做出納的工作，最主要的就是管好現(xiàn)金和銀行放款。那么你要怎么去寫出納工作實習(xí)鑒定呢?下面由本小編精心整理的出納工作實習(xí)鑒定，希望可以幫到你哦!

　　出納工作實習(xí)鑒定篇一

　　經(jīng)過幾個月的的實習(xí)練習(xí)，我們的“會計專業(yè)實習(xí)”活動已接近尾聲。時光荏苒，幾個月的會計實習(xí)期很快就要過去了。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)到一些會計理論知識，但與實際工作相比還是有一定的差異，通過前期的會計從業(yè)資格學(xué)習(xí)和幾個月的會計實際工作實習(xí)，我對會計工作有了新的認(rèn)識及理解。俗話說：一份耕耘，一份收獲，有付出就有收獲。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。而 .

　　實習(xí)內(nèi)容：對內(nèi)的工作包括登記賬本、管理倉庫、核算員工工資。

　　(1)登記賬本。

　　出納需要登記的賬本包括現(xiàn)金日記賬,銀行帳,員工工資帳，廚房帳，等等。很多細(xì)節(jié)問題需要注意，比如就整個出納工作流程而言，我們要登記日記賬，就記帳憑證而言，它是由出納對審核無誤的原始憑證或匯總原始憑證,按其經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容加以歸類整理,作為登記帳簿依據(jù)的會計憑證.我們填制記帳憑證要嚴(yán)格按照規(guī)定的格式和內(nèi)容進(jìn)行,除必須做到記錄真實，,內(nèi)容完整，填制及時,書寫清楚。此外,還必須符合下列要求:"摘要"欄是對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)內(nèi)容的簡要說明,要求文字說明要簡煉,概括, 以滿足登記帳簿的要求。應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容,按照會計制度的規(guī)定,確定應(yīng)借應(yīng)貸的科目。 科目使用必須正確,不得任意改變,簡化會計科目的名稱,有關(guān)的二級或明細(xì)科目要填寫齊全,記帳憑證中,應(yīng)借,應(yīng)貸的帳戶必須保持清晰的對應(yīng)關(guān)系。

　　(2)管理倉庫

　　由于我所在的公司是生產(chǎn)兼銷售紅木家具的，這就不可避免的要用的原材料，涉及到原材料的歸類，生產(chǎn)工具的歸類整理以及生產(chǎn)耗材的核算等等。生產(chǎn)分三個部門，即木工車間，雕刻車間和油漆間。這就需要將各個部門的工具及耗材分門別類的整理，由于生產(chǎn)的是紅木，比較冷門，所以好些原材料是進(jìn)口的，而工人師傅們所用的工具好多也是從外面買回來的，所用平時要登記好庫存的數(shù)量，保證生產(chǎn)的順利進(jìn)行，每月盤點一下倉庫。

　　(3)員工工資的核算

　　從整體上說，員工分師傅和學(xué)徒，工資會根據(jù)他們各人的學(xué)習(xí)進(jìn)度又算浮動，所以每月要注意將這些浮動的數(shù)字改動過來，需要特別的細(xì)心;另外員工的獎金，是根據(jù)《員工綜合能力評定表》確定的，所以每月要將表格發(fā)放下去再收上來，再統(tǒng)一匯總?cè)缓蠼挥煽偨?jīng)理給出意見，最終確定員工的獎金;公司設(shè)有全勤獎一欄，需要根據(jù)《財務(wù)管理制度》統(tǒng)計每人是否符合獲得的標(biāo)準(zhǔn)，這中間需要和文秘的配合，另外還要核算員工加班的工資和違規(guī)扣款的，基本上核算工資的時候我至少是對照并核算3遍。另外就是有關(guān)辭職員工的規(guī)定，于次月月底將工資打到員工工資卡上。需要落實到個人，工資發(fā)放完以后要員工簽字。

　　2、對外包括國稅局、地稅局、銀行、還有客戶。

　　(1)國稅局、地稅局

　　上繳國、地稅時要注意好多事項，由于我所在的公司屬于小規(guī)模納稅人，國稅是按季度交稅的，注意上繳稅款的日期，還有平時要多注意些稅務(wù)局下發(fā)的文件，比如剛開始的時候小規(guī)模納稅人是網(wǎng)上申報，按月預(yù)交的，后來改為上門申報，按季度預(yù)繳;至于地稅，要注意上繳的各項稅款，包括城建稅、教育費附加、水利基金、其中又分地方和國家的要區(qū)分開來，每月還要到地稅局上繳每月的財務(wù)報表等等。

　　(2)銀行

　　主要是存款、取款，還有就是新入職員工工資卡的辦理及員工工資的發(fā)放，這中間就涉及到支票的填寫，我嚴(yán)格按照《中國人民銀行規(guī)定的值支票的填寫規(guī)范》來填寫支票。一般先再草稿紙上填寫正確后才填寫支票，并加蓋財務(wù)章和法人章。

