔ)。現(xiàn)將這些日子在工作中取得的成績(jī)和不足做個(gè)小結(jié)。一來(lái)總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),二來(lái)也對(duì)自己的工作情況有個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。
回想起自己的這一個(gè)半月的工作經(jīng)歷,雖然有眼淚也有辛酸,但最多的還是歷練與收獲。
通過(guò)實(shí)習(xí),加深了我對(duì)人事工作的理解,豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)。在學(xué)校我學(xué)的就是文秘專(zhuān)業(yè),修過(guò)秘書(shū)學(xué)、辦公自動(dòng)化等課程,這些學(xué)校的理論課程在我們這里都得到了實(shí)踐的應(yīng)用。像如何接聽(tīng)電話,如何接待客人等都是秘書(shū)學(xué)學(xué)過(guò)的知識(shí);做e_cel表格、word文檔文件等式辦公自動(dòng)化學(xué)過(guò)的知識(shí)。所以說(shuō)學(xué)校所學(xué)的知識(shí)并不是像有些人說(shuō)的拿到社會(huì)上根本用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,學(xué)校學(xué)習(xí)的是理論,社會(huì)用到的是實(shí)踐,只要學(xué)會(huì)把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,那在學(xué)校學(xué)的東西就不會(huì)白學(xué)。
短短的6周的實(shí)習(xí)工作結(jié)束之后,留給我的是在漫長(zhǎng)的人生路上用之不盡的財(cái)富,感謝系領(lǐng)導(dǎo)和老師給我的這次難得而寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。現(xiàn)在回頭看走過(guò)的這似乎也是漫長(zhǎng)的6周40多天里卻也留下我終身難忘的點(diǎn)滴,我也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),懂得要用一顆平等心、平常心去對(duì)待別人和事情,也了解和切身體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的重要,懂得一個(gè)人的力量是有限的,在集體中,團(tuán)隊(duì)合作才是贏得勝利的關(guān)鍵。更重要的是,我進(jìn)一步學(xué)會(huì)了體諒人、愛(ài)護(hù)人、尊重人,明白了只有“我為人人”,才能“人人為我“的實(shí)際意義。在實(shí)習(xí)工作的待人接物中處處也體現(xiàn)著我們的文明度,有些雖說(shuō)是小節(jié),但若沒(méi)有真正意識(shí)并做到是很難取得別人信任的。
通過(guò)實(shí)際的工作,切身接觸社會(huì)才懂得生活的艱辛,更懂得珍惜的重要,一分一里都來(lái)之不易,最重要的還是懂得了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步。且大大提高了參謀咨詢(xún)能力、文字表達(dá)能力和熟練使用各種自動(dòng)化辦公設(shè)備的技能。還知道了很多關(guān)于行政方面的具體流程,受益非淺。通過(guò)在職的一個(gè)多月里,使我對(duì)日常文秘管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文秘管理工作,既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。,我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力,取長(zhǎng)補(bǔ)短,需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會(huì)努力!