　　(3)客戶

　　涉及到開發(fā)票的問題，開發(fā)票的時候不能填寫與公司經(jīng)營范圍無關(guān)的內(nèi)容;每月將整理好的發(fā)票和銀行的單子，加油費用的票據(jù)交給代理記賬的會計。

　　3.對內(nèi)對外應(yīng)付款的管理

　　一般情況下是1000元以下的需要經(jīng)由公司主管的簽字審核，1000元—20000元的部分需要經(jīng)由總經(jīng)理的簽字審批。中間需要細(xì)心的協(xié)調(diào)，已經(jīng)付過的憑證，再原始單據(jù)上加蓋現(xiàn)金付訖的印章，以免重復(fù)付款，還有就是對原始單據(jù)的審核，看內(nèi)容填寫是否齊全，大小寫金額是否正確，印章是否蓋得正確和清晰明白。

　　體會：人人都挺羨慕財務(wù)的，特別是出納，相當(dāng)于古代的財政大臣。但是外人只看到出納頭上閃耀的光環(huán)，殊不知出納也有出納的苦衷。出納需要付出并常人多的細(xì)心，管理財產(chǎn)嘛，就是老板的“錢包”，出納緊一下，老板的錢包就充實了;出納松一下，老板的錢包就空了。事實上就是這樣，畢竟財產(chǎn)是公司的，需要每天清點核對，發(fā)現(xiàn)情況要及時解決。感覺自己像是上了弦的時鐘一樣，神經(jīng)一直繃的緊緊的，唯恐哪里出了差錯，但是任憑你再怎么細(xì)心，錯誤和失誤還是會有的。

　　剛進(jìn)公司時那種不就是登記一下初入嘛的心態(tài)沒有了，再學(xué)校學(xué)的知識大多是大一點的公司適用的，所以需要自己不斷的摸。

　　我每時每刻都告誡自己，我在公司里的表現(xiàn)不僅代表的是我個人的形象，還關(guān)乎著學(xué)校的聲譽(yù).實習(xí)的這段時間 ，我成熟了許多，個人能力也有了很大進(jìn)步。我接觸并進(jìn)行了實際的業(yè)務(wù)處理，培養(yǎng)了實際動手能力，增加了實際操作經(jīng)驗，還讓我對出納實務(wù)的認(rèn)識從純理性上升到實踐。既開闊了視野，又增長了見識，真可謂上了非常珍貴的一課，讓我對今后的學(xué)習(xí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識：學(xué)習(xí)更重要的是如何將學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐，不應(yīng)該局限于表面，深層的精髓不下苦功是難于取得的。

　　這次的實習(xí)等于幫我全面地復(fù)習(xí)了一下會計知識，它逼著我重新打開課本看，也逼著記住了很多專業(yè)知識，盡管這個過程是系相當(dāng)辛苦。別人說，出納這份工作不好做，出了社會就知道，對此，我深有體會。不過，隨著社會經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新以及知識經(jīng)濟(jì)時代的逐步來臨，不斷地學(xué)習(xí)新的知識早已經(jīng)顯得十分重要。經(jīng)常會聽到那些會計師們說要勤于學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。還告訴我們知識是浩瀚的海洋。對于還是學(xué)生但馬上要走出社會的自己來說，也是一樣的道理。我們一生所能學(xué)到的知識相以于這片海洋來說，是及其的渺小。隨著對財務(wù)信息處理要求的日益提高，對財務(wù)工作者的要求也越來越高。因此盡管是小小出納一個，剛學(xué)的還是相當(dāng)多的。

　　收獲:把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識同實際比較聯(lián)系了起來，感覺在學(xué)校里不怎么知道的程序在這里了解了，還有就是剛開始時是把錢的位數(shù)都寫錯了，還有就是大寫的人民幣符號，后來隨著接觸越來越多，就漸漸的了解了;還有就是自己摸索出怎樣快速有效的管理倉庫的貨品，以及加深了對office的應(yīng)用，以及再和政府部門打交道時的說話技巧。跟著代理記賬會計在國家稅收方面還了解了很多，還有就是公司基本戶的網(wǎng)上銀行的收付轉(zhuǎn)。做出納不僅僅是做賬，更重要的是做人。

　　今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和體會。因此，我堅信：只要對自己充滿信心，善于發(fā)現(xiàn)，勇于挖掘，有恒心、細(xì)心和毅力，一定會有更大的收獲，到達(dá)成功的彼岸。我深信這段實習(xí)的經(jīng)歷為我踏入社會工作做了一次全面而充分的準(zhǔn)備，會讓我以更好的姿態(tài)融入社會，為真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)

　　建議：我個人以為應(yīng)該注重理論課程的同時可以加強(qiáng)學(xué)生實帳操作能力，兩手都要抓，兩手都要硬嘛，還有就是學(xué)校方面的一些活動可以號召同學(xué)們踴躍參加，提高學(xué)生的人際交往能力和其他方面的素質(zhì)。