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇3
根據(jù)學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,本人于20__年2月底到4月底期間在__銀行寧海縣支行城關(guān)分理處進(jìn)行了為期8周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,在學(xué)校和單位指導(dǎo)老師的幫助下,我熟悉了金融機(jī)構(gòu)的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較好掌握了銀行會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)工作,理論水平和實(shí)際工作能力均得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)的具體情況及體會(huì)作實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定。
這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢(qián)款,而又無(wú)法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶(hù)可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。
沒(méi)想到,看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,比如:對(duì)待客戶(hù)的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如您好,請(qǐng)簽字,請(qǐng)慢走;其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對(duì)于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。
因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇4
去年的實(shí)習(xí)是參觀,而今年學(xué)校安排我們真正地去車(chē)間工作,操作機(jī)器,制作工件。著實(shí)讓我們體會(huì)了一次實(shí)踐操作帶來(lái)的樂(lè)趣。
首先是鉗工實(shí)習(xí)部分。實(shí)習(xí)第一天我們?cè)缭绲木蛠?lái)到實(shí)習(xí)地點(diǎn)——工廠培訓(xùn)實(shí)習(xí)車(chē)間,這里的'廠房顯得有些陳舊,不過(guò)里邊的機(jī)器在此時(shí)還是比較通用的那種。培訓(xùn)老師帶我們簡(jiǎn)單地參觀了下鉗工的車(chē)間,成排的機(jī)器映入眼簾,什么可以說(shuō)用壯觀這詞,因?yàn)槲覀冞€見(jiàn)過(guò)如此多的機(jī)器,并且是齊刷刷的擺放在這里,老師說(shuō),這就是我們接下來(lái)一周的培訓(xùn)地點(diǎn)。此時(shí),我們正期盼著老師給我們派下任務(wù),然后親自動(dòng)手去操作,屋子里很冷,但一點(diǎn)不減同學(xué)們的熱情。
操作前當(dāng)然要聽(tīng)老師的講解,老師用自己獨(dú)特的講課方式,告訴我們操作過(guò)程中要怎么操作,應(yīng)該注意什么。我們第一次來(lái)工廠工作,這些提示變得尤為重要,每個(gè)同學(xué)都在聽(tīng)講的過(guò)程中,不斷體會(huì)老師所講的意思,不懂得記下來(lái)再問(wèn),直到全部弄清楚,這樣即是對(duì)自己老師負(fù)責(zé),對(duì)校方負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。經(jīng)過(guò)老師的講解,我了解到,這次的工作主要還是要靠自己完成,通過(guò)這項(xiàng)實(shí)習(xí),不但要自己獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù),還要在這幾天的培訓(xùn)中迅速地,熟練地掌握老師所傳授的技能。
緊接著我們就開(kāi)始了老師分配下來(lái)的任務(wù)——手工打磨一個(gè)螺母。螺母,是我們生活中常見(jiàn)的小零件,但我們從未見(jiàn)過(guò)它是如何生產(chǎn)出來(lái)的,更別說(shuō)親自去做了,因此新鮮感由內(nèi)而發(fā),無(wú)窮的動(dòng)力促使我們?nèi)ヅν瓿扇蝿?wù)。
從一塊厚鐵上鋸下一個(gè)方塊,并且要在規(guī)定的尺寸范圍內(nèi)將其打磨平整,棱角分明。很多人曾經(jīng)鋸過(guò)木頭,感覺(jué)不是很費(fèi)力,設(shè)想著今天要磨的鐵也應(yīng)該不會(huì)很費(fèi)力,結(jié)果可想而知,一小時(shí)也不一定能鋸下一公分去,足足地磨練了我們的耐力。由于實(shí)踐和理論總是有一定差距的,我沒(méi)能正確估算零件需要的尺寸,第一個(gè)以失敗告終。我們的時(shí)間是有限的,我很快又投入到第二塊的制作當(dāng)中,這次我是小心了再小心,每一處做的都很仔細(xì),并且沉住了氣,有條不紊地制作著自己的工件。我們是每天下午工作,但給我的感覺(jué)似乎所有的工作都連在了一起,如同由星期一工作到星期五從未間斷過(guò),并且從未感覺(jué)到累,這也許就是興趣的動(dòng)力。
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇5
從12月末進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室以來(lái)到現(xiàn)在,我概括為第一階段,感覺(jué)上是比較合適的。今天要去把細(xì)胞從-70度冰箱轉(zhuǎn)移到液氮中,然后就可以回家過(guò)年了。
為什么我心血來(lái)潮想寫(xiě)這么些東西呢?因?yàn)?我在我們年級(jí)里算比較早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的,縱向?qū)Ρ?、大二寒假進(jìn)入也是很早的了。我的同年級(jí)的朋友對(duì)“進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室”還了解得不多,“仰視”的同學(xué)經(jīng)常會(huì)問(wèn):“你最近在研究什么啊?”“你發(fā)現(xiàn)什么奇怪的現(xiàn)象了嗎?”“俯視”的同學(xué)經(jīng)常會(huì)問(wèn):“你今天又洗了多少管子啊?”“殺老鼠好玩嗎?”
籠統(tǒng)地回答一下:如果一個(gè)人進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室第一個(gè)月內(nèi)就有自己的課題,然后就開(kāi)始開(kāi)始著手研究并且有所發(fā)現(xiàn)了,那是大牛人;當(dāng)然,進(jìn)實(shí)驗(yàn)室以后也不能甘心就學(xué)洗管子、殺老鼠,很多東西都是只有在實(shí)驗(yàn)室里才能學(xué)會(huì)的,比如“實(shí)驗(yàn)室文化”、哥哥姐姐們項(xiàng)目的具體進(jìn)展和你可以往哪些方向設(shè)計(jì)自己的課題、甚至每一種細(xì)胞的伺候方法都是不一樣的——每一代要養(yǎng)好有什么經(jīng)驗(yàn)……不了解這些知識(shí),自己設(shè)計(jì)project會(huì)很空泛、很不具有科學(xué)性,甚至只是變相的“簡(jiǎn)單重復(fù)”。
我曾經(jīng)看到過(guò)一篇__的人建議剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)的小朋友要注意的東西,我看后的確覺(jué)得很無(wú)聊,似乎是人人皆知的。比如他說(shuō)“要多討教師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)”,廢話,哪有先自己摸索經(jīng)驗(yàn)的人嘛!再比如他說(shuō)“不要把所有時(shí)間花在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,要學(xué)會(huì)查閱文獻(xiàn)”,廢話,實(shí)驗(yàn)資源有限,你想一直花在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上也不現(xiàn)實(shí)。
我還是結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)談?wù)勎业捏w會(huì)。有些套話比如細(xì)心、踏實(shí),沒(méi)什么好多說(shuō)的。
第一是要膽大。剛學(xué)習(xí)養(yǎng)細(xì)胞的時(shí)候,一直害怕染菌、加錯(cuò)藥……然后pandamumu姐姐還在邊上監(jiān)工,我反而做得很慢,有時(shí)拿槍的手也會(huì)抖的,然后加完一樣,想了半天,才放心。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)操作規(guī)范的話是不大可能染菌的,做的時(shí)候膽子越是大、動(dòng)作越是快,效果越好。比如消化完的細(xì)胞,就是要靠快速的吹打、吸取,才能保證轉(zhuǎn)移的量盡量多。一般而言,桌上一共也就幾管子的溶液,不大可能加錯(cuò)藥的。
第二,是要為自己留好后路。比如,師姐的做法,消化完后隨手把瓶子扔到廢液缸里,我也這么做了??墒墙裉煳疫@樣做完以后發(fā)現(xiàn)消化下的細(xì)胞并不多,而把瓶子拿到顯微鏡下一看才發(fā)現(xiàn)細(xì)胞仍然貼在壁上。但是顯然,瓶子已經(jīng)和廢止廢液在一起呆過(guò)了,里邊的細(xì)胞是不能繼續(xù)保存的了。如果我當(dāng)初用完的瓶子仍然放在無(wú)菌臺(tái)上,那么就不會(huì)出現(xiàn)如此的麻煩了。消化下的細(xì)胞不多,必然下一次要花更多的時(shí)間去養(yǎng),而且已經(jīng)養(yǎng)成的那批就浪費(fèi)了,感覺(jué)很可惜。
第三,是要把所有的想法全部想周到。比如這次消化得不好,其實(shí)在前一次就已經(jīng)有征兆了,可是我一直感覺(jué)是操作上的疏忽,而不認(rèn)為是材料的問(wèn)題。不過(guò),我其實(shí)應(yīng)該可以分析出來(lái),胰酶忽冷忽熱用過(guò)很多次,很有可能是失效的。所以就應(yīng)該要考慮這方面的因素。但是那時(shí)沒(méi)有仔細(xì)想過(guò),第二次的時(shí)候由于一直誤以為是操作上的問(wèn)題,因而操作更加周到,可是那顯然是無(wú)濟(jì)于事的。
